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在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的欢度六一作文，希望对大家有所帮助。
欢度六一作文1
“六·一”儿童节的到来，是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开，就连平时严肃的老师，也露出了笑脸。
学校开展的游戏，吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟；“夹玻璃珠”可就难了，我拿筷子的方法是错误的呀！这都怨上帝，赐予我的.不是一双巧手啊！“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手，纷纷成了我的手下败“将”！
我又去玩了“贴鼻子”，贴鼻子的规则：看着黑板的脸三秒钟，用红领巾蒙住自己的眼睛，将纸鼻子贴在指定的位置，完成后可得一枚印花。原来这么简单啊！我心里暗暗想。教室里长长的队，像一条长龙似的，人挤得泗水不通，好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸，足有三秒钟，用红领巾将眼睛蒙上，手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗，怎么办？我凭着自己的记忆，小心翼翼地往前走着，把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿，没错，就是这儿！还没等我揭开红领巾，同学们就异口同声地赞叹道：“哇！”原来，我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花，这时，我有些得意忘形了，拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气，说：“还让不让别的同学玩的！”我听后有些尴尬，但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身，才走了几步，就听见同学们哈哈大笑起来，我回过头来一看，原来那位同学把鼻子贴反了，我也笑得合不融嘴。
阳光普照着，树叶摇曳着，花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心，但愿天天都可以欢度“六·一”。
欢度六一作文2
六一儿童节到了，今年的六一联欢会和以前大有不同，这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。
早上升完国旗后，韩老师就把我们带到舞蹈房，同学们都期盼着联欢会快点开始。
联欢会终于开始了，小主持人是郝珂婕和侯东岳，他们两个一上台就为大家献上了一首小诗，我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演，早就听说马超群要表演两个舞蹈，而且她还是领舞呢！现在终于可以大饱眼福啦！音乐一响起，马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞，她们好像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中，我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》，瞧！那一只只小小的春蚕，它们在困难面前永不退缩，齐心协力，共同战胜困难，她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮！
我们班的.“金嗓子”——郝珂婕开始唱歌了，她那优美的歌声也博得了大家阵阵喝彩，怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢！车安仪也为我们弹起了古筝，给我们送上了一曲优美而又动听的曲子。
