高三的作文

高三的作文15篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的高三的作文，欢迎大家分享。

高三的作文1

　　你精致的外形，鲜艳的色彩，还有那重大的意义总是让我爱不释手。

　　你是一个贝壳，是你的主人送给我的生日礼物。在此之前，我想，你的主人一定非常喜爱你。当你落在我的手心时，我立刻被你光滑洁净的外表吸引了。一条红丝线与你紧密的连在一起。你的边缘向内蜷缩着，凹凸有致，更能突出你独特的韵味，淡淡的紫色覆盖在你的表面，你的中心虽然空洞，却又不失神秘，再加上你紫色的美丽，有谁会把你避而远之，视而不见呢？

　　我们相处的时间不长，却情深意重，也许是因为你主人的缘故吧。当你的主人把你送给我时，你大概伤心了吧，他那么珍惜你，你一定会舍不得他，在你刚刚属于我的时候，你一定会想远远的避开我，一定也不会对我赋予深情。你那么重情义，你与主人那么久的相处怎能和我的片面之缘相提并论？

　　记得有一次，我把你放在了桌子最显眼的位置，再一次收拾桌子的时候，你被一张纸盖住了，一瞬间，你离开了我的视线，之后，我便着急起来，不停地翻动着桌子上的.纸和物品。想要寻找到一点你的踪迹。我的手向桌边一滑，桌面上立刻打开了一条大道，伴随着一声清脆的落地声，我的手凝固了。我向地上望去，你正四面朝天地躺在地上，我把你捡起来，放在手心里，你并没有受伤，却添了几道细细的裂纹。在我眼里，这些裂纹并没有把你变得丑陋，反而更有经过挫折后的坚韧。我不知道你有没有生我的气，但我知道把你放在我眼前不如珍藏起来更加安全。我粗心的毛病一定会让你四处漂泊，无安身之所。我准备了一个盒子，把你放到里面，这样，你一定会很安全。

　　随着时间的流逝，我已经很久没有打开盒子看你了，每天静静的躺在盒子里，你在想什么？是回忆过去？还是展望未来？这也许只有你才知道，没有人能看懂你在想什么，就像，没有人能看懂你一样。

高三的作文2

　　父亲总说我们这一代的孩子很可怜，不会玩，不会乐，不像他们那会儿，一身土却快乐幸福得不得了。―――题记

　　父亲是地地道道从陕北长大的，虽说进城当国家干部也十几年了，可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式，在儿时的思维方式：避开尘杂，追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。

　　(一)

　　父亲不喜欢吃山珍海味，不喜欢吃上千元的大宴，不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶，不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说，这样的生活总不是个味儿，其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面，喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子，喜欢吃钱钱饭，还要放盐喝稀饭，喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆，喜欢吃陕北的南瓜子……母亲总说父亲很土不会享受，可父亲说过着农民般的日子，就是他最大的快乐幸福。

　　这就是父亲的思维方式，追求的不在于所谓的品质，而在于回忆中的那份快乐幸福!

　　(二)

　　父亲不喜欢坐高级的小轿车，不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐，不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸，不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说，这样的生活看似悠闲，其实并不自在，谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走，爬上小小的土堆，盖着帽子先舒坦地睡个午觉，随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走，到处看看。有一次，父亲受邀尝到了刚摘下的新鲜柿子，回家乐道了一晚上。

　　这就是父亲的思维方式，不追求所谓的情调，只聪明地在大自然中汲取快乐幸福!

　　(三)

　　父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话，不喜欢勾心斗角的为官之道，不喜欢虚情假意的迎来送往。父亲说，这样的.生活在有些人看来也许挺风光，可那是个空壳，一点也不快乐幸福。父亲喜欢和农民打交道，高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼，乐意从车上下来帮老汉推上一截子架子车。周末到农民家坐炕沿儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯，更能让父亲高兴好几天。

　　这就是父亲的思维方式，不追求所谓风光，只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着，幸福着!

　　父亲有着最朴实自然的思维方式，因而才有了自己最舒心的快乐幸福。祝老爸永远快乐、幸福!

