快乐六一的作文

时间：2025-01-19 14:25:03 节日作文我要投稿

快乐六一的作文经典[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的快乐六一的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

快乐六一的作文经典[5篇]

快乐六一的作文篇1

　　今天是“六一”儿童节，学校要举办一些活动。我的节目是“亲子活动”，让我和妈妈去表演写书法—— “洗砚”两字。我和妈妈一人写一个。

　　来到学校，第一眼看到的就是“管乐团”。瞧！里面还有我的几位同学呢！我情不自禁地欢呼道。在管乐团的旁边，摆放着一些栩栩如生的中国画作品。哇！实在太美了！

　　我恋恋不舍地走回了教室，心思却还在这些精美作品的身上。回到教室，我放下书包，便像兔子一样飞快地跑到科学实验室。看到妈妈和其他参与“亲子活动”的人早已在等候我了。过了十几分钟，操场上人山人海，几乎所有在校内的学生都下来了。我的心里又慌张又激动。

　　终于，轮到我们这个节目了。我鼓起勇气，坚定地走上台，看见台下的人都在为我们鼓掌，我的心也一下子平静了许多。我握住笔，用两根手指头抓住笔，三根手指固定着毛笔。一笔一划，认认真真地写好了“洗”这个字。这时我忽然发现台下居然有一些记者在对着我们拍照，我的`眼里露出了一丝微笑......

　　亲子活动结束了。妈妈告诉我说：“重在参与，以后还要再参与这种活动，加油！”我听了更加盼望下一次的活动了。这真是一次快乐的“六一”啊！真是一次快乐的“六一”啊！

快乐六一的作文篇2

　　今天是六一，孩子们的节日，我这个孩儿王得早点到校准备准备。虽然昨天在小干部们的一起努力下，已经做好了一切准备：排好了桌子、美化了黑板，我写上了几个大字：大标题“庆祝六一儿童节”，小标题“听音乐抢凳子”。游戏规则为“12人一组抢座10条凳子。在音乐声中翩翩起舞，音乐停，即抢座，抢座成功者得10分，没有抢到座位者得5分，不舞蹈者不得分。”这样的规则，言下之意是人人都可得分，但必须要舞蹈。因为六一节嘛，人人都得快乐地唱歌、跳舞来庆祝。孩子们七手八脚地帮我把游戏规则和进口、出口贴在教室的前后门口，又七手八脚地在黑板上画上了五彩缤纷的气球和鲜花。看黑板上花团锦簇，很有点节日气氛，孩子们和我都满意地笑了。

　　赶到教室，几个小干部正在拉彩带、贴窗花，一个个小主人的样子，我站在旁边看他们爬上爬下地忙活，看他们别出心裁地装扮，很是欣慰。孩子们见我看着，干得更认真了。

　　六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐，抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳着；有的像个唐老鸭，一摇一摆的.，一脸的童真，蹒跚的脚步，让人忍俊不禁；有的像只机灵的小鸟，两脚轻轻点地，双臂展开，作飞翔状；还有的干脆单脚跳着，大有想露一手的狂傲，但由于重心不稳，时不时地颠颠撞撞，他们却呵呵呵地笑着，以掩饰自己的尴尬……一曲未完，所有的孩子都已气喘吁吁，全然忘记了还要抢凳子呢。突然，音乐停了，孩子们如梦初醒，哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者，一屁股坐准；犹豫不定者，像无头苍蝇，乱钻；眼大无光者，只见眼前，拼命和同学挤一个座位，而让不远处的一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数，他们才喊着“累死了，累死了”，说笑着走出教室，去别班参加活动了……

　　不一会儿，一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我，先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下，他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样，听着悦耳动听的旋律，我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字，孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到：嘿，这个活动不止开心，还健身呢！又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。

