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初三作文

时间:2025-03-25 16:14:40 初三作文 我要投稿

实用的初三作文汇编10篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初三作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初三作文汇编10篇

初三作文 篇1

  我在想,时光总是匆匆即逝的。

  曾几何时,我还是那个初入中学的小女孩,怀揣着一份欣喜与忐忑,在家长的注视下,步入人生的另一段征程。我曾以为这条路上总是一帆风顺、鸟语花香的,可是当面临一次次选择、一次次失败,才终于觉出我的脆弱与无力。于是,忍不住哭泣、胆怯、退后。

  时光像指缝间偷偷流尽的沙,在阵阵若有若无的轻风中,消失在斑驳陆离的记忆里。时至今日,我已初三。最近不知道为什么,总喜欢抬头仰望天空时,发出莫名的感叹——“十六岁了”。

  十六岁,血管里流淌着的是年轻滚烫的血液,笑容是明媚的.、歌声是嘹亮的,夕阳下跑过黄色跑道的我们、微风中穿过长长走廊的我们,在芳草鲜花和知识文字组成的校园世界里,慢慢长大。

  当初三的日子以“天”为单位进入倒计时状态、当“中考”冷不丁闯进我还算平静的生活时,我真是感受到了,那种逼近的压迫感。眼镜的镜片越来越厚,桌上的书本越堆越高,休息的时间越来越少,这些翻天翻地的变化在我的生活中上演着,这就是成长的艰辛吧!但我仍不能理解那所谓“青春窘迫期”的含义,因为面对这些,我似乎表现得比想像中平淡。我不知道“把时光装进沙漏把玩”的感觉,也没有过着所谓“看见足球就作受力分析,每天把金属丢进酸中冒出美丽汽泡”的那样不堪回首的日子,更没有像郭敬明那样把一句“我上高二(初三)了”读出遗嘱的味儿,“我上初三了”这又有什么好悲哀的呢?我们应该庆幸,庆幸自己拥有水般勇于前往的勇气,像风一样有选择方向的权利。

  不知道为什么有这样的感觉,好像每多做一道题,我那理想高中的大门就对我敞开一点,而现在我就在门外,只要我努力跨上那道台阶,并轻轻推开那扇成功的大门,便会看到我梦中出现的世界真实地展现在我面前。

  这便是我肩头日益沉重的责任,但记得有位哲人说过“责任常常无用者的负担,但对于有用之才来讲,那恰恰是前进的动力。”责任伴随着我,让我多了一份自信、多了一份沉着。

  路在脚下,方向在心上,而责任则在肩上。

  我相信,十六岁的我,十六岁的你们,定会用最自信的姿态去迎接中考的挑战。中考,你放马过来吧!

初三作文 篇2

  人在生活中,要学会鼓起勇气用阳光般心态面对生活。因为,它会催你前进,它会让你忘掉劳累和忧虑。

  ——题记

  人生活在这个世上,不可能都是一帆风顺的,或者遇到困难,或者遇到挫折,或者遇到变故,或者遇到不顺心的人和事,这些都是人生前进中的正常现象。

  记得我在启蒙班时,也许是因为还小,老师教的知识一点也听不懂。老师布置的作业都不会写,妈妈一天很辛苦的忙着,可我回家时就得在妈妈的手指带动下一笔一笔地写着字,我的写字很不入眼,放在旁边的橡皮擦休息都没有,一直陪着铅笔重复地打扰着作业本,使我不由得灰心丧气。妈妈为了鼓励着我不停的一遍遍撒谎:“你写的字好看不用擦掉,这样写就好了”真的那时候我的心像刀刻到似的,一滴滴眼泪重重地落下在作业本上。哭啼着对妈妈说:“我不要写了可以么?妈妈不要要求我写字呐?”妈妈平淡的说了一句,叫我按着她写的笔画一笔一笔的慢慢写,作业是得要完成的。一个小时,两个小时过去了……随着这哭啼中深呼吸的节奏,一笔一笔的写下字痕完成这天的作业,少了我为明天的担忧。