高三的作文3

　　任何人际关系中都存在着分歧、争吵以及矛盾冲突，这往往令双方不快甚至造成伤害。那么是忽视这些分歧、冲突还是因此而放弃彼此间的亲密关系?其实这两者都不可取，前者类似于掩耳盗铃，后者无异于因噎废食。真正能解决问题的办法是宽恕。

　　宽恕意味着理解和通融，能表现出一个人的宽宏大量、光明磊落。它不但是一种交际技巧更是一种美德。但宽恕也不是件容易的事。一方面的原因是认为做错了事要受到报应才算公平。因此，“以牙还牙”者屡见不鲜，而“以德报怨”者少之又少。

　　另一方面的.原因是受一些偏见的影响，如宽恕意味着“我错了”、“我输了”、“我屈服了”、“我软弱”、“别人会认为错全在我”等等。

　　宽恕并不意味着过去发生的事不再重要，而是表示自己放弃惩罚别人或报复别人的动机。

　　要做到这一点，首先要彼此认识到对方的伤害，这是宽恕的前提。有些人在没弄清楚自己的愤怒和痛苦之前就试图宽恕别人，结果自己的不满仍然无法消除。

　　学会让痛苦成为过去。宽恕不是短期能实现的，它是一个痛苦的过程。然而图一时之快的报复对自己所拥有的人际关系有百害而无一利。

　　再次，去发现和承认别人的优点。当你深陷所受伤害的痛苦中时，别人在自己眼里简直一无是处。但只要你还能用一点点理智去发现并承认对方的优点，你会觉得这比单纯容忍对方的缺点更容易。知人所长，才能容人之短，就是这个道理。

　　最后，纠正偏见的影响。譬如决定宽恕别人可以这样去想：“宽恕是为了修复彼此的关系并不代表软弱”、“宽恕的目的不是要分清胜负，而是弄清问题的原因，然后努力解决它”、“宽恕不需要奴颜婢膝，目的不是去讨好对方，而是进行沟通”。“大肚能容容天下难容之事”，有了这份胸襟，相信没有什么人际矛盾不能化解。

高三的作文4

　　承担是爱，溶化了严冬的积雪;承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。

　　曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢?也许，他们还小，这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。

　　小学六年级时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的'目光扫视着我们。

　　“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。

　　“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。

　　终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……

　　“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。

　　“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。

　　“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。

　　“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。

　　当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进!

　　成长因勇于承担而更精彩。

高三的作文5

　　雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?是的，雪，像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……这就是冬姑娘来临的预兆，冬天的早晨很美，不信，请看。

　　每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有调皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像羽毛…煞是好看。飘落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。

　　这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物……冬姑娘真是心灵手巧啊!

　　这样的美景，谁不向往。这就是我心中的.冬天，那么的美丽，圣洁。他是神圣不可侵犯的。我爱冬天，他是我的象征。因为我天生就是全身冰冷，喜爱黑夜。在一个北风呼啸的冬天中午，我和爸爸妈妈一起去买东西，妈妈让我和爸爸等着她，她到上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一个小女孩，她长得蛮漂亮的，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，他们也不想想，北风都把树吹得摇摇欲坠，也会有人被迫在乞讨这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心和一双双温暖的双手啊!

　　冬天虽然寒冷，但处处暖人心。不仅因为有寒假这个诱人的假期，还因为那皑皑白雪，让孩子们的脸上有了笑容，让炎热从大地上走开，让世界披上了白衣服……

高三的作文6

　　你可知道：是什么让小草不与树争高，不志花斗艳?又是什么让腊梅独傲寒冬?是什么让秦始皇一扫六合、统一华夏，留下千古英名?又是什么让陶渊明隐居山林、种豆采菊，留下不朽篇章?

　　依鄙人之愚见，小草、腊梅、秦始皇、陶渊明，他们的位置实现了他们的价值，也只有他们选择的位置方能成就他们。

　　假使小草不甘平庸、与树争高，它可能有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力?假使腊梅与百花齐放，可会在冰天雪地一枝独秀，让诗人发出“遥知不是雪，唯有暗香来”之感慨?秦始皇写不出千古文章但却选择了一统六合而推动了历史的发展，陶渊明无法兵戈戎马，却一样流传万世。

　　只有找准人生的位置，方能实现你的人生价值。可现实生活中就有许多人不能找到自己的人生位置，终将难以实现其人生价值!

