当前位置：欢度六一作文【共2篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的欢度六一作文，欢迎大家分享。
欢度六一作文1
“六·一”儿童节的到来，是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开，就连平时严肃的老师，也露出了笑脸。
学校开展的游戏，吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟；“夹玻璃珠”可就难了，我拿筷子的方法是错误的呀！这都怨上帝，赐予我的不是一双巧手啊！“挑战高难度”和其他游戏都不是我的对手，纷纷成了我的手下败“将”！
我又去玩了“贴鼻子”，贴鼻子的规则：看着黑板的脸三秒钟，用红领巾蒙住自己的眼睛，将纸鼻子贴在指定的位置，完成后可得一枚印花。原来这么简单啊！我心里暗暗想。教室里长长的队，像一条长龙似的，人挤得泗水不通，好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的.脸，足有三秒钟，用红领巾将眼睛蒙上，手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗，怎么办？我凭着自己的记忆，小心翼翼地往前走着，把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿，没错，就是这儿！还没等我揭开红领巾，同学们就异口同声地赞叹道：“哇！”原来，我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花，这时，我有些得意忘形了，拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气，说：“还让不让别的同学玩的！”我听后有些尴尬，但还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身，才走了几步，就听见同学们哈哈大笑起来，我回过头来一看，原来那位同学把鼻子贴反了，我也笑得合不融嘴。
阳光普照着，树叶摇曳着，花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心，但愿天天都可以欢度“六·一”。
欢度六一作文2
终于度过早上的无聊表演，因为我们班的电视机坏了，根本看不了节目，特别的无聊。
总算熬到中午，好心的谢佳宇妈妈送来了近100只辣鸭头，我们才肯原谅，早上的无聊表演。
下午的时候，我们学校还有反转阅读币的活动。
4一6年级的5个班都有活动，第一节课我在班级里做裁判，我们班的活动是一一盲人击鼓，游戏规则很简单，就是：那个玩的人戴上眼罩，裁判把那个人送到指定地方，自转三圈，不能让那个人知道他的所在位置，自转三圈后去到教室中心的那个鼓，如果十秒内没有敲中鼓，则是不合格，敲鼓就是优秀。
我忙得满头大汗，口干舌燥，一节课很快就过去了。
第二节课，我就立刻罢工，不当裁判啦，我自己去玩了，抛下班级的人走了，因为我知道有候补的'人，等着替代着我做裁判，所以我大摇大摆去玩了！
第一个活动，我去了，六（4）班的百发百中。
游戏规则是：给你三个标枪，看你能射中标靶上的数字。
我用了九牛二虎之力，7、8、9真是个奇迹啊！
然后我又去了五（2）班的，xx里面有什么？
我不说游戏规则，你们应该也会知道，游戏开始了十八人一组。
“大家拍起手来！”裁判大声说。
“水果店里有什么？”第一个人说。
啪啪“苹果”我说。
啪啪“桃子”下一个人说。
啪啪“竹子”
“游戏暂停，”裁判说：“刚才说竹子那个人被淘汰，游戏继续。”
“海洋里面有什么？”
一个个人被KO了，但是我留到了最后几个人，我们几个就成了这个游戏的冠军。
我还去了五（4）班的欢乐保龄球，我用尽平身力气把球滚了出去，你猜怎么样？
我把球一不小心给打偏了，我把球打到桌子哪去了，我真是太不小心了。
我又去了，六（3）班的欢乐垂钓，规则比我们班的更简单，只要钓中一个即可过关。
时间像奔跑那么快，一下子两节课就过去了，就这样我度过一个欢快的六一儿童节。
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