当前位置：六一的作文（合集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六一的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
为了迎接"六一"儿童节的到来，我们学校举行了一次趣味活动。
下午，我们一年级的同学集中在操场上玩"蚂蚁运物"。"穿针引线"的游戏。
首先玩的是"蚂蚁运物"。比賽开始了，每班都选出几位选手。一个个选手都精神抖擞，信心十足，每个人都想得第一。随着裁判员的一声令下，一只只"小蚂蚁"背着食物争先恐后地向终点冲去。一路上，有的"小蚂蚁"爬得非常快，有的"小蚂蚁"没走多远背上的食物就掉了，他们有急忙爬回来装东西，还有的."小蚂蚁"非常厉害，一口气就把食物运到终点。两旁的啦啦队拼命地喊"加油！加油！"整个操场成了欢乐的海洋。
三点半，活动结束了，大家恋恋不舍地回家了。
六一的作文 篇2
我们盼望已久的六一儿童节终于到了，我一进校园的大门，就听见一片爽朗的笑声。
这次六一儿童节主办的是安三小20xx年校园文化艺术节，我早早来到了教室，就看见好多同学已经在里面了，大部分同学都化了彩装，好多人有两个红红的脸蛋，像个小丑。
我们来到操场，只见一个巨大的`横批“诵千古美文，做中华少年”挂在新教学楼的上方。横批下面就是升旗台，也是让我们展示才艺的广阔舞台。
在雷鸣般的掌声中，表演开始了，第一个节目就是我们四一班表演的节目，先是背诵三字经，然后唱一首三字经的歌，只见同学们个个精神饱满，喜气洋洋，我们亮开嗓子使劲唱。四二班表演的节目也是背三字经，他们拿着彩色的扇子，扇子有红色的，有黄色的…….太好看了。还有一个低年级表演的节目，他们一边拍手一边唱三字经歌，前面还有两个老师，一个挥舞着长剑，一个挥舞着扇子。还有一个班背“笠翁对韵”。
时间在掌声、笑声、歌声中过去了，欢乐的安三小校园文化艺术节在大合唱中结束了！
六一的作文 篇3
“六一”儿童节是我们的节日，也是全世界小朋友们的节日，每个孩子在这一天都将成为主角。今天距离“六一”还不到十天，但我们早已准备好了，就等着这天的到来。
走进校园，一种浓郁的“六一”气氛已经包围了整个校园，首先呈现在我眼前的是一个巨大的红毯子盖着一个舞台，两旁的阶梯下摆放着鲜艳的盆景，给人一种喜庆的感觉，舞台的上方，还有很多彩旗在微风中飘动。忽然，一阵阵悦耳的歌声传进我的耳朵，我顺着歌声跑去，来到学校的排练房，原来是四（二）班的静瑶在练习歌曲《六一我们来了》，我站在那听得出神，她也丝毫没察觉到我的到来。演唱完后，五（三）班的《寻梦》舞蹈又接上了，同学们跳得真好，尤如一个个小精灵在快乐的嬉戏，舞蹈完后，又是朗诵、又是小品，看来同学们为了迎接“六一”可费不少心思啊。
当然，我们也在紧锣密鼓的准备着各式节目，同学们踊跃报名参加表演，都想将自己最快乐的一面展现给大家。我呢，则担当出黑板的'任务，为了办出一个别具一格的黑板报，许多同学都帮我出谋划策，搜集资料。这不，一个既美观又新颖的黑板报就“新鲜出炉”了。
等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的，因为它带给我们太多的期盼和梦想，可以想象“六一”到来时，全世界将会是一片欢乐的海洋，而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花 。我多么想将时间永远定格在“六一”，让我们天天开心，让世界永远和平。同学们，来吧，让我们一起等待、一起迎接我们的节日——“六一儿童节”。
六一的作文 篇4
哇，今天，是我，我的同学，和全国儿童的节日----六一国际儿童节！六一前我想：今年六一演什么节目？怎么过呢？带着美好的期待，我进入了梦乡。
早上才三点，我就起床了，问妈妈：“几点了？”妈妈的回答让我惊讶：怎么才三点呀？于是，我用看书来消耗时间。书归正传，七点终于到了，我和我的同学，穿着整洁的校服，从学校出发，开始了我们的六一游行。我们排着“长龙”，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，在众人赞许的.目光下走着，仿佛走在鲜花、掌声的海洋里。
终于返回学校了，同学对我说：“呼，呼，你累吗？我是累坏了。”我说：“打起精神来！”
这就是我的六一，快乐的六一！
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