　　有些学生因高考失利而轻生，一朵朵生命之花就此凋零。殊不知“天下三百六十行，行行出状元。”高考不行，还有其他路可走啊!“留得青山在，还怕没柴烧”?

　　这又让我想起身边一些同学成绩平平却口出狂言，立志非北大、清华不读，于是埋头题海、苦研难题，精神确实可嘉。但结果呢?他们着眼太高，基础又不扎实，事倍功半，成绩反而大幅度下降，甚至使有些人丧失了学习兴趣。

　　这就是不能找到自己位置而无法实现其价值的`实例!

　　家乡有几句“土话”说得极为有理，在此，我将它献给那些好高骛远的人：“爬得高，看得交，滚下来，拌个大乌包!”

　　当然，找准人生位置，实现人生价值，需要我们付出艰辛的努力和汗水，需要我们去不懈地奋斗。否则，一些都只是黄梁一梦。

　　哲人说：“每一朵花都是一个奇迹”我说“每个人都一个奇迹，又能创造出奇迹。”每一个人，都可以也应该用努力来实现人生的价值。

　　尽管人生的价值多种多样，但它必须建立在正确的位置上。朋友，让我们在前进的大道上牢牢记住一句话：

　　只有正确的人生位置，方能实现人生的价值。

高三的作文7

　　等待，是一个漫长的过程。

　　一朵花骨朵儿破苞而出之前，没有人能够预料到，那将会是怎样的鲜妍夺目之姿。最终的结果，因为等待的漫长，而收获更多的惊喜，意料之中，而又意料之外。

　　很多的时候，我们都会经历等待这么一个过程，无人可避免。即便自己是个效率高效的行动者也一样，世间万物固有的规律，不会因为人工的过多干预而轻易改变它的本源，因此，成为一个等待者也就是必然。

　　等待，是一个枯燥无味而又充满期待的过程。

　　大多数时候，我们会处在一个万事俱备，只欠东风的时间段，我们所苦苦等待的，正是某个触发量变到质变的契机，又或者是一个已然发生化学反应，但尚未出现最终结果的终局。这个阶段，其他额外的动作和努力都是多余的，我们能做的.，只是老老实实地等待，因为我们不知道何时能够等到那个时机；再加上结果的不确定性，又和自己的注意力不可分离。这个过程，似乎遥遥无期，对于结果，我们忐忑不安，不确定是否和自己预料一般。

　　等待的时候，因为紧张，所以觉得等候的时间漫长；又因为等了太久太久，所以觉得万分紧张。这个过程，紧张而又焦虑，兴奋而又痴狂。

　　等待，隐隐的，又如同一场博弈。

　　等待时间的不确定性，等待结果的未知性，让等待成为一个磨人的阶段。往往，越到最后，越是紧张，更是因为自己的不自信，在漫长等待过后，结果揭晓之前，甚至会暗暗期盼结果晚点出来，再给自己一些时间做好准备。因为等待，胜则一步登天，负则一败涂地的事情往往有之。在等待面前，它如刀俎，我为鱼肉，我们并不能改变什么实质的东西，在此过程中，我们只能静静等待。

　　尽管无法避免，但是对于自己的行为却是可控的，结果固然重要，但是并不能因此而大喜大悲。曾经付出过努力，无论最终如何，都是我们的努力换来的，哪怕是坎坷的路，也要坚持走完。

　　等待呵？等待呵！

高三的作文8

　　爱，是人间最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可是生活中，爱究竟在哪里呢？我一直苦苦寻觅着……

　　电梯的一角，一对母女迎面而来，看起来只有五六岁的小女孩站在电梯前迟迟不敢向前迈一步。这时，母亲看着女儿笑了笑，说：“宝贝，别怕，向前迈。”小女孩紧皱着眉头，寒颤颤地迈上去了。

