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在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
那天早上，天气突然变得有点冷，又过了一会儿，一场倾盆大雨哗哗啦啦地落下。我时不时地往窗外看，静静地看窗外的那些风景。教室里很闷热，给人一种烦躁的感觉。
终于第一节课开始了，是我最喜欢的语文课，谁知在上课前，语文老师批评我没有当好语文课代表，还没有带领大家读生字词。我的脸当时一下子红起来，因为老师一直没有在同学们面前批评过我，这还是第一次呢？在上课的过程中，老师告诉我们翻译文言文时，一定要理解含义、一字对一词来翻译，这样翻译文言文时会完整一些。接着老师让我翻译其中的一句，我翻译完的时候，我从老师的眼神里已看出我翻译得不太好，老师让我坐下，并让我静心的听别的同学翻译的和自己的翻译有什么不一样的地方。作为语文课代表，我很羞愧、好伤心。
下课铃声响了，我伸了个懒腰，慢慢地向教室外走去，过了一会儿，老师让班长统计上个星期的.分值，因为我和另一位同学没有把上星期五的分值交给班长，所以我们三人受到了老师的批评，今天真的好倒霉，自己先后被老师批评了几次，我的心里很不是滋味，我好伤心啊!
到了下午，我又犯错误了，把数学一张导学案和一张《自我综合评价五》忘在了家里，被数学老师批评了，还扣了我们的小组的评分10分，由此为我们小组脸上抹黑，全组的成员都在埋怨我、责备我，
此时的我心里像打翻了五味瓶：烦躁、糟糕、倒霉......一齐涌上心头,我好伤心啊！
放学后，我在教室里托着下巴一个人静静地望着窗外，一团黑黑的乌云遮住了快要落山的太阳，心里一阵酸楚，我突然放声大哭起来，外面下起了大雨，没有人注意我，没有人安慰我，当我发泄完我的情绪后，我的心情豁然开朗起来：伤心，倒霉，怨谁呢？首先要想自己有没有错，不要把事情想的那么糟糕，更不要抱怨任何人，因为是自己的过错才带来老师的批评、同学的抱怨。
从此，我不再伤心、抱怨，因为明天一定会是开心、快乐的一天。
初一作文 篇2
细细碎碎，悉悉窣窣。
蝈蝈在一个静谧的夜晚，伴着皎洁的月光，尽情歌唱着。
它们悄悄的，偷偷的把自己埋没在草垛里。远离嘈杂，远离喧嚣，忘我地奏出柔和的音乐。
绿蝈蝈在法布尔的笔下，奔跑着，蹦跳着，像稚嫩的孩子一般，快乐得很。
当小草钻出泥土，绽放出点点新绿时，绿蝈蝈的琴声更划破了天际。但又有谁能注意到它们呢？只有法布尔一人。他不知疲倦地挑逗着这些小虫，等待它们唤醒大地的新绿。而这些小玩意儿们却殊不知，眼前这个白发苍苍的老头儿，竟提笔将自己载入了人类的史册。
太阳升起来了，它把温暖的光亮撒满大地，不放过任何一个角落。它给万物注入了新的血液，给予它们新的生命。绿油油的蝈蝈在新的一天开始活蹦乱跳了，法布尔老先生在新的一天穿起旧皮夹克开始在“荒石国”里交新朋友了。蝈蝈开始准备自己丰盛的早餐。它们挥舞着大刀，摆开架执，准备迎战美味。不知是哪只不幸的蝉儿，歌唱到一半便戛然而止，被蝈蝈当作开胃美餐，吃得只剩下一具空壳。
当然，这一切，法布尔老先生都是了如指掌的。他用一支神笔，谱写出了大自然的神话传奇。
不要不屑于自然界中任何一只昆虫。它们比我们中任何一个人都要来得更勤劳，更善良，更专注，更可爱。而这虫性中流露出更多的，是人性。人类有社会，昆虫也自有它们的`小集体。每一只昆虫都在人类生活中扮演着不同的角色。有真善美，也有假丑恶。所以，放下身板，去仔细听听虫儿的低吟吧。那里，有更多的，不为人知的秘密在等待我们去发现，去探索。
