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在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的快乐六一作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐六一作文 篇1
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼来了一年一度的“六一”儿童节，最兴奋的一天终于来了。
我们学校“六一”举行了一次文艺汇演，每个班都要准备一个节目。而我们精心准备的舞蹈——“好好学习，天天向上”就将要上演了。我们在排练时，每天下午练到六、七点，从不偷懒，非常用功。我相信，我们一定会拿到奖！
一大早，我们跳舞的'队员就来到了教室，穿上漂亮的服装，一个接一个地化妆，每个人看起来都精神抖擞，美丽可爱。八点钟，文艺汇演开始了，看完一、二、三年级同学的精彩表演，我们自信满满地走上台。音乐一响，我们跟着欢快的节奏舞动了起来，越跳越入迷，越跳越开心······最后，终于跳完了，我们依依不舍地走下了舞台。老师兴高采烈地说：“你们在舞台上跳比平时训练好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我们听了，心里美滋滋的。
不出我们所料，第二天，演出评比结果公布了，我们班得了一等奖。哈哈，就让四年级二班羡慕嫉妒吧！
今年的“六一”儿童节过得真快乐！
快乐六一作文 篇2
我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
音乐奏起来了，主持人穿着节目的盛装走出来了，掌声，欢呼声响起来了，共享成长的庆祝活动拉开了序幕。
主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的`笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦!我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了!这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：“祝同学们节日快乐!”我们异口同声地回答：“谢谢老师!谢谢学校!谢谢社会各界人士对我们的关心!”“六一”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。
快乐六一作文 篇3
时间像飞箭，一转眼，新一年的六一儿童节又到来了！
教室里挂着许许多多的彩旗，它们像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，还跳跃着五彩缤纷的气球，他们好像在对我说：六一儿童节快乐！让我兴奋的是，教室里处处洋溢着灿烂的笑脸，让我激动地压抑不住心跳，心里喷射出灿烂而兴奋的火花。
六一活动开始了，随着动人的舞蹈，我们顺利进入游戏环节。第一个游戏叫摸石过河，它的游戏规则是这样的：以小组为单位开始游戏，第一个人一边铺砖，一边在砖上行走，当砖块不够时将用脚踩过的第一个砖放到自己面前，继续行走，依此循环。当第一位成员成功过河后，将于第二位成员击掌接力，第二位成员开始过河，直到所有成员成功过河后，游戏结束。游戏中若有成员落水，将等待五秒后继续过河。游戏的胜负由完成游戏的时间决定。听完游戏规则，有的同学像吃了苦瓜一般，没有了笑脸，一脸无精打采的样子；有的同学沉默不语，一副若有所思的.样子；还有的同学脸上写满了灿烂的微笑，好像考试考了100分似的，一副胸有成竹的样子。游戏不一会儿就开始了，同学们都像打了鸡血似的，个个精神十足。仿佛在参加一个极其重要的比赛似的。这时班主任一声令下开始。一刹那间，站在第一个当冲锋的两位同学，不约而同的一起飞了出去，那速度呀，真是够快，真可以用健步如飞来形容他们。
时间过得真快，像极了一匹奔跑的骏马，从我们身边飞逝而去。美好的六一活动就这样结束了，真希望下一次的六一活动快快到来呀！
快乐六一作文 篇4
天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。
我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的'难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的！
玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。
我度过了一个快乐的六一！太棒了！
快乐六一作文 篇5
星期六早晨，我一大早起来。吃好早饭，我就去上围棋课。
上好课后我就和爸爸妈妈去靠近八佰伴的`一家PIZZA HUT。吃完我和爸爸两个人拿着老师发的优惠券去兰馨电影院看《快乐的动物园》。看完电影我就去外婆家了。我还收到了许多礼物，这个六一儿童节过得真快乐啊！
快乐六一作文 篇6
五月三十日周四，我早早的起了床，换上一条白色网纱裙，比平时早半个小时到了学校。这是为什么呢？原来呀，这天可是我们学校举行六一汇演的日子呢！
来学校帮忙的同学妈妈还帮我和跳舞的同学们化了妆，大家瞬间变成小仙女。那嘴巴就像樱桃一样红，那眉毛好像柳条一样弯。
八点半的时候，我们全校学生在老师的带领下整齐列队，有序的'坐在后操场准备观看节目。我和同学们表演的节目是《咏鹅》，其他同学都穿着统一的崭新的表演服，整齐地排成两排站在台上吟唱。我们像十只可爱的小白鹅一样在朗朗歌声中翩翩起舞。每个班都表演了精彩纷呈、各式各样有趣的节目，来庆祝我们的节日――六一儿童节的到来。
第二天，是家长开放日。很高兴爸爸来了学校，参观了我们的特色课堂、大课间，作品园地等。我在课堂上还表演了课文内容《大象的耳朵》，我和几个同学扮成小动物，家长们看到我们生动的表演都哈哈大笑。
第三天，我还参加了舞蹈学校组织的“庆六一，迎端午”包粽子活动和游戏。我是第一次包粽子，我认真的学包了十二个粽子。在游戏中我遇到了我的同学朱紫煜，我们水果队和动物队对战，最终我们水果队赢了，得到了小奖品，有得玩又有玩具，别提多开心！
这个六一我还收到了爸爸妈妈的礼物。这几天我过得很充实。以后回忆起来，肯定还会觉得特别有意思。
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