在联欢会上，我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义，我们欣赏了同学们精彩的表演，真希望明年的六一快点来，我想到那时的节目会更加精彩！
欢度六一作文3
盼望着，盼望着，我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日，我们学校举办了一年一度的`游戏节活动，每班出一个游戏，让全校同学来游玩。当天，我领了游戏单，兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。
首先，我来到了六（2）班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单，把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来，再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里，时间为一分钟。游戏开始了，我把筷子小心地伸进瓶子里，夹了起来。我原以为很好夹，没想到瓶口太窄了，夹了半天也夹不着，再加上弹珠又小又滑，夹住后刚刚要提上来，又掉了。我暗暗地鼓励自己：加油，看准了再夹！我鼓起勇气，看准一颗蓝色的，夹了起来，再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗，两颗，直到第三颗的时候，弹珠都已经到了小瓶子的边上了，我手一抖，落在了地上。这时，裁判提醒道：“快！还有5秒钟！”我慌了神，匆忙夹起一颗放入瓶中，刚刚放进，裁判一声“停！”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去，满以为能拿些什么奖品，没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的一条：“六年级同学至少六颗，”给了我一个安慰奖——：一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气，再接再厉吧！
随后，我还玩了有趣的“小猫钓鱼，”紧张的“投筷入瓶”，好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎，赢来的糖塞满了口袋。
快乐的游戏，美好的童年！
欢度六一作文4
“六·一”儿童节，是我们的节日。这天，学校将会举行盛大的“六·一”庆祝会，各班将进行唱歌和诵读的比赛。还邀请了许多领导来观看我们的表演。
庆祝会开始了。首先举行升旗仪式，接下来，校长又发表了演讲。然后，同学们就开始表演。在我们班之前表演的班级有许多，其中表演得最好的就是四（1）班了。他们班唱了一首歌，那首歌实在太好听了，我们都听得入了神。他们唱的歌听起来很有朝气，这首歌因此在我们班非常流行。
又有许多班表演之后，终于轮到我们班了。说实话，我还真有些紧张呢。因为台下坐满了观众，还有许多领导。我心里想，能不能出色地完成表演，就看现在的了。如果不能很好地完成表演，我们的心血就白费了。国为为了训练，我们已经两个星期没有上课了。表演开始了，我们按着老师在表演前的指导，正确地表演。下台后，我们感到非常完美。事实也正是如此。我们班的表演分数很高，但却只得了三等奖，三（1）班拿了一等奖。但我仍然认为我们班是最好的。
最后表演的是来自别的`学校的一位老师的吹笛子表演。她的笛子吹得真的很好，我们都很敬佩她。那笛声，似风，似烟，非常动听。最后，在优雅的笛声中，“六·一”庆祝会就结束了。
庆祝会结束了，同学们的欢笑声依然在操场上回荡。这个儿童节，我们多么快乐啊！
欢度六一作文5
六一节快到了，班级里洋溢着喜悦。
今天是周五，我们上了两节课后便去观看了学校为我们准备的节目。
我们来到礼堂，礼堂里已经人头攒动。我们在老师的带领下找到自己班级的位置坐了下来，按捺住自己兴奋的心情，等待节目的开始。
不一会，两个小主持人走出来讲了开场白后，激动人心节目便开始了。节目很精彩，间隙里还进行了十佳的颁奖典礼。
