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在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的六一作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的六一作文范文1
一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。
下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……
我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。
老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。
游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的呢！老师还说六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的.是太好了！
快乐的六一作文范文2
等了一天又一天，在盼星星盼月亮的时候，我们自己的节日——“六一“儿童节这个喜气洋洋的节日到了。
一走进校园，伴随着动听的音乐，新的一天开始了。在这个节日里，有激情四射的卡丁车，百听不厌的成语故事“龟兔赛跑”，还有绚丽多彩的服装大走秀。这些节目多姿多彩，让人赞叹不绝。
最吸引人眼球的是“淘宝大街“和”美食大街“了。各种各样的商品琳琅满目，叫卖声不断，组成了叫“卖声交响曲”。我喜欢美食，各种食物各有各的`特色，看得我眼花缭乱。我真想把所有美食都尝一遍，但显然是不可能的。突然，有一个人对我推销：“来尝一尝吧，这是自家产的，让你回味无穷。买吗？两块钱一个。”我不好意思拒绝，便买了一个。我又去别的店铺随便转悠，买了冰淇淋、果汁，还买了两包海苔。
这一天，阳光普照着大地，鸟儿在枝头唱着歌，我们的学校热闹非凡。我的心情快乐无比，哼着小调走向教室。
教室里面与外面的场景可以用一个词语来形容：冷冷清清。教室内的人三三两两，几乎全都没精打采的。后来，人渐渐多了起来，由六个到十个，到十五个，渐渐热闹了起来。我也在座位上呆不住了，玩到东玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”儿童节带给我许多欢乐，我爱“六一”。
快乐的六一作文范文3
六一儿童节即将来临，当然，我的节日应该由我做主，这次节日就由本小姐做主了。
太阳当头照，小鸟喳喳叫，你为什么还不起床，可小鸟的歌声不是梦里大汉朝文臣武将的对手，我翻了个跟头，便进入了梦乡。
一觉醒来，已经8点了，太阳在怒吼，眼睛还没睁开，便毫不犹豫地起来，干完了一系列的事儿，便直奔书房，看起了童话故事，看得津津有味，读到《快乐在飞翔的小天使们》，拳头不禁提到了肩膀旁，当读到《鸿门宴》项庄舞剑，意在沛公时，心不由得提到了嗓子眼；当读到《张骞出使西域》时，不禁为张骞那种牢记使命的精神拍手叫绝；当读到……
一看表时间已经不早，将近11点了，便走去向阳渔港吃自助餐，没有家长约束的生活真是非常爽快！
下午，则自己提出要求学英语奥数，虽然是我们的节日，但也得学。父母平常对我们苦口婆心的教导，也不正是为我们好吗？我已经不小了，已经明白了父母对我们的爱，所以主动学习也是为自己好。学习很苦，但雨后总会有彩虹的'，最后受益终身的还是自己。
晚上，看一会儿《楚汉风流》，便甜甜地入睡了，幸福的一天也甜甜地结束了。
快乐的六一作文范文4
一年一度的国际“六一”儿童节，在我和小伙伴的翘首企盼中终于到来了。
清晨，我怀着无比喜悦的心情早早地来到学校，和同学们在教室里焦急地等待着“六一”汇演开始的那一刻。书虽然摆放在眼前，但我一眼也没看进去。其他同学也和我一样，有的甚至干脆小声地议论起来……
班主任老师来了，嘹亮的哨声也已吹响了。我们飞快地冲出教室排着整齐的队伍来到操场上。每个人的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。
