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欢乐六一作文

时间:2023-08-11 14:35:16 节日作文 我要投稿

欢乐六一作文锦集[15篇]

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的欢乐六一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

欢乐六一作文锦集[15篇]

欢乐六一作文1

  六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;六月,有童年的沃土,有童年的太阳。昨天下午我们在体育馆前开展了“童心向党——唱红歌比赛”。在那个舞台上,我们用歌声唱出了对党的敬意,我们用舞蹈跳出了我们崇高的理想!

  节目开始了。第一个节目是经典诵读《春江花月夜》。舞台上那些同学统一着装,女生穿的是一件蓝色的裙子,男生穿的是是白色的衬衫。他们诵读时还带上了许多动作,并且他们诵读的声音也很好听。

  接下来就是展示各个班级精心准备的歌曲了。

  我们班是第一个上台表演的班级,所以同学们不免有些紧张。前一个经典诵读的节目刚演完,我们班就排队上去了。我站在第一排,没有上台阶,所以下面最后一排的观众看不见我,我在暗自庆幸。我们班唱的第一首歌是“少年先锋队队歌”,由杨紫薇指挥。当伴奏音乐响起,同学们看着指挥,便唱了起来。校园的上空立刻响起了我们嘹亮有力的歌声。同学们不知是因为太兴奋还是太紧张,唱得越来越快,伴奏音乐都跟不上了。我听出来了,竭力把声音放慢,杨紫薇也在用口型说着唱的`快了。可是等到最后同学们都唱完时,伴奏隔了几秒才停了下来,我们还是唱快了。没办法,我们把希望寄托在了第二首曲子上。

  我们唱的第二首是《外婆的澎湖湾》,由姚乐心吹长笛伴奏。她先吹前奏,到了有歌词的伴奏地方时,我们唱起了欢快的歌声和姚乐心配合得很默契。所以,当我们唱完时,台下顿时响起了雷鸣般的掌声,合唱获得了成功!

  可是别的班也不甘示弱,有些班级用洪亮有力的歌声,征服了评委和台下所有人的心。他们的歌声是那么动听,直到他们唱完时,校园的上空仍然余音袅袅。

  最值得庆幸的是,我们在这次活动中获得了二等奖。同学们听到这个消息后,无不欢呼雀跃。就这样,本次的活动在一片欢声笑语中结束了。

  这虽然是我们同学度过的最后一个“六一”了,但我们并不因此而悲伤,因为我们知道:新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花是我们的,我们将在中学生活中,托起梦想,让梦想在天宇中闪亮!

欢乐六一作文2

  六月是童年的摇篮,童年的梦想,有童年的沃土,童年的太阳,今天,我们终于迎来了期盼已久的六一儿童节!

  上午8:00,我校的“跳蚤市场”开始啦!各大“业主”都忙开了,你瞧,有的打出来“买一送一”的广告,有的打出了“挥泪大甩卖”的广告,真是太有意思啦!

  我将早就准备好的玩具一一摊开,摆在桌子上,目不转睛地盯着来往的人群。我一手拿着魔法气球,一手抓着自家的玩具——大龙虾,大声吆喝:“走过路过不要错过,机不可失时不再来,快来买哦!”

  终于,一个胖胖的小男孩被吸引过来了,一眼便看上了我手里的`红彤彤的大龙虾,兴奋的叫到:“好可爱的虾子,多少钱一个?”“10元!”我想也不想脱口而出。小男孩摸了摸口袋,问道:“便宜点好吗?”我依然微笑道:“好啊,8元吧。”小男孩不忍离开大龙虾,只好再央求道:“这位姐姐,你看能不能再便宜点嘛!”我有些不耐烦了:“那你觉得多少钱合适呢?”“3元。”小男孩笑嘻嘻地答道。我皱了皱眉头:“你看呀,这神气活现的大龙虾,既可以当玩具,又可以吸在冰箱上给别人炫耀呢,多好呀!要不,5元行不行?”“额……”小男孩想了一会:“好吧!”说着,一张5元的钞票递了过来。“下次光临哈!”我笑着送走了小男孩。