节目中最精彩的要数十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手们穿着艳丽的服装，用甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要数一个小男孩唱的《我相信》了，他一出场就大声的叫了几声，把全场都震撼了，“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限······”有志向的歌词配上小男孩很“嗨”的动作，全场沸腾了，是啊“何处不能欢乐无限”，他把我们都带到欢乐中，而不能自拔了。他唱到歌曲间隙的'时候，把帽子猛地抛向台下，高喊：“接住！”接着就继续唱他的歌了。我被这个举动震撼到了，他在台上，接受着万千目光的洗礼，像这样做出和明星一样的举动需要和等勇气啊！我不由得对他产生了敬佩之心，毕竟，我很胆怯，让我在台上做出这些举动简直比登天还难！
四年级的何怡萱同学唱的是京剧，她手里挥着一把折扇，穿着一身古代书生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韵京腔，在台上大大方方的。
这次的六一节令我受益匪浅。
欢度六一作文6
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。
随着学校塑胶操场的全面竣工，和六一儿童节的到来，我们的操场真的变成了欢乐的海洋。
早晨，同学们穿着整齐的服装，来到学校。校园里插满了彩旗，200米红底白线的标准环行跑道，柔柔软软的人造草坪在彩旗和鲜花的衬托下显得更加光彩夺目。主席台上方，挂着“欢度六一”的巨幅。到处充满着喜气洋洋，一派节日的欢乐景象。
随着义勇军进行曲响起，开幕式开始了。各个方队身着各式服装，排着整齐的队伍，依次准备上场。此时，方队中有的同学双手合十，原地徘徊，看得出他非常紧张；有的`同学反复练习，生怕自己在台上出洋相；有的同学在摩拳擦掌，准备在台上大显身手；站在第一方队中的四、三班的宋昊宇同学一会拿着红旗，放在手边试着摇摆的姿势一会将红旗放在脚边，抱着双臂，仰头向天，微闭双目，看得出他非常重视这次演出，他想为他们的方队争光，想在这次演出中大显身手。
方队开始行进了，看，宋昊宇表演得多投入、多认真啊，迈着大而有力的步伐，优美、协调的唱着歌摇着红旗，还忘不了和前后左右的同学保持行进一致，面带笑容的他，带着囧囧有神的大眼睛目视着前方，可以看出他志在必得的信心
各年级代表拿着花入场了，都亮出让人耳目一新的口号和入场方式，展现出了胜采小学一派蓬勃生机的景象。还有举旗的同学，围着操场一圈圈的跑着，为美丽的“会场”增添了色彩和生机。
到我们了，我们拿着红旗和向日葵唱着优美的歌。
所有的方队都表演出了风格和水平，所有的观众都大饱了眼福，乐在其中。
欢度六一作文7
盼星星盼月亮，盼到了我们的节日“六一儿童节”。这天，我兴奋地来到学校，活像一只刚被放出笼子的小鸟，在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。为了庆“六一”，我校举办了《班班有歌声》活动。都说童声是天籁之音，果不其然，今天让我大开了眼界。有充满童真的《数鸭子》；有气势威武的《游击队歌》；还有那节奏欢快的《每人伸出一只手》。
终于轮到我们班表演了，我们拿出了自己班的绝活——集体歌舞表演《春天举行音乐会》，随着缓缓的.音乐，我仿佛置身于春风春雨中，伴随着轻快的旋律不停地舞蹈起来，像一只可爱的天鹅在蓝天白云中翱翔，直到耳旁突然传来“哈哈”的大笑声，我才知道我们的演出已经结束。歌唱比赛已经结束了，可那优美的旋律还在我脑海中久久的回荡，最后我们班得了个最佳风采奖呢！歌唱结束后，我们又迎来了第二个节目——运球比赛。不知怎么回事，今天我们班的同学个个精神抖擞，就连平常较差的个别女同学，也自信满满的。
比赛现场呈现出一幅“场上运球手铆足干劲使出混身解数，场下同学们加油助威呐喊震天”的火爆景象。我们班以全年级第二名的运球比赛结束了本次的活动。我们在发扬拼搏，团结协作，欢歌笑语中度过了一个开心而充实的“六一”。我相信这个“六一”将在我童年的成长记忆中留下一次深刻的印象和美好的回忆。
欢度六一作文8
今天，是我们儿童的节日——“六一”儿童节，为此，学校还要举行庆典活动，看来这次的“六一”节非常隆重，听说市长到时也会来参加。所以，我早早地起了床。