叽叽喳喳，喳喳叽叽。
让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。留意生活中那一抹清新的风景，从虫性中感受一些人性的光鲜与丑恶。
初一作文 篇3
温暖是朋友间一声短短的问候，温暖是老师一声鼓励的话语，温暖是父母一声亲切的问候……温暖寻常是如此。
那是星期三的下午，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，果真应了古人那句话，上午还是好好的，下午天空乌云密布，一会儿便下起大雨，才下午三四点，天就像黑了一般。放学了，雨还没有停的迹象，反而越下越大，雨水像断了线的珠子，在空中形成了一道雨帘，地上的'水积成了一片洼地，那水点溅到地面上， 形成了千万朵水花，我站在五楼的走廊里望着雨水出神，大街上行人行色匆匆，撑着雨伞，形成了一道独特的伞流。
那一朵朵伞花涌进校园，顿时，校园里伞花攒动，校园里满是伞影，雨水落在伞花上， 溅起了一阵薄烟。怎么办？我这么大了，妈妈怎么会来呢，更何况妈妈也不知道我没有带伞呀，弟弟还在幼儿园呢；就在我失望的时候，我看见了一个熟悉的身影，我简直不敢相信，用手揉眼睛，真的是妈妈，我惊喜的大叫一声，飞快跑下楼，扑进妈妈的怀里。
这时我才发现妈妈浑身湿透了，裤角可以拧出水来，我鼻子一酸，眼眶模糊了，模模糊糊的视线中清晰地浮现出往日的一幕幕： 在寒冷的冬天，妈妈瑟瑟的给我搓洗衣服；当我从睡梦中惊醒的时候，热气腾腾的早餐早已摆放在我眼前；当我生病了的时候，妈妈那忙碌又焦急的身影……顿时，我的心头涌出了一股暖流，在体内流动。
我和妈妈回到家后，屋外还下着大雨，但整个家都充满了温暖。
初一作文 篇4
在雄伟的阿尔卑斯山上，白雪皑皑，山体像一条横卧在大地上的长龙，蜿蜒盘踞。山顶被一片蒙眬的雾气笼罩，像披着一件白色的薄薄的纱衣。
这壮观的景色，每年都能吸引数以百万计的游客观赏。山上的白雪和白云本是浑然一体的，却被一块绿色的东西破坏了——那是一只绿色的易拉罐，上面写着触目惊心的中文“雪碧”。这是谁干的？他怎能忍心破坏这片圣洁的土地？答案不言而喻，这就是中国与其他国家存在的距离。
我曾在新闻上看到过一则报道：在世界杯足球赛期间，赛场座无虚席。比赛结束之后，别的国家都把自己带来的零食、拉拉队旗帜之类的垃圾装进自己准备的塑料袋中带走，观众席一如比赛之前干净整洁。但是中国人聚集的观众席上的垃圾堆积如山，赛场一片狼藉。这两幅画形成鲜明的对比使得中国国民的素质在世界人民的眼前暴露无遗，这不就说明我们的国民素质和别的国家还有很大的距离吗？
在美景中，中国人被看作是破坏美的另类。在些国家比如泰国，在有些举世闻名的`景点开设了一个专门接待中国人的区域。中国人的素质是否已经到了让别的国家谈虎色变的程度？俗话说得好，一朝被蛇咬，十年怕井绳，国外被中国人“咬”了之后做出的这种可以说是偏激的行为也是合乎情理的。不知这算不算中国人的悲哀？
在我国经济和科技日新月异的同时，我们也应该重视国民的素质教育了，不乱丢垃圾，不随地大小便，不破坏公物，这些不应该只成为一条口号，更应该体现在我们每个人的一言一行中。在当今，我们国民的素质与国外的距离显而易见，我认为这段距离应该成为我们前进的动力，是我提升素质的目标，让我们通过实际行动，逐渐地缩短这个距离！
