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在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的难忘的六一作文8篇，希望对大家有所帮助。
难忘的六一作文 篇1
花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。今年的六一是我最愉悦的时光。
下午，我们来到汶源讲堂，表演开始了，许多精彩的表演映入眼帘，最令我难忘是三位音乐老师的演奏，琵琶、笛子、古筝，和一位同学的架子鼓，他们将自己也融入了表演之中，把音乐欢乐的'气氛带给了学校，他们演奏的乐曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪儿》、《喜洋洋与灰太狼》、《大头儿子和小头爸爸》，大家跟着音乐哼着歌，音乐老师的演奏将表演推向了最高潮。在一片欢声笑语中，表演结束了，我们回到了班中，又开始了更加精彩的表演，最令我难忘的是吕嘉荣、李含笑、王景岚等表演的小品《拿不拿》逗得我们哈哈大笑；于志远拉的小提琴，琴声动听优美，使我们陶醉其中；郑道成等人唱的《倍爽儿》使我们班的气氛顿时嗨了起来……王老师在黑板上，写下了四个字：快乐万岁！四个大字，同学们疯狂了起来。
这是美好的一天，是欢乐的一天，它永远定格在我童年的记忆里。
难忘的六一作文 篇2
在我记忆的长河中，有许多浪花，其中有一朵最晶莹、最灿烂，那就是20xx年“六一文艺汇演”。
我们三年级表演的是《马小跳开 会》。为了演好这个节目，老师和同学们充分利用了每一分每一秒来进行排练。有时侯哪个动作做的不到位，我们就要重复排练。在排练中，我们十三个同学要练一 个队形变换的动作，每次变换以后，我们总有个别同学站不整齐，为了跳齐这个动作，我们就一遍一遍地练，有时练得满头大汗，浑身发疼，但是，为了集体的荣 誉，我们从不叫苦也不叫累。“功夫不负有心人”，经过我们刻苦的训练，大家的动作终于跳的协调一致。
我们化好妆，穿上演出服，伴随着欢快的音乐，在学校的.舞台上，上演了一场新编的《马小跳开会》，音乐停止那一刻，台下响起了雷鸣般的掌声，我的心里有一种说不出的激动和高兴，排练时的苦和累，在这一瞬间顿时烟消云散。
后来，经过学校推荐，区里层层选拔，我们参加了洛阳市“庆六一文艺汇演”的现场直播，还上了电视呢！
这件事充分说明了，“台上一分钟，台下十年功”的道理。他将时刻提醒我们：台下刻苦的训练是台上成功的保障。
难忘的六一作文 篇3
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是“六一”儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的'时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说“同学们，我没接你们这个班的时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想跟您分开……下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说“好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执……看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。
难忘的六一作文 篇4
六月一日这一天是我最快乐也是最难忘的一天！因为这是我们小朋友自己的节日。
老师在节日的头一天就兴高采烈地对同学们说：在这节日里，你们可以参加采购会，还可以穿上自己最漂亮的服装哦！大家听后都开心的像一群小麻雀，叽叽喳喳地讨论着。
转眼就迎来了儿童节，那缓缓升起的太阳仿佛也想加入我们快乐的节日，伴随着温暖的'阳光，大家早早地来到教室。你看，每个人都盛装出席呢！看，那边有一位严肃的国王，旁边还有帅气的王子和美丽的公主。每个同学都喜气洋洋，脸上挂着开心的笑容，只为庆祝这属于我们自己的节日。
采购会开始啦！"随着老师的一声令下，大家都迫不及待地冲到摆着琳琅满目商品的桌子面前，挑选着自己心仪的物品，还不时传出讨价还价的声音，看来大家都还是精打细算的小能手呢！
愉快的一天在小朋友们的欢声笑语中结束了，大家依依不舍地告别，这可真是令人难忘的儿童节！
难忘的六一作文 篇5
五月三十日，学校举办了一场别开生面的爱心义卖活动，来迎接六一儿童节的到来。