  不一会,我带来的三只大龙虾都卖光了,该卖魔法气球喽!我一边抓着小狗气球,一边抓着“花式气球”,来到了一年级宣传。“唉,你看!那边有卖气球的呢!”一个小女孩对她的伙伴说。“要吗,小妹妹?”我微笑着问道。“嗯!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛,我的心都快被萌化了。“2元卖给你好不好?”我拿出了一个爱心气球。“1元可以吗?”小女孩捏着一块硬币,怯怯地问。“好吧!”我将气球给了她。“谢谢阿姨!”小女孩将钱小心翼翼地塞给我,跳着离开了。阿姨?我吓了一跳,这孩子……呵,不过挺可爱的,我卖出了一个气球啦!我兴兴地想。

  就这样,气球也都卖光哩,太棒啦!我继续做起了“小老板”,度过了一个美好的上午。

  六一儿童节让我痛快地当了回小老板,真爽呀!希望下个六一快快到来!

欢乐六一作文3

  今天是一年一度的六一儿童节,是最让我高兴的节日。就在好几天之前,我看到日历上六一快到时,我就兴奋极了,一直觉都没睡好。六一这天一到,老早大家都来了,人人都心潮澎湃,都想过一个世界上最好的六一,我也是如此,要玩就好好玩,要学习就好好学习。

  上午,我们举行了生活技能大展示,我们自己包馄钝,分成各个小组,分别展示厨艺,教室简直成了吃货的天堂,更是生活小能手的展示平台,我也不甘落后,也参加了包馄钝,当然也参加了吃的任务,这个任务我完成得很完美!

  最让我开心的是下午,“淘宝一条街”,就是把我们的一些旧东西拿出来买卖。我开始大展我的推销才能了。

  刚开始,在班级里的`时候,有些同学就已经开始了买卖,比如说孙蕾环,她来的时候,她妈妈也跟着来了,后面还拿了几个大箱子,同学们一看,还以为是什么秘密物品,争着要打开,打开以后,原来里面装着两种物品,一种是蛋挞,一种是吸吸果冰一类的东西吧。孙蕾环同学就喊:“卖吃的啦,又便宜又好吃的食物啦!”本来班里很零散的同学一下子就聚集在了一起,某些吃货同学管不住自己的手和嘴,一下子就买了好几个。这下孙蕾环同学可乐坏了,这可是一笔不小的开门红。

  等我们都下楼以后,我也开始了推销,拿上几个小玩具,就跑去卖了,可刚开始收获不好,也就几块钱的收入,后来“拜师学艺”终于练成了“三寸不烂之舌”,使买主从不想买改成想买。我一会跑到这儿,手忙脚乱,诉说好处,一会跑到那里,推销让他买我几个小玩具。最后,随着商品的卖完,活动也结束了。

  回到班里,我们老师评了一个“十大小商人”,听完以后,真是差距颇高呀,有些人都赚了一百多元,而有的人却连本也给赔了,看来还真是钱包管不住,最后,我们还是都快乐回归了。

  这活动让我得到了很多,知道了要会做生意,卖的东西要有花样,最重要的还是知道了要管好自己的钱包。这次活动真是受益匪浅,更重要的还是收获了快乐。

欢乐六一作文4

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节的到来。这一天,我多么开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在湛蓝湛蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝六一,我们学校举行了“金色童年,激情飞扬“庆六一联欢会。

  上午八点,同学们穿着崭新的校服,排着整齐的队伍,一个个拿着凳子高高兴兴地来到操场上观看节目。校园里热闹极了,同学们有的拿着气球,有的拿着手掌拍,有的拿着铃鼓……大家都沉浸在欢乐地海洋之中。

