当前位置：关于快乐的六一的作文六篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的快乐的六一的作文6篇，希望对大家有所帮助。
快乐的六一的作文 篇1
今天是“六一”儿童节，妈妈说中午请我吃肯德基，我高兴的蹦了起来，到了肯德基推开门一看，哇，黑压压的一片，人好多，都是爸爸妈妈带着孩子来吃的，点餐的队伍排的好长，看来要等会了 。屋顶和窗户上都挂满了五颜六色的气球，有红的，黄的，蓝的，绿的 ······满屋子飘荡着好听的儿童歌曲 ，好一派节日的气氛景象，妈妈给我点了个儿童套餐，有牛肉汉堡，冰镇橙 汁，还有我最爱吃的'炸薯条，阿姨 还送了我一个魔方玩具，看到这些美味，我毫不客气的大吃起来，吃完后，我摸着自己鼓鼓的肚皮 说：“ 吃的太饱了，”说完又打了个嗝，逗得妈妈哈哈大笑起来 。
妈妈又送了我一个拼装玩具和一本书，并对我说，希望我能健康快乐的成长。谢谢妈妈。
这个“六一”的收获还真不小，真是太高兴了。
快乐的六一的作文 篇2
难忘今朝，难忘“六一”。
二零XX年六月一日，是我们盼望已久的日子。“六一”来临的前几天，同学们就自己动手，开始装扮教室了。有的在挂气球，有的在粘彩旗，有的在连彩灯，还有的在用彩纸粘字呢。真是洋溢着一派节日的欢乐气氛，
“六一”节到了，我们在大操场上集合，都坐在凳子上观看表演，首先是镇教办的叔叔发表了热情洋溢的'讲话，最后他教导我们要珍惜学习的大好时光，好好学习，天天向上，祝福我们节日快乐。操场是顿时响起了雷鸣般的掌声。
演出开始了，首先是全校大合唱《五星红旗高高飘扬》，那嘹亮的歌声顿时响彻云霄，连能歌善舞的小鸟也在驻足欣赏，自愧不如。接着四年级的演员跳起来《拉丁舞》，三年级的演员在跳《街舞》……轮到我们五（2）班了，只见六个女同学穿着洁白的舞裙，在音乐声中唱起来《感恩的心》她们精彩的表演和优美的歌声打动了在场每个同学的心，操场上再次响起来热烈的掌声……
演出结束了，我们有序的回到教室，老师给我们发放了节日礼品，每人一包零食，有果冻、薯片、饼干……我们开心极了。
下午，老师让我们观看了爱国主义教育影片。让我们懂得在欢乐中学习、成长，不要忘记幸福生活是来之不易的，要好好珍惜。
这次“六一”真是令我难忘的快乐节日。
快乐的六一的作文 篇3
今天是我过的第8个儿童节。早上起来阳光明媚，连续下了几天的雨终于见晴了看着，我已经过了8个儿童节。
中午下班后，妈妈带我去买玩具。商场里人流像潮水般的涌来涌去。一眼望去，各种各样的商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多的玩具，我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺，是买游戏王卡，还是买悠悠球，或者…… 最后我决定买游戏王卡，出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。
回到家，我想起我还得学英语，还跟妈妈请示能不能不学英语了，还说：“妈妈，今天不学英语了好吗?”“不行，你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”，就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的.时候，我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视，妈妈让我出去玩会儿，说是让我放松放松眼睛，在外面我打了一会儿卡，就赢了那个人15张卡，我高兴极了。
晚上，我又吃到了可口的饭菜，有：可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……
这一天我虽然没有出去玩，但我过得很充实。好快乐的“六一”啊!
快乐的六一的作文 篇4
今天就是六一儿童节，就是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧！
早上，我们早早的来到学校，为的就是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上，台下站着穿着演出服的小演员们，他们正准备陆续上台去表演，这精妙绝伦的'演出，让我们看得不亦乐乎。
这些节目有诗歌朗诵，有相声，有唱歌，还有舞蹈等，轮到我们班的同学表演了，他们的节目就是合唱《捉泥鳅》，那响亮的歌声回荡在校园的上空。
紧接着各班又开了联欢会，老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏，教室里不时发出阵阵的笑声，我们玩得太开心了。
今天学校还破例让我们带了自己喜欢吃的零食，我们今天可真就是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊！
快乐的六一的作文 篇5
“小鬼当家”活动
最近，学校举行了“小鬼当家”的庆“六一”的`活动，而我的工作是在“欢乐咖啡屋”当管理员，地点就在四楼的会议室。
刚开始，我们把物品放好后却没有人来光顾，我心里十分着急，心想：怎么还没顾客来呢？是贴出的海报没人看见？我忽然灵机一动，决定让腾诗豪去“拉客”。果然不一会儿便来了。
快乐的六一的作文 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节，学校为我们精心准备了“六一童耍东方红，传统节目嗨翻天”的主题活动。
一进校园，映入眼帘的是一个喜庆的拱门，树上还挂着许多五颜六色的彩带，每间教室在老师、家长们和同学们的辛勤装扮下变得不一样了，我们的教室天花板上粘着亮晶晶的彩带和五颜六色的.气球，黑板也穿上了“花衣”，整个校园都呈现出一片节日的欢乐。
老师给我们讲解了游戏内容和规则后，我和搭档就兴致勃勃地冲出教室，去寻找好玩的游戏了。
我们一共玩了三个游戏，“丢手绢”、“天黑请闭眼”、“掌上明珠”。其中我觉得最有意思的就是“掌上明珠”，光听它的名字，就觉得好玩，游戏规则是四人一组，用乒乓球拍一边运球，一边背古诗，中途不能用手碰球，球不能落地，每组有两次机会。
游戏开始了，我们四个人一边小心翼翼地运着球，一边背着《静夜思》，咦！一个不小心，旁边的搭档的球就掉了，我们只好又从头来，刚走几步，我就听到“哎呀！”一声，旁边的搭档的球又掉了，老师宣布我们挑战失败了，虽然我们没能成功，但我从中明白了一个道理，一个团体离不开相互帮忙，相互配合。
下午，我们又在班上举行了各种活动，老师还给我们发了好多礼物和美食，这真是一个快乐的节日呀！
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