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六一作文

时间:2024-12-06 21:28:57 节日作文 我要投稿

关于六一作文八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六一作文8篇,欢迎大家分享。

关于六一作文八篇

六一作文 篇1

  今天是六一儿童节,是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧!

  早上,我们早早的来到学校,为的是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上,台下站着穿着演出服的小演员们,他们正准备陆续上台去表演,这精妙绝伦的演出,让我们看得不亦乐乎。

  这些节目有诗歌朗诵,有相声,有唱歌,还有舞蹈等,轮到我们班的同学表演了,他们的节目是合唱《捉泥鳅》,那响亮的歌声回荡在校园的上空。

  紧接着各班又开了联欢会,老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏,教室里不时发出阵阵的笑声,我们玩得太开心了。

  今天学校还破例让我们带了自己喜欢吃的零食,我们今天可真是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊!

  写过六一儿童节的作文9

  今天,我和爸爸去公园玩。因为是六一儿童节,爸爸早已答应我期中考试得双百分。

  来到公园我好开心,人山人海热闹极了,我东看西看,喜欢碰碰车,哇,玩碰碰车是最惊险刺激的事情了。一开始,我还信心十足的操纵着方向杆,想着在家里玩“跑跑卡丁车”的.经过,飞快地把碰碰车的油门加大。等到我的车子在迎面冲来的车子身上狠狠地撞了一下以后,我的手就乱了,方向杆也脱离了我的控制。我的车子向后退着,不提防后面冲上来的车子又撞了我一下。乱了,乱了,我已经完全没有把握玩下去了。我的车子好像是狂涛巨浪中一条小船,爸爸在旁边笑弯了腰,还夸我真棒,当是,我心里就高兴要是每次考试都得双百,该多好啊!

  六一儿童节我好开心啊!

六一作文 篇2

  今年的六一儿童节,宋村乡的同学们来到我们学校与我们分享六一的快乐。他们在操场给我们表演了节目,我们当然也有节目要回报给他们。我和王誉衡在阶梯教室等候,一切都已准备妥当,电脑摆好了,投影仪打开了,灯光都已关闭,全场给人一种神秘的感觉,。

  终于同学们都到齐了,宋村乡小学的同学们好奇的`地盯着台上,生怕错过任何一个细节。随着舞台灯的亮起,就是周雨彤沈欣然等同学的小品表演“考试过后”。小演员们用幽默的语言回答沈老师的问题,引得台下同学们捧腹大笑,最后连台上的演员都忍不住偷笑起来了。台下的同学们早已笑翻了天,看这气势挡也挡不住啊。

  接下来就是周涛的扑克牌魔术了。他亮出了早已准备好的一叠扑克牌,接着从台下请了几万位同学为幸运儿,让他们随即说出牌的数字。随后台上的同学们排着队从牌最顶上抽取一张牌,果然台上同学们一起翻牌给观众看时台下顿时发出一阵热烈的掌声,他们拿的牌与周涛所说的正好一致,台下的宋村乡小学同学们更是目瞪口呆,仿佛小小的嘴巴表现不出他们此时的惊讶,美好的时光总是短暂的,这一美好的时刻永远会记载彼此的心上。

六一作文 篇3

  今天,我去参加了学校的六一活动。我来到活动地点:越秀公园,走到第一站:北秀歌舞台。我摸摸口袋,呀!忘带盖章的卡片了。妈妈见了,叫我去问一下盖章的老师有没有这种卡片,我死活不肯,因为我想自己跟谭老师说。结果,我跟妈妈吵了一架,还弄得妈妈被旁边的人说了一通。妈妈没有办法,就先拿了一张小纸条给我盖章。

  我们又来到第二站:五羊石像。在一个大广场中间,有一座小山,山上就是五羊石像。我们爬上山,来到盖章地点,盖了一个呈五羊状的印章,就往这次活动的终点站进发。

  这次活动的终点站,是越秀山上的镇海楼。镇海楼是广州博物馆的.旧址,新址在海心沙附近。我拿出那张纸,盖了章,正要交给谭老师,可是谭老师说一定要有那张卡片才行。于是我在旁边的老师那里重拿了一张,老师让我把章剪下来,粘到卡片上去明天再交给她。幸亏我在北秀歌舞台用纸盖了章,不然就要重跑一趟了,我不该跟妈妈吵架。

  我觉得学校这次六一活动挺有趣的,不仅让我知道遇到问题该怎样解决,还让我学会了可以怎样找路。唯一对我们来说不开心的事是:三年级的活动时间居然在一天当中最热的时候,啊,可把我热死了!

六一作文 篇4

  左盼右盼,终于到了一年一度六一儿童节。今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。

  早在两个星期前,班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手节目。

  今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目种类也有很多,有唱歌,跳舞,弹古筝,画画,演奏小提琴,还有演小品。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己舞台,可以发挥自己想象和创意,大家乐在其中。

  到了进食晚餐时候了,在食物诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味晚餐。

  下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。

  不知不觉到了晚九点,快乐时光很快流走。是大家该说再见时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘儿童节!

六一作文 篇5

  我睁开眼睛,马上起床,开始刷牙、洗脸,然后吃早饭,我这是在干嘛呢?原来今天是六月一日国际儿童节。我正迫不及待地想早点去学校呢!

