快乐的六一的作文

快乐的六一的作文(精华)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐的六一的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的六一的作文 篇1

　　今天就是六一，会有什么惊喜等着我呢?

　　早上，爸爸妈妈给我了一个惊喜——一本童话似的笔记本，我十分喜欢。

　　在学校里，我们班玩了各种游戏，有抢椅子、有萝卜蹲、还有蒙眼扔球……我最喜欢的游戏是抢椅子。比赛开始了，我们组六个同学同时盯着那五把椅子，好像要把椅子给吃了。我们随着音乐慢慢地绕着椅子转，老师说：“加速!”我们马上跑了起来。别的同学大声的`喊着："加油，加油!”突然，音乐停了，我迅速地坐在了位子上，等吴知诺反应过来，椅子已经被抢光了，他只能遗憾地退出游戏。一轮一轮淘汰下来，我们组的施艳萱留了下来，他将代表我们组参加总决赛。比赛热火朝天的进行着，最后每组都选出了最后获胜者。总决赛开始了，七位代表小心翼翼地绕着椅子跑着、抢着。在同学们欢呼声中，比赛结果出来：我们组的施艳萱赢了!我们激动地抱在了一起，又叫又跳!

　　这个六一真快乐!我希望每天都是六一。

快乐的六一的作文 篇2

　　今年六一真快乐。

　　六一这天，我们在教室里唱歌、跳舞，还有的同学朗诵诗歌、表演课本剧，我们还一起看了卡通剧《侠岚》。快放学时，老师还发给我们电影票了呢，周末可以约上小朋友一起去看电影了。真高兴！

　　放学后，更大的惊喜登场了——爸爸妈妈带我去买书了。好多书都是我想要的，最后我挑了《昆虫记》、《古墓宝藏》和《历史名人全知道》和《十万个为什么 》。《十万个为什么 》还是全集呢！这些书都是我盼望好久的，好多不明白的问题都可以查一查，又可以学到很多知识了。这是我最喜欢的礼物。

　　我真希望天天过六一。

快乐的`六一的作文 篇3

　　十一点，游园活动结束了，同学才对我说猜谜区后面较难的谜语有奖圆珠笔和汽球，我却没再参加，我听了真有点懊丧。但妈妈最了解我的心思，偷偷给我留了六个汽球。我扬着五颜六色的汽球，高兴得手舞足蹈：“哈哈哈，太好喽！”……同学们真是太羡慕我了！今天“六一”儿童节我过得真快乐呀！

快乐的'六一的作文 篇4

　　六一儿童节作文: 快乐的六一儿童节

　　今天是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦.

　　早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高.

　　游园活动工有六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球.

　　这些活动分布在校园四周,每一个游园场都排起了一条长龙.

　　我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛.排起了队.只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的'人讥讽说：“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭.”第二个小朋友像慌张的 小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说：“ 真是的,这样也行. ” 第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可能力气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来…… 排了许久,终于抡到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭了,还会有奖品.于是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高,这时,我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,老师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌.我不仅得到了大家的赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,接着,我有去排队了 …… 游戏结束,我得了许多的糖.

　　这是一个多么快乐的六一儿童节啊!

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