来到学校，只见彩旗飘飘，红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语，比起往日来，同学们的笑脸更灿烂了！
由于表演节目的需要，我到梯形教室化了点淡妆。9：00左右，我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆（庆典的`地点）出发了。走进体育馆一看，哇，到处是人山人海，师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是，在这次庆典活动中，我们每一个同学既是小演员，又是观众，所以大家心情都格外激动，恨不得马上上台表演。
首先，由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧，男同学拿着精致的铃鼓拍打着，铃鼓声响彻了整个体育馆，女同学们拿着细长的彩带上下飞舞，彩带在空中上撺下跳，飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目，慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……
接下来，我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目，纷纷上台展示了各自的绝活。另外，特殊教育学校的同学们跟老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。
不知盼了多久，等了多久，终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台，心里对自己鼓励：“张书怀啊张书怀，这次可不能搞砸了！”我微笑地看着主席台，听完了前奏曲，我自信地唱起来，这回，我表现得比什么时候都要好。最后，在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了，可节目的喜悦还在空中飘荡着……
欢度六一作文9
周五，是我们的六一狂欢日。上午的表演过后，我们飞奔回教室，开展班级联欢会。
吃过了美味的寿司，看过了精彩的表演，便是放松时刻了——游戏“谁是卧底”。
我郑重地接过卡牌，一瞟：瑜伽！这怎么形容呢？我“额”了好一会儿，终于想了出来：做动作！我双手合十，抬起右脚，做向下蹲的样子。大家都叙述完了，指人时齐刷刷地指向谢子凯。“白板！”陆子涵宣布。我松了口气，顿时有了必胜的信心。
又轮到我了。我思来想去，终于“冒”出了几个字：“身体得柔！”边上的同学都点点头，我的心也平静了下来。
“有些动作和瑜伽很像。”钱隽琪刚说完，我又起了疑心:我的词不就是瑜伽吗？“敏感词”出现喽！我暗暗自喜，心里已经有了答案。
“爱情公寓里有。”江正垚脱口而出，似乎很有信心。的确，曾小贤是做过瑜伽，那说明我不是卧底了！我开心极了，迫不及待的要指正卧底了。“三，二，一，请指！”陆子涵一声令下，除了我以外，所有女生都指向了沈涛。只有我指着钱隽琪。沈涛也就“死”在了其他女生的手下。
眼看“良民”一个个被冤死，我的.“脑词库”也成词穷了。
“额……不限年龄！对，老人也可以练！”我瞬间开了窍，喊了出来。可偏偏就是这“不限年龄”，引来了我的“杀生之祸”：大家都指向了无辜的我！我委屈极了：老人的确可以做！没常识的人们！我只好乖乖回到座位。
虽然我被冤死，但良民们还是揪出了狡猾的卧底，取得了胜利。
紧张刺激的游戏让我体会到了知识对游戏的重要性。
欢度六一作文10
五月三十一日，我们学校组织了一场“玩转六一”游艺活动。
活动内容丰富多彩，有：抢凳子、你尝我猜、好朋友团团抱……学校准备了八十个孩子们最感兴趣的活动。
我第一个玩的是抢凳子的游戏，游戏规则是：五人围着四条凳子转圈，由老师数数，说“停”时即可抢坐位，每次淘汰一人，然后再减少一条凳子，如此循环，直到最后，一人胜出。当每次淘汰一人时，我的心情十分紧张，直到最后只剩出两名学生时，我用自信满满的眼神望着我的对手，这时杨伟琼和谭雅琪都在为我加油。我们两人围着凳子打转转，直到老师说“停”时，我立刻抢先坐到了凳子上，最后我赢了，带着兴奋的心情从老师手里接过奖品。
