期中考试后作文

实用的期中考试后作文集合8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的期中考试后作文8篇，希望对大家有所帮助。

期中考试后作文 篇1

　　今天，我们就要公布期中考试的成绩了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。

　　随着上课铃声的响起，终于等到公布成绩的那一刻了。老师说，这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分，数学98分，英语100分，分数虽然算是很高了，但是在班级排名第四。我心里难受极了，因为我答应妈妈考前三名的，没想到与第一名只差一、两分！

　　回到家后，正在写作业的我，眼泪不知不觉地夺眶而出。在妈妈的再三询问之下，我才把考试成绩说了一遍。妈妈却说：“没关系，只要你认真一点，会考得更好的，一定要加油喔！”

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。如果我考试时，真能做到妈妈所说的那样认真点，不去东张西望、好好检查一下，也不致于考得这么糟糕了……

　　看着妈妈离开的身影，我只想说：“妈妈，我爱您！下次我一定会考得更好，会给您交上一份满意的答卷的。”

　　期中考试之后

　　“怎么这么快就要发考试卷了？”我心里非常紧张。“我考得怎么样？我得了多少分？”我看着生气的老师，看着讲桌上的试卷，心里产生了恐惧。老师干咳了几声：“这次考试平均分数是63.9。”老师气腾腾地露出难看的表情。“我的天哪！那我会是多少分呢？”

　　老师开始发试卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一只小兔子。“老师把试卷发下去，自己看得了多少分。”一个个同学都把试卷领走了，可是怎么也没见我试卷，“不会是我试卷丢了吧？”正在胡思乱想，老师把试卷放在我桌上，还特意看了我几眼。“奇怪！老师的眼神是什么意思？赞扬还是斥责？”

　　此刻，试卷静静地反躺在我的课桌上。我用有点颤抖的手轻轻掀起它的一角，一个鲜红的'“0”剑一般刺向我的双眼，身体立刻触电似地一抖，试卷又合上了。“管他呢，横竖是要知道的！”我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻。随着“啪”的一声，醒目的分数呈现在我眼前----100分！唉呀妈呀！我太激动了！“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投来诧异的目光。李小虎撇撇嘴说：“嚣张什么呀！不就是个100分吗？”“怎么？不服气你也考个呀！”“咱们老百姓呀，今儿真高兴，高兴，高兴。哈哈”！

　　在回家的路上，我觉得空气无比清新，花儿在对我微笑，小草在对我点头，就连河里的青蛙也在“呱呱”地夸赞我。

　　回到家后，妈妈看到我满是对号的试卷，高兴地眼睛眯成了一条线：“好儿子，真争气，妈妈今天给你做红烧肉吃。”爸爸则把试卷翻来覆去看了几遍，确信没问题了，才点着头说：“不错，不过下次还要努力。”

　　“喔，总算是虚惊一场。”我长长地舒了一口气。

期中考试后作文 篇2

　　在这一次期中考试过后，我沉默了许多：

　　那一天，天气晴朗，万里无云。我和同学们坐在教室里专心致志的做考卷。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师让大家把试卷交上去。过了一会儿，教室里议论纷纷，大家都在讨论着自己的答案是否正确，我翻开语文书一看。天哪！我做错了整整一大题呢！而且分数还不少于十分呢！顿时，我心里就像揣了一只兔子似的。

　　上课时，老师叫我到她的办公室里去一趟。我心里暗暗地想：该不会是老师改出来了吧？到了老师的办公室，她告诉我：她要去开会，让我帮她批改试卷。我长长地吸了一口气。我拿起红笔，对照着老师的答案，一题一题地改了过去。突然，改到我的了。我小心翼翼的改着，改到那一题了，我拿起老师的答案一看，整题都错了！可我又转念一想：即使我打勾了也没有人知道啊！此时，我的.脑子里出现了一个小红人和一个小黑人，小黑人说：“打勾吧，到时候，同学们会向你投来羡慕的眼神的！"小红人说：”打叉吧，否则你一辈子都会良心不安的！“我选择了后者，在试卷上打了一个大大的叉。顿时，我仿佛觉得太阳更灿烂了，河水更清了，小草更绿了，鲜花更艳丽了！它们好像再夸我做得对呢！

期中考试后作文 篇3

　　期中考试，乃是一件非同小可的事情，一点也不可小看，不容得半点错误，可是，o(︶︿︶)o 唉!

