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六一的作文

时间:2024-11-02 10:08:04 节日作文 我要投稿

六一的作文实用【4篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六一的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一的作文实用【4篇】

六一的作文 篇1

  在今年的6月1日,是一年一度的六一儿童节,在学校里也举行了一次联欢会,参加这次联欢会的人员有全校的师生,今年这次联欢会比上一次更为热闹。各班也都准备了各种游戏,401班准备了击鼓抢坐的游戏,403班准备了套圈子的节目,404班准备了吹蜡烛,405班准备了贴鼻子的游戏等。在开会后,联欢会开始了。

  开始,同学们都往403班跑,同学们拿好圈子,目标是一个空可乐瓶,第一位同学拿好圈子,把圈子丢了出去,随着当的一声,这位同学失败了。原来,他的圈子和在旁边的同学的圈子碰在了一起。第二位同学瞄准后,丢出圈子,套中了!这位同学丢中后乐滋滋的,跑去玩别的游戏了。随后,许多同学都玩了这个游戏,有的同学成功了,也有的.失败了。

  一些套过圈子的同学都跑去贴鼻子了。我也跟着同学们来到405班。这时,从405班传来一阵同学们哈哈大笑的声音。哦!原来是一位女生贴鼻子时把鼻子贴到眉头上了,使得同学们哄堂大笑。过后,一位男生勇气十足地站出来,说:今天是我们的节日,我就展示一下我的‘功夫’给你们看!同学们听了又笑得前俯后仰。这位男生蒙上眼睛,拿着鼻子往前走,一会儿,他撞到了黑板,鼻子也乱贴了。突然,一位同学叫了一声:怎么会?同学们回过神,他把鼻子贴中了,这位同学还真是歪打正着啊!

  这时,已经是下午2点多了,联欢会也快结束了。同学们为了能再做一下游戏,都到了用时间最短的游戏去了,也就是吹蜡烛。同学们到了404班,排好了队,一个接一个,轮流吹。只见最前面的同学吹了几下,也没把蜡烛吹熄,反而把脸憋红了。这位同学只好离开,接下来的同学很轻松地把蜡烛吹灭了,可上天就好像跟他过意不去似的,蜡烛剩下的小火苗让蜡烛又燃了起来。这位同学也失败了。到了最后一位同学时,丁铃铃……联欢会结束了。

  虽然这次联欢会结束了,但是同学们的欢声笑语都还回荡在校园里!

六一的作文 篇2

今天是六一儿童节,我穿着美丽的裙子来到学校,从那四层楼高的教学楼传出琅琅的读书声。我心情畅快,迎着朝阳走进教室。

早读过后,老师拿来两个袋子。一个装着糖果,一个袋子装着一些玩游戏的道具。老师说:“先祝同学们节日快乐,今天我们一起玩游戏。第一个游戏是吹气球,谁先把气球冲破,谁就赢”。老师让小红和小军来玩。只见小红和小军鼓着腮帮,用力地吹着气球,座位上的`同学成了拉拉队,男同学喊着:“小军加油!小军加油!”我们女同学喊着:“小红加油!小红加油!”突然啪的一声让教室安静下来了。我们定眼一看,原来是小红胜利了!“噢!小红赢了!小红了!”我们女同学欢呼着。

第二个游戏是坐气球。老师搬来两只椅子,上面各绑着一个气球。我班的小胖和小丽登场了。瞧,笨拙的小胖刚坐上去,气球就跑了;而小丽很聪明,她先把气球拿好,再一屁股坐下去,气球就爆炸了,又是女同学胜利了!

这个六一儿童节过得真开心啊!

六一的作文 篇3

  六月一日,我们到上海,去了上海科技馆和水族馆。

  在科技馆里我觉得智慧之光、地壳探秘、信息时代、地球家园、宇航天地、机器人世界里面我学到了很多知识,从以前的不知道,到现在的能用自己的语言表达,都是从科学馆里面学到的。地幔温度约为1000~3700℃;地核温度约为4500~6000;最高的山峰是亚洲的珠穆朗玛峰约8844.43米;最长的河流是非洲的尼罗河约6611千米;最大的.湖泊是欧大陆的里海约270999平方;最深的海沟是太平洋的马里亚纳海沟约11022米等等……

  在机器人世界中,我看见了许多机器人,有许多机器人有的在弹钢琴,有的在和我们下围棋,还有的在玩魔方。我还知道了地球的卫星是月球,火星有2颗卫星,木星有16颗卫星,天王星有20颗卫星,海王星有8颗卫星等等。

  我还去了水族馆,水族馆里有熊猫龙、海马、虱目鱼、西班牙龙等等。为什么水母会变色?因为它身体里面含有特殊的腺体,能产生微弱的生物电流,再加上水母本身是透明的,所以里面的电流能再外面看见,因此水母就能发光了。我们走了一条又一条隧道。

  总之我觉得学到了很多!

六一的作文 篇4

  时间过得非常快,不允许停留,如今已是5年级了,是倒数第二个可以过六一的前一天。

  老师仍旧上着课,看起来没有什么特别的变化。引起大家注意的是最后一堂课的最后一秒,老师走进教室门,神神秘秘地对我们说:“明天就是六一儿童节,你们明天就要放假,所以老师准备给你们举行一个小型的六一party。”“下午的时候,大家可以不用拘束,可以带来自己想带的.东西,和同学们一起分享,感受六一的快乐。”

  在老师说完最后一句话的时候,大家愣了一会儿,就不约而同的欢呼起来“耶~”。

  下午的时候,大家都早早的来到学校,有的画起了庆祝六一黑板报、有的带来了彩带、带来了气球、带来了糖果。

  老师走进教室,让我们把教室里布置一下。等所有都布置好了之后,老师让我们移动了各自的根据地,搬到了一旁。

  接下来的各种游戏中,大家玩得不亦乐乎,一会儿,放学铃响起,大家依依惜别的告别了教室。

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