[热]六一的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六一的作文5篇,希望对大家有所帮助。
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六一的作文 篇1
“赠人玫瑰,手有余香。”这句话深深地印在我的心中,老师时常教导我们要乐于助人,我也时刻提醒自己要这么做。这次六一,我和残疾儿童一起度过了非同寻常的一天。
一大早,我就和好朋友菲儿提着精心准备的六一礼物来到残疾人学校,陪他们一起过六一。我和菲儿先来到了盲人班级,把准备好的礼物发给盲人弟弟妹妹们。他们收到礼物,虽然看不见礼物的颜色和形状,但他们还是高兴得手舞足蹈!我和菲儿找了一个座位刚坐下来,弟弟妹妹们就一窝蜂似的拥上来,把我们团团围住,哦!原来他们是想听我们讲一讲他们看不到的世界是什么样子的'。我们俩晃了晃头,滔滔不绝地讲了起来,“我们头顶上有一片湛蓝深远的天空,天空上飘着朵朵白云,挂着像极了一个超大的火球的太阳……”“有高大的参天大树,绿油油的草坪,上面还点缀着五颜六色的花儿……”瞧!盲童们听得多入迷呀!一个小弟弟听着听着,连口水都从嘴角流下来呢!可见他们对光明是多么向往,对我们来说是多么容易的一件事,可对他们来说却是永远不能实现的事。想到这,我的泪花就不禁在眼眶里打转……
很快就到了我们做游戏环节,这个游戏是“盲人摸象”。规则是:放一样东西,让盲人弟弟妹妹去摸,并且要说出东西的名称。游戏开始了,第一个上台的是一位可爱的小妹妹,菲儿立刻拿一个大皮球放在小妹妹的跟前,小妹妹摸了摸,拍拍脑袋,很快就猜出来了:“是小球球!”她答对了,奖励给她一包饼干,她高高兴兴地回到座位,享受她的战利品。接着是一个瘦小的小弟弟上台来,我们给他一个鼠标,他摸了摸,眉头紧锁着,挠了挠头,一直说不出东西来,应该是对鼠标不熟悉,最后着急得哭了起来。我和菲儿安慰他,并且告诉他答案,还把鼠标的功能详细地讲解给他听,同时还送给他一根棒棒糖,小弟弟立马就破涕为笑……。
时间就像一个顽皮的小孩,在我们的欢声笑语中溜走了,我们依依不舍地和盲人弟弟妹妹们告别了。我发现,给别人带来快乐,自己也很快乐。我喜欢这样的六一,非同寻常的六一,更喜欢助人为乐的感觉!
六一的作文 篇2
今天早上,我一踏进校门就发现学校热闹极了,只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打,迎接着来宾。原来,今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展,并庆祝“六一”儿童节的到来,而举行形式丰富,内容精彩的庆祝活动。
早上八点十五分,庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来,各个年级的节目轮番上场:有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的'竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中,我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起,七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来,整个操场刹时象进入了一个花的海洋,五彩缤纷。同学们不由地大叫:“哇,真美啊!”
四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难,随着欢快的节奏,一会儿变成圆形,一会儿变成方形,最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性,我们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣:随着枪声打响,三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易,因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上,这个需要大家同心协力,步伐一致。你瞧,三年级的同学有的跑得太快了,出现了差错,一个摔跤了,紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了,我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后,由于四年级也出现了同样的失误,让五年级取得了最终的胜利。
通过这次活动,让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!
六一的作文 篇3
哦,一直都在盼望的六一儿童节终于来到了!”我高兴地欢呼着。我在几个月前就想好了这次的六一儿童节要做什么,那就是——六一儿童节我做主!
今天,我一大早就起来了,打扮完自己又推着爸爸妈妈起来了。爸爸揉着惺忪的.睡眼,说:“干什么呀,人家还睡觉呢! ”“今天是六一儿童节!”我着急地说。“哦。”我的老爸这才想起来。“快点,别磨磨蹭蹭的!”老爸并不生气,因为我已经提前告诉他了。
爸爸起来后,我又去叫妈妈。没想到妈妈已经起来了。嗯,看来妈妈还不错!我在心里想着。
叫起了爸爸妈妈后,我带着100元钱出了家门。 我来到菜市上准备买菜,看着鲜活的大鲤鱼、新鲜的大白菜、紫得发亮的茄子、热腾腾的包子,我目不暇接。我看了看,花了5元钱买了5个包子,心想:还是买现成的比较好!
一转眼就到了中午,“走,咱们今天吃肯德基!”我很大度地对爸爸妈妈说。我点了鸡翅,薯条,汉堡……这次“大度”花去了六十元钱。
到了晚上,我又请爸爸妈妈吃了披萨,花了我90多元。等回到家,我看了看自己的钱包,大吃一惊:我一共存了200多元,现在竟然只剩下了10多元钱!妈妈摸着我的头,说:“妈妈知道你今天想自己做主,可也不能乱花钱啊!”