庆祝“六一”活动开始了。首先是一年级小同学的入队仪式，别看他们人小，但个个精神抖擞，步伐整齐划一。在全校老师和同学的见证和祝福中，光荣地成为了一名少先队员。接下来的是颁奖仪式，学校领导为在各方面表现优异的`学生颁发奖状、奖品。节目汇演正式开始了，各班学生摩拳擦掌，都想在这个舞台上再次一争高下。第一个出场表演的是二年级的歌曲联唱《花儿朵朵》，在悠扬的乐曲声音，他们动作整齐，歌声甜美，赢得了一个开头彩。接下来的节日一个比一个精彩。尤为引人入胜的是校文艺队的表演；他们穿着统一服装，在台上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是轻盈、美妙、动人。表演一结束，台下就欢呼阵阵，掌声如雷。还有一年级小朋友的拉丁独舞更是令人拍手叫绝……
多么幸福哇，快乐的“六一”儿童节!多么令人难忘的“六一”儿童节!我们尽情地唱着，跳着，完全沉浸在这幸福美好的时光里……
快乐的六一作文范文5
今天，青园小学全体师生将要在湖南省青少年活动中心度过一个特别的“六一”儿童节。
早晨八点半，我和妈妈就到达了活动中心南门，顿时感觉到了节日的气氛。门口是一个红色的气球拱门，上面写着“祝全省少年儿童节日快乐”，拱门的顶端左右两边各坐着一只可爱的`小熊。穿过拱门，旁边有巨大的“机器猫”、“凯特猫”、“喜羊羊”和“跳跳虎”欢迎孩子们的到来。我们对照着地图找到了“二年级大本营”，签到领了礼物和Y米券后就开始自由活动了。
我和妈妈首先来到水池旁，里面漂浮着鼎鼎有名的大黄鸭，水池里还有鱼儿、蝌蚪在嬉戏。
接着我们去参观了3D画展，这些画非常有趣，每一幅画都是那么逼真，却又是不完整的，需要我们走进画里作为它的一部分，这样才是完整的画。
参观完画展，我们又去参观了青年运动史陈列馆，里面有许多青年英雄的照片及其资料，我们还顺利的完成问卷，不仅学到了许多知识，还收获了小礼物。
最后，我们还参观了六年级哥哥姐姐们的跳蚤市场，就和妈妈兴高采烈地回家了。这真是一个充实而又有意义的儿童节呀！
快乐的六一作文范文6
星期五我们开展了庆祝六一儿童节的节目。
六一儿童节，是我们的节日。在这里只有快乐，就像旱鸭子学会了游泳；像小鹰学会了飞翔；像小婴儿学会了说话和走路……（排比)
我们满心欢喜的来到同学们精心“化妆”后的美丽教室。欢快的上课铃声响起了，同学们陆陆续续的坐到座位上，满怀欣喜地等待着这个有趣的游戏——“上情下达”。这个游戏让人既紧张，又兴奋。随着主持人的介绍，游戏开始了！
紧张的气氛围绕着我们，一组一组的同学们猜着，有失败的`，有成功的，心中有一种说不出的喜悦感、紧张感，一轮又一轮，终于到我们组了，李珑儿抽到的一种动物，大家比的都很形象，到我猜时，那股紧张感一直围绕在我身旁，仿佛空气都被这种紧张凝固起来。我心想：李珑儿抽到的会不会很难呀？如果猜不对会不会被他们鄙视、呢？总之，上天保佑呀，我一定要才对啊！直到文佳颖说我猜对了，心中的小鹿才安静下来，那种紧张才烟消云散。潘学锟他比的也很形象，不过，我差点儿把他看成袋鼠。如果他真是兔子的话，这么肥，会不会跳着跳着就摔下来！（联想）刘可欣小组抽到的有点难度，他们抽到的是“凝视”，在这种气氛里，大家都为他们捏一大把汗。
不管猜没猜对，我们都是快乐的，每个同学的脸上都洋溢着花一般的笑容，甜甜的。这天就像一种游戏，整天都充满甜甜的笑容，快乐的笑声!
快乐的六一作文范文7
今天，我和同学们一起度过了一个愉快的“六一”。
一大早，我就蹦蹦跳跳地来了学校。教室里，已经有不少同学在了，有的在认真地看书、有的在画画，有的还兴奋地议论着今天能得到怎样的惊喜。我赶紧放下书包，加入了他们的队伍。
上午，张老师给我们看了《爱丽丝漫游仙境》，让我们大呼过瘾。下午，是我们期待已久的游园活动。这次游园把每个班级分成了若干个国家，让我们一个个像爱丽丝一样去各个国家游历。
我先来到了荷兰，那里正玩着“望眼欲穿”，是把一根筷子在规定的.距离里投到瓶子里。我二话没说拿起筷子就投，结果可想而知。随着一根又一根筷子的出手，我的心情越来越激动……
玩的要属在三（5）班也就是德国的“快乐抢位”了。我们几个围着椅子走圆圈，音乐停止的时候，每个人必须抢到自己的位子，不然就淘汰了。可是，随着一个个地淘汰，椅子越来越少，我的心也随着紧张起来，甚至好几次以为音乐要停了，抢着坐了下来，可事实上音乐还在响，引来周围的同学一阵哄笑。我们转呀转呀，终于，最后，我和吴佳凝得了到“宝座”！真是刺激啊！
除了这几个活动，还有“水中捞月”、“百发百中”等等，都非常好玩。
快乐的六一节，到处是一片欢乐的海洋！
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