  到了学校,等到了八点多,游园活动正式开始了,我先玩了我们班的“顶上功夫”,虽然上一次我们班也是这个项目,但是我感觉还是上次的简单,这一次的难。我接过杯子,放在头顶上,等着个斗鸡眼,战战兢兢地迈出了第一步,跨过了第一根凳子,嗯,不错,继续冲!到了第三根凳子时,我感觉重心不稳,连忙张开双臂,还好杯子没有掉下来。终于,我走完了我根凳子,得了十分。之后,我们去参加了其他班的'活动……最令我难忘的是六(4)中队的“快乐保龄球”和五(3)中队的“吸管运输”。

  快乐保龄球:

  我和陈侃排着队伍等了好一会儿,终于轮到了我们,我拿起球朝目标发射,那颗球滚了过去,忽然,方向发生偏移,一个水瓶都没有打中。没关系,还有一球!我又发了一颗球,可是结果还是和上次一模一样,我低声道:“可恶!”这一次,我得了一个鸭蛋。

  吸管运输:

  比赛开始了,我拿起吸管,把乒乓球放在管子的另外一端,把球吸在管子上,可怜我只有一千多的肺活量,走到一半球就掉了,真倒霉!

  这次的“六一”真好玩!

六一作文 篇6

  六年的小学生活就要结束了,我们也马上就要面临着激动人心的“小升初”了,因此这个六一就成了我们最后的六一儿童节了。这最后一个六一儿童节,我心中记忆最最最深的就是我们学校组织的跳蚤市场了。

  5月30日这天,老师可能也觉得这是我们最后一个六一儿童节了,就给我们带来了一个神秘的“小礼物”!唉,说穿了,其实也就是一根“旺旺碎冰冰”,一块钱一根。不过这已经让我们十分发满足。

  接着老师让陈梓溪、张晶晶、陆瑜宣等人准备跳蚤市场去卖东西。这几位把我们从家里带来的'各式各样的玩具、图书和文具统统拿出去卖。老师让他们到小学部,把东西都放好,呵呵,他们可是忙得不予乐乎啦。

  到了中午一点整,老师让我们所有的同学带上钱包到到小学部我们学校的跳蚤市场买东西去。同学们个个都像小鬼子进村一样连跑带跳的来到了小学部的跳蚤市场,我也和姚籽妍、寿雨轩手拉手的蹦蹦跳跳的到了这儿。

  咋一看,我们愣住了,这,这怎么这么多人,想挤进去好好挑挑需要的东西还真有点难啊。再难!我们也要挤进去看一看。好不容易挤进去绕了一圈,却发现也没什么好买的,最后挑来挑去我们也只看中了一件东西。我们几个都说:“开始我还以为有多好玩的东西呢,东西也太少了,害我们逛了两个多小时,什么也没买到,没意思,回去做作业。”

  唉,这就是我们最后一个六一儿童节吗?虽然不好玩,但是还是很有意义的,我会记牢这次六一儿童节的。

六一作文 篇7

  每年的六月一日是国际儿童节。

  早上还不到六点,我们这些演员就来到学校化妆。

  差不多折腾了三个小时,演出正式开始。

  首先映入眼帘的是我们班的开场舞《欢聚一堂》,开始之前,我非常地紧张,又非常地激动。激动的是开场舞是重头戏。紧张的是面对这么一些人,怕跳不好。可是等到上了场,我又不紧张了。我非常的开心。

  接下来的节目有:《猫鼠之夜》《茉莉花》《渔夫和金鱼的'故事》《日照海天》《快乐天使》《架子鼓》《电子琴》《爱我你就抱抱我》《嗨,加油!》《祖国你好》《庆六一》等节目。

  每一个节目过后,就会响起一阵激烈的掌声。

  我真不知道该用什么方式来表达我的心情。

  祝大家六一快乐!

六一作文 篇8

  前几天是六一节,想必大家都是快乐的度过的吧,那么既然是快乐的记忆不如与大家分享一番,坑能回获取些许新的快乐。

  当天是阴气沉沉,但恰巧与我们的心情成反比,节节日的欢愉气氛浓浓的笼盖在每个人的心头,还会去管天气如何?如我们心中所认为,特别的节日既然有特别的活动:年级组织的活动,每一个班举行一个比赛,各个班的每一名同学都可以参加,凡是赢得比赛这都可以获得一份小零食,项目很简单,基本都可以轻易通过,仅仅是制造乐趣。

  拉上一两个同学,就开始“游园”。路上可以尽情放松的谈笑。随意走进一个班级,一股温热的气息伴随着笑声席卷而来,到处都洋溢着快乐的气息,黑板上画上了各种可爱的图片,写上了各种真挚的祝福语:“节日快乐”“祝你玩得开心”…….不论字画制作的好与否,但都是人们的`一份诚挚的情意,总让人感到一股暖昧。

  欣欣然地进行比赛,周围有许多人,有些闷热,但也丝毫不减兴趣。但不管结果如何,都总会高兴的走出教室,又充满希望的走进另一个教室。

  “游园”结束,回味无穷,那些快乐的场面历历在目,那些美好的记忆永存人心。

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