我羞愧地点了点头。
通过今天我做的所作所为,我明白了一个道理:不能大手大脚地花钱,真是不当家不知柴米贵啊!
六一的作文 篇4
对于我来说,这是属于我的倒数第二个“六一”儿童节。梦想着学校今天肯定会不一样:到处贴着“儿童节快乐”“庆祝六一儿童节”等的标语,最起码学校门口应该挂着一个横幅,写上大大的几个字:“庆祝六一儿童节”。我和几个要好的同学也约定好了,今天下午要好好玩一玩。可情景却大大使我失望,学校气氛平常如往,只是简简单单的开了个会,然后发了一些糖果,接着就放了学。下午玩的也好没意思!这是我们倒数第二个“六一”儿童节,这个儿童节过了,就只剩下最后一个儿童节了。都愿我没把握好。情绪不佳,躺在床上,昏昏的不知不觉竟睡了,做了一个很美很美的'梦。
儿童节了,真快乐!大家穿着最得意的衣服和新凉鞋迎着阳光踏着自信的步伐说说笑笑走向学校。我和要好的同学也不例外,结伴谈论着学校的布置。
学校门口,一行大字迎目而来“祝同学们“六一”儿童节快乐!”一条红毯通往校里。
“走啊!进去看看。”齐乐兴奋地说。
我们走在红毯上,软软的,好舒服。左右张望着,啊!墙上贴满了画,这些话都围绕着一个主题“六一儿童节快乐”,我们不断的张望着,应接不暇。
红毯的尽头到了,我们打量着四周,耳目一新。校园里,播放着动听的歌《祝你节日快乐》,周围摆满了盆景,闻一闻,一阵清香飘来。再环顾各个教室的门,才发现,门上都贴着“祝大家“六一”儿童节快乐”的祝福条。
进了教室,同学们都在互送节日祝福卡,我的到了很多,高兴极了。送完节日祝福卡,大家又像往常一样“高谈阔论”起来,不过内容变了,成了“你的愿望是什么。”到处充满了欢声笑语……
“呤呤呤呤呤呤……”清脆的铃声响起,我们开始举行“六一”庆祝活动。大家排好队,奔向集合地点。到了那里,不觉大吃一惊。到处挂着装饰品,还粘贴着蝴蝶结。我们坐好后,老师给我们每个人发了许愿条,让我们在许愿条上写下愿望,写好后,大家把许愿条贴在了墙上。我们阅读着,什么“我希望我能有一条公主裙”、“我希望我考试每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花钱和很都零食吃”等等,有趣极了。
庆祝活动正式开始。大家表演了很多舞蹈,有好些是我没见过的:《天鹅湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《让自己微笑》等,让我大饱眼福。还有很多小品:《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥俩》等让我差点笑破了肚皮。
等结束,已是上午11点多了。我们回到了教室,老师抱来了十几包糖,味道不同。每人29个,想要哪种类型都可以自己挑。发完糖果,该回家了。
吃饱了饭,开始了下午的生活。
我约好的同学都陆续来了。开始玩游戏了,大家围成一圈,先玩《青蛙跳水》,很多人都弄错了,这让大家觉得很有趣。接着,我们玩《爸爸和儿子》,很多人最后一句都说成了“爸爸是我儿”,搞得我们捧腹大笑……
时间很快过去了,到了晚上。我和伙伴们一起去参加“六一”晚会,节目一直持续到9:30,由于小品太多,我们笑的都站不起来了,但还是支撑着回家睡觉了。
夜深了,大家都进入了甜蜜的梦想。月……
一觉醒来,已是天亮,擦擦眼睛,待脑子清醒过来,才想起今天已是六月二日,一种很苦的感觉涌上心头。
竟是一个梦。明年六一我做主,痛痛快快、开开心心玩个够!
六一的作文 篇5
今天,是"六·一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。
一进校门,我发现学校里到处都挂着彩灯,(.)插着彩旗,洋溢着浓浓的节日气氛。我兴冲冲地跑到教室,只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。
一会儿,联欢会开始了,同学们都踊跃表演节目:讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……,这些精彩的`节目让我开心不已,有时我还哈哈大笑。
表演结束了,老师给我们发节日礼物,有饼干,有糖果,还有果冻。最后,她还让我们做了一个“踩气球”的游戏。大约十点,我兴高采烈地赶回家,想给妈妈一个惊喜。
"六。一"儿童节是全世界小朋友的节日,我希望他们今天也和我一样开心、幸福。
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