快乐的六一的作文

[通用]快乐的六一的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的快乐的六一的作文4篇，希望能够帮助到大家。

快乐的六一的作文 篇1

　　今年的“六一”学校举办了合唱比赛。我们班还得到了班主任的好评，这可是来之不易的，可是经过了几个星期的训练换来的。

　　六月一日早晨，学校里充满着欢乐的`气息，每个人笑容满面，同学们都在化妆。化好了妆就下去体育馆了，这里人山人海，观众席上的人坐得密密麻麻，这更加令我紧张了。

　　我们在后台等，我想，等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢？我心里害怕极了。“接下来由四年五班……”，惨了，到我们了，我害怕极了。

　　上了台，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，连累了全班。可这时，我想起了排练时徐老师对我们说的话：“你们的声音要团结，凝固成一个球，升起来体育馆中间，这样就会唱得很好了。”接着我们班越唱越好，越唱越好。

　　回到了教室，老师给我们打分：在教室里80分，在体育馆练习时50分，在台上—100分！老师和我们一起笑了起来。

　　下午，学样又举办了游园活动，这个“六一”，我玩得很开心啊！

快乐的六一的作文 篇2

　　今天，对我来说是个特别的日子，是“六一儿童节”，这一天，我已经盼望很久了。所以我早早起床，穿好衣物，洗脸刷牙，用最快的速度做完这一切之后，我一把抓起家里的小板凳出门，兴高采烈的，几乎一路小跑着向学校冲去。

　　到了学校操场一看，很多同学都已经按照规定，坐在了自己班的区域里，我也迅速在自己班的区域里找了个合适的`位置坐好。

　　节目开始的时间到了，广播里传来了主持人的声音，先是祝我们节日快乐，随后请校长发言并宣布节目开始。首先上场的是二（1）班给大家表演的舞蹈《我不上你的当》，只见她们带着小兔子头饰，穿着粉红色的裙子，随着音乐响起，小演员们开始表演，她们的表演很传神，活泼可爱，赢得了观众一阵阵掌声。记忆最深的是六（ 3 ）班表演的《三句半》，他们的幽默和搞笑，使现场沸腾起来，大家都笑得前仰后合，开心极了。我们班的节目是杨文杰他们表演的课本剧《你必须把这条鱼放掉》，表演过程中他们配合默契，语言流畅，表情自然，把剧中角色表演得惟妙惟肖，栩栩如生。

　　在演员们认真的表演中，在观众席一阵阵的掌声和喝彩声中，六一联欢会结束了。可是，我的心情还处于兴奋状态，今天，我真的很开心，如果天天都过“六一”儿童节该多好啊！

快乐的六一的作文 篇3

　　六一儿童节下午，我们学校搞游园活动。

　　下午，2点钟我就到了学校，半小时后，开始游园活动了，活动丰富多彩，都好玩极了，它们分别是投球、钓鱼和套圈，我参加了投球，我之前投了两个都没进，我不耐烦了，姿势都没做好，嘴里念叨：“这次没希望了，绝对不准！”说罢，我就随手扔了过去，可老天爷老跟我“作对”，倒让球进了，在一旁的同学说：“真奇呀！”听到赞美，我又投了一次，我精神抖擞地拿起一个球过线，一边把脚抬起，一投，投进了，第二个球我也投进了，心里暗自高兴，在捡球的同学说：“你可真能呀！”我投第三个关键球了，天有不测风云，我没进，我的嘴里念叨：“天不助我也！”不过，我还是得到了不少奖品。

　　前后我又参加了其它的`活动，我希望明年六一节还有更丰富的活动。

快乐的六一的作文 篇4

　　“弹去五月的风尘，迎来六月的时光；我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋……”伴随着我们抑扬顿挫的声音，庆“六一”文艺汇演拉开了序幕。

　　今天是六一儿童节，是我们自己的节日。早上，我穿戴整齐和妈妈去幼儿园主持今天这台节目。领导讲完话，我们就闪亮登场了。他们准备了很多精彩的节目：我们一个接一个的报目，小朋友们都展示了自己的风采。节目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《双簧》太搞笑了！他们一个在后面说，一个在前面演，要求他们说做一样。还有舞蹈《数鸭蛋》，表现的是一个故事情节，从鸭蛋里出来的小鸭子更可爱，太有意思了！节目演了一半，我们还穿插了“献爱心活动”，是给贫困山区的'孩子捐助的，为了满足他们微小的心愿，过一个快乐的六一。小朋友们手拉手在台上唱起了《让世界充满爱》这首歌，首先，领导上台捐款，接着就是老师们跟在了后面，家长们也不例外都排着长龙似的队伍奉献自己的爱心，送人玫瑰手有余香……这种场面让我太感动了！

　　接下来我们继续我们的节目，不管是小班的小朋友还是大班的，他们都表现那样的优秀，真是像歌曲里的唱的“越来越好，一年比一年好”。

　　节目到了尾声，我们真想把时光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年时代是美好的，我们要过好我们的童年，过好每一个六一，不要给我们的一生留下遗憾！

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