快乐的六一作文

【优秀】快乐的六一作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的六一作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的六一作文 篇1

　　今天是六一儿童节，一想到下午我们学校要举行六一的活动我就愈发高兴了。下午，我迈着轻快的脚步走进了校园。走到教室，一条条金光闪闪的彩带闪烁着，美丽极了。活动开始了。我们的主持人打开电脑，把感谢老师很毕业赠言都念了出来，老师们感动极了。表演开始了，首先是捷鹏，子凯，顺达，梓煌共同表演的《那些年》，唱完后，同学们都报以热烈的`掌声。接着，三位主持人一同唱了一首励志歌曲——《高飞》。一阵阵热烈的掌声又再次响起了。然后，一场猜谜语大赛展开了，同学们都纷纷举手说出自己的答案，然后拿到奖品。我的节目是最后一个，但我并不难过，因为压轴的总是最精彩的。我也唱了一首励志歌曲——《我相信》，同学们也跟着唱了起来，唱完后，我还礼貌的向谈们鞠了个躬。节目最后，我们全班齐唱——《明天会更好》。今天是开心的一天，也是开心的六一！

快乐的六一作文 篇2

　　今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。

　　一大早，我们来到学校。很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。但下一个可精彩了，是一年级的古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀！看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎！这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的'服装秀，你看，台上的那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢！有的穿着一件色彩鲜艳的裙子，有的戴着一个很大的帽子，还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……这真是一个快乐的六一儿童节。

快乐的六一作文 篇3

　　今天，校园里充满了欢歌笑语，原来今天是我们二四六年级的六一游园活动，我们先在小院里集了合，就开始了欢乐的游园活动。

　　我路过一个班的游戏，是我年级12班的游戏，他们的游戏时吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三个的时候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的游戏哪里，他们的游戏是扔筷子，就是把筷子拿在手中，对准瓶子口，扔进去，有三次机会，只要投中就给一张奖券，可是三根筷子我都是因为差一点投中。我又来到了吹乒乓就这里，这次我的表现不差，但是没有成功，直吹到了倒数第三个杯子那里就掉下去，最后我来到我们班的`团队合作贴鼻子游戏，我见有几个人插队就没心情玩了就来到旁边的9班的抽奖，就在我这时候，胡博浩拉我去玩别的，等我回来时，发现九班的南国杰，他把我叫过去，原来是想和我组队玩，我们获得了两张奖券。

　　我去旁边8版的游戏玩，他们就是投乒乓球，我在那里没有挣到一张奖券，太难了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。

　　虽然这次挣到的不多，但我十分快乐。

快乐的六一作文 篇4

　　“六一”虽然离我们远去，但是老师为了让我们3.1班的小朋友有一个共同的美好回忆，在星期五的下午为我们举行了一次特别的晚会。

　　节日的教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。

　　我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。同学们也表演了非常精彩的节目，有讲笑话的，有表演魔术的.，有讲故事的，还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间到了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，恋恋不舍的离开了教室。

　　今年的“六一”让我开心！让我快乐！让我难忘！