当前位置：快乐的六一作文(共3篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的快乐的六一作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的六一作文 篇1
“六一”儿童节当天，我们学校举行了两个有意义的活动：检阅式以及美食活动。
早上，检阅式暨六一庆祝活动正式开始了。全校同学都在操场上排好整齐的队伍。主持人按照顺序介绍每个班级，每个班级都要表演节目。我不耐烦地等呀等呀——终于等到我们上场了。我们高兴极了，迈着整齐的步伐，像整齐的士兵一样站到了同学们面前。
我深吸一口气，屏住呼吸，捏紧拳头，开始了我们的表演。手脚舞动，各个动作十分完美。在表演结束的那一刻，我轻轻地吁了一口气，我心想：这么多天的练习没有白费，只要一个人认真坚持练习学习，就一定会成功。
庆祝活动结束了，我们回到了教室，开始了我们的美食活动。同学们把自己带来的`食物拿了出来，摆在桌上，有薯片、汉堡、寿司、鸡翅……各式各样，五花八门，有许多老师带着自己的孩子到我们班上来，我们毫不犹豫，很大方地分享食物。看着他们满足的笑容，我们也笑了。
又一个“六一“儿童节在我们地欢笑中度过了，这可真是一个快乐的六一呀！
快乐的六一作文 篇2
今天，天空虽然不作美，但还是挡不住同学们那激动与快乐的心情，因为我们翘首以盼的“六一”儿童节到了。
一早，我兴高采烈地来到学校，就看见操场上摆着各种各样的美食小摊，一阵阵香味扑鼻而来，接着我来到了楼上，只见走廊里布满了五颜六色的`拱桥形气球，教室里也到处挂着彩带，充满了节日的气氛。
游园活动开始了。每个教室外都排着长龙似的队伍，我玩的第一个游戏是钓鱼，以课桌为界线，我带着小猫面具，把鱼竿伸进课桌里面的“鱼池”，长长的钩鱼线很不听我使唤，在那里晃啊晃，小鱼老是不上钩，急的我满头大汗，这时我屏住呼吸，用双手拿鱼竿耐心的把鱼钩靠近鱼嘴巴，这时小鱼终于上钩了，我开心地手舞足蹈起来。好玩的游戏项目还有很多，我迫不及待地飞奔过去，把它们玩个尽！
快乐的“六一”儿童节在同学们的欢笑声中结束了！
快乐的六一作文 篇3
一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。
下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……
我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。
老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的`游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。
游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的呢！老师还说六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
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