接着，我来到了229班的教室，玩“你品尝，我来猜”的游戏。游戏规则是：准备六个大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液体：糖水、盐水、白醋、酱油、可乐和雪碧。品尝者做出不同的脸部表情，让对方猜是哪一种液体，猜对就有奖。
我喝到了白醋，虽然味道怪怪的，很酸，但我还是毫不犹豫地把一杯白醋一口全部喝完了，还做出了笑眯眯地表情，因为我是演员，一定不能让对方猜出我品尝的`液体，所以我做了相反的表情。果然这招还挺灵的，对方猜我喝的是糖水和雪碧，因为这两样都是无色液体，就这样，对方中了我的计，我赢了！
整个上午，我们玩了两节课的游戏，校园里到处回荡着孩子们的笑声，这是一个难忘的“六一”！
欢度六一作文11
今天的空气比往日清新，虽然天下小雨，但是破坏不了我的好心情；今天的步伐格外轻快，我背着小书包又蹦又跳；我觉得今天是自由的，是开心的！
来到学校，映入眼帘的是写着“六一快乐”的充气环在校门口，旁边还站着“米老鼠”等几个小可爱。大家脸上都洋溢着笑容，在一起有说有笑。我们的欢乐之旅即将开始！
首先，我来到了276班“扔沙包”。五人一组，谁被沙包砸到则淘汰，接住了则加“一条命”。由我先扔，我把沙包用力对准对方一个同学身上一抛，“哎呀”只听见对面传来一声“惨叫”，我有点得意起来！轮到对方扔时，他们也不甘示弱，那叫一个“百发百中”……游戏结束了，老师给我们发糖，盖章。接着我又前往二楼玩“丟手绢”。小朋友们不知是友好还是和我作对，时不时地将手绢放在我后背，让我“攻其不备”。然后我又碰到了老同桌――刘锦豪，我们一起去271班玩了“两人三足”的游戏。同桌的默契还是比较好的，在我们的努力下稳稳的得了第一名……
到了美食分享时间了！大家回到各自的班级，把自己带来的零食分享给同学们。整整一天的.时间，大家一块玩耍，玩着一个又一个的趣味游戏，笑声充满了整个校园！
这个六一儿童节是难忘的，是独一无二的！
欢度六一作文12
六一，是我们儿童最喜欢的日子，就是因为这一点，学校为我们举行了一个让我们意犹未尽的活动。
当主持人满面红光走上讲台时，我们意识到，我们的节日来临了。
伴随着两位一年级同学那稚嫩的声音，我的第一反应告诉我：是一段诙谐的相声！那段相声在让我们哈哈大笑的`前提下，也让我们进一步了解了相声，也让我们知道如何正确应用相声。他们讲完，底下爆发出了一阵热烈的掌声。
主持人用激昂的声音向我们介绍了下一个节目的名字，也声情并茂地念出了开场白。可现在，我们的注意力都集中在了一位身着粉色纱裙女孩的身上，她用婉转的声音谱写了一首美妙的歌曲。她唱的歌让我们听的如痴如醉，陶醉在其中，也仿佛带着我们出现在了梨花树林里，这让我们久久不能自拔，演绎完，我们以最热烈的掌声感谢了她的演绎。
让我最感兴趣的莫过于能体现中国文化博大精深的京剧了，复杂的衣服，彩绘的面庞，逼真的大刀，生动的表现了关羽的勇猛，还有我们有些听不懂的京剧台词，仿佛一个从三国中穿越过来的关羽活灵活现，中间几次我都有些想站起来的冲动可是后面有同学所以我也就控制住了我自己，可我还是处于一个半蹲的姿势，生怕错过了任何一个细节，而看不到完整的京剧。京剧。体现了中国文化的博大精深。
合唱队以一首《向梦想出发》结束了整个六一的大会，这首歌激昂向上，鼓励我们向梦想出发，不要在意别人的眼光。
这次六一大会真让我们意犹未尽，希望明年，我们的倒数第一个儿童节会更加精彩有趣！
欢度六一作文13
“耶！”同学们的声音响彻云霄，从这时开始快乐的六一游园开始了。
我先到九班抽奖，我排了很长时间的队才排到，我在心里默默的祈祷：“一定要抽上，一定要抽上。”我前面的'人抽上了，但是好运不在我这里我就没有抽上，但我心里没有气馁，我和朋友玩两人合作贴鼻子这是我们班的游戏。
我们站着队，前面的人非常的慢，我们都顶着大太阳，无意之间摸了一下头发，热得不得了，终于到我们了，我先贴，“一圈、两圈……”我转完圈了，我向前走，当时我感觉好晕，我终于听到了搭档的声音，我顺着她的声音走，我安全感不好更别说是在一片漆黑的时候了，走着走着到头了，我把手往前伸了一下，只听见搭档说：“左点儿、右点儿、上点儿、下点儿、再往左点。”就这样一次一次的动，我问：“可以贴了吗？”“行。”我贴上去了。
