期中考试的作文

【热门】期中考试的作文四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的期中考试的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

期中考试的作文 篇1

　　今天，我们拿到了语文期中考试成绩，尽管成绩不算太差，但我还是不太满意，我将试卷的错误总结了一下，原因也找到了，下面请看我的分析。

　　首先是辩音题，挑ti（第一声）不是挑ti（第四声），这点我错在积累较少，基础也不扎实，平时读课文也没有注意到。

　　第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。

　　基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。修改病句只练过一次，并没有认真练习，如果我平时能多加练习，就不会失去两分。

　　拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。比如按课文内容填空，我们平时经常读知识点，做填空题。果然，这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

　　接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的.问题。我的读书习惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的扣分处就是，没把文章读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。

　　最后是习作，扣了两分。我的作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。

　　这次考试总体来说并不是太好，我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起，将知识转化为自己的东西，并可以做到举一反三，成功是没有捷径的，只要付出，就会得到自己应有的回报。

期中考试的作文 篇2

　　紧张的期中考试匆匆离去了，同学们都不禁松了口气。不久，打着鲜红分数的试卷发到了每个同学手中。我兴奋的看着三门九十分以上的试卷，心里不由暗自欣喜。回到家中顾不得休息就马上和爸爸妈妈对试卷做了认真、细致的分析，最终做了如下总结：

　　这次取得优秀成绩的主要原因是在于自己这段时间对学习认真、端正的态度。我回忆起考试前的我是那么的`刻苦，我一会儿向妈妈请教这道题的解题方法，一会儿又安排明天的复习内容，忙的是不亦乐乎。

　　还有重要的一点就是父母和老师对我的极大帮助，在学校，有不理解的问题去请教老师，老师们总是不厌其烦的一遍遍给我讲解，直到我明白透彻。在家中，学习时父母总是陪伴在我身边，及时指出我做题中存在的问题，为了让我取得优异的成绩费尽了心血。这一点我要感谢父母和老师，如果没有他们的帮助，我就考不到这么理想的成绩。

　　在考试中发挥正常，数学考试我用心答题，不敢有一丁点儿马虎；语文考试做到了试卷字体工整干净，让人看了赏心悦目。

　　然而，“金无足赤，人无完人”。通过这次考试我也发现了自身存在很多的问题，以前很优秀的英语成绩下降了好几分，在总成绩上给语文、数学拖了后腿。这到底是为什么呢？

　　1、细节决定成败。没错，细节特别的重要。比如：一个英语句子中，忘了加“the"，老师就毫不留情的地扣掉了一分，你说冤不冤？细节上的问题在其他两门的卷子中也曾出现。不注重细节危害太大了！

　　2、审题不认真。这个毛病在三门试卷都有体现，比如：数学卷子中一题让求速度比，而我却硬是求成了时间比。语文卷子中出的是半命题作文，让把横线上的题目补充完整。而我却漏掉了，要说为什么？审题不认真呗！如果不是这样的错误，我的各科分数还能提高，多可惜啊！

　　通过这次期中考试，我明白了自己的优点和缺点。在下半学期的学习中一定要改正缺点，发扬优点，努力学习。争取在期末考试中取得更加优异的成绩，等着我胜利的消息吧！

期中考试的作文 篇3

　　首先是学习态度的反思

　　学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

　　其次是学习方法的反思

　　科学的`学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

　　其三是单科差异的反思

　　不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。

　　其四是应试心理和技巧的反思

　　你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。

期中考试的作文 篇4

　　晚上冯老师利用打写的时间，发了一下这次期中考试成绩的奖状，真是让我有一点点失望，失望的是没进前三名，高兴的是我进前十名了，前十名是有奖状的。

　　老师先让我们统计自己的.分数，也就是阅读的分数加上作文的分数，再加上奥数的分数加上数学的分数最后加上英语的分数，我的总分数是348分，这个分数对于我来说很满意，过了一会老师统计完以后，我们就开始按平均分排名次，我是第六，太好了我居然是第六，真是让我意想不到，下面老师又发了数学的奖状了，数学我排第七，有点落后，不知道怎么回事，发完奖状，回到座位上，任姿慧一直在我旁边说：“哇，米涵香，我好羡慕你呀，让我摸摸奖状吧，哎呀，不行我摸不到，我这三年里都没有过奖状，”听完她说的话，我心里对自己的分数始终不满意，心里总是开心不起来，老师给我发奖照相的时候我也是假笑的，应该是因为原来都是前三名，而这次却考了个第六七名吧，没关系，回家爸爸妈妈也不会多说我的，因为我跟爷爷说过我要考前十五名，就算要说我，我也是应该的我这次真是退步了。