欢庆六一作文

欢庆六一作文8篇[经典]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的欢庆六一作文，欢迎阅读与收藏。

欢庆六一作文1

　　今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。

　　同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”

　　首先，主持人念节目名单，名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。

　　主持人说：“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时，班里响起了一阵掌声。表演开始了，小东和小明都上讲台表演吹泡泡，两人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着，由于小东的泡泡里装满了空气，不一会儿，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小东嘴上，大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一会儿，泡泡破了个洞，里面的气体都散开了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家热烈地鼓掌。

　　“接下来的节目是魔术，由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌，小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一块红布，红布正中有一个洞，他点燃火柴后，朝那个洞烧起，然后迅速地把手一甩，红布变成了一枝红玫瑰！同学们一直鼓掌，可是小冰说：“现在鼓掌还早呢，瞧我另一个魔术吧！”于是，他向一位同学借了一张面巾纸，然后撕成两半，分别放在两只手中，然后朝两只手间用力一吹气，同学们都站起来嚷着：“左手有纸，右手也有，小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：“大家不用找了，两张纸在我的口袋里。”说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。

　　紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的`气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们“一网打尽”吧？果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。

　　同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！

　　同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

欢庆六一作文2

　　敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

　　首先，祝所有同学六一儿童节快乐！我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

　　无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的'姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！

　　半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！

　　同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

欢庆六一作文3

　　6月1日前一天，刘老师安顿我们明天要注意的事项：“明天，全体师生都带水和夏凉帽。不表演的同学穿夏季校服，配带红领巾和胸卡，表演的同学明天早上五点到学校舞蹈老师给化妆。注意，表演的同学来学校时穿表演服带道具、不准带零食，只能带水。"听到这里，我有些不开心，为什么不让带些吃的和饮料呢？我们听完，刘老师便吩咐我们收拾好东西、放学回家。

　　回到家后，我快速地写完并检查检查完作业。我思考了半天，还是把一小部分好吃的，一瓶饮料悄悄放在了我的书包里，满意地上床睡觉了。第二天早晨，妈妈给我找出夏季校服的裙子，我连忙把裙子还给妈妈，嘴里还不停地说：“我不穿裙子，我不穿裙子！"妈妈被我这举动给惹生气了，妈妈就说："你爱穿不穿，不穿拉到，我才懒得管你！"说完，把裙子放在床边上，一个早晨也没有再理过我。我实在忍不住了抱怨道："你明明知道我不喜欢穿裙子，还给我穿！”妈妈似乎听见了，转过头来看着我说："你一个人在那里嘀咕赏美什么？”我连忙闭住了嘴巴。后来还是我穿上了校服裤。喝了一碗奶和爷爷去了学校。

　　到了学校，我迫不及待地进了班。进了班后我筒直不相信自己的眼睛了，女生的脸上腮红特别粉，特别浓，像一朵采粉红色的花朵粘在她们脸上。而且涂得彩妆都蔓延到了眉毛那了，像向上攀岩的藤条。眉毛画的特别重，一层一层好像在叠罗汉一样。男生跟女生的妆容差不多，但最特别的就属白洋了，他脸都被涂成黑的了，只有嘴巴是红色的。我想，大概演京剧的人的妆容就是这样子吧！我看了她们的妆容后很庆李自己没有被选上，不然就要画成像她们那样的了。不一会儿刘老师来了，我们拿着凳子下楼，到了操场，找到属于我们班的座位坐了下来。我看到了最耀眼的几个大字：礼赞百年路，奋进新征程！好像它才我们今天的主角，不知从什么时候起，我们班演京剧的人忽然不见了。原来他们到后台准备了！我远远地看到了两大条福垂挂在教学楼上，好像两条大瀑布，又好像神仙在向人间洒着王液琼浆。总之非常壮观！它们的布条颜色是大红色，向征着中国红！它们分别是：暖风和煦万千花朵正宜人，，歌舞欢腾六一儿童节庆佳节。祝大家儿童节快乐。

　　到了我们班表演了，许多男生拿着一面面旗子跑了出来，交叉在了一起，一下子男生们不动了。接着出来些扎马尾辨的'女孩，她们把马尾辫一甩，那一刻，我觉得她们露气侧漏。紧接着，又出来许多辩子扎到脚跟的女孩，她们扇着扇子特别美丽动人。整个画面特别美。我们班演完台下响起了热烈的掌声，他们享受着赞美的掌声下了台。演出结束完，我们拿着凳子回到了教室，刘先师和高老师拿了些奖状，准备给我们颁发。当我得到“小小书法家称号“时我特别高头心里甜滋滋的。

　　六一儿童节是伴随着六月的细风，在喜悦中徐徐而来。在表演的那一刻，我们享受着各种艺术带给我们的美。在这里我想说—声：“祝大家六一儿童节快乐”！

欢庆六一作文4

　　今天，明媚的阳光撒满大地，校园里的花朵显得更加妖媚，绿茵的小草，挺拔的大树，如此亮眼的绿色为美丽的校园平添了几分生机。走在校园的小路上，画展，书法展，手工艺术品展等等应有尽有，从精巧玲珑的手工，栩栩如生的绘画，到行云流水的书法，我看到的，是同学们的多才多艺，看到的是他们的将来和成就。

