初三作文

有关初三作文合集六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的初三作文6篇，希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

　　我是一个十分腼腆的男生，我总是不知道该怎么跟别人相处，所以，我有的朋友总是少的可怜，及时是普通的朋友，但是我很幸运，遇到了她……

　　上了高中，就再也不像小学时那样惬意了，每天面对的总是书本，我就快要麻木了，因为我好像注定 该孤单地度过我的高中生活，我想我真的需要朋友了。

　　于是我来到了操场上我想会有人搭理我的，但是，同学们并没有放太多的目光在我的身上，他们在运 动，在游戏，在散步，在聊天，在打篮球，在打乒乓，可是就没有人肯和我说哪怕是一句话。我灰心了，我突然想到了电视里的'一个小孩，他也和我一样，总是很孤单，最后他自杀了，那我是不是也会像他 一样呢……

　　我不敢再想了，我坐了下来，我在沉思着。不知不觉中，有人拍了拍我的肩膀，我觉醒过来，原来是一个女生，她微笑着望着我，脸上露出两个小酒涡，一双眼睛炯炯有神。她用手在我的眼前晃了晃，“在想什么呢，这么入神，有有看到我吗？”她这么一问，我还真的是不知所措了，因为她是我出来后第 一个和我说话的人，而且还是个女孩，我小心翼翼地回答说：“哦，没想什么，只是有点疲劳而已。”我说完后，我偷偷地望了她一眼，她的脸上写满了疑问，“是真的吗，怎么你的声音这么颤抖，我很可怕吗，那你就想错了，如果你不嫌弃，我们做朋友吧，我会让你彻底了解我的，好吗？”“什么你要和 我做朋友，你是说真的吗。”“当然是真的了，难道我会骗你吗，怎么，你不肯吗？”“哦不是，没什么，那我们做朋友吧，那你会不会以后不理我了，这次只是跟我说着玩的？”“怎么会呢，我是真的想 和你交朋友啊，跟你说实话吧，我观察你几天了，你在班上总是沉默寡言，还有我是你的同学你知道吗？我就坐在你的后面，我发现你都没什么朋友，所以今天看你又在这里发呆，连我坐在你旁边都不知道，所以没办法我只好叫醒你了。好了，从今以后我们就是好朋友了，以后不要把什么事都藏在心里，有什么难过的就跟我说啊，我是你朋友嘛。走啊，我们去玩了。“

　　看着她离开的背影，我的眼角不知怎么湿润了，后来我也不在的发生了什么，我就知道我好像做了一个很美很美的梦，但愿它永远也不要醒……

初三作文 篇2

　　轻轻地，我走了。正如我轻轻地来，只有那满眼的泪水，为我送行。

　　望着窗外的你们，熟悉的身影，熟悉的笑容，熟悉的动作，渐渐地与泪水磨合，模糊代替了一切。从那一刻起，泪水已成为永恒，我才明白了什么叫失去才懂得珍惜，离开后才发现美丽。时间毫不留情地把我推上求学的汽车上，与你们在一起的几分钟里，空气也在为我计算那些个逃窜的时间，让我感到阵阵空虚。

　　我含泪上了车，你们只是招着手对我说：每一个降生的灵魂，必有它自己的目的。每一颗血肉之心，都包藏着它的含义。即使是一副空皮囊，也要学会上进。生活就是如此，是付出而不是索取，是前进而不是退缩。看哪，天空是那么清灵，这滴滴皎洁的桃花那么秀莹，那边是无限光明星光大道，我就朝着那个方向去吧！

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”轻吟着这首歌，我不禁泪如雨注。想起古往今来，诗人们可以吟诗抒发思乡之情，赞美自己的父母，而我却一事未成！唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……而你们又何尝不是？你们恩赐了我多彩的生命，赐予了我领悟生活的机会，赋予了我爱的权利。你们对我的爱，从我出生的那一刻起便开始忙碌了。扶我走路，教我说话，喂我吃饭，教我做人和怎样去爱别人，你们总在不经意间完善了一颗纯洁的心灵，修筑了一个美好的灵魂。这不经意的经意里流露出古筝般的旋律，爱如同细水长流，轻缓、平静。作文

　　如今，我也成了游子，脚下的路是那么长。我知道，在遥远的彼岸，你们会隔着层层大山，轻轻地呼唤着我。那种不强烈的思念，不新奇的牵挂，总是很安静地陪伴着我，隐隐牵动着我的心。