　　在考试后的第二天，我们都忐忑不安，心情非常激动，不信听，砰砰砰——，因为老师今天要分发卷纸，你说，谁遇到谁不害怕?

　　老师大步流星地走过来分发试卷，我既激动，又害怕，如果考不好，我这小命就不保了，苍天啊，大地啊，宽容宽容，可怜可怜我，阿弥陀佛!

　　语文：考了94分，考得也不错嘛!呵呵，老天终于睁眼了，谁想，一看卷纸，心情一下子变得低沉。

　　我竟然把原文填空做错了，老师让背了好几遍，我怎么不长记性?题目问的是“《再见了亲人》一课中，你最受感动的一句话是什么”我写成了“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”我太粗心了，竟写成草原一课的，我的天啊!

　　还有，语文让写一个比喻句，我都写错了，最难的不错，最简单的反而做的一塌糊涂，我已经无法比喻我现在了。还有，作文一下子扣了两分，你猜一猜为什么，因为我的.字被魔笔擦掉了一句话，此时此刻我最想说一个字——亏!

　　语文分析：在上语文课的时候，要牢牢记住一句名言：读书百遍，奇迹自现。读书要大声读，认真读，原文填空争取不要错，肯定是课文还没有牢牢掌握心中，以后，要把课文读的滚瓜烂熟，掌握全盘，赢得光荣的赞扬，还要在闲余的时候，多看看课外书，多积累词语，多读一些书籍，这些都对你的学习有很大提高。

　　数学考了72分，什么概念?我一下子脸色苍白，四肢发麻，脑海一片空白，我呆若木鸡，目瞪口呆，心跳加速，我一下子像变成空气一样，一动也不动。一看题，填空题一下子扣了5分，5分跑了，还有95分，判断题很粗心，题问的是“两个质数相乘的积一定是合数”这还有思考吗?肯定是对的，例如，5×7=35，35是合数，2×3=6，6也是合数，所以这是√的，我竟然打了一个×，选择题题扣了6分，猜数游戏扣了2分，解决问题扣了15分，我的妈呀，我简直不敢相信。

　　这都相当于你这半学期所收获的知识，我一直在问自己，为什么每次考试都是数学脱掉了分数?为什么就不能牢牢的拽住着一根气球，难道让它消失得无影无踪吗?

　　数学分析：解决问题是失分的根本原因，平时还要多磨练自己，多在网上找点题做，还要适应的看看关于数学的知识点，掌握数学的技巧，下次一定能考好!

　　英语考了91分，呵呵，还算行，不过，听力题扣了6分，虽然录音机总发出滋滋——的响声，但是也不至于扣了6分吧，有的人听力题还全对，那么他是神仙吗?还有，连词成句扣了3分，第一个小题，竟然没有认真检查，少写了好几个单词，连词成句第3小题，我都快气疯了，本来是grandma，我写成了grand ma。

　　英语分析：课文背得还不够熟练，写英语时，记得不要把一个家族成员分离开，那样，你就和我一样有同样的心情，还要多听一听录音，把这发“滋滋”的怪兽赶走，让他看看我的厉害。

　　唉，这次考试很不理想哦!希望大家不要像我这样 ，于是，我想出了一个深刻的道理：学习不努力，吃亏在眼前。让我们一起加油，前方的路途还很遥远，你有足够的时间展示你的才华，失败乃成功之母。

期中考试后作文 篇4

　　转眼间，我的五年级上学期的生涯就过去了一半，期中考试试卷也发下来了，本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会，好好总结一下。

　　为什么偏科？就是因为语文“战场”上，我方因势力太弱，被敌方的大将打得落花流水，结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上，我方势力强大，就反了过来，把敌方好好地教训了一顿。可还是有兵力不足的`时候，被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败？为什么会被反“咬”了一口？就是五个字：不认真、马虎！所以，我老是因为检查的不够仔仔细细，或以前没有好好复习，导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数，我决心在下次考试时，一定要认真检查，让我方兵力逐渐强大起来！

　　在生活中，我也有一些小小的毛病。比如在上课的时候，在与同学相处时，在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。