  此后还有一次,当老师发试卷念到我的名字叫我去讲台拿的时候,我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷,一个刺眼的大红X,记着0分!接过那张试卷的我,还得站在讲台下受惩罚,老师打了我一下耳光,顿时的我心里觉得非常委屈“学不会,不是我的'错”。我觉得脑中轰隆隆的,真不知道自己是怎样走回座位的。放学后,我走在回家的路上,天阴沉沉的,似乎要将大地吞没;风冷飕飕的,几乎要把握冰冷冷的心吹破,我紧揣试卷,徘徊在回家的路上。回到家后我把自己关在房里,想着学不会,不是我的错,还得受处罚很委屈,默默地哭泣了起来,正当我想放弃上学的时候,脑海里随着深呼吸的节奏谱出“不要把考试看得太重,一次两次的失败并不能代表什么,如果连这点失败都克服不了,要怎么去对待这漫长的人生?”这段词,在这段词的鼓励下,我终于走出了这片阴影。

  在这深呼吸中,我吸到一股勇气,在漫漫人生中,我需要永恒的一股——勇气。走在人生的路上,我愿用一颗阳光般的心面对生活,来造就一个美好的未来!

初三作文 篇3

  凉风袭袭,吹得我的发丝乱飞。抬头望向苍穹,发现天空的西边黑压压一片,那阵势如敌军压境。

  “放学!”老班话音刚落,同学们就离开了座位。“赶快回家,就要下雨了!”老班逐客令已下,我背起沉甸甸的书包,快步走出教室。

  忽然,一道红光闪过,骇的我的心跳慢了半拍。“看,闪电!”不远处的一个高个子同学喊道。我舒了口气,心里暗自道:又有一场大雨下了!

  走到楼下时,雨点已经迫不及待的亲吻了大地。我撑起蓝布格子伞,又见的天际间闪过一道紫光,接下来便是一声炸雷。天空中的乌云慢慢的朝另一边白色的空地扩散去,仿佛染了黑墨水的清水,即将与墨水融为一体。

  狂风越来越猛,春雨越来越大,雷声越来越响,闪电越来越亮。“哎呀!快去关窗户!”老妈把碗筷一扔,跑去了阳台。“轰!”一声沉重的雷鸣从窗外传来。慢慢的,雨声隐隐约约大了起来,接下来便是一阵雨滴陆陆续续敲打玻璃的声响。唉,小雨点,不是我不让你进来,而是你本就不该进来喔!我心想。

  我忍不住好奇的跑到阳台,去观看这一场猛烈的春雨。隔着斑斑雨滴的.玻璃向外看,觉得不够清晰,于是就打开窗户。一打开窗户,狂风夹着雨滴便一股脑儿的砸在我的脸上,我抚去脸上的雨水,瞅着外边,额头的几缕发丝已经被打湿了。

  眼前是一片朦胧,隐约可见狂风把路旁的青树拽的左摇右晃,好像要把他们给连根拔起似的。雨水随风势而落,路面上早已泛起了一条带着碎碎涟漪的小溪,速速流向远方。马路上大大小小、各种各样的甲壳虫瞪着大大的眼睛爬行着,一轮又一轮的风雨打过去,似乎要阻止他们的前行,然而,风雨太弱小了。耳边,是阵阵雷鸣,是雨点敲打万物的响声,是车轮辗过积满雨水的地面的声音……整个世界便在这风雨中接受神圣的洗礼了!