　　看，校园里插满了彩旗，在微风的吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好像在和我们招手欢呼：“六一节快乐”，这让我突生诗意，想到了李商隐的一句诗：彩旗转初旭，玉座当祥烟。”

　　而眼前的一片景色，又何尝不是如此呢？

　　今天，我怀着激动与兴奋，来迎接属于我的最后一个六一。伴随的校长的热情致辞，教育局领导及社会各界人士的到来，六一儿童节文艺汇演拉开了帷幕。第一项节目就是五六年级的.笛子吹奏，身为其中的一员，我很清楚，大家的心情一定和我一样，紧张激动，每一次试图目视正前方时，都会看到台下领导那怀满

　　鼓励的眼神，一时间，心在沸腾，一种说不出的感觉一直回荡在我的心间。就这样小心翼翼地吹奏完两首曲子后，紧张的心终于放下来，台下雷鸣般的鼓掌，让我切身体会到了那种当演员的快乐——给予观众欢笑、自己也在默默的开心，即便自己为了演出付出了很多很多；接着，自己又成为了一名观众，欣赏着各具特色的舞蹈，欢快的节奏让我十分陶醉，也随着音乐舞动起来......

　　又到了我表演的时刻了，我的心再次紧张起来，为了给大家一个深刻的印象，我在上台前总是反复地想着老师叮咛百遍的话语：上台时脸朝观众，面带微笑，要有强弱之分，有动感......

　　该来的还是来了，随着主持人的说辞《快乐非洲鼓》正式开演，我紧紧地抱住鼓，手心里已有了一层一层的汗，”咚哒，咚哒在我紧张无措时，我听到了同伴们整齐的鼓声，看到了冯老师那关切鼓励的眼神，是一股与生俱来的力量，让我放下心情，投入音乐。三分钟一晃而过，我们也就此下台，掌声不断，我也很开心，同伴们的笑容都绽放在天真的脸上，笑的是那样纯洁。

　　一首“时间都去哪了”让我感触很深、是啊，时光匆匆，眨眼间六年间过去了，我们一起笑过，一起流过泪，一起踏过荆棘。都说毕业遥遥无期，可转眼我们就要各奔东西，等下一个夏天，教室里坐满了人可惜不会再是我们了，我害怕我们最后除了一张傻笑的毕业照，就什么都没有了，在这个夏天我们就要说再见，毕业以后的笑脸会不会依旧很甜？

　　最后，我们班的朗诵《毕业抒怀》开始了，每个人都专心致志，深情朗诵......我要感谢老师同学，能遇到你们是我的幸运。你们永远都会成为我记忆中不同抹去的名。

　　又经过几轮精彩的表演后，汇演进入了尾声，可我还是意犹未尽，这个”六一“就这样结束了。最后一个六一象征的是我们的青春，它告诉我们——童年已一去不复返！

　　时间就这样一分一秒地过去。六一就在这么短的时间里结束了！这个“六一”，我过的很开心、也祝愿大家六一节快乐！

欢庆六一作文5

　　今天是个特殊而又愉快的日子，学校为了“庆六一“举行了文艺活动。早上，我们来到学校，全体学生都集中到操场听校长和老师致词，并对四川遇难同胞默衰。然后我们二年级三个班就在电教室举行庆六一文艺活动，一位位小选手不甘落后的表演着节目，从做健美操到诗朗诵，还有集体舞，英语歌，弹琴…等等。那场面可精彩了！赢得了同学和老师的热烈鼓掌。最后我们还做了精彩游戏。

　　节目结束以后，我们每个班各自回到教室，老师给我们发了很多糖果，还有饮料。而最开心的就是老师对这次活动的评奖，我的科幻小制作获三等奖，老师奖我一本日记本，还有一张奖状，因为我评了“优秀少先队员”。今天真是个难忘的日子，我真开心啊！真想天天都能这样。我在这祝天下所有的小朋友”六一"节快乐，并永远健康，开心，快乐！

　　今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。

　　节日的`教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后，蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。

　　盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天，我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。

　　那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。

欢庆六一作文6

　　每个人都有一段儿童纯真的时光，如今那段时间已逝去，看到儿童们的快乐，你是否也回忆起青春的时光了呢？

　　即使现在回忆起来那样难过，恨不得自己可以选择性失忆，然而相信终有一天，我们会感恩曾经的相遇。灿烂阳光斑驳树影，校园里单车的爱情，谢谢你给我的一切美好。

　　回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似倾诉支离平时破碎的人生荒凉，似漫阅无尽无止的岁月沧桑......

　　从什麽时候起，我开始固执的认为，我一直没有遗失过心底的那份童真，固执的认为，这世界，唯有我还记得大海的颜色，还记得空气的味道呢?

　　青春，最可怕的就是你依然二十几岁的容貌，却有了三十几岁甚至四十几岁的心态，容颜未老心先衰，即使在青春的年纪，也已然老了。

　　初中生活像一首歌，这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风，来到初三的尾巴上，带着对初中生活的见解，携着勇气，向未来高歌：让该来的来吧，我们在这里等待!