　　首先，我必须要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病，这也是我最大的毛病。

　　我决定在上课“封闭”我的嘴巴。不过，当然不是用胶布粘住，是我自己自觉“封闭”，在发言时再“打开”，我那老爱说废话的嘴。如果我控制不了我那“淘气”的嘴巴，我就罚自己抄说的废话十遍，这个想法不错吧！

　　我们做人呐，要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上，才能成为家长心里所谓的乖乖女。

　　所以，我首先要达到对人问好要用礼貌用语，最基本的礼貌用语是记下：您、对不起、谢谢、打扰一下、请。如果你经常用这些礼貌用语，就可以拿到乖乖女的名称了！

　　只要我认真，努力达到以上三点：一、学习稳定在九十以上；二、改掉生活中的一些毛病；三、做人懂礼貌、有爱心、乐观，大概就会品学兼优了吧。

　　我要努力，努力，再努力！

期中考试后作文 篇5

　　首先是学习态度的反思

　　学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

　　其次是学习方法的反思

　　科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

　　其三是单科差异的反思

　　不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。

　　其四是应试心理和技巧的`反思

　　你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

期中考试后作文 篇6

　　今天，我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了，我觉得自己考得不怎么理想。

　　下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。离上课还有几分钟，程敏达突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师那你72分！”听了这句话，我心里很难受，我真的不敢想象，我为什么会考这么低。

　　为什么我才得了72分呢？为什么会这样呢？我到底哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中，心里乱乱的。

　　放学回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大声地问：“期中考试考了多少分呀？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学72分。”我把分数告诉了妈妈。妈妈听了大发雷霆，高声吼道：“这些都是做过的.，怎么都错了？”我很伤心，不敢抬头看妈妈的眼睛。妈妈说完就把我臭骂一顿，我惭愧地回到房间，心里想：刁毓泽，这是你吗？你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗？

　　我在心里暗暗下了决心：以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分，下次一定要考出好成绩，也让自己高兴一次。

期中考试后作文 篇7

　　在经过了半个学期的学习后,我们终于迎来了这次期中考试.

　　期中考试也算是一次大考,在离期中考试前的一个多星期,老师就开始带我们抓紧复习,在家里也一刻没有歇着.语文,我们复习字词、要点、作文和课文。

　　星期五到了,我的心绷得像快要离弦的箭,生怕自己考不好。到校了我赶紧打开书,一页、二页、三页虽然老师没时间管班,但我们全班同学都自觉地读着要点。

　　监考老师来了,让我顿时感到异常的紧张,使我的心怦怦直跳。试卷发下来了,我走马观花式看了一遍考试题。还好,都是我复习到的题,这让我长长地舒了一口气。听力部分的文章我原来在童话书上看到过,所以做起来很轻松。后面的.字词更是我的“拿手好戏”。但是到回忆课文的一道小题时,我记得我看到过,但是我怎么也想不起来。这只“拦路虎”让我干瞪着眼。我抬起头,同学们都在奋笔疾书,教室里只听见同学们写字的刷刷响。我绞尽脑汁,最后干脆胡乱写了一个。写作文时,我一路顺风。很快就写完了。

　　我一道一道地认真检查,哦,有一道漏写了,我赶紧写上了,挽回了一分。

　　下课铃响了,我从容地交了试卷,走出了教室。

　　只有平时吃了苦,这个时候才能享受甜。要是我不认真复习,就不会做的这么顺。

期中考试后作文 篇8

　　期中考试已经过去了，成绩已经发下来了，眼睛也就直了。

　　我的期中考试成绩令我很不满意，语文93.5分，数学103分（105分满），英语92分。在班级排第13名。和我上一次考试下降了8名。

　　我的语文，在考试前胸有成竹，以为自己能考满分的语文。却考了93.5分，有的错了一些不该出错的'题。就说第一课《山中访友》中的填空吧！“重新梳妆”我只写了“梳妆”但“重新”不知道丢到那里去了。

　　数学错的就更不应该了，那两分丢在了一个最基础的判断题上，而且，那题我还做过。

　　英语，我也错了一些马虎题，但这不是借口，是我做题时没往心里去，才造成所谓的“马虎”许多单词都错了，许多不应该错的都错了。

　　期中考试虽然已成为过去，但深深地记在我心里。也同时给我敲了一记警钟，叫我不再自高自大，不再叫我轻“敌”更叫我不再马马虎虎。我会努里，希望在期末考试中取得好成绩。加油！