　　我要感叹，这爱的平淡，常常让我感受不到它的.存在。你们的严厉，你们的慈爱，你们的坚强，胜似典故“孟母三迁”中的“孟母”，可以为自己的孩子放弃一切。但是，你们是我的“孟母”，只属于我一个人的“孟母”。作文

　　世上有千千万万对父母，我曾一次次被他们所感动，却忽略了身边的你们。你们是那么平常，没有轰轰烈烈地干过一件惊天动地的事，但每一天都在为我创造奇迹，只是我不知道罢了。

　　我猛然醒悟：父母，是一个奇妙的词，也是一个复杂的谜，是专为世间儿女所创造的。在未来的哪一天，我也像你们为人父母时，我会更加明白：父母对儿女的爱是一种本能，是与生具来的。天下哪个称职的父母亲不爱自己的儿女呢？这种爱，是一如既往近乎盲目的，然而就是这种近乎盲目的爱，才是人间真爱。我相信，爱，是可以天荒地老，矢志不渝的。

　　车慢慢开动了，望着窗外的你们，是那么熟悉，却有那么陌生，我仿佛第一次认识了你们。

　　“感恩的心，感谢命运……”轻轻地，我走了，嘴里轻轻地唱，我感谢身边的一切。轻轻地，我走了，心里轻轻地祝福，我为你们所感动。

初三作文 篇3

　　我真的不舍得！我真的心疼！然而，一切，又有什么用呢？不过这样又那样。

　　昨天，看了那么一篇文章叫：你奋斗了一生，究竟什么才是你的。

　　我真的不要爸爸那么累，好吗？一句我爱你，迟迟不肯说出口，一句，不要太辛苦了好吗？一直悬挂在嘴边。是不是，人内心深处最真心的话，往往是说不出来的。

　　妈妈是一个知足常乐的人，妈妈是一个不喜欢拿自己的身体跟钱过不去的女人，她总是把一切安排得有条理，我就跟她一样，给人的感觉就是不吃苦，即便不怕吃苦，但不会委屈自己跟钱过不去。顺其自然的心态。但爸爸，典型的拼命三郎。让我真的害怕，也让妈妈担心。

　　我那么害怕，却也那么地无助与无奈！我又能怎样？我什么忙也帮不上。父亲也从来没有奢望我帮忙什么？而带给我的，只有满心的'愧疚。我真的害怕，哪一天我恳求上帝说不要夺走我的爸爸好吗？上帝侧着脸对我说，你都没有好好爱他，明明是你把他的生命中的血一点一点吸干，奢求我又有什么用。

　　但是，我真的不知道该怎么办！昨天晚上做梦了，或许该说没有睡好吧？科学家们不是说，人睡觉都会做梦的，只是记得自己做梦说明谁的不好吗？早上还记得自己梦见的是什么，但这回已经想不起了。我只是还记得，我梦见了血滩和一个陌生小男孩，很可爱的一个小男孩，只是，我未曾见过！

　　在梦里的我很淡定，醒来回顾的时候也没有惊吓，只是觉得梦的奇怪！

　　或许，是我想太多了，连梦也梦多了吧。

初三作文 篇4

　　今天过的好快啊！一天一天我都在倒数着什么时候才能毕业呢？

　　班级里每天都会发生好多令人哭笑不得的事情，有些人就像是我们的开心果一样，让我们每天都有期待着在班级里的“惊心动魄”。老师上课的幽默风趣更让我提起了学习的乐趣。我们老师不像其他老师一样只会让我们学习学习，他们会和我们说一些他们自己的事情，他们的心酸和快乐。我们就好像是相处了四年的老朋友一样。虽然我们的英语老师和化学老师只教了我们几个月但是他们对我们的关心是由衷的。我们的`物理老师教了我们近两年了，他是用他的专业和幽默彻底的征服了我们这群少男少女的心。语文老师和数学老师就更不用说了，他们是确确实实的跟随了我们四年。

　　他们用辛勤的汗水是想换来我们的成长的懂事，让我们的明天更容易走，可是我们去把他们的话当做是耳旁风，一只耳朵进一只耳朵出，我在此想和同学们说：“每个老师都不容易，他们把知识倾囊相授，我们应该欣然接受，我们应该用自己的行动来报答他们为我们付出的青春与汗水。

　　爱，我谁不出口。但是，谢谢，只在我片语中。

　　老师们，谢谢你们，伟岸之所以令人向往是因为你们描述的生动形象，曲线之所以光滑是因为你们传授的知识让困难一一化解，梦想之所以美是因为梦里有你们。对你们的爱像似父母。老师，我的未来一定有你。

