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欢度六一作文

时间:2024-09-12 18:21:04 节日作文 我要投稿

欢度六一作文实用(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的欢度六一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欢度六一作文实用(15篇)

欢度六一作文1

  阳光灿烂,花儿无比美丽,我们伴随着鸟儿的歌唱,迎来了属于我们的节日——“六一儿童节”。

  我们班进行了六一联欢,每位同学都表演了各具特色的节目。令我印象最深的是鲍彦蓉的二胡乐。

  演奏的是二胡乐曲——《赛马》。只见她优雅地坐在位子上,左手拿着二胡,右手拿着弓,只见她稍作了一些调整,就猛地提弓忘我的拉了起来,随着鲍彦蓉的弓一上一下,教室里似乎跳动着一串欢快的音符。时而低沉,时而高亢,时而雄浑,时而舒缓,时而短促……一个个曲调仿佛变成了艳丽夺目的彩带,突然又像一股清泉从高而陡的悬崖上落入水潭。我的脑海中仿佛看到蒙古族人民节日赛马的热闹场面。一匹匹奔腾激越,纵横驰骋的骏马在人群嘈杂的欢呼声中飞驰,骑马人不时用皮鞭催促骏马,骏马更是撒开自己建壮的腿好似离弘的箭,你追我赶。正当我听得入迷时,鲍彦蓉的一段拔弦打断了我,令我震惊不已,同学们也都发出了啧啧赞叹声。纷纷对她投去敬佩的目光。这一段好像是赛马中最紧张激烈的环节,两匹速度超群的`马正不分上下的比试着,谁都不肯松懈,忽然一阵拉弦,好似一匹马冲到了终上点,夺得了冠军,将身子直起,欢快的大声吼叫,那浑厚的声音令人震惊。鲍彦蓉拉完了,同学们报似排山倒海的掌声思想似乎没有从震分人心的音乐中回过神来。

  六一,真好!六一,真快乐!

欢度六一作文2

  在我眼里,这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个!第一:这是我一生中最后一个六一儿童节,因为我已经是六年级了,再过几天就上初一了!第二:这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧!

  这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

  “游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的`同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

  六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。作文

  

欢度六一作文3

  今天是六一国际儿童节,下午,我们班举行了六一联欢会。

  我来到班级,同学们有的在座位上吃着美味的零食,有的在玩带来的玩具,还有的在快乐地交流着。同学们个个脸上洋溢着欢乐的笑容,他们的笑声在班级里回荡。

  开始联欢会了,大家的节目也都经过了前几天的`排练,已经变得完美无缺了。我的节目是和小涵、小吴和小杰合作表演冲跑小品。小杰是老师,我和小涵、小吴则是冲跑的小朋友。我们的表演经过多次训练,也变得非常优秀,为今天做好了充分的准备。

  开始表演了,小丽、小马的诗经朗诵完了,小佳的《雪花红梅》也唱完了,小昊的歌曲《超级英雄》也完美结束。接着,轮到我们了。我们毫不害羞地走上台,准备开始表演。

  开始表演了,我和小涵、小吴剪刀石头布决出了谁抓。是小涵抓。我和小吴拔腿就跑,小涵在我们身后紧追不舍。突然,一阵巨大的哨音响起,是小杰吹的。小杰走了过来,严肃地对我们说:“你们知不知道,冲跑是很危险的,要是你们撞到人,双方都会受伤的。罚你们今天去操场跑五圈,回去写八百字的作文!”我们惭愧地点了点头,带着沮丧回到了座位。

  顿时,班级里发出了巨大的爆笑声,紧接着是一阵雷鸣般的掌声。

  后来,我们又领了许多礼物,开心地回家了。

  今年的六一国际儿童节和往年不同,因为往年的六一都是看别人表演,而今年的六一则是同学们表演给同学和老师看。

欢度六一作文4

  “六·一”儿童节的到来,是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开,就连平时严肃的老师,也露出了笑脸。

  学校开展的游戏,吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟;“夹玻璃珠”可就难了,我拿筷子的方法是错误的呀!这都怨上帝,赐予我的不是一双巧手啊!“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手,纷纷成了我的手下败“将”!