  演出开始了,首先出场的是《仰望五星红旗》,轻盈的舞蹈,优美的旋律,久久的回荡在校园的上空。接下来又表演了诗歌朗诵、相声、唱歌……一个又一个精彩的节目看得我们眼花缭乱,场上响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

  其中有一个节目深深地感动了我,那是一对在地震中遇难的母女进行的`一段感人肺腑的对话:“妈妈,天堂的路太黑,我怕抓不住您的手……”

  “孩子,别怕,妈妈会一直在你的身边保护着你……”母女俩感人的话语,仿佛又把我带进了汶川地震,那惨不忍睹的场面,我的眼睛红了,眼泪在眼眶里打转。

  当老师用优美的歌声唱起《感恩的心》时,我的脑海中又浮现出一幕幕灾区人民在党的关怀下以及在全国人民的帮助下重建家园的情景……“大灾无情人间有爱”,希望灾区的小朋友们和我们一样度过一个欢乐的“六一”。

  当主持人说下一个节目时***舞《来吧,姑娘》时,我马上收拾好欢快而又忐忑的心情,和同学们一起走上了舞台。我们一个个梳着长长地辫子,穿着鲜艳的服装,婀娜多姿,神采飞扬,一上台,便赢得了阵阵掌声。我心里很高兴,随着奔放活泼的音乐尽情地舞动着,每一个动作,每一个眼神我都尽量做到完美。在飘飘然然中,我听到了阵阵欢呼声和手掌拍的舞动声,心里就像吃了蜜似地,开心极了。

  今天的节目丰富多彩,掀起了一个又一个的高潮,你瞧:《牛奶公主》——学前班的小娃娃骄傲地上场了;二年级的小弟弟小妹妹们们,亮出了自己稚嫩的嗓子——《虫儿飞》;六年级的大哥哥大姐姐一段深情的朗诵——《告别母校》,让我们心潮澎湃,激动不已……

  欢乐的时光总是在不经意间流逝,“金色童年、激情飞扬”大型文艺汇演不知不觉就要结束了,可是我依然沉醉其中,流连忘返……

欢乐六一作文5

  今天,是孩子的节日——六一儿童节。即将毕业的我们,在师专附小度过了一个不同寻常而又快乐无比的儿童节。

  早上值完勤回班级,张老师便手持一沓卡片走了进来。我们都好奇的想知道这是什么东西。张老师仿佛猜透了我们的心思,便给我们每人发了一张并讲了它的用途:它是一张“师专附小20xx年六一游园卡”,是用来记录玩的游戏的(玩过一个小游戏就可以盖上一个章,一共有十六个小游戏,过八个可以得到斗士奖,过十三个就可以得到战神奖)。张老师还告诉我们,等到8:30的`时候,游园就开始了。我们听到后,高兴地了不得,恨不得马上就要去。等啊等,盼啊盼,终于,8:30到了,大家都邀上自己的好伙伴,像一只只快乐的小鸟一样迫不及待的“飞”出了教室。

  我和好朋友先去玩五年级的室内游戏,第一个就是“吹乒乓球”。我觉得非常简单:坐在凳子上,只要把乒乓球吹到第二个杯子里就“OK”了。我轻而易举的就过了这个小游戏。下一个我玩了“抢凳子”,这是一个非常老而又不旧的游戏,可以说是经典游戏。当《大笑江湖》那欢快的节奏在耳畔响起时,我们都围着凳子团团转,眼睛紧紧的盯着凳子。音乐一停,我们便快速的坐到了离自己最近的凳子上。最后,我得了个第三名,也不错嘛!(当然了,我也可以得到这小游戏的章。)我又玩了“你演我猜”、“盲人击鼓”等游戏,便开始出去玩室外游戏了。

  在室外,我看到了许许多多的同学们,他们的脸上都洋溢着快乐的笑容,虽然在排队,但是他们仍然非常有兴趣:有的在和同伴们谈笑风生,有的在兴致勃勃地看着正在玩这个游戏的同学……我又相继玩了许多个有趣的小游戏,最后,我的游园卡上的十六个章全都盖齐了。我去领了奖品——一支中性笔。虽然不是什么贵重的礼物,但是,这是童年的一份纪念。

  这是我们小学生涯的最后一个儿童节,也是过得最有意义的一个儿童节!作者:孙熙悦

欢乐六一作文6

  今天是六一国际儿童节,学校举行了跳蚤市场。老师、同学、家长齐上阵,一起欢度六一!