　　电梯上的女孩还是颤抖得厉害，仿佛一只刚经历过风浪的胆怯的小燕子。电梯很快就到了，小女孩又是不敢迈，于是母亲面带微笑，温和地说：“宝贝，抬起脚，往前走，快！”小女孩抬头看了看母亲，这时的小女孩仿佛浑身充满了神奇的力量：一跨，下来了。

　　“真勇敢！”母女俩相视而笑。

　　——我的心一怔，原来爱是如此平凡的鼓励！

　　拥挤的公交车上。衣着光鲜的年轻男女们正在津津有味地谈论着，车里一片喧哗。公交车的角落坐着一位长相平凡、衣着朴素的妇女。

　　“吱”的一声，车子停了。一个拄着拐杖，头发花白的老婆婆提着一大袋的东西步履蹒跚地走上去，年轻男女们不俏一顾地瞥了一眼又继续着他们的“热门”话题。老婆婆缓缓地伸出青筋绽出的双手吃力地抓住车上的柱子，好像布满青苔的老藤，紧紧地缠在树上。瘦弱的身躯跟着车子有节奏地晃着。

　　“大娘，来，您坐下吧！”妇女毅然站了起来，扶着老婆婆一步一步走向座位，“谢谢！”老婆婆欣慰地笑了。

　　——我心弦一动，原来爱也是如此平淡的关怀。如果我是坐着的，我能做到吗？我问我自己。

　　灯光柔和的餐厅。父亲煮了香喷喷的饭菜，红的是虾，绿的是菲菜，香的是汤，辣的萝卜丝，在我面前排成一排。满屋子洋溢着幸福的味道，又累又饿的我放下书包，立刻埋头狼吞虎咽起来。一碗汤下肚，整个人暖洋洋的，我这才端起父亲已盛的饭，慢慢享受。父亲在旁边看着我，微笑着。

　　我由得停住了正要夹菜的筷子，在父亲面前一晃，“老爸，笑啥呢？”看你吃饭的`馋样，也是种享受呀！“

　　——我的心一暖，原来爱更是如此简单的守候。

　　好像刹那间，我懂得了爱。

　　哪怕是一句平凡的鼓励，一份平淡的关怀，一次简单的守候，只要发自内心的真情流露，就是一份珍贵的爱。

高三的作文9

　　如果可以，我愿意你看见并相信现在我所相信的这个生命的轨迹，它不是一条遥远的没有尽头的无期旅程，而是很多盘旋向上的圆。你从这点上走出去，很久以后，会发现，又回到了最初出发的那一点，然而这一点已经不是那一点了。在这个流程中你经历了很多，亦得到了很多。

　　就像春天里头奋力绽放的一朵花，一夜的霜露之后，看起来和昨日没有区别，然而花它自己知道，今日的这一朵已不与昨日相同，现在的它，又绽放了些许，明艳了几分。

　　很多年以后，如果你回头看一看走过的路，会发现，那个无数次被你轮回经过的平面上的一点，已经在无数次盘旋向上中，达到了也许你最初从来也想不到的高度。

　　你要明白。那一点。不曾改变。那高度。正逐渐增长。那高考。只是这盘旋向上的流程中的某一高度。只是这轨迹流程中需跨越的众多高度中的一个。仅此而已。高考，并不可怕。再坚持，就能开花结果。

　　都说能到达金字塔顶的动物只有两种：鹰和蜗牛，我们自视并无雄鹰的展翅便可高飞的`洒脱，于是，我们便选择了做一只蜗牛。随着努力的奔跑，身后的印迹越来越长，身上的壳也慢慢变大，壳里的东西也渐渐变多，但不变的或许只有前行的速度，缓慢但很坚定。我想我们天生就适合这样一种普通却不平凡的角色，选择了远方，绝不轻易放弃。