  我又去玩了“贴鼻子”,贴鼻子的规则:看着黑板的脸三秒钟,用红领巾蒙住自己的`眼睛,将纸鼻子贴在指定的位置,完成后可得一枚印花。原来这么简单啊!我心里暗暗想。教室里长长的队,像一条长龙似的,人挤得泗水不通,好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸,足有三秒钟,用红领巾将眼睛蒙上,手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗,怎么办?我凭着自己的记忆,小心翼翼地往前走着,把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿,没错,就是这儿!还没等我揭开红领巾,同学们就异口同声地赞叹道:“哇!”原来,我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花,这时,我有些得意忘形了,拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气,说:“还让不让别的同学玩的!”我听后有些尴尬,但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身,才走了几步,就听见同学们哈哈大笑起来,我回过头来一看,原来那位同学把鼻子贴反了,我也笑得合不融嘴。

  阳光普照着,树叶摇曳着,花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心,但愿天天都可以欢度“六·一”。

欢度六一作文5

  这次放假,我还没个着落,六一就被拉到书城里去看了一整天的书了。我只好说六二才是真正的六一国际儿童节,因为六二我去了深圳海洋世界!不说说对不起这次游玩。

  由于老爸值班,我只能和妈妈去了。坐地铁后,好一番折腾才到了目的地。刚到大门前就有一阵水雾撒到我身上,好不爽啊!进入到里面,看见第一个参观馆就是水母馆。刚一进去,就是一个大圆柱型的水缸。许多水母在这水缸里游,因为屋顶上有许多彩色灯光,照到水缸里,水母也跟着变色。仔细瞧瞧,才发现水母真是一种奇妙的生物。看起来最普通的水母有一个蘑菇头状的伞盖,然后下端全是触手,触手上近看可以看到一些软软的像钩子一样的东西。也有个别水母与众不同。如一个“炮弹水母”,上面的伞盖看起来十分厚,下面的触手就像鱿鱼的触手一样,很粗大,但不长,像一个炮弹一样。

  游完了水母馆,我和妈妈去观看了海洋剧场演的戏剧,但是非常无聊,看完后我们实在是没什么找来当午饭了,就直接买了两盒方便面当午饭。后来我们又去了极地馆、海洋馆等但都不及我们第一个去的'水母馆那般神奇、令人惊叹。

  最后依旧是一个完美的结局。我和妈妈到小梅沙海边的栏杆上,看着沙滩,吹着海风,享受这无与伦比的海的魅力。我半眯着眼,细细的数着朝沙滩翻滚来的浪花,一朵,两朵……这才发现一天所看到的东西都融入到了眼前无边无际的大海中了!

欢度六一作文6

  周五,是我们的六一狂欢日。上午的表演过后,我们飞奔回教室,开展班级联欢会。

  吃过了美味的寿司,看过了精彩的`表演,便是放松时刻了——游戏“谁是卧底”。

  我郑重地接过卡牌,一瞟:瑜伽!这怎么形容呢?我“额”了好一会儿,终于想了出来:做动作!我双手合十,抬起右脚,做向下蹲的样子。大家都叙述完了,指人时齐刷刷地指向谢子凯。“白板!”陆子涵宣布。我松了口气,顿时有了必胜的信心。

  又轮到我了。我思来想去,终于“冒”出了几个字:“身体得柔!”边上的同学都点点头,我的心也平静了下来。

  “有些动作和瑜伽很像。”钱隽琪刚说完,我又起了疑心:我的词不就是瑜伽吗?“敏感词”出现喽!我暗暗自喜,心里已经有了答案。

  “爱情公寓里有。”江正垚脱口而出,似乎很有信心。的确,曾小贤是做过瑜伽,那说明我不是卧底了!我开心极了,迫不及待的要指正卧底了。“三,二,一,请指!”陆子涵一声令下,除了我以外,所有女生都指向了沈涛。只有我指着钱隽琪。沈涛也就“死”在了其他女生的手下。

  眼看“良民”一个个被冤死,我的“脑词库”也成词穷了。

  “额……不限年龄!对,老人也可以练!”我瞬间开了窍,喊了出来。可偏偏就是这“不限年龄”,引来了我的“杀生之祸”:大家都指向了无辜的我!我委屈极了:老人的确可以做!没常识的人们!我只好乖乖回到座位。

  虽然我被冤死,但良民们还是揪出了狡猾的卧底,取得了胜利。

  紧张刺激的游戏让我体会到了知识对游戏的重要性。

欢度六一作文7

  奶奶说:“六月是孩子们的节日。”爷爷说:“六月里充满了欢声笑语。”爸爸妈妈说:“六月是孩子们的天地。”老师说:“六月的阳光灿烂无比。”是说:“六月的阳光下到处都充满了孩子们的笑容。”

  今天,一年一度的“六一”儿童节到了,我们穿着漂亮的衣裳,又蹦又跳,欢欢喜喜地走进校园,来参加六一联欢会啦!

