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欢度六一作文

时间:2024-08-14 09:33:52 节日作文 我要投稿

欢度六一作文精品(3篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的欢度六一作文3篇,希望能够帮助到大家。

欢度六一作文精品(3篇)

欢度六一作文 篇1

  课桌,教师,学生,和平常一样,可是又与平时那么不一样。校园里鲜花盛开,教室里张灯结彩,同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为今天是全世界儿童欢庆的日子――六一儿童节!

  学校为了给我们庆祝六一,将举行一些活动,上午我们要进行吸管搭塔,下午是义卖会,总之同学们都很期待。

  早上,我来到学校。只见门口架着充气拱门上面写着“欢庆六一”的话,在离校门口几米的地方立着两个小窗口,左边的是卖糖人的,右边的是卖糖画的,窗前已经围了一圈的同学。

  因为可以带零食,许多人手上都提着一个袋子。我一进教室就有一阵气味扑面而来,我心里想:这是什么味道?走进教室,见到同学们都在忙碌着,有的在吹气球;有的在把气球拧成各种形状;有的在挂彩带。大家都各司其职,有条不紊地布置着教室。

  不一会儿就集会了,主持人说开场白,鼓号队演奏歌曲,学生们唱校歌,低年级学生家长入场好一会儿集会才结束。去教室整理一番,上午的重头戏要来了。全校师生陆续来到风雨操场,吸管搭塔比赛开始了。

  比赛规则是把塔搭得越高越好,还要稳,为了测试稳不稳还要在塔顶放网球,不掉算过关。

  我们班分成了八个组,每个组都拿到材料后比赛就开始了。我们组按照组中一个同学说的把三根吸管拼在一起做一个三角形底座,在连接处用回形针别住,接着开始继续往上搭,搭成一个高一根吸管的三角锥,因为回形针不够只能搭两层。搭好两个后却不知怎么搭塔顶了。组里的人有的固执己见觉得自己的想法是对的,还有人已经沉下了脸,我们就在这里僵持住了。直到有个同学发现旁边一个组搭得像木柴堆一样的一堆吸管,突然开口打破了这紧张的气氛,她说:“要不我们用吸管搭一个像金字塔的塔顶吧,上面出头,错开,在错开的地方放网球。”其他人也眼睛一亮同意了气氛活跃了起来。终于在时间截止之前完成了。

  这塔像比萨斜塔一样斜着,不过还是能放球的。我们赶紧叫来了裁判,裁判放上网球,又量了一下高度:六十多,还不算矮。

  下午是义卖会,我们把自己要卖的'东西放好,标好价格,拖好桌子才出去。我和几个同学逛了一圈,发现不仅有书和文具等每次都会卖的东西,还有卖吃的,如西瓜汁,奶茶,泡面,面包。我还发现有个人还卖面膜!我没什么需要的看着哪个好吃就买哪个一圈下来,把本来还有些扁的肚子给填饱了。

  义卖会进行到一半的时候,不光学生在买东西,连老师也加入到顾客的队伍中来了。让我记得最清楚的就是在买西瓜汁排队时发现有个老师走了进来,看了一会儿就把视线移开了。老师离开时手上捧一大堆书,可她还没踏出教室就被两个拿着书的学生堵住了,只听见其中一名学生问:“老师再买一本书吧。”而老师却说:“我不买了,我只剩下两块钱了。”说着拿出了仅剩的两块钱。那同学回答:“两块也没关系。”一边说一边伸出了手。老师只好买下了书。义卖结束了,同学们也满载而归。

  快乐的一天即将结束,回味着一天的经历不禁会心一笑。六一节虽终会过去,但我们的欢乐却不会消失。

欢度六一作文 篇2

  六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

  那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

  第一个节目开始了!是什么哪?呵呵,当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了!(我们班的.节目)开场舞过后,还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧:渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了!——日照海天,伴舞的同学跳着优美的舞姿,主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜,四二的三句半和五二的快乐天使……

  台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

欢度六一作文 篇3

  盼望着,盼望着,我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日,我们学校举办了一年一度的游戏节活动,每班出一个游戏,让全校同学来游玩。当天,我领了游戏单,兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。

  首先,我来到了六(2)班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单,把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来,再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里,时间为一分钟。游戏开始了,我把筷子小心地伸进瓶子里,夹了起来。我原以为很好夹,没想到瓶口太窄了,夹了半天也夹不着,再加上弹珠又小又滑,夹住后刚刚要提上来,又掉了。我暗暗地鼓励自己:加油,看准了再夹!我鼓起勇气,看准一颗蓝色的,夹了起来,再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗,两颗,直到第三颗的时候,弹珠都已经到了小瓶子的边上了,我手一抖,落在了地上。这时,裁判提醒道:“快!还有5秒钟!”我慌了神,匆忙夹起一颗放入瓶中,刚刚放进,裁判一声“停!”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去,满以为能拿些什么奖品,没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的一条:“六年级同学至少六颗,”给了我一个安慰奖——:一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气,再接再厉吧!

  随后,我还玩了有趣的“小猫钓鱼,”紧张的.“投筷入瓶”,好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎,赢来的糖塞满了口袋。

  快乐的游戏,美好的童年!

  

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