　　有时蜗牛上爬时或许不小心向下滑了很远，但它很快又抓牢了命运的金字塔，继续它上爬的高度。

　　如果相信自己，就坚持到底，就努力去追去拼去搏。蜗牛也有爬到金字塔顶的时候。

　　很多人都知道备战高考就是在黑夜中前行，周遭被黑暗埋没，与同伴匍匐前进，三年的时光，或者更长时间。可是很多人却忘记了：白天黑夜是互相交替的，黑夜过后就是黎明。其实，此时，前面不远处就是黑暗与黎明的交界处。可是有的人这时放弃倒下了，有人在做最后的冲刺冲出黑暗；可是有人笑了，有人哭了；可是……

　　高考，黎明前的黑暗。你要懂得。

高三的作文10

　　倘若你是一粒岩缝中的种子，是静静地等待春天的召唤，还是不畏严寒，勇敢地挺直自己的身躯？倘若你是一颗被遗弃的无用的石子，是整日幻想着上帝把你变成珍珠，还是勇于接受磨炼发出耀眼的光芒？历史证明，大凡成功之士都会选择后者，正如那退伍的军人，挫折与坎坷并不可怕，只要正确面对，你就会演绎一份精彩。

　　正确面对挫折，贝多芬奏出世界最美的华章。

　　数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦，原本跳动的音符在瞬间变得沉寂，一个把音乐看作生命又胜似生命的人如何面对失聪之苦？是从此一蹶不振，抱怨上帝的不公，还是选择面对挫折的正确方式，奋发图强，愈挫愈勇？贝多芬选择了后者，他成功了。没有上帝赐予的“新腿”，他让人们感受到的是顽强不屈的心在跳动，靠得是意志与信念，他不愧于“乐坛娇子”的称号。遭受不幸，笑对挫折，敢于挑战，贝多芬将慷慨激昂的音符注入人们心中，让世界最美的曲调响彻云霄。

　　正确面对挫折，邓亚萍打出世界上最漂亮的一球。

　　刚刚超过乒乓球台的她和世界冠军有多远的距离？面前又有多少座常人难以愈越的高山，身高，发球，素质……然而，邓亚萍做到了，她大胆地选择攀登，一步步，一回回，跑到全身抽动，练得双手麻木。选择勇敢的面对挫折，世界冠军不足以将邓亚萍诠释，选择勇敢的面对挫折，矮小的身躯可以体味搏击长空的潇洒，选择勇敢的面对挫折，发球不好的她打出了世界上最漂亮的`一球。

　　正确面对挫折，林肯成就一个腾飞的民族。

　　生意失败，议员落选，情人离去……，一个个让人无法想象的困难，似乎每一个都能使人丧命。然而，林肯就是林肯，他不会祈求上帝的恩赐，他勇敢地选择用拼搏换取。他做到了，经历挫折后的他更加成熟，在他的手中，一个分裂国家合二为一，一个衰落的民族从此腾飞，正确面对挫折，林肯演绎了一个神话。

　　遭遇挫折，正确面对，不要祈求上帝赠予“一条新腿”，靠自己的双手，托起的太阳才会光芒万丈！

高三的作文11

　　石榴，春来花开，夏来结果，秋来收获;人生，春来花开，夏来结果，可秋来未必收获。校园生活是多姿多彩的。早晨，沐浴着朝阳在花丛旁期待新生命的诞生。正午，顶着烈日在花丛旁渴望新生命的成长。傍晚，披着晚霞在花丛旁盼望新生命的延续。

　　在校的学习也真是如此。开学暗示努力拼搏;一半的学习过后，信心开始有所动摇;一学期结束后，收获的是失败，泪水与苦苦一笑。

　　在学习上，往往令我想不通的是，理科拼命的学，拼命地听，结果，收获的只是一只又青又涩的苦果。

　　看着黑板上的几何图形，是那么的惟妙惟肖。老师讲的每一个概念都很有道理，听的我频频点头，暗自叫“妙”。听懂了就练，可这这一练，往往应征了老师讲的话，“你们是一听就懂，一做就错，一考就不会。”