　　五门功课，五门知识，五门锦囊。直到最关键的时候才会有效果啊！…

　　师生之情只在这即将跨进冬季时说一声：谢谢，为我们的付出我们都看得见。

　　我们会努力，会在这次的月考拿出成绩。不会再让数学成为我们的弱点，不会做左后一名。我们一定会有所进步。我知道，我们的进步是你们成绩的汇总！~~

　　爱，我说不出口。谢谢，我将用行动！~~

初三作文 篇5

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。吾不论品性贵贱，皆爱。

　　——题记

　　春兰秋菊，夏荷冬梅，此乃花中四君子。

　　兰者，幽也；菊者，隐也；荷者，清也；梅者，傲也。

　　竹者，兼具兰之幽，菊之隐，荷之清，梅之傲，四时俱翠，更有松柏之挺拔，不惧风霜，此乃君子之极也。

　　摩诃曼珠沙华，摩诃曼陀罗华，均称之彼岸花。一血红，一雪白，二者却可相容，美极也。《妙法莲华经决疑》云：“云何曼陀罗华？白圆华，同如风茄花。云何曼珠沙华？赤团华。”《法华经》又云：“彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见。情不为因果，缘注定生死。”此乃妖异之美，凄异之美。曼珠沙华，血红却不庸俗；曼陀罗华，雪白却不苍白。令恶红白二色者叹服。

　　每一朵花都有它自己绽放的权利与理由，我们并没有资格去评论。如玫瑰：爱者言，灿烂热烈，热血红妆；而恶者言，娇艳粗俗，俗不可耐。所以站在不同的立场，拥有不同的思想，就会对不同的花作出不同的`评判，这对它们并不公平，每一朵花都是经过岁月的磨练以及风雨的考验才绽放的，它们生存的唯一目的便是开花，它们同样不易，过了花期，它们面临的便只有死亡了。这样呢，我们还有什么权利与理由去根据自己的喜恶去批判那些无辜的花儿？

　　可以很爱一朵花，却不能厌恶每一种花。

　　花本无罪，不过太美。

初三作文 篇6

　　黄梅时节，南方的空气湿润到伸手一抓都能挤出水来。坐在教室里，气候的不爽让我烦躁不安。窗外的银杏树向空中伸出的虬枝形成“V”字形，如强劲的臂膀，像是要撑起这阴沉低垂的天空，那一片片绿叶又像是一只只待飞的绿蝴蝶停满了一树。

　　而我的思绪却早已飞到了老家，栖息在门前那几棵长不大的银杏树上。十年前，爷爷从集市上买回几棵银杏树苗，要把它们栽在门前，但随即就遭到了爸爸的反对。爸爸的理由是“长得太慢，不能很快带来利益”。爷爷坚持要栽，他的理由是“银杏树又叫祖孙树，爷爷种树孙子受益”。最终，爷爷的理由于情于理都得到了家人赞同。

　　记得银杏树成活的时候，爷爷兴奋的拉着我的小手来到树苗前，让我和树苗比一比。结果我还比树苗高出半头哩。

　　可是，爷爷去世的那一年，银杏树还没有爷爷的手杖粗。每当看到这几棵银杏树爸爸总是叹息道：“要是当初你们听我的话，栽上几棵白杨树，现在每棵至少三百块钱了。”那一年，爸爸为我的高中入学学费愁出了很多的白发。

　　看着为谋生活而渐渐变老的爸爸，我的心里有说不出来的歉疚。每次放假回家，我都要到地里帮父母做一些农活：除草、种豆、施肥……这样，我回到学校后才会觉得心安一些。

　　有一次在我帮父母干农活的时候，妈妈说：“你去看书吧，我们还没有老。等你长大了，我们老了，你再帮我们也不迟。”听了这句话，我一阵心酸：我多么希望长大啊，可是，我长大了，父母就会老去。

　　期待着长大又不希望长大，我在这样的`矛盾中成长着。每当我烦恼的时候，我都会对着门前的银杏树默默的倾诉，就像是对在爷爷倾诉。银杏树在缓慢地生长着，而爷爷的影子却越来越淡了，越来越远了。我害怕长大，害怕有一天，我拥有的亲情化成淡淡的回忆。

　　黄梅时节雨水总是不断，但它却给生长中的禾苗带来了充足的水份。成长中的我，心情也像这黄梅时节的天气一样，以“阴雨为主”，但这“阴雨为主”的日子里，我感受到了亲情的珍贵。

　　窗外的银杏树高高地擎着两只强劲的臂膀，似乎已经撑起了一片晴空。我想对爸爸说“门前的银杏树一定会长大的，你要多多保重……”