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初一校园作文

时间:2023-01-19 15:50:34 初一作文 我要投稿
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【精华】初一校园作文汇编八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初一校园作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】初一校园作文汇编八篇

初一校园作文 篇1

  走在那片柳枝下,飘动的衣衫。优美的舞姿和那动人的歌声。

  “姐,你的歌声还是那么动人啊!我要怎么跟你比啊?很惭愧了~!” “呵呵,小雪。我等着你的。你要加油哦!”(*^__^*)雨那温柔而又亲切的声音。 “呵....别呆在这里了。才刚刚报名完,不用回家的么?”韩馨雪突然转身一望,“哇,我的天哪!我的白马王子就是那样的,姐,你快看啊。好帅啊!也是这个学校的,多希望是同一个班啊。”正沉醉其中的韩馨雪。

  “小雪,可以走了。帅是没用的。要想胜过我,你好好用心的把心思放在音乐上吧。我是不会那么轻易的放弃音乐,任何事物也别想我放弃音乐,甚至包括死。好了....我们回家吧!”韩微雨背起包包走出了校园。

  “哎~~~~~姐!我....你......”韩馨雪了。也追着雨跑了出去。她还回头望望那位帅哥。“等我啊,姐~”

  ......

  “刚才那位女孩的舞蹈技术是不是很不错?”蓝皓问着。

  “少爷,你不像你啊?通常在你眼里只有自己是最好的。这次能够夸别人,看来她的舞蹈技术真的不错。不过他的声音很优美。”蓝皓的司机。

  “就是就是,讲的`对啊。皓,不只我这样认为你,你家司机也这么认为了。哈哈!那女孩长的不错。”蓝皓的朋友(安逸{也是热中与舞蹈的,性格可以说是冷酷,和蓝皓很像,但跟蓝皓之间无话不谈。)

  “是么,她张的怎么样我不管,我只看她的舞蹈。以后是我们很强的对手,你可要小心了。”蓝皓冷冷一笑。

  “呵....是么!舞王都那么说了。那可还真的要注意她了。你还是你,不近女色。帅成有个性的。走吧......我们再去膘车疯一疯。”

  “晕!GO。”........

初一校园作文 篇2

  校园交响曲校园角落的一棵郁郁苍苍的大树上,飞来了一只淡黄色的小鸟。它正在思考着:到底在哪个地方安家呢?是不是这里? 忽然,“叮铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃打断了它的思绪。“老师好!”声音洪亮,整齐划一,如部队操练时那雄赳赳气昂昂的口号声,气势非凡。这声音吸引了小鸟的注意力;同学们在齐声朗读:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪……”仿佛骏马驰过草原,又似苍鹰翱翔蓝天,透着股奋发向上的劲儿,读书声朗朗上口,小鸟听得入了迷;“苏东坡是‘唐宋八大家’之一……

  ”又一个甜美的声音响起,那是老师的讲解声。听着听着,犹如打开了一幅春天的画卷:万物生机勃勃,百花齐放,绿草如茵,和煦的春风送来了银丝般的春雨,滋润着大地,送给了花草久违的温馨,像甘露沁入心间。教室里传出的声音让小鸟陶醉在阵阵浓浓的书香里。不知不觉听了许久,小鸟有点累了,它伸展翅膀,一个盘旋,飞向大操场旁边的一棵松树,刚一落下,就发现大操场上人声鼎沸,正热闹着。原来是一场校园运动会。跑道上突然啪的一声枪响,惊得小鸟一跃飞起,难道这里也有猎人发现了我?接着就是跑道旁那些带着红领巾的小同学振臂高呼,不停地呼喊着“加油!加油!声音激动而热烈,像汹涌的潮水般一浪盖过一浪,哦,原来是为那些跑道上奔跑的同学鼓劲呢,啊,我是安全的,虚惊一场的小鸟笑了;“耶!我们胜利了!”那边突然迸发出雷鸣般的声响,好似春雷滚过大地。