  活动开始啦,我们先欣赏了其他同学们制作的水果拼盘,然后,我们又进行了表演。表演的节目真是丰富多彩啊,各式各样,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的.、还有吹葫芦丝的……最后,我们又自己制作了水果拼盘,这是今天最让我欢喜又激动的项目,是我盼望已久的活动哦!

  我做的水果拼盘叫:水果狂想曲。你们是不是特别想知道我是怎么做的啊,下面就让我来带你去看看我的制作步骤吧。

  首先,我把一根金灿灿的香蕉拨开,然后切成均匀的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的规律来把果盘的外圈排满。这样就形成了黄、红、黄、红的色彩排列。接着,我把一个大红苹果切成两半,却发现苹果梨的核排成了五角星的形状。苹果切成两半后,我把其中一半放在果盘中央,然后把有籽的部分挖出来,做成一条小船状。最后,我把几个糖果小人放进苹果里,就仿佛几个小人正划着小船在五彩的海洋里飘啊飘。然后我用糖霜装饰了一下,又涂撒了点蓝莓味的果酱,这样一盘新鲜又好看的水果拼盘就诞生啦!看着这充满意境的果盘,新鲜又香甜诱人,我的口水都忍不住滴下来了。

  联欢会快结束的时候,老师为我们每个人准备了一份小蛋糕和一盒牛奶,我们惊喜万分,大吃特吃,还有我做的那份水果拼盘也很快被一抢而光。

  啊,这真是一个快乐而又难忘的一一个“六一”儿童节啊。

欢度六一作文8

  六一儿童节到了,今年的六一联欢会和以前大有不同,这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。

  早上升完国旗后,韩老师就把我们带到舞蹈房,同学们都期盼着联欢会快点开始。

  联欢会终于开始了,小主持人是郝珂婕和侯东岳,他们两个一上台就为大家献上了一首小诗,我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演,早就听说马超群要表演两个舞蹈,而且她还是领舞呢!现在终于可以大饱眼福啦!音乐一响起,马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞,她们好像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中,我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》,瞧!那一只只小小的春蚕,它们在困难面前永不退缩,齐心协力,共同战胜困难,她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮!

  我们班的“金嗓子”——郝珂婕开始唱歌了,她那优美的'歌声也博得了大家阵阵喝彩,怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢!车安仪也为我们弹起了古筝,给我们送上了一曲优美而又动听的曲子。

  在联欢会上,我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义,我们欣赏了同学们精彩的表演,真希望明年的六一快点来,我想到那时的节目会更加精彩!

欢度六一作文9

  这是一个春光明媚的早晨,学校组织了“星星游园会”欢庆我们的节日——六一儿童节。

  今天不用带沉甸甸的书包,空书包里只要带好“星星券”和“地图”就能玩整个学校的项目,真开心。

  一到学校,就找到我的好朋友们,商量线路。

  我们先来到了音乐教室,参加了《24节气猜想图》——题目是:春回大地,万物复苏。我沉思了一会儿,回答:“惊蛰” ——因为这个节气常常打雷,惊醒了沉睡的'动物们。果然对啦,我得到了一片叶脉书签作为奖励,这样今后看书作记号更方便了。

  接下来我们又去了美术教室,活动的内容是《水墨团扇,清凉一夏》。从老师那里领取了一把雪白雪白的扇子,再照着图案画在扇面上就行了。我选择了一张夏夜池塘美景图——一朵盛开的粉色荷花,旁边还有一朵含苞欲放的花骨朵,映衬着碧绿碧绿的荷 叶和莲蓬,显得格外鲜艳。一轮弯月挂在天空,月光洒在池塘里,好宁静啊!作品完成了,它不仅好看,还能带给我凉爽,我很喜欢它。

  最后,我准备去自己的班级,参加《巧手匠心,芳香来袭》,刚走到楼道里就闻到了阵阵中草药的香味。走进教室,老师笑盈盈地说:“LISA,你终于来啦!”,哈哈最好的要留到最后嘛,我心里想。老师和热心的家长们包 了许多小香囊,我选了一只粉色的,上面有绣花还写着“福”和“平安”,很好的寓意。佩戴着这只小香囊,我现也不怕蚊虫叮咬了。