　　那一黑板的`定理、概念，搞的我如理乱麻般的模糊。一堂课似懂非懂，听的晕晕乎乎。真的有想过放弃学了。可这种想法又在大脑中左右徘徊、举棋不定。

　　一次考卷发下，我呆住了，收起了那张未及格的卷子，似有一团乱麻，又如一个解不开的死结，郁心中。一个人独自下楼。又熟悉的来到了花丛旁，只想一个人静一静。

　　“突然”，一个细微地一动，它抽芽了，一点一点地冲破了泥土，避开石块。这一幕触动了我。我站了起来，离开了。拿起试卷从头至尾的订正，检验。我拥有了学习的动力。我决定，不能放弃。放弃等同于失败，而坚持奋斗，虽不代表成功，可也不代表着失败。

　　后来，那个芽开花、结果，也有了它的收获，它就是几经波折才长大的石榴。而我正因为此也受到了触动，面对基础的几何题，一步一个脚印地走下去，我坚信，我也会成功的。

　　春来开花，夏来结果，秋来收获，你触动了我，感染了我。替我解开了心结，拥有成功的动力。

　　它依然在成长，因为它坚信总有一天走着参天大树;我依然在努力，因为我坚信终有一天会成功。

高三的作文12

　　有人说：“等待总是痛苦的”因为当你苦苦等候的人没有如期而至，只留下你一个人在预约的地点徘徊，确实是一种煎熬。

　　可是又有人说：“等待总是美好的”因为只有等待，你才会有那份美好的心情去想象，去幻想等来的一切是不是比想象中的更完美？更动人？因为想象总是美丽的'，所以拥有美丽心情的人就该学会等待。

　　推开窗户，纵观外面的世界：风儿和畅，树儿摇摆，鸟儿飞翔，天空湛蓝，未来茫茫是啊，高三了，很快高考将至了，相信每一个莘莘学子都希望灿烂的七月可以金榜题名。

　　可是脚下的路还是要继续往前走，也许现在的我们走在别人的脚吼，我们的成绩总是惨不忍睹，因此我们根本就不敢去奢望榜上有名，因为我们总是以为自己比别人差，所以悲观。觉得自己很卑微，所以角落才是我们的归宿，学会吧自己躲藏起来，让别人肆意的忽略，这样是不是就不会让别人取笑我们呢？其实不然，只要我们一步一个脚印，踏踏实实地爬过一座山，也许只有当你在征服大山后，站在顶峰一览众山小时，你才会感受到那份畅然，发现其实我们并不卑微，更不渺小。只要我们勇敢地面对自己，去追逐自己的梦想，其实未来并不是可望而不可及。

　　所以，给自己的心儿插上翅膀，让自己也可以在梦想的世界里遨游。现在的成绩，现在的一切，只是因为我们不够努力，不够耐心罢了，成绩只代表过去。而从现在开始，只要我们打开心里的束缚慢慢来，脚踏实地地付出，总有一天，成功会为我们戴上光环的，相信自己，不要气馁，不管我们的起点有多低微，只要有恒心，铁杵也能磨成针的

　　谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀？

　　谁在最快乐的时候，愿意和我分享？

　　谁能忘记过去一路走来陪你受的伤？

　　谁能意料未来茫茫你在何方？笑容在脸上，和你一样，大声唱为自己鼓掌———因为我不再害怕等待，所以我可以勇敢地去追逐自己的梦想，更因为未来属于自己，所以我不怕等，慢慢来一样可以到达彼岸的！

　　亲爱的同学们，别气馁，因为差生一样有片属于自己的天空！

高三的作文13

　　究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

　　每天奔波于学校家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的'歌曲。尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。

　　在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动，不能在家哭，更不能在学校哭，全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪;能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的唯一变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由平静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。

　　分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的狭隘的空间里，何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。

高三的作文14

　　在过去的一年里，许多人都变了。人在变，中国在变，世界在变。我相信每个人心里都有变化。我最期待的是在新的一年里有更多的时间学习。

　　在人生的道路上，我改变了很多，扔掉了很多东西，但我心中唯一不变的是绿皮书。将手伸进书柜，指尖划过那本绿色的打字本，只见满地都是钱山。回首过去，绿皮书就像一根拐杖，培育着茂盛的生命，仰望未来。绿皮书决心挨着我，牵着瘦马，把剑指向远方。