  小鸟并不觉得这声音吵吵闹闹,相反,它被感染了,浑身上下充满了力量,拍拍翅膀也来鼓鼓劲儿,“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”哎?怎么有个地方传出一串悦耳的音符?小鸟飞快地飞到音乐教室的外面,果然这声音非常婉转,像一瓶“雪碧”,令人倍感清爽,香甜可口,回味无穷。小鸟不服气,心想:谁的歌喉比我的还婉转,谁的.声音比我的还甜美,这不可能。于是,它使出了全身的看家本领,“叽叽叽叽!小鸟的声音虽然很悦耳,但实在是太小了,终究比不过那美妙的钢琴。接着,同学们又拿起一个管状的东西,对着它吹气,悠扬的声音飘了过来,小鸟恍若回到了它的家乡:白云深处,曲径通幽,风吹沙沙,溪水潺潺。小鸟不禁动情地和了起来。夕阳西下,优美的校园交响曲进入了最后一个乐章—一种温馨的静谧。小鸟爱上了美丽的校园,瞧,它忙碌起来了,正在筑巢安家呢。

初一校园作文 篇3

  在世间,校园是司空见惯的。我见过富丽堂皇的校园,也见过高大广阔的校园;虽然我的学校没有凡尔赛宫般壮丽,也比不上金碧辉煌的中山陵;但是在我的心中,我的校园是无与伦比的',我爱我的校园。

  当我第一次走进这座校园时,我十分激动。早晨当我漫步在这朝气蓬勃的校园中时,仿佛一切都活了:鸟儿对我亮着它那清脆的歌喉;草儿从地下探出小脑袋来向我点头;花儿绽放着它那鲜丽的花骨朵儿;郁郁葱葱的参天大树把校园围了一圈。当我还穿着棉袄的时候,东边草坪上就已经长出了芬芳扑鼻的迎春花。学校的正院两边有两座教师寝室楼,屹立在两端,好似两位战士一样永不退缩地斗争着。在校园的正中心,还有根旗杆矗立在校园正中,宛如一位守护神,动也不动地守护着这座神圣的校园,我爱我的校园。

  夜幕降临,好像是给圣洁的校园披上了一层神秘的面纱,让同学们在这蒙着面纱的校园里汲取着知识;顿时,校园又变成了一座取之不尽、用之不竭的宝库,就只等着你拿钥匙去开启它。在夜色下眺望校园,会有一种与早晨不一样的感觉,在夜色的映衬下,草儿变得昏昏欲睡,花儿也收起了她那鲜丽的花朵儿,只有桐树、教师寝室和旗杆仍在守护着这美丽的校园。再往教室望去,老师就仿佛是一位辛勤的园丁在为祖国修枝剪叶,哺育祖国花朵,让他们能够在未来绽放光芒。这个景象很可能会让人想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样,总是在默默无闻地工作着。今天,已经有更多人络绎不绝地来到我的学校了,我爱我的校园。

  我希望在明天,我的校园可以更繁荣,可以教育更多学生,可以越走越远。因为没有校园就没有我现在的成绩,所以我爱我的校园。

初一校园作文 篇4

  春天到了,校园的景色真美啊!

  走进校园,一条笔直的公路直通到操场,路两旁的草坪萌动着生机,校园俨然一个花园。

  春到校园,校园是新的。

  映入眼帘的是一条走廊,在公路的右侧,一根根洁白的柱子支撑着,柱子上刻着精美的花纹,像一个个威武的战士,时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖,湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏,像一个被咬过的苹果,只在北边缺着点口。春风拂过,湖面泛着点点银光,像鱼儿身上的鳞甲,还闪呀闪的。

  春到校园,校园是美的。

  春天来了,蔷薇藤从土里偷偷地钻出来,顺着走廊两旁的柱子,一个劲儿的'往上攀,攀着攀着,到了廊顶,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路过的学生招手,可爱极了!

  “春江水暖鸭先知”,春天到了,湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭,轻轻地把它们揽在怀里,野鸭们像是偎在妈妈的身边,温暖安适,幸福极了!