　　回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃捎。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟，也是渐渐远去的逝水年华......香尽，烟消，灰飞灭，梦魂香。

　　童年是匆匆的`河流，一去不复返，童年是甜蜜的糖果，让人回味无穷，童年是绽放的花朵，绽放着无限的希望与梦想!再见，我的童年!再见，我童年时的回忆!

　　青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懒惰用减法，奋力拼搏用乘法，误入歧途用除法。日积月累，人生按几何系数增长;方向错误，归零重头再来。

　　寂静的夜，凉风萧瑟。灰蒙的月，黯淡无光，犹如一也扁舟在浩瀚的夜，缓缓前行。我心惆怅，遥望此景，又感隐隐作痛，无奈间，仰天长啸。

　　其实你很乖，懂得放肆之后适可而止。你并不愚笨，有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的错，只是外界太强势。别每天把讨厌自己挂在嘴边，要知道你是独一无二的你。

　　世上有很多东西是可以挽回的，譬如良知，譬如体重，但是不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。

　　岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。

　　回忆是归宿。树高千丈，落叶归根。北雁南飞，狐死首丘。生命的终结，都会因回忆而找到生命的起源，你的梦开始之处，那个遥远而熟悉的地方。

　　辞旧迎新，时光永不停歇的前行，人们在无法抗拒中长大成熟又老去，这就是人生;过去的，你无法轻易的忘怀，向往中的美好明天，你会继续憧憬，这就是人性。

　　这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

欢庆六一作文7

　　今年是我在拱北小学度过的第五个六一儿童节，在我以往的儿童节里，还不懂事的我总是在节日里跟同学们疯玩一天，买点吃的庆祝一下就过去了。可今年是我在拱小过的第五个儿童节，明年我就要离开拱小了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，我决定这次过个不一样的六一儿童节！

　　“据说这次学校跳蚤市场意卖赚来的钱要募捐，要捐到西藏贫困的山区。我心里不由自主的想……捐多了吧，又怕没那么多钱，捐少了吧，怕同学说我小心眼，我得好好盘算一下”早上一大早，刚起床的我便开始打算着我的如意算盘。

　　我怀着激动的心情来到教室，教室里洋溢着节日的喜庆。过了一会广播里响起“请各班同学拿好凳子到操场集合看表演。”我们来到各班指定的位置坐下，这时一曲如痴如醉的乐曲传遍整个操场。精彩绝伦的演出开始了！每个年级的表演让人叹为观止：街舞那酷炫的舞蹈引起全场师生热烈的掌声：花样跳绳队的表演一个比一个绝：有的交叉跳，有的三连跳，还有的跳大绳中跳着小绳的，让人看得眼花缭乱：最后的收场戏是中国武术，让人感受到武术的无穷魅力。看完表演我和同学期待着下午的跳蚤市场。

　　往年的跳蚤市场我都是东转转西转转，看到让我动心的东西我就买。今年我决定做做“小老板”体验一下生意经的滋味。万万没想到我兴奋过头忘了带钱和卖品，“怎么办”我急得像热锅上的蚂蚁一般。只好先给别人打工赚点钱在另想办法吧。我来到郑家栋“店下打工，”他让我帮他把这个玩具卖了，“军令如山”我只好遵从。

　　“小同学要不要这个玩具，只要七块钱，物美价廉，这个原本要十几块钱一个，毕竟是同学我便宜卖给你。”他听后说：“就这个太贵了吧？”我说：“那好六块”他乘胜追击说：“五块，要不要拉倒。”“好吧”我口中无奈的挤出这两个字。在接下来我慢慢懂得诀窍帮郑家栋卖了不少钱。他最后给我两块钱“工钱，”看着自己辛辛苦苦挣来的钱真不容易，心里充满了成就感。

　　拿到钱的我在一年级的地方低买高卖，很快就有自己的本钱，于是我跟郑家栋合伙一起“经商。”我负责买东西，他负责卖东西，我们配合的'很有默契，我每次买回来的东西，他都能高价卖出。跟顾客讨价还价，就让我大汗淋漓了。但是，我的心里还是有说不出的高兴与激动。看着马上跳蚤市场就要结束了，我和郑家栋满载而归的回到了教室。

　　很快爱心全款活动开始了，大家各个把自己挣得钱拿出来捐献。场面令人感动虽说有些同学只带了几块钱，可还是捐了，很快捐款箱里出现了许多钱，其中就包括我的五元钱。或许我的五块钱买不到什么好东西，可是我还是尽我一份微薄的力。

　　这一次的跳蚤市场不但让我感受到同学们的爱心，还让我感受到父母挣钱真不容易，意义非凡。想想我们平常乱花钱真不应该。通过这次磨炼，让我成熟了很多，让我懂得许多……

欢庆六一作文8

　　今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来，到了操场，只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。

　　“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。

　　今年的“六一”过得真开心。

　　弹去五月的.风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节，伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的笑声。

　　早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。

　　走进张灯结彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！

　　随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一

　　口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。

　　当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来

　　差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。

　　整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……

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