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【实用】小学生写小狗的作文400字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生写小狗的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生写小狗的作文400字 篇1
姥姥家养了一只可爱的小狗，我十分喜欢它，还给它取了一个好听的名字，叫做“贝贝”。下面让它给我们做一个自我介绍吧！
大家好，我叫贝贝，是一只意大利斗牛犬。我们意大利斗牛犬家族，在狗的世界里，可是很名贵的'哦，你可不要小看了我。
贝贝是我们全家的开心果。虽然贝贝来我们家才半个月，可我们早已把它当做了家庭中的一员。特别是姥爷，一会儿看不见贝贝就坐立不安的。一有时间，就带着贝贝去公园散步，而贝贝也特别听话。我写完作业，就会训练它做一些日常小事。比如说：找东西、叼拖鞋。贝贝非常聪明，我一说它就会懂。现在，贝贝都已经学会拿拖鞋了呢！
要是说小狗会听音乐，你信吗？你还别说，我们家的贝贝好像真的能听懂音乐似的。
有一次，我正在看电视，贝贝趴在地上玩妈妈给它买的小皮球，我调到了“同一首歌”这个栏目，里面的歌手正在唱歌。贝贝听到了，把小皮球一扔，一个猛子扑过来，我都不知道怎么回事，贝贝冲着电视汪汪地大叫，还在那里上蹿下跳。那姿势，跟马戏团的小丑有一拼。那样子，好像在为歌曲伴舞呢！贝贝的行为把我们一家都逗得哈哈大笑，房间里充满了温馨和温暖。不知怎的，自从那次以后，贝贝只要一听到音乐，就会高兴地手舞足蹈起来。这给我们可带来了不少乐趣呢。这下你明白，我为什么说小狗也能听懂音乐了吧！
听了我们家贝贝的故事，你是不是也想养一条小狗呢？
小学生写小狗的作文400字 篇2
过年时，我奶奶家多了两个新成员。你们知道这两个新成员是谁吗？其实这两个新成员就是两只可爱的小狗呢！
这两只小狗一只大，一只小，长得都非常活泼可爱，每天都活蹦乱跳。大的是姐姐，很是漂亮可爱，我给它取名叫“天天”；小的是弟弟，潇洒活泼，我给它取名为“乐乐”。它们俩都非常小巧玲珑，小得像毛茸茸的小拖鞋，一不小心就把它们当成小拖鞋了。它们不仅长得小巧，而且相当的漂亮可爱。它们身上的'毛黄白相间，很光滑。小小的脑袋上两只小耳朵一只竖起来，另一只耷拉着。两只乌溜溜的眼睛，加上圆溜溜的小鼻子，好像小脸上镶嵌着三颗黑宝石，可爱极了。别看它们的小腿又细又短，可一点儿也不妨碍它们跑跑跳跳，还非常灵活。就因为有它们在，我在奶奶家可快乐了。
一天早晨，我起了床，穿好衣服，马上跑去看小狗。它们一看到我，就拼命地“汪汪”直叫，好像在说：“小主人，快放我们出来散散步吧！”我就立刻放它们出来了。一放出来，它们就围着我团团转，弄得我头晕眼花的。因为我是它们的小主人，所以每一餐食物和大小便妈妈都由我来负责。
每当我们吃饭的时候，它们总是围在我的脚边，睁着乌溜溜的眼睛，装着可怜巴巴地看着我，想要点食物吃。于是，我给乐乐大一点的肉，给了天天稍小一点的肉，它们吃得津津有味。可是，天天很快就吃完了，它就去抢乐乐的肉，乐乐不肯。于是，两个小家伙就互相“汪汪”直叫，咬来咬去，卷在了一起。看着真是又好气又好笑。
你现在是不是觉得它们很可爱呀？有空可以来我家看看哦！相信你们也会喜欢它们的！
小学生写小狗的作文400字 篇3
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣，非常可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人跟他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”地叫个不停。
点点除了可爱、有趣，还调皮着呢！有一次，我回外公家，进了家门就把鞋脱下放到鞋柜上。过了一会儿，我的.好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应着，急忙就找我的鞋。可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来:真是见鬼了!我明明把鞋放在鞋柜上的呀!刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了呢？我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。
这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。
小学生写小狗的作文400字 篇4
在我的身边有许多熟悉的动物。有昂首挺胸的白鹅，有聪明机智的猴子，但我最熟悉的是姥姥家那洁白如雪的小狗。（抒情式开头，运用词汇很好！）
小狗是五姨家邻居的母狗生下来的，一出生就被带到了姥姥家，因为它浑身雪白，而且还长着许多毛，所以姥爷管它叫“毛毛”。（过渡。）
（这里应该加入小狗的外形描写，注意词汇和修辞的运用。）
毛毛吃食不挑剔，但食量却很大。（中心句。）人吃什么它吃什么，只见姥爷把一些带汤的泡饭放进毛毛平时吃食的盘子里，它马上凑过去，大口地吃起来。不一会儿就吃完了。（加入一连串的动作描写，内容会充实。）当时我买了一袋吃的，刚准备吃，只见毛毛两眼死死的盯着那带吃的，好像随时要抢下来似的，我见了说：“你这只小馋狗。”说完打开分给它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜欢与其他狗一起玩耍。姥姥家邻居也养了一条狗，它们经常在一起玩耍。有一天，邻居家的`小狗跑进了姥姥家的院子，毛毛像一根离弦的箭立刻跑到了那条狗的面前，只见它们像多年没见的老朋友一样高兴。只见他们在院子里跑来跑去，好像在比谁跑得快。（加入一连串的动作描写，配合适当的环境描写为宜。）一直到邻居召唤那条小狗回家时，他们才依依不舍的分别。
这就是姥姥家那条活泼可爱的小狗。（卒章显志结尾，建议改为：抒情式结尾。）
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