  走廊边开满了花,一堆堆,一簇簇,煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花野菜遍地是,杂样儿,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,时隐时现,好不生动。

  春到校园,校园是绿的。

  放眼望去,大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草,看着看着,让你禁不住想上去坐着,躺着,看看书,画幅画。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  湖水是绿的。湖底满是水藻,湖面满是绿萍,映着湖水,好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉,里面装着绿廊子,白栅栏,像是梦境一般。

  春到校园,校园新了,校园绿了,校园美了。春天的校园令人心醉,我爱春天的校园。

初一校园作文 篇5

  走进三中,便给我留下了一个印象。这里很古老,无论是桌那个的教学楼,黝黑的水泥地上道道裂纹,还是操场上的护栏,都透露着幽香的气息。再看看周围的植物,光秃秃的杨树在空中任意挥舞着树枝,停车处胖的小树不得使人眼前一亮。不过,最值得一提的是小树旁的花。虽然不知其名称,但在这还颇冷的气温下所绽放的话也不多见吧。

  走进楼道,光亮便消失了,窄小而幽暗的楼道也很整洁,宣传报上也有同学们认真创作的作品。随着楼道并不是很敞亮,但来往的同学脸上都挂着令人向往的笑脸。

  走进教室同学们友好热情,学习气氛浓厚,班里的衣物整整齐齐,窗户上不沾染一丝一毫的灰尘,墙壁上也没有单调和空白,被同学们的奖状证书和小报簇拥着.

  校园里散发着古老的气息,而这里的`老师同学也都极为友好。

  由于我是一名刚刚转来的学生,在校学习和生活方面不能很快地适应.而老师们也为了我操了很多心。先是校长对我来新学校的叮嘱,再是班主任老师的提醒 ,年级组长语重心长的谈话.这使我不会感到无力,彷徨。同学们对我不会的知识认真辅导,在生活方面关照我。第一天来,没有筷子,同学们急忙帮我需要。物理上的困难,同学们争着抢着分工合作为我讲解。同学们的热情时我不会感到孤单,让我能快乐地茁壮成长。

  北京三中是我的学校,也是我喜欢的学校。他给了我学习上的压力让我努力学习,在生活上给予了我帮助,为我准备了丰富的知识和人生哲理让我慢慢品味,为我的人生画上了重要的一笔。

初一校园作文 篇6

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢,柳树长出嫩绿的柳叶,桃花也长出了粉红的花瓣;春风吹过大地,大地披上了绿装,小草们从黑暗的'泥土中钻出,来到了充满童话色彩的世界。 春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧,花圃中的那些花,都是那样的娇艳。它们略带微笑,舒展双臂,像在展示自己美丽的身姿。早晨,花儿们刚苏醒,就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸,晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主,准备去参加舞会。 草地上的小草再也忍不住了,决定一展才艺,赢得人们的夸奖。你看,小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体,摇晃着可爱的小脑袋,还挺像一个个舞蹈家呢!真是有趣了!

  其实我们就是一株小花苗,正吮吸着知识的甘霖,正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗,都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天,祖国拨下了我们这些种子,祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧,因为我们就是祖国的春天,我们就是祖国的明天!

  啊!原来春天就在我们熟悉的校园中。

初一校园作文 篇7

  天气像多变的娃娃,一会儿还是秋风习习,几天后,一下子就变得寒风呼啸,不知不觉中,冬的脚步近了。

  冬天来了,小草却一点也看不出冬天到来的痕迹,照样长得茂盛,绿得水灵灵的,好像一掐就有水冒出来似的,这个样子,让人忍不住怀疑:这是冬天吗?分明是春天哪。

  忍不住想出去瞧瞧,却又被寒风推入了暖和的教室,还是教室里温暖。小草的生命力真是顽强,那么冷的冬天,照样还有美丽的风景存在。

  冬天来了,大家都套上了厚厚的企鹅装,一摇一晃地走在路上。跑操的时间又到了,大家极不情愿地离开了温暖的.教室,向操场走去。跑的过程中,他们缩着脖子,摇摇晃晃的,又像裹过小脚的女人一样迈着小碎步向前“跑”去。与其说跑,不如说踱更合适些。