  下午,老师宣布跳蚤市场开始,我立刻将桌子搬到门口,这可是人员进出的必经之路,绝对是做生意的好地方。坐在位子上,我把我要卖的东西摆在桌子上。有漫画派对,有飞行棋,还有玩具。

  放好了东西,我心里想:“等一下一定会有人来买。”果然不出我所料,过了几分钟,一个大哥哥站在我面前说:“这本漫画多少钱?”“两元。”我脱口而出,他拿起六元递给了我,说:“买三本吧!”我收下了钱,拿起三本漫画派对递给他说:“欢迎下次光临!”那个大哥哥笑了笑,和我道了声“下次一定再来!”就走了。我看着那六元钱,心里比吃了蜜还甜!

  正当我要去别人那里买东西时,一个小弟弟拉了拉我的衣服,对我说:“一辆小汽车多少钱?”“一元一辆。”我说。“那我买两辆。”小弟弟兴奋的直嚷嚷 。我转身拿起两辆小汽车递给他, 他也从钱包里拿出两元钱递给我。

  在看自己的摊子时,我也在注视着别人的摊子。忽然,我看见同学的摊子上有一架诸葛连弩,那可是我一直都想要的呀!我急忙跑过去,问道:“诸葛连弩多少钱?”“五元。”他答道,啊!这么贵,看我砍价大绝招,我砍!我砍!我砍砍砍!最后我以一元的价格买下了诸葛连弩,笑啊! 我还没走到座位,一个四年级的大哥哥对我说:“这个连弩几块钱?”“四元。”我随口一答,忽然,我的.手里多了四个硬币,诸葛连弩也被他抢走了!“这也行!”我自言自语起来。

  时间在不停的买卖声中流逝,下课铃声响了,跳蚤市场结束了!我回到教室,查看我的“战利品”,有手指滑板、变形金刚

  从这次跳蚤市场中,我懂得了:一、低价收购,高价出售也是一种生意手段,不过赚钱可真不容易啊,平时可不能乱花钱。二、做生意要诚实。

欢乐六一作文7

  今天早晨我一到学校就看到同学们与往常不一样了!没有人读书学习,有的是各种放肆:有边发边吃零食的,有炫耀自己的食物的,有像猴子一样乱跑乱跳的……

  想知道发生了什么事吗?嘻,我不会告诉你的……好吧,我说——其实今天是我们绿盛南湖校区庆祝“六一”儿童节的'日子。八点了,快去参加游园活动!游园活动不但有趣,在参加活动后还有机会获得奖券,可以换取各种奖品的哦!

  到了操场,大家就忙活开了:有的吹乒乓球,有的夹弹珠,有的扔沙包,有的吹蜡烛……最搞笑的要数吹乒乓球了,平时轻飘飘的乒乓球现在就浮在装满水的杯子里,我们班胖胖的建修在杯子前站定。只见他深深地吸了一口气,腮帮子顿时鼓了起来,他撮起嘴,对准乒乓球就一股疾风!奇妙的一幕出现了——乒乓球并没有被吹起,而是在水面上滴溜溜打转!建修不肯放弃,持续使着劲吹,瞬间脸就憋得通红了,可是乒乓球就是不跳到下一个杯子里!旁边的同学又好笑又替他着急,都恨不得帮他一把。终于,建修的劲使完了,乒乓球还是没有吹走——哦,他失败了!旁边同学看到他如此使劲却毫无结果,都忍不住哈哈大笑起来。可是,他不死心,赖着不走,他要看看别人是怎么吹的。老师告诉他,不能使蛮劲,得均匀使劲,调整气息。听了老师的话,他又跑到后面排队,大家都相信他一定能成功。