  时间过的真快,一上午的游园活动很快结束了,我的空书包也塞满了“战利品”。带着它们我心满意足地回家了。

欢度六一作文10

  为了欢度“六一”儿童节,学校为我们举办了一次游园活动,每一个社团都有一个游园项目,有神枪手 、陀螺转转······

  那么多个项目,令人应接不暇,刚看完一个项目,又出现一个新的项目,一个接一个的,简直是“源源不断”。走马观花般的全部看了一遍,已经让我眼花缭乱、目瞪口呆,不知道要从哪儿开始玩了。我想:干脆就从一年级教室开始吧。

  第一个教室的项目是“快手夹珠”,每四人一组,一共四组,每一场可以玩16个人。时间一分一秒过去,终于轮到我们了,这一组的队员早就摩拳擦掌、跃跃欲试,个个都好像一副很厉害的样子。

  游戏开始了,大家开始夹珠子,看着其他队员飞快地夹着一颗颗弹珠,我心急如焚——因为我手里的筷子一直在“捣乱”,似乎不愿意让我夹起弹珠似的'。而弹珠们也都分外调皮,明明快成功了,却总是在最后关头溜走······

  我擦了擦脸上的汗,定了定神,静下心来看看我有什么做的不对路的地方,这才发现:我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量传送到筷子上,这么一来,弹珠当然容易逃跑了!于是,我调整一下角度,再夹——奇了!这弹珠变乖了,马上夹上来一个,又上来一个!哈哈,原本比登天还难的是瞬间变成了雕虫小技。游戏结束了,我一共夹起来七个,这一颗颗弹珠,透亮、美丽、发光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一颗颗珍贵的珍珠,也是我细心观察、快速思考和全力执行的胜利果实。它们是那样值得珍惜,我依依不舍地放下珠子,慢慢地走出教室,心里还在回味着成功地喜悦。

  我还玩了许多其他的项目,比如听音辩词、巧舌如簧······但没有一项比“快手夹珠”更让我难忘的了。就因为这个,这次的儿童节也足以让我印象深刻了。

欢度六一作文11

  盼星星,盼月亮,终于盼到了小朋友自己的节日——六一儿童节。

  天公作美,阳光明媚。一大早,我穿戴整齐,兴致勃勃地来到学校。校园里早已是彩旗飘扬,到处欢声笑语,同学们在忙碌地摆放着桌椅,欢乐的像小鸟一样。

  上午八点三十分左右,庆祝仪式正式开始了。首先宣读并表彰了先进集体和优秀个人。我被评为了优秀中队干部,心里十分激动,这要感谢老师和同学们一年来对我 的栽培和支持。之后,在校的所有学生接受主席台领导的隆重检阅,大家精神焕发,步伐一致,铿锵有力的口号声响彻云霄。我班“小主持人”衣着整齐,声音洪 亮,顺利的指挥了这次检阅。

  检阅后,五年级的方队为这次运动大会表演了武术操,三、四年级开展了阳光跳绳表演,一、二年级开展了三字经操,各有长处,但也都有不足之处。荣幸的是台上的领导和老师们还有很多家长们都在为我们鼓掌加油,人人脸上都洋溢着幸福的微笑。

  接下来就是运动大会了。我参加的是50米跑项目,我信心满怀,枪声一响,我奋力拼搏。虽然没得名次,但是我的`同学却对我说:“不要紧,友谊最重要, 其次才是比赛,输了不要紧,再接再励。”我的心一下就平静了许多,好受多了。运动会持续了一天,这期间,同学们的欢呼声、加油、呐喊声此起彼伏。整个操场 变成了一个欢乐的海洋。

  放学后,妈妈还请爷爷、奶奶一家人吃了火锅。看着两个“老小孩”和我开心地吃饭,妈妈说好像她的病轻了许多。

  晚上,我做了一个甜甜的梦……

欢度六一作文12

  六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

  那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

  第一个节目开始了!是什么哪?呵呵,当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了!(我们班的节目)开场舞过后,还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧:渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了!——日照海天,伴舞的同学跳着优美的舞姿,主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的`猫鼠之夜,四二的三句半和五二的快乐天使……

  台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

欢度六一作文13

  六一是一个开心的日子;六一是一个欢笑聚集的地方;六一是一个美食与游戏不可避免的场所。今年的六一,又来临了。

  这次六一,学校的操场上摆满了摊点,五花八门,最吸引我的,当然是摊点里的商品了。摊点里的商品各种各样:有的是酸酸甜甜的饮料;有的是美味可口的零食;有的是让人粘牙的糖果;还有爱不释手的玩具。