　　这时，一年级的班主任走过来了，她告诉我，孩子们一致认为：“听音乐抢凳子”最有趣，也许这是一句客气话，但听了心里更乐呵了……

快乐六一的作文篇3

　　如果你问我最喜欢过什么节日？我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢过六一儿童节。

　　一到六一儿童节就会有好多好多小朋友喜欢的活动，家里、外面、甚至学校都会安排形形色色的活动。

　　在一年级的时候，是我当小学生过的第一个六一儿童节。那天，空气格外清新，花儿笑得格外灿烂，小草弯着腰向我们热情的打着招呼，太阳公公像仙女似的，将快乐的阳光撒向大地。在这小朋友们狂欢的节日里，学校以DIY美食为主题为大家庆祝六一儿童节，美食厅设在学校食堂。在操场上举行了全校的庆祝大会，表演节目结束后校长宣布启动DIY美食活动，小伙伴们脸上洋溢着幸福的微笑、脚下生风、像潮水般涌进学校食堂，一进大门，各种各样的香味扑鼻而来，啊！真香！我都快流口水啦！打量四周有多种美食区哦，有寿司、棉花糖、果汁、蛋糕、饺子、水果拼盘区……每个小朋友都在自己喜欢的区排队。棉花糖是最受欢迎的，棉花糖区排了长长的队伍，看着白色软软的丝，卷得像白云一样，心里很期盼能亲手做一个，排了好久的队，终于到我啦，用细长的木棒在发红吐丝的机芯旁边慢慢、轻轻地旋转，不一会儿就形成了一朵大大的.“云朵”，吃到口里绵绵的、嘴里和心里都是甜蜜的感觉。

　　然后我又去做了寿司，先拿一张海苔，把饭压在上面，再放一条黄瓜，然后铺上肉松、挤上萨拉酱，把海苔包着饭、黄瓜、肉松紧紧的卷起来，最后用刀切块，一粒粒可爱的寿司就完成了。休息的时候，我一边喝着西瓜汁，一边吃着自己做的寿司，真爽！

　　从食堂出来，我又去了风雨操场，操场上人声鼎沸，好多同学在参加拍卖活动，拍卖的物品有书、文具、玩具、小国旗、小零食等等好多好多东东，我也和同学们一起拍到了几样小东西，当拍到了一本我喜爱的书时，真的非常开心，谢谢可爱的同学们准备了我喜欢的物品。拍卖活动不仅让同学们感受到了好玩，还感受到了推销商品的快乐。

　　这就是我在学校度过的第一个六一儿童节、也是一个令我难忘的六一儿童节。

　　我最喜欢过六一儿童节了，你愿意与我一起度过下一个六一儿童节吗？期盼下一个六一儿童节的到来！

快乐六一的作文篇4

　　今年的“六一儿童节”与往年不同，我们班举行了“美物质换”活动，我们把自己的玩具拿到教室，做了一个和同学们互相交换的活动，我换了很多自己喜欢的玩具，还给我最爱的小妹只换了一个帽子和玩具小熊，妹妹可高兴了。

　　我还告诉你们我另一个高兴的原因是：猜一猜，我想很多人都会猜到吧，因为你们和我一样也是爸爸妈妈的宝贝，收到了爸爸妈妈的礼物了。今年爸爸妈妈的礼物有点特别，不是我很愿意的，我想要玩具，呵呵，没有啊。。。。。爸爸妈妈给我买了一套书，书的`名字叫：“让你大开眼界的300个奥秘”，这是一整套四大本，今年暑假可有任务了，妈妈让我能够看完书说出其中100个奥秘，惨啊，好惨！

　　不过我还是很高兴的，爸爸妈妈毕竟都是为了我好吗，他们希望我懂得很多知识，那我就加紧努力吧，伙伴们加油！我们一起努力。谢谢老师为我们开办的美物质换，让我过了一个非常快乐的“六一儿童节”。

快乐六一的作文篇5

　　“六一”儿童节今天，是一年一度的儿童节，我们每个人的心情都无比激动。因为今天上午下雨，节目推迟到下午。下午的第三节课下课，老师让我们搬着板凳到操场，我们陆续走了。到了操场，我们便看见热气球上的大字“浦厂小学活力亚青唱响六一表彰大会暨文艺汇演”听著名字，我不知有多么激动，心都要跳出来似的。我们坐在自己的板凳上，目不转睛的看着舞台。

　　顿时，有一个看似是二三年级的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的声音响彻天外，音彪的也很高，小小年纪竟唱的.这么好，真让人自叹不如，她的歌声震撼了在场的每一位同学老师。下面，来了一群活泼可爱的“小卓玛”，她们像小鸟一样飞了上来，这次不是唱歌而是跳舞，一个个“小卓玛”姿态优美，特别整齐，从这里可以看出，他们练得非常认真……下面是我们班石欣蕾和其他五年级的同学们跳的舞蹈，他们每人拿着一个像风帆一样的东西表演。他们向前走几步，又向后退几步，手又摆了几个动作，然后他们摇晃道具，排成了一道整齐的队伍，石欣蕾在最前转着圈，手向上，多美啊！像一位红衣仙女。其他的同学就围绕在她绕圈并把道具举得高高的，最后每人摆出了一个造型，我们立鼓掌。渐渐地，已经表演完了十几个节目，我们觉得没有节目了。但不同的是，又有年轻老师的健美操，看了老师的操，我们也活力大增，后面有表演了机器人舞、武术、还有兔子舞。每个节目都让我们非常开心。六一儿童节结束了，我仍沉浸在这种气氛中。

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