  窗外,风雨依旧,不知何时才能够停下来。

初三作文 篇4

  夏天的味道是炎热干燥的,小溪的味道是清澈明净的,绿叶的味道是清新自然的,空气的味道是透明而无处不在的……世间万物,各有各的味道,不同的事,也有不同的味道。而奶奶的味道是苦涩又难忘的。

  奶奶这个称呼陪伴了我整个童年。小的时候我常常依偎在奶奶的怀里撒娇,奶奶有时会惯着我,有时也会对我很严厉。

  从我刚学会走路起,奶奶便和我一起住了。那时我走路还走不稳,奶奶经常会在我的后面跟着我,每次摔下, 她总从后面抱着,让我从新开始走路。就这样一直到我学会走路,这件事也是妈妈告诉我,我才得以知道。如今我已长大,在我的身后再也不会有奶奶的身影,而我,要学会自己站起来。

  搬到小镇后,奶奶并没有和我住在一起了,据她所说,她比较喜欢乡下的生活。后来,由于学业的繁重,我很少会去看望奶奶,就这样过了两年。

  两年后,奶奶放弃了工作,在家里养老,闲来无事会种种花花草草之类的。每到圩日,她经常会来这里看望我和妈妈。一来她就会跟妈妈聊聊家常,聊村子里发生了什么新鲜事,感觉怎么聊都聊不完的样子。

  有一次,她出来小镇上看望我。因为发烧了,正坐在小诊所里打吊针,奶奶知道后二话没说就往小诊所的方向走来,街上人山人海,快要埋没了她那瘦小的身躯,也许是身上流着同样的血的缘故,我看到那瘦小的身影第一感觉就会是她。但令我奇怪的是,她的手中不知何时多出了一条拐杖,看到这条拐杖,心中莫名的涌出一股感伤。她一看到我,就直径地向我这边走开,那一刻,莫名地发现她的身体比小时候更瘦小了许多,皮肤上布满了岁月累积下来的皱褶,头发灰白灰白的。“孙女,饿不饿呀?”一句话打断我的思绪,我像小时候那样回了一句“当然饿呀!”说完奶奶就从小诊所走出去,走到门口旁一个小粉摊。用着一口朴素的方言问老板:“多少钱一碗?”“五块”老板伸出五个手指对奶奶说道。就这么两个字让奶奶颇有些吃惊,从口袋里透出一个小包,在从小包里掏出一张折叠的纸,打开数了数里面的'钱,有一张一角的,一张五角的,也有一块的,最大面额是十块的。我曾经问过奶奶为什么要用纸包住钱呢?奶奶乐呵呵地说,用纸包住了,即使那天钱包掉了被人捡了去,也不会轻易发现里面的钱。奶奶没什么经济收入,她又把钱叠好,拿出拿出六张五角的和两张一块的递给老板,她数了数剩下的钱,恨不得数出多几张来。在那之后,我好像突然长大了好多,再也没有让奶奶买过什么东西。

  那天的那碗粉,我吃得一滴汁都没剩,尽管它没有家里煮的美味,甚至连我煮的都不如,但这份爱很有味道。

  许多孩子的童年都离不开奶奶的味道,也许是甜的,也许是哭的,也许是咸的,但一定是最好的。

初三作文 篇5

  已是子夜,阒黑的夜里只留了一盏灯,和滴答时钟陪我作伴。揉了揉干涩的双眼,再晃晃长期被疲劳疯狂轰炸的脑袋,我渴望拥抱睡眠。一个人摇灯奋战,太孤独也太累。

  突然我发现桌边摆着一碗药炖排骨汤,隐身于叠叠考卷的它太不显眼,准备比赛的专心一志遮掩了它的香气和热烟,但此时,想要休息的心让它再次出现于我面前,捧起瓷碗,剩下的些许余温温暖了我的掌心,浅浅尝了一口,浓烈无法消褪的中药味和排骨的鲜美肉汤融合在一块儿,甘美中却带着丝丝苦味。

  我禁不住的开始流下眼泪,从初时泪珠到最后毫不阻拦的溃堤。想起为了语文竞赛,付出的心力和汗水,整整四年,每天一大早来到学校就往图书馆报到,和桌上永远等待你的考卷报到,从手臂蔓延到肩胛的痛不叫痛,被老师狠狠在学弟学妹前数落不叫苦,比赛前一天四小时以上的集训不叫累……即使有难以突破的瓶颈,我也总是安慰自己,撑过去就是你的了!

  但因为比赛,我缺席了四年来几乎每一个早自习,也未曾参与班上在