初一作文 篇5
童年时，总是希望自己能快快长大，不用天天睡午觉，也不会没有人玩，很无聊。但现在长大了，总希望自己可以回到童年，童年的时候生活没有烦恼，没有这么多的作业，也没有这么累，人总是很矛盾。不知什么时候，同学之间有了猜疑，与父母之间有了隔膜，父母多关心你一句，也使自己感到烦躁。
小时候，妈妈总会买我爱玩的玩具，爸爸总会带我去游乐园玩。大人们都围着我转，如果不小心打碎东西或者犯错误，父母总会轻轻地说一句"没关系，下次注意就好了”。在遇到不会做的作业时，爸爸总是一遍又一遍的讲给我听。但长大以后，这一切都不一样了，犯了错误，父母总会严厉的教育和批评，再也不会说“没关系”遇到不会做的题目，爸爸会眉头一皱：你都这么大了，这种简单的题目都不会做，自己不动动脑筋，不会去思考，总是依赖别人。
我在变化，父母也在变化。
越来越发现，同学们之间的竞争也激烈，没有人愿意自己掉队，家长们也开始拿自己的孩子和别人家的孩子成绩作比较。
怕考试，也不是没有理由的，怕自己复习的不够全面，没有别人掌握的'全面。考试成绩不如别人，在年级的排名掉下来。
更害怕父母的责备，听了“别人家孩子的分数”对自己失望的眼神。
父母为了自己的孩子学习成绩有所提高，利用休息日，在外面上补习班，那真是从早到晚，和平时上学没什么两样，将周末安排的满满的，看着桌上的作业和课外练习，我已经不知道叹了多少口气了。桌上的作业总是做不完，眼睛发涨头脑发昏，甩一甩麻木的手臂，只能硬着头皮继续写。
不长大该多好，我不想过着枯燥乏味的生活，不想做永远也写不完的作业，不想每天过着同样的生活，不想过着没有自己主见的日子。
我不想长大！但我必须长大！
初一作文 篇6
金秋九月，我们在冉冉升起的五星红旗下，带着对中学的期盼和满怀的梦想，踏入了厦门五中，步入了初中园地。
标准的塑胶跑道，偌大的才艺舞台，九层高的综合教学楼以及随处可见的名言警句……这样良好的学习环境，能表达出的只有惊叹了!
走进大门，赫然映入眼帘的是横空出世的大操场。红色的塑胶场地镶嵌进一条条跑道线，洁白如新，蜿蜒向前;一大片一大片的绿茵草皮被它包裹入怀;草坪上缀着星星点点的黑色小石，它们在阳光下熠熠生辉。前方飘来一阵油漆味，原来，刚刷过漆的主席台正立在前方，看起来精神抖擞。
踏入教室，四扇可移动大黑板夺走了我的目光，崭新的白板和投影仪只引得我啧啧称赞，但又怎能不提天花板上那贴心的`护眼灯，教室侧边静静伫立着的图书架，后方默默守候你到来的储物柜?
未消的暑气在空调冷气中蒸发，火辣的太阳被护生心切的窗帘拒之窗外。也许，几年后别的学校也可以拥有这样优越的办学条件，但是五中百年的悠久校史和精英教师团队，他校又需要多少年才能办到?
再到综合楼。美术教室、生物教室、信息教室……琳琅满目，数不胜数。但最为出名的，却是这个暑假刚刚落成，令所有师生叹为观止的书法教室。
那精雕细镂的门窗，那古色古香的桌椅，那墨色晕开的宣纸，那行云流水的字帖……在书法老师雄哥的介绍下，我才知道五中学子享受的是人手一台的显示屏，两人一台的洗笔池以及供应充足的笔墨纸砚。这是学校对书法多大的重视?
可是如果遇上风雨天，体健课怎么办?别急!这时候就轮到风雨操场出马了。有了它，即使雨再大也无法阻挡我们强身健体了。
也不用说那温馨洁净的食堂、宽敞明亮的室内篮球场……这可爱的五中，到底还有多少惊喜?
在即将来临的新学期，身处这美丽的五中，我想，我已经准备好了。
初中生活，我来了!