这一天，阳光明媚，万里无云，我们高高兴兴地背着书包回到了学校。在老师的指导下，精心地布置义卖摊位。你瞧，摊位上摆满了各式各样的物品如：有文具、饮料、图书······真是琳琅满目。
义卖活动开始了，为了吸引更多的顾客，各班的摊主都使出浑身解数。扯开嗓门大声叫卖：“快来买呀，这里的物品可好看了，这里一定有喜欢的东西。”叫卖声此起彼伏，热闹非凡，整个校园都洋溢着爱的`力量。同学们们更是热情高涨。你瞧，同学们都在蜂拥而至地购物，他们毫不犹豫地拿出自己积攒的零用钱，为山区的小朋友献出自己的爱心。每一件生意的成交，买方兴高采烈，因为价廉物美，卖方兴致勃勃，因为爱心得款。同学们的心灵是多么高尚啊！
我们班经过将近2个小时的义卖，得到大约一千元的义卖款。我们听到这个消息，兴奋极了。因为能为山区的小朋友奉献自己的爱心而感到自豪，同时也为这个儿童节增添了一份爱的色彩，真是一个难忘又快乐的六一儿童节。
难忘的六一作文 篇6
星期二，我早早的起了床。因为今天我要去保利大剧院表演节目。我心里即兴奋又紧张。这可是我第一次到保利大剧院的舞台上表演节目。
在应老师的带领下，我们来到保利大剧院的舞台上彩排，接着，我们化好妆，就在保利大剧院的后台等待。第一个节目是乐器演奏。紧接着，就轮到我们跳《红红的中国结》了。一想到台下那么多的人看着，我的心不由自主的“怦怦”直跳。随着音乐的响起，我们翩翩起舞，脸上始终挂着笑容。等这个节目表演完了，我松了口气，又马上换上另一套演出服，等待着表演下一个节目。终于又轮到我们上场了，这次我不再那么紧张了，依然自信而又认真的表演着，赢得了台下同学们阵阵热烈的掌声，我感到无比的'激动。
虽然我这次没有看到一台完整的文艺演出，但是我还是觉得很开心。因为这次演出即锻炼了我的胆量，又展示了我的才艺。这真是一个难忘的六一节啊！
难忘的六一作文 篇7
难忘的“六一”儿童节 在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏！“ 六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。“六一”儿童节，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。 “掌上明珠”的'游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。 我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是第二次，可还是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了！我高兴地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。 因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊！
难忘的六一作文 篇8
今天，我们在学校里度过了一个快乐的六一，虽然这并不是多么的稀奇，但这却对我们意义重大，因为这是我们在小学最后的一个儿童节。在下午，老师让我们五年级学生到汶源讲堂去看六一儿童节演出，到了汶源讲堂，只见那儿人山人海，我们找到了座位，表演马上开始，“亲爱的同学、老师，大家好！……”随着主持人的几句话，表演拉开眉目。第一个节目是一群人拿着葵花表演，只见他们个个容光焕发、精神抖擞，像一群活泼可爱的小鸭子，在无拘无束的玩耍，随后，又有一个个节目出现在我的面前，让我最难忘的是，各个音乐老师拿出自己的绝活，表演了一首首音乐，有《别看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪儿》、《采蘑菇的小姑娘》、《大头儿子和小头爸爸》，让我们沉浸在这美妙的音乐世界里，节目结束后，台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。
表演结束后，我们回到了教室了，进行只属于我们班的联欢会，首先，要表演的'人先到张子凡那里报名，再由公正齐报幕，就这样，只属于我们班的联欢会就这样开始了，一曲曲优美的歌声、一支支优美的舞蹈、一阵阵热烈的掌声，不断出现在我们的眼前、耳边，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍儿爽》、杨一帆、高家灿的《奔跑》最为好，当然，也少不了我拉的小提琴。时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢？却仍然陶醉着、陶醉着……
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