该另一个人了，她转完圈以后方向感特别的好，我对她说：“直着往前走，别怕。”到了地方，我就说停，“把手往前伸，把手往左挪一点点，挪多了，在向右一点儿，一点点，在向下一点点，好，前贴。”她也贴上了，我们两个人都得了一张券，我们来到零食区，“哇塞！”我和她感叹道，零食太多了，我们都挑了自己喜欢的零食。
时间在不知不觉中流逝，同学们挣奖券也越来越多，六一游园就在我们欢声笑语中结束，我们依依不舍得离开，因为，我们毕业再也不能度过这么快乐的六一了。
欢度六一作文14
我们期待已久的六一，悄然走到了我们的的身边。我们都很高兴，心里都有一种诉说不出来的兴奋。
几天早晨吃晚饭，我们就去中心小院集合。到了那一以后，我们都心不在焉的`听着那些诗朗诵。当校长宣布游园开始时，心不在焉的同学就像打了鸡血一般，疯狂地跑出队伍去玩游戏赢奖券。
我可不想像他们那样显得疯狂，只好悠闲的走着路、装着清高，其实我的心里已经非常激动了。首先我按照我的计划去找韩政耀。随后我们两个就跟着王东豪一块去玩。不过半晌，我们就已经得了6张奖券了，让旁人羡慕不已。
之后我们去玩了3班的游戏，玩完以后，我只得了一张奖券。心里却想着：坑啊！那个球居然碰到了边缘，又弹回来了！苍天啊！大地啊……
过了不久，游园就结束了，我们一共得了13张奖券，实在是太棒了！
下午以后，我们就去五楼报告厅看电影了。电影的名字叫《九条命》大家看名字就知道是猫啦！因为猫有九条命。
电影的主要内容是：一个公司的老板给女儿买一只猫，随后他便坠了楼，和猫交换了灵魂。过着平凡的生活。直到有一天，贪财、吝啬的公司人员想将公司的新大楼占为己有。但主人公的儿子又跳楼了，所以，被老板附体的猫也追随着跳了下去，结果和老板换回了身体。这下全好了！
我们都看的不亦说乎，由于开心的缘故。老师回来以后就放我们班里最喜欢看的《琅琊榜》。我们都很高兴。
这是一个快乐的六一，即将升入初中，升入初中以后我们就再也见不到儿童节了。唉！不过没关系，我们还是度过了这一个完美的六一！
六一离我们远去，虽然我们很留恋，但是，毕竟我们也是大学生了，不需要再过儿童节了。所以，我们就一起跟儿童节说永别吧！
欢度六一作文15
奶奶说：“六月是孩子们的节日。”爷爷说：“六月里充满了欢声笑语。”爸爸妈妈说：“六月是孩子们的天地。”老师说：“六月的阳光灿烂无比。”是说：“六月的阳光下到处都充满了孩子们的笑容。”
今天，一年一度的“六一”儿童节到了，我们穿着漂亮的'衣裳，又蹦又跳，欢欢喜喜地走进校园，来参加六一联欢会啦！
活动开始啦，我们先欣赏了其他同学们制作的水果拼盘，然后，我们又进行了表演。表演的节目真是丰富多彩啊，各式各样，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、还有吹葫芦丝的……最后，我们又自己制作了水果拼盘，这是今天最让我欢喜又激动的项目，是我盼望已久的活动哦！
我做的水果拼盘叫：水果狂想曲。你们是不是特别想知道我是怎么做的啊，下面就让我来带你去看看我的制作步骤吧。
首先，我把一根金灿灿的香蕉拨开，然后切成均匀的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的规律来把果盘的外圈排满。这样就形成了黄、红、黄、红的色彩排列。接着，我把一个大红苹果切成两半，却发现苹果梨的核排成了五角星的形状。苹果切成两半后，我把其中一半放在果盘中央，然后把有籽的部分挖出来，做成一条小船状。最后，我把几个糖果小人放进苹果里，就仿佛几个小人正划着小船在五彩的海洋里飘啊飘。然后我用糖霜装饰了一下，又涂撒了点蓝莓味的果酱，这样一盘新鲜又好看的水果拼盘就诞生啦！看着这充满意境的果盘，新鲜又香甜诱人，我的口水都忍不住滴下来了。
联欢会快结束的时候，老师为我们每个人准备了一份小蛋糕和一盒牛奶，我们惊喜万分，大吃特吃，还有我做的那份水果拼盘也很快被一抢而光。
啊，这真是一个快乐而又难忘的一一个“六一”儿童节啊。
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