  冬天来了,校园里少了一份活力,多了一份稳定;少了一份嬉戏打闹的身影,多了一份桌前读书的努力;少了一份虫儿的欢叫,多了一份深沉的寂静。春、夏、秋的活力早已在冬天来临前被透支了,感觉不到了那份欢乐。

  冬天来了,闭上眼睛,青草的芳香还是不可抵挡地钻入了鼻孔,浓郁得有些深沉。树上的柚子已经开始散发出它特有的果香,一阵阵地飘下来,让你按捺不住想伸手摘一个。冬天来了,却还有这么多的芬芳,说它荒凉吧,小草旺盛的生命力正一点一点地放着光彩。

  说它寂静吧,你可以用心去听那小草生长所发出的声音。老舍《济南的冬天》曾写过:温晴的天气,是多么地美丽,多么地动人,多么地温暖。济南是秀气的,它经不住大雪,但海门并不秀气,照样大雪纷飞,也不曾压垮它。

  冬天来了,春天还会远吗?大雁走了,还会飞回来吗?冬天的学校,学校的冬天都是那么美!

初一校园作文 篇8

  咳,校园中有太多的考验,让人晕头转向,稍不小心又被师傅耍了一把。

  师傅攻击决招之——功夫测试(考试)

  考试啦!考试啦!徒弟们呼喊着奔走相告。

  现在——考试,给大家五分钟的时间准备。师傅走进教室,把试卷刷的往讲台上一放。

  徒弟们整整仪容,哗啦哗啦地翻着各自的武功秘籍。五分钟很快就过去了,师傅把试卷发下来,徒弟们个个挥舞钢笔、铅笔、圆珠笔,凭着多年修炼的成果向试卷发动攻击。

  徒弟防护绝招之——合作列阵(作弊)

  面对这么多一次性完成的高难度测试,任凭你有多大本领也是要捉襟见肘的,当然许多人在一起排列成阵势,共进退是最好不过的办法了。

  于是,徒弟们纷纷私下合作,或者交头接耳,讨论密招;或者你来我往传递剑谱;或者东张西望,四处求援;或者以静制动,翻看秘籍。

  教室里看起来波澜不惊,其实暗潮涌动。

  师傅攻击绝招——疲劳轰炸(教课文)

  考试完毕,下午又要开始学习新功夫了。师傅手持教鞭,口中念着各式武功内容,传授各种花样招式。徒弟们正襟危坐,侧耳倾听。

  十分钟过去了,二十分钟过去了,师傅仍旧传授的津津有味,滔滔不绝,徒弟们却昏昏欲睡,心不在焉。

  一节课下来,就是堆成山的作业。

  学生防守绝招——死记硬背(背答案)

  师傅传授来的无数招式是要学会的,不然下一轮测试怎么办?可是这么多花样招式,武功秘籍,想要融会贯通,使用的得心应手,短时间内怎么可能做到。徒弟们只有采用土方法——死记硬,把所有的招式不分主次,都刻进脑子里。

  于是教室里书声琅琅,一片欣欣向荣的景象。

  师傅攻击绝招之——突击检查

  传授了一定量的武功招式之后,在测试来之前,师傅先要给徒弟们要来一段小插曲。

  请问:人为什么可以站在地面上不会浮起来?

  请问:锯子是谁发明的?

  请问:光的速度是多少?

  请问:

  校园十万个请问考验徒弟们的耐性。

  徒弟防守绝招之——水来土淹(胡说)

  这么多问题,让徒弟们防不胜防,于是有聪明的.徒弟说自创新招,和师傅打起了太极。

  人不是鱼,没有鳔,所以不能浮起来。

  锯子是牛顿发明的

  光的速度比声音快

  徒弟们的答案让师傅的脸都变绿了,师傅大声感叹:孺子不可教也。