　　松节油泪成琥珀满地，海母的追忆造就了珊瑚遍天下，绿皮书如刀刻入我。

　　大海的女儿终于放开了手去托住小船，掉进了冰冷黑暗的`海洋深处。她的蓝眼睛充满了对天空的渴望。毛茸茸的海草，两脚伸进海山，深海里生长着黑色的挽歌，唱着奉献的美丽。传闻木墙屹立三年，墨深髓深。我惊叹着奇迹，我微微倾身。十缸洗笔水被灰尘和黑色弄脏了。《礼记》的话警告我，“君子之交淡如水。”

　　读尽前世，然叹惊惧。我妈让我活在人间，而绿皮书让我在人间长大。只有花更多的时间阅读绿色书籍，我才能更好地环游世界。

　　红尘，酒青简黄。此刻我坐在这里，明天我就要进入大学与社会的殿堂。如何平息撞车时我金色午后的飙音？游览古今如何维持自己的闲暇生活？怎样才能找到一个为李、杜甫痛心疾首，为辛弃疾惊叹的自来文人？绿书一直在，在心里悄悄转动。慢慢的，孔子脚下的神仙水渗到了街上，让匆匆的人生变得滑溜而缓慢。庄周的梦里，蝴蝶在高低楼层飞翔，翅膀展开。

　　心里有书，有无限荣耀。心里有一本书，就是尘灰满袍，能骑着瘦马，带着西风奔向远方。

　　现在我这一代一直在洪川。只有做出改变，牢记绿皮书，花更多的时间学习，才能更好地走向未来！在人生的道路上，虽然洪流奔流，巨山倒落，但我依然能看到读书的身影。希望大家都能改变！因为：我的心比整个宇宙都略大！

高三的作文15

　　窗外依旧是艳阳高照，老师依旧在讲台上唾液飞溅。对我来说，只是意味这嘴唇做着简单得闭合运动而已。我挣扎着试图记住点什么，最终还是无奈地放弃了。

　　“冰冻三尺，非一日之寒”，我落下的课程已太多太多太多，我的信心已经溶化了，我的理想也已灰飞烟灭了。所以我选择了体育，只是为了将来的生活用力的挣扎一下。就象不会游泳的人落入海里一样，看见一根稻草也会用力的抓住。这个人会想也许着根稻草会救我一命，只是那么一点点一点点的希望也要用力一博，剩下的是生是死只能听天由命了。

　　学习对我来说已经是奢求，我想学也学不会，所以我盼望着放假。

　　当假期突然来临的时候，当所有科目都再我面前瓦解的时候，我束手无策，不知该如何安排自己的.生活，在不用上学的日子里，我的世界坍塌成一个被窝。

　　现在又开学了，我还是什么也不会，所以我学着麻木自己，就象小说里常说的那样也把CD的声音调到最大，外界已经离我远去，只有张雨生的“鱼”陪伴着我，跟随着我。暂时忘掉了所有的烦恼的我用心去倾听那美妙的歌声。突然，一切都停止了，我又回到了我的世界，接着我听到了一个熟悉的不能在熟悉声音：“松哥，吃方便面吗？”

　　我愣了一下，接着晕倒。

　　没有事情可做的时候我试图着写点东西。码字对我来说很难很难，但是我无事可做。觉已经睡不着了，只能码字，现在只有语文多少还能懂一些，从高一到高三我写了很多很多的文字。有一段时间还在写小说以前没事的时候旧看我写的小说写了多少字了。后来有一回放假的时候丢了，我现在没有什么可以做。就只能在这里码字了。

　　我也经常作一些白日梦，象买福利彩票中了500万怎么花，先买什么东西之类的；象娶个漂亮老婆，她还死富怎么和她过日子……当然这些都、不现实不能实现再我醒的时候象起梦里最能实现的就是上大学了，将来工作，当一名老师不过我也再想。如果哪天我捡到一本武功秘籍，我会一下成名，也许唉，不感想了，我还得面对现实，我学习很坏，几乎什么也不会，我不知道要是体育上线，文化上不了该怎么办。距高考还有80天不能再玩了我要去学习了。

　　我去学习了。