  我事先和郑智宸、黄相瑞组好团,再进操场。我们决定先看看有什么好玩的。可是我们逛啊逛,觉得这个不好玩,那个太幼稚,最后在一个名为“套路很深”的摊子前停下来。

  那个摊子是玩套圈的,两币六个圈。我们每个人都买了六个,我和郑智宸先套,我盯住离我最近的`养乐多,连续套了三圈,一圈也没中。我想:现在该怎么办啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪费了两币啊!我紧张极了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,轻轻一抛,那圈像下斜坡一样,突然,圈“汪——”的一响,圈落在了养乐多上。“中了!中了!”我高兴地呐喊起来,“那是我的,那是我的!”阿姨发现了我,把养乐多捡起,放入了我的手中。我又把那两圈套向近在尺寸的雪碧,可惜没有中,但是,他俩一个也没有中。

  之后,我们玩性大发,陆陆续续套中了一瓶养乐多,两瓶冰红茶,两瓶雪碧,一瓶可口可乐和四瓶矿泉水。我还给我们取了个名——套圈三人组。

  今天我们收获多多,快乐多多,也体验了套圈的快乐。

欢度六一作文14

  今天,是六·一国际儿童节。

  上午我们班的教室里挂满了气球,桌张板凳也布置得井井有条,教室的中间还有一块表演场地呢!黑板上写着四个大字“欢度六·一”,整个教室洋溢着浓厚的节日氛围,让我有一种心旷神怡的.感觉。啊!这都是来自喻老师的辛劳,都是为了给我们过上一个快乐的节日。老师,你辛苦了!

  我们班的庆祝会开始了,分了三个部分进行,首先是表演自己的才艺;再次是丢手绢游戏;最后是颁奖仪式。

  同学们都展示着自己精彩的表演和自己的才艺,表演得很好。虽然我没有去表演,但是也想去的,我想唱《水调歌头》,可是蒋美雯同学报了名,因为老师说了,不能重复表演节目,所以我就放弃了表演。

  中午回到家里,我把班上的《庆六一》过程给妈妈讲了一遍,妈妈还说:“听你讲了班上有这么多的精彩节目,我都想参加呢!”在这一次的庆祝中,我似乎感到失落了什么,因为我想表演的节目没表演成,还有奖状也没有,后来,妈妈告诉我说:“邹洋权加油,一定行的!”

  下午爸爸妈妈下班一起早早的回到家,手上还提了一大包东西,我接过包一看,哇!肯德基呢!在家里爷爷奶奶、爸爸妈妈也为我庆祝起了“六·一”;吃过晚饭,爸爸妈妈陪着我看起了《少儿频道》庆“六·一”晚会,看到9:30我怀着甜蜜的心情入眠了。

  这一天很快就这样度过,快乐六·一感谢你!

欢度六一作文15

  今天就是我们盼望已久的“六一”联欢活动了,下午我们班级联欢在欢乐的气氛中开始。优美的长笛曲、古朴的二胡乐和一个接着一个的精彩舞蹈过后,便是我最喜欢的“谁是卧底”的游戏了。

  当词语卡交到了每个“小玩家”手中时,气氛一下变得凝重起来。只见他们个个紧锁着眉头,苦思冥想,不知该怎么说。杨雨轩胸有成竹的大声地说:“这个是一种操。”王如奕小心翼翼,眼睛东看西看地说:“我觉得这种操可以减肥。”轮到翁怡然了,她的牙咬着嘴唇,一副似懂非懂的样子:“应该……会变美吧?”“哦?”台下的同学都以奇怪的眼神望着他们。戴怡雯的眼睛眯成一条缝,笑着说:“我妈妈就在做这种操。”大家听了都纷纷议论起来。“我怎么说呢?”谢子恺过了半天才吐出几个字:“一种奇怪的操……就这样吧。”大家顿时被他没头没脑的话逗得哈哈大笑。最后一个是沈涛,他肯定地说:“这是女人做的`操。”随着一轮轮的描述越来越离谱,大家都不知道到底谁是卧底了。谢子恺首先被刷掉了,翻开他的牌,果然是一张空白牌,怪不得说的都虎头蛇尾的,看来编的本事还不够啊!最终两个卧底终于被揪了出来,真相大白,良民是“瑜伽”,而卧底是“健美操”,良民获胜!

  紧张地游戏过后,魔术和歌曲顿时让大家轻松了不少。最后,楼兰还给大家讲了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。

  快乐的时光总是那么短暂,一转眼我们班的联欢会结束了。在放学的路上,我的心久久不能平静,脑海中始终浮现着那一幕幕快乐的画面……

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