当前位置：六一的作文5篇(精选)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六一的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一的作文 篇1
说六一，那应该是很高兴的呀！那天我可兴奋。一大早我第一个起床穿好衣服，催爸爸妈妈起床。可上午一到校就是看无聊透顶的表演，不过下午的游园活动拯救了我。
“叮铃铃”午睡下课铃响了。顿时，原本安静的校园变得吵闹起来。同学们在议论什么呢？原来在议论下午游园活动的事呢！“我们先去哪个班玩，我们先去看看再玩，我最喜欢玩什么……”叽里呱啦的热闹成一片。
首先，我是当工作人员的身份。我们班的游戏是“青蛙跳水”。来挑战这个游戏的人可真多呀！还时不时的听到同学们发出“啊！呀！喔！”的声音。因为有人成功有人失败，所以有人开心有人失落。他们都迫不及待的排着队伍，而且有人嘴里念叨着“我相信肯定好玩。”谁知，一个已经玩好的同学跑出来说：“有什么好玩的`，跟三（2）班的差不多，只不过道具不一样而已。”我们一时不知道怎么回复，被说愣了。就这样，我们班的游戏被他们说得好像没人来玩一样。
那好吧！悲惨，我带着失落的心情离开了教室，来到别的班级玩游戏。玩完一个接着玩一个，有成功有失败。不知不觉一会儿时间，7个都玩完了耶！总觉得还没玩够，不过可以拿奖品了，失落的心情变得快乐起来，其实老早被我抛到九霄云外。
快乐的时光总是过得特别快，一天的校园生活结束了，真是一个快乐的六一，包括无聊、失落……总而言之，我喜欢你，一个快乐、开心的六一！
六一的作文 篇2
未来的儿童节有什么好玩的呢？昨晚，我做了一个梦。
梦见自己过了一次未来的六一节……
我来到母校，听到校园里到处是欢声笑语。我来到教室，见一位位神态严肃的老师坐在后面朝前看。同学们头戴微波发射帽，闭目沉思，黑板上立刻出现了精彩的图像。原来是微波发射帽把同学们想的东西编成电影放映在了黑板上。
我来到操场上，只见同学们双手握着火箭筒，正在天空中飞呢！
我来到花园里，只见花园里到处是机器人！有的机器人身穿花衣裳，翩翩起舞。有的.机器人身着绿衣服，拿着水桶，正在浇花。这时，我不小心踩到了一朵“花”。我仔细一看！原来是个小机器人伪装成的花啊！
我来到了后操场，只见天空中飞着一架架飞机，正在“打架”呢！我坐上停在操场上的一架飞机上了天。飞机上有方向盘，上面有逃生键、飞弹键、激光键。这时，迎面过来一架飞机，我一按飞弹键，飞弹立刻飞了出去，击中了飞机，飞机上立刻跳下了一个人……这时，我被击中了……
“啊———”我突然从梦中醒来，结束了这次“时光之旅”。
六一的作文 篇3
窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……
记得前年，我过了一个欢乐的六一节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一节而绽放。
记得去年，我过了一个有意义的六一节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一节那天，给了校园一个不小的回报！
光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的.脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的六一节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！
六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……
六一的作文 篇4
又是一年一度的国际六一儿童节，这可是我们自己的节日！今天我要去表演联谊节目《北京胡同》，一大早，我就化好了妆，穿着漂亮的旗袍来到学校。一路上，我开心极了，就像一只快乐的小鸟，张开翅膀在碧蓝如洗的天空中自由的飞翔，护城河畔鸟语花香、桃红柳绿，一切都是那么美好、和谐。
到了教室门口，我注意到班级的门牌——那金色镀成的“六一班”几个字在阳光的照耀下格外熠熠生辉，想想这已是我在实小的最后一个儿童节了呢！我鼻子一酸，感觉眸子中滚动着什么液体，想起马上就要告别我的母校——实验小学和这里的全部，心中便涌起阵阵不舍与眷恋，甚至有想哭的冲动。
也许，大家都对长大有着怀揣之情，可是我们却会淡忘长大还要懂得“舍”，因为还有更重要的任务等着我们。
还记得六年前，我们躲在爸爸妈妈身后，怯生生地打量着这个有着“百年名校”之称的实小，有着向往、拥有和神秘的感情。瞧瞧，那么多天真的同学、笑容可拘的老师，还有学校里的一花一草，一切都是那样充满生机。如今，六个春秋就这样平凡而又不平凡的过去了。每天的早读课，整个校园洋溢着书声朗朗的学习气氛；“大课间”活动时，操场上同学们矫健的身姿、整齐的动作，一板一眼、有模有样，还真有几分军人的气概！下课十分钟的`休息时间是同学们口中的“游戏天堂”，有的同学在走廊上跳牛皮筋，有的同学在操场打乒乓球，还有的则在踢着上下翻飞的毽子……上课铃响了，我们飞快得跑进教室，读着黑板上每天轮流换着的古诗，端坐在座位上等待老师上课；课堂上认真听讲，积极举手发言，就像祖国的花朵正慢慢绽放。
六年了，我们在这里茁壮成长，我想对同窗的同学们说一声：“亲爱的同学们，我们一起嬉戏、游乐、学习，正是有你们，我酸甜苦辣的生活是那么的多姿多彩，今日同窗分手，道一句“珍重”，明朝校友相逢，贺一声“成功”！
和蔼可亲的老师，我们这六年里的每一点成长与进步都离不开您的关怀和教导。是您，舍去自己的休息时间用来辅导我们的作业；是您，利用课余工夫给我们讲名著故事，让我们拓展了更多的知识……日夜操劳，让您的皱纹更加明显，让您的青丝染成了白发。然而，什么也改变不了您对事业的追求与热爱，改变不了您那颗痴心教导的心。世界因为你，充满了美好；人生因为你，写满了灿烂；我们因为你，才能快乐成长。你就像春蚕般无私，夏雨般呵护，绿树般保护着我们。我发自肺腑的对您说一声：“谢谢您，恩师！”
哎~六年的小学生活就要过去了，即使有再多的不舍也总归要成为回忆。让我们铭记彼此，铭记老师，铭记实小。
六一的作文 篇5
窗外，飞过一只粉色的气球，带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
洁白的云朵在天空停驻，清风吹拂我微扬的脸颊，带来童年的记忆。
是谁，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是热闹的街道，街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行，挑选。稚嫩的女孩，穿着洁白的连衣裙，手中拿着粉色的`气球，冲身后弯眉一笑，又跑进人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿来穿去，粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引，女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的糖葫芦，晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩，糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹，这是糖葫芦，要不要来一串。”女孩斜着头，打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的，都说了跑慢些的。”女孩扭过头，看到是那熟悉的人，便露出一个大大的微笑，那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫芦﹕“要，要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊，给我一串。”“好嘞，一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜，递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下，微微张着小嘴，脸上浮上两朵红云。又舔了几下，那人笑问﹕“好吃吗？”女孩舔着糖葫芦，轻轻点了几下头。
那人牵着女孩的小手，在商铺中流连。各种可爱的头饰，漂亮的手链，她看到心仪的饰物，便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣，只是抬头看着那人，不知道她为何会如此开心。走出商铺时，女孩头上多了一个粉色的头饰，上面有一只粉色的微笑小熊。
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