初一作文 篇7
“樱可，出来！”好友戴云黎大声说。“知道啦~！”我回答道。没错，我叫樱可。我姓韩，我喜欢弹电子琴，喜欢写作。我出身教师家庭，成绩当然不会差。当父母望女成凤的心情迫切，所以搞得我头昏脑涨，真的非常无趣！“韩樱可！问你话呢！”云黎说，这家伙，嗓门不必这么大吧~！我说了她几句，她便笑着说：“本人从古至今都这样。”我说：“可以改呀。”云黎扮了个鬼脸：“改不了！”一下子，云黎就跑了起来，我无奈，就也跑了。“哎呦，疼！”云黎摔倒了！她前面的是“啊~！”这是柳橙！糟了！
柳橙虽然长得非常好看，却是个小肚鸡肠的`人。撞到她，我们惨了殊不知，她居然笑了！她把我拉到一边，手摆了几个动作，突然，我们居然一下子到了百货商场的前面！“神奇吧！”柳橙问。“啊额恩但你你是”柳橙是谁啊，我打了个哆嗦，紧张极了。“不必担心，我只是月光仙子。你也是！王后特地派我来寻找你的！”柳橙的话彻底把我搞糊涂了。柳橙见我这般模样，便说：“樱可，晚上记得不要害怕哟。”我问：“为什么要害怕？”柳橙笑笑，说：“因为王后会派清风师姐来找你！清风师姐的步伐非常轻，法术也很轻巧，所以怕吓到你~！”我很奇怪：“那清风师姐长什么样子呢？”“清风师姐喜欢游泳，所以她有很多泳衣。她，好像没有我们正常人穿的衣服哦。所以她很可能穿着泳衣来找你！她的头发也是黑的，月光仙子的头发都是黑的！清风师姐很漂亮，她有一头蓬松的卷发”柳橙为我介绍着到了晚上，爸爸妈妈都睡了，可我却没睡。唉！“韩樱可”有人在叫我！我畏畏缩缩得问：“是清风师姐吗？”那人一下子出现在我面前，天！真的穿着泳衣啊！有着卷发，很蓬松是清风师姐！“樱可，我是清风！你好！我们去月光王国吧！”清风师姐甜美的声音又环绕着我耳边于是，我去了月光王国。
初一作文 篇8
每个人都希望自己的一生可以生如夏花般绚烂，死如枫叶般静美。林徽因做到了，她生于杭州，死后仍是西湖中的一朵白莲，以娉婷，清雅的姿态与你我相遇，相伴，相守一生。
仿佛在梦中，一个栖居姑苏的淡雅女子，擎着油纸之伞行走于烟雨江南，看透世间繁华后的落寞，粲然后的.薄凉。
在人间四月，姹紫嫣红的花开，每一朵都是她，是她在莞尔微笑，是她在嫣然歌唱。总以为自己是岁月的旁观者，与己无关，可到最后陷落最深的却是自己，流泪最多的还是自己。
初次读这本书时，总会夹杂着丝丝忧伤，而反复揣摩品读后，又别有一番风味，正如林徽因所说：“有些路，只能一个人走。”那曾邀好同行的人，一起相伴雨季，走过年华。但有一天终会离散于某个渡口。红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相望，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只有一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。
青梅煎好的茶水，还是当年的味道；而我们等待的人，不会再来。
在朦胧的季节，林徽因遇到了徐志摩，康桥下，撑一支竹篙，载一斗星辉。但现实不如人意，林徽因毅然回国，是再见，也是再见！林徽因真正懂得随遇而安。她总是那样洁净。任凭世事万象从生，她的内心始终山明水秀，一清二白。
时光如水，总是无言；你若安好，便是晴天。
这本书是我学会很多：真正的平静，不是避开喧嚣，而是心中修篱种菊。宁静致远、寂静安然。究静坐磐石上，醉倒落花前。
你是人间四月天，是四月天理的云烟，是梦中期待的白莲，是爱，是暖。这般天籁的诗句，纯净而轻灵。正如林徽因一袭素色白衣，徜徉春天长巷，看尽人间芳菲……
如果可以，请让我预支一段如莲的时光，哪怕将来某一天加倍偿还。这个雨季在何时停歇，无从知晓。但我知道
你若安好，便是晴天！
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