  游园活动过后就是学校文艺表演和表彰大会。同学们载歌载舞,表演了精彩的节目欢庆自己的节日。我有幸被评为“优秀学生干部”,看着手里的奖状和奖品,我下定决心要继续努力学习,取得更好的成绩。

  最后是我们班级的庆祝活动。同学们或单独或分成小组,向大家表演了自己的拿手戏:小品、唱歌、跳舞、朗诵等,都是我们喜欢的节目,把这次活动又一次推向**。

  欢庆“六一”的活动真令人快乐啊!

欢乐六一作文8

  时间像沙漏一样,飞快地流逝着。转眼间,六一欢快的锣鼓声想起,六一的序幕也随之拉起。学校为了庆祝六一,举行了丰富多彩的游园活动。

  随着铃声响起,全班人争先恐后地向外面冲出去,迫不及待地想参与游戏了。

  我们班准备了一个投垒球的活动,我先体验了我们班的游戏。本次游戏的规则是:每人五个球,有五次机会,投中了一个加一分。我拿起五个垒球,捧在手中。我的手轻轻一挥,一个垒球飞了出去,可惜没有投中;我的手又轻轻一挥,“耶,中了。”我终于投中了一个垒球;照着这样我连续又投中了好几个。

  体验完了我们班的游戏,我又来到了隔壁的五(2)班,他们班的是套圈游戏。我的手中拿着五个圈,一个、两个、三个……可惜我一个都没有套中,顿时我的心情跌落到了谷底。但是,环顾四周,同学们那兴奋的声音萦绕耳畔,我也似乎被传染了一样,也随着人群来到了下一个游戏教室——五(3)班。

  五(3)班的游戏为贴鼻子。只见他们先把小熊猫的脸画好,那双大大的眼睛,小小的.嘴巴,唯独没有鼻子。这是要我们给它贴鼻子呢!我前面的同学就像是在给我做示范一样,红领巾蒙住了他的眼睛。他走到了这幅画的面前,用手仔细地摸了一番,然后贴了上去,他贴在了眼睛的正中间,引得我们哈哈大笑。轮到我了,他们用红领巾蒙住我的眼睛,我兴致勃勃地走上去,我先用手测量了一下长和宽,找准中心位置贴了上去。接着他们解下了蒙在我眼前的红领巾,我十分惊喜,看到我把鼻子贴得准确无误,这次的惊喜掩盖了我心中上一次带给我的失落。

  随后我又去参加了比眼力、弹球进桶、心有灵犀等游戏,整个校园都沉浸在欢声笑语中……

  时间一点一滴地过去了,游园活动也结束了,但相信本次的游园活动都给大家留下了深刻的印象,给我们的童年生活增添了美丽的颜色,久久不会褪去……

欢乐六一作文9

  你听,那一声声震耳欲聋而整齐有序的鼓声;你看,那一个个神采飞扬的同学们;你瞧,那一位位亲切和蔼的领导们。伴随着悠扬的音乐,“欢乐童年,放飞梦想”的六一庆祝活动终于拉开了帷幕。

