快乐六一作文

[合集]快乐六一作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的快乐六一作文4篇，希望对大家有所帮助。

快乐六一作文 篇1

　　“哈哈！”“哇！真牛！”咦，这是怎么回事？这不是上课时间，啊？操场上怎么还这么热闹呢？哈哈！告诉你们吧，今天我们要看庆祝“六一”活动的社团展示表演，而我不只是观众，也是这个大舞台上一名演员呢！

　　虽然“六一”儿童节还没有到，但学校为了使我们度过一个快乐而有意义的“六一”节，给我们提前庆祝了。

　　今天一大早，我就怀着激动地心情提早起床了，吃过早饭早早的来到了学校，换好要演出的服装坐下来准备化妆，大约过了一个多小时，同学们都化妆完毕了，在教室里拿了一张椅子，等在了舞台的北面，每个年级每个班的同学拿个凳子排着队伍，井然有序地来到舞台前的大操场，按照老师要求的顺序做了下来，准备欣赏我们的表演的节目。

　　上午9点15分，活动就开始了，小演员们一个个都神气十足，几乎每一个节目都会有一阵阵雷鸣般的掌声，前面五个节目表演完，我们是排在第六个出场的，终于轮到我们神采飞扬的跳绳社团，我的心情真是又激动又紧张，我相信大部分人都是这种心情吧！我努力地想使自己的心平静下来，可我的心里好像有一只小鹿一样在突突的跳个不停！我觉得我整个人都在发抖，这时，我看见我们班的李乘舟在向我做了一个加油的手势，我冲他点了点头，有了同学们的`鼓励，我的心也不再像刚才那么紧张了，又再次充满自信，心里暗暗地给自己打气：不要紧张，紧张就会失误，相信自己能行的就和平时彩排的时候一样跳就可以了。这时，音乐开始播放了，我听着音乐，随着音乐一起跳动，整个人都放松下来，只觉得有一股很轻松地感觉，什么激动紧张的心情糟就灰飞烟灭了，该轮到我和江锦芳了，到舞台中间表演花跳的动作了，我们两一起跳着许多高难度的动作，一百八十度转，车轮跳，大风车等。我们配合得非常默契，等到了最后一个钓鱼的动作，我一不小心失误了，但还好不影响局面，真是虚惊一场，真是心都拎到嗓子眼了，整个团队略有瑕疵地表演完成了整套动作！这时台下的同学们用热烈的掌声肯定了我们的表演，我们下场后很多认识我的同学妈妈都说我跳得很好，我像她们表示谢意。我想真如古人云：“台上三分钟，台上十年功啊！”付出的辛劳终于有了回报。后面我和同学们看了另外几个社团的表演，表演的都非常精彩，就这样“六一”儿童节地活动在同学们欢乐声中结束了.

　　我喜欢神采飞扬社团，更喜欢那充满欢笑声的“六一”儿童节！

快乐六一作文 篇2

　　终于到六一了，我期盼已久的“夜宿书店”的活动终于开始了。

　　我和妈妈来到文华书店，换好衣服后，坐在椅子上。这时，从后台走出一位主持人，她说：“接下来，让我们静静地欣赏这个节目——《青蛙与男孩》。”他们演得既精彩又认真。剧演完后，台下响起了一阵阵掌声。主持人走上台来说：“你们知道这部剧的作者是谁吗？”我们齐声答道：“不知道！”“有请我们的作者萧袤老师上场。”话音未落，只见萧袤老师走上台来，我们拿着刚发的《青蛙与男孩》的.书，上台找萧老师签名。老师还带来了猜甲骨文的游戏。

　　不知不觉，就到晚上了。黄老师让我们围成了一个圆圈，然后拿来了三个包，教我们如何搭帐篷。叔叔把零件拿出来，把支架一节一节地合拢，然后穿在四个铁环里，最后把边上的扣子一扣，就可以了。好了，去选帐篷吧！

　　我选了帐篷后，奔向我的位置，按老师的要求搭好了帐篷。晚上，我听着故事，躺在自己的帐篷里，甜甜地睡了。

快乐六一作文 篇3

　　六一儿童节快到了，为了庆祝我们的节日，学校提前举办游园活动。

　　下午，同学们穿上自己漂亮的衣服，兴高采烈地来到学校。教室里，他们有的在说说笑笑，有的.在安静地看书，还有的在吃自己带来的零食……大家都在期待着老师带来的神秘礼物和有趣的活动。

　　“老师来啦！”有同学嚷着。老师快步走进教室，安排了几个同学把各种各样的零食分发给每个人。同学们看到满桌子的零食，立刻欢呼起来。

　　更令人兴奋的是接下来的拔河比赛。老师组织我们站好位，做好了准备。裁判老师一吹响哨子，比赛开始了。我们使出吃奶的劲，拼命往后拉，老师也在为我们加油鼓劲，我们多么希望能赢啊！可是对手的力量更大，最后我们还是输了。我们的心情非常失落，体育老师安慰地说：“不要紧，下次还有机会赢的。”拔河比赛结束后，我们还参加了有趣的游园活动。游园活动的游戏项目很多，有：吹球、海狮顶球、抢板凳、套圈……我们玩得十分开心。

　　就这样，我们度过了一个快乐的六一儿童节！

快乐六一作文 篇4

　　儿童节到了，我们学校举行“六一”游艺活动来庆祝我们的节日，我们每个人可以参加八个游戏。我和同学们都很激动，期待着马上开始的游艺活动。

　　我们班级的游戏叫“步步高”，就是把易拉罐一个一个搭上去，一共搭七个才算成功。我先在自己班级快速地把易拉罐搭成七个，然后，我和同伴像小鸟一样兴奋地飞了出去，参加其它班级的游戏。我和马礼一起到二（1）班玩“抢凳子”的'游戏，二（1）班的“生意”可真火啊！我和马礼排了好长时间都还没轮到我们。最后，我跟马礼说：“我们还是先玩楼上二（3）班、二（4）班和四年级的游戏吧” 。说完，我就和马礼一起到楼上玩其它游戏。过了一段时间，楼上的游戏我很顺利地过了关，下来一看，二（1）班的“生意”比之前火了好几倍耶！反正也是最后一个游戏了，也只能等待了。

　　好不容易排好队伍进了二（1）班的门，可是，原来里面还有很多人在抢着玩儿。忽然，副校长发来信号，说：“时间只有五分钟了”。我的心跳加速了，心想：“要是时间来不及了，这就完蛋了”。终于轮到我了，我快速地玩好了这个游戏，领了奖，马上跑进教室。教室里已有很多人了，大家都在激动地谈论着自己在游戏中的意外事件。

　　这个儿童节可真有意义，我真希望每天都是儿童节。

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