  阳光俏皮地洒在了大地上,六一仿佛在向我们挥手,缓缓地向我们走来,大家早已“摩拳擦掌”,似乎要一决高下。那精彩的比赛又会擦出怎样亮丽的火花……

  “下面请大家欣赏麦田童话……”“麦田童话?”“听起来挺不错呀。”……观众席上一片议论声。不一会儿,伴随着音乐的响起,那一群可爱的小鸟和稻草人闪亮上场了。一身金黄色的长裙,乌黑亮丽的马尾悠然摆来,悠然摆去。头上一顶可爱的金黄小帽子,几缕金色的羽毛增加了几分俏皮。拿着大蒲扇,头戴稻草帽,一身棕色的服装,稻草人真是栩栩如生。表演开始啦!稻草人与小鸟快活地在一起玩耍,行云流水般变换着队形。一会儿还是整整齐齐的三角形,马上就变成了俏皮的不规则图形。观众们一个个都看得入迷,直呼精彩。“看那,好大的怪物!”这是怎么回事?原来,是一只穿着绿色演出服的虫子正在吃庄稼,那调皮的模样,那滑稽的舞蹈动作惹得观众们捧腹大笑。稻草人和小鸟,齐心协力赶走怪物。当音乐停止,它们美轮美奂的造型让我们眼前一亮。多么精彩绝伦的舞蹈,我多么希望时间定格在这一刻。

  转眼间,太阳已经高空照,终于轮到我们了。音乐响起,我有些紧张和忐忑,紧跟队伍来到了舞台上。“窗前的月光窗外的雪,高飞的'白鹭洑水的鹅……”五年级同学们响亮的歌声荡漾在校园内,像百灵鸟的歌唱,似黄鹂的高歌,同学们把目光投向舞台。我们双手自然地在左右两侧下垂,昂首挺胸。熟悉的旋律响起,我专心致志地舞蹈,变换着一个个动作,评委们都满意地点了点头。我舒了口气,刚才的紧张抛到九霄云外。我们别出心裁地变换着队形,优美的舞姿像仙女在翩跹起舞。看台上,同学们一个个热烈地喝彩,不时地发出雷鸣般的掌声。

  伴随着最后一个节目的结束,此次庆祝活动落下了帷幕。多么精美绝伦的舞蹈,多么婉转动听的歌曲,我多么希望时间定格在这一天,令我陶醉的节日——六一儿童节!

欢乐六一作文10

  盼星星盼月亮,终于盼到了我期待已久的“六一”儿童节。为了欢度这一节日,学校为我们准备了丰富多彩的活动,有歌舞表演、趣味活动等。作为新世纪的儿童,我们每位同学都意气风发、摩拳擦掌,争取以最好的状态参与到活动中来,让自己的“六一”过得有价值、有意义。

  到了“六一”这一天,我兴高采烈地来到学校。今天的学校与以往也有所不同:操场中央的五星红旗迎风飘扬,在初夏的晨曦中红得如此娇艳,如此美丽;操场四周的彩旗也随风扭动着腰身,好像有节奏地跳着“大秧歌”欢迎我们的到来;“欢度六一儿童节”几个大字在屏幕上滚动出现,让人一见就喜不胜收。美好的一天就这样开始了。

  首先,我们先来到博闻厅欣赏优美的歌舞表演,校队同学大方、优美的表演为我们带来一场视听盛宴,听说这些节目都在区、市获过大奖。台上表演精彩纷呈,台下观众掌声不断,每位同学脸上都洋溢着欢乐的笑容。

  接下来,我们又举行了趣味活动竞赛,学校举行这一活动的目的是让我们所有学生都能参与到自己的节日中来。竞赛的项目很多,有跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同学都能找到自己喜欢的项目参加比赛。只见比赛开始时,操场上到处都是晃动的人影,大家都带着自己的实力与快乐来参赛。我选择的项目是下跳棋,走进棋室,这里安静、严肃,跳棋早已摆在桌上,像是等待检阅的士兵,评委老师也满脸春风地等待着我们。比赛开始,第一轮比赛,我的`对手恰巧是我二年级最要好的朋友,我俩约定“棋场无朋友”,我们都要拿出自己最好的水平来参赛。第一盘棋经过几番厮杀,我略占上风,但朋友也不甘示弱;第二盘棋,立马改变棋路,几次连跳,弄得我捏了几把汗,险些中招,还好我冷静应对,终于拿下这局。我赢了,但朋友并没有因为输棋而不高兴,我们击掌相互鼓励。第二轮比赛,我的对手在“跳棋”方面小有名气,但我并没有害怕,而是步步为营,争取连跳,第一盘棋我赢了,可能是因为自己的骄傲,二、三盘棋我都输了,现在想想有几招下得确实有问题,不过虽输犹乐,我又收获了学习之外的其他快乐。

  “六一”儿童节这一天,我过得非常快乐,我相信每个文峰人在这一天都收获了与众不同的乐趣!

欢乐六一作文11

  盼着盼着,终于迎来我们的节日——快乐“六一”。六一的前一天,全班总动员,我们和老师、美妈们一起给教室装扮一新。瞧,美美的黑板报、热闹的气球,把我们的教室打扮得五彩缤纷。

  六一的中午,同学们纷纷来到了教室,而我却来晚了,找不着队友,只能一个人孤孤单单地去参加游园活动。真好,我遇见蒋悠琪一队,她们收留了我。我和她们来到了三(3)班的教室,这儿正在吹乒乓球。门外的小朋友不断涌来,人越来越多,但是,我们还是等到了。蒋悠琪是队长,她第一个玩,杯子里装满水,杯子上圆溜溜的'乒乓球一点也不听话,怎么也不跑到第二个杯子里,反倒跑到了地上,三番五次后,在后边的我实在看不下去了,对蒋悠琪说:“要不我先来?”我来到桌子前边,微微地蹲下,嘴巴和杯子的高度保持平行,我深吸一口气,轻轻一吹,杯子里的乒乓球连续向第二、第三个杯子滚动,哈哈,我一次性就吹到了第三个杯子,我又轻轻松松地把乒乓球吹到第四个杯中,我真得意啊!

  紧接着,我们来到三(4)班的“最佳拍档”活动点,我和蒋悠琪一组,我们自信满满,我们背靠着背,手挽着手,将气球夹在中间,我们好像一只小螃蟹,横着向前行。瞧,我们侧着走的方法多棒,比那些正面走的小朋友快多了呢!

  之后,我们还玩了熟悉的“易拉罐积木”,我轻而易举地把这些易拉罐叠得高高的,就像一幢拔地而起的高楼。我们还玩了“我心飞翔”,我们这几个小伙伴都将纸飞机飞得远远的,超过了给我们做示范的朱老师呢!游园活动的项目可真丰富,我们都沉浸在这快乐而又紧张的气氛中。

  今年的“六一”是快乐的,快乐的不仅仅是因为游园活动好玩儿,更重要的是妈妈和妈妈肚子里的小羊羊,陪着我一起玩,我们三人共度快乐“六一”节!

欢乐六一作文12

  欢乐“六一”

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一声:“六一,我爱你!”

  好了,进入正题。今天虽然天公不作美,还飘了几滴雨点,可它还打扰不了我的美好心情,我心理可是“风和日丽,万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。

  首先“上市”的是歌舞会,大都是古诗歌:《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的,我听着听着都快睡着了!不料,令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》,全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;一边在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在为自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。总而言之,《春晓》这首歌在“六一”里引起了不小的'轰动。

  至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然,因为我根本就没入选,老师开始说“五星少年”的获奖者名单了,一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢?不会没入选吧!会的,我一定会入选的。老师神秘地说:“下一位可是最后的名额啊,大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么吓唬我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪!我的心顿时凉了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我还是挺有自信的。于是,我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不对不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑,沉稳地走上了讲台,之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》,走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了,我怎么给忘了呢?在阳光的照耀下,那两张奖状显得更加光辉,更加明亮。

  这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。

欢乐六一作文13

  儿童节是我们孩子自己的节日。悄悄到来的时候,大家开开心心的戴着大红围巾,穿着整洁干净的校服,跳着去学校参加集体活动,过着快乐的假期。

  来到学校,看到地上铺着一条像长队一样的红地毯,从外面技校街一直铺到校门欢迎学生。门口有六个小贤娃,比如健康娃和美德娃,好像是欢迎学生来学校过节。这时,我立刻跑到教室门口。啊!以前的教室打扮的那么漂亮。往前看,黑板上用粉笔写着“六一快乐”;抬头一看,天花板上布满了彩色的气球。教室被吹的气球包围着。

  过了一会儿,全校师生聚集在操场上,观看三种乐器演奏的`3班《小宝贝》的表演。很好听,全场响起了雷鸣般的掌声,就连操场两边的树似乎也连连欢呼。

  然后,我们离开操场,去群贤大厦参加各种游戏活动。有灌篮高手,有手脚,有我的掌上明珠。我最喜欢的是弹球夹和气球。弹球比赛规则如下:组7人,比赛1分钟。每个人的桌子前都有一个塑料碗,里面有许多弹子球和一双双木筷子。裁判说,准备好了吗?我们异口同声地说:准备!我们很快拿起筷子,把弹珠夹在另一个空的塑料碗里。他们中的一两个人用手的速度把夹住的弹珠放进右边的塑料碗里。旁边的同学都忍不住给我加油:颜,加油。我以为我是第一个,但是陈在我旁边的已经夹紧完了。他真是个国王!

  另一项活动是踩气球。它的规则是:十个人一组,每两个气球,绑在脚下,如果被压碎或从脚上掉下来,就会被淘汰。比赛开始了,有些人跑,有些人跳,不一会儿就传来两声砰砰声。原来,张晨和陈钟瑞的气球一个个爆炸了。我的战术是跳起来,别人踩不到我,我就跳不起来。张晨突然从我身后跳了起来,顿时我的两条命都没了,被淘汰了。每个人都很勇敢,但都被张晨打败了。大家都很开心!

  这真是一个快乐难忘的儿童节。

欢乐六一作文14

  盼星星,盼月亮,兴奋了一个晚上,终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

  早上,我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了,第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演员们统一着装,二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器,一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃,昂扬激荡,渲染了节日的气氛。

  我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感,富有现代气息,好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

  最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装,顿时,场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐,“小鸡”们抖动着身子,跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出,拿着麦克风飙起了“海豚音”,把节目推上了高潮,赢得了阵阵喝彩声。

  早上的表演让我们意犹未尽,下午的游园活动更让人难以忘怀。

  每个教室都有一个游戏,我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字,要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇,很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找,15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝,5秒、4秒……我的`心越跳越快,我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了,活动清单上才这么几个勾,回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于,还剩下最后两秒的时候,我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了,以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了,我成功了!

  “六一”儿童节,在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星,盼月亮”,盼望着下一个“六一”。

欢乐六一作文15

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的.笑容!

  今天是六一儿童节,校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜!这天,我早早地来到学校,拎着一大包零食来到表演的大台子前,我心想:坐在后面吧,不仅自由,看不清时还可以挪动。我一边想着,一边蹑手蹑脚地走到后面,刚要把凳子放下,小李飞刀便说:“你这么矮,还坐在后面。”我气鼓鼓地说:“就你高,你和猴爬上树去看!”后来,老师把我往前窜了几排,和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。

  说笑间表演开始了,我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字,是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我,我全程观看,配合她的节奏不时地拍着手,仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。

  轮到我们上台时,我紧张地不得了!心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦,朗诵者开始朗读,我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦,我们开始唱:“我来自偶然,像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错!看到家长和老师录的视频,果然很整齐,很不错!嘿嘿!

  回到座位上时,我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了,正在到处搜刮民食,强抢水果,不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间,突然两只肉乎乎的手从后面袭来,我们不由得惊叫起来!班长瞬间抢走一根芭蕉,接着又去拽食物袋。我大叫:“老师,打劫呀!”他见老师来了立刻把手放头后,说:“老师,你来啦!”老师笑着说:“你能不能行了?啊?”后来,不仅是水果,就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样,哈哈!今天可真是有意思的一天呀!

  六一给我带来了欢乐!六一给我带来了笑脸!六一给我带来了展示自我的机会!六一让我激动万分!高兴万分!这是我过得最后一个六一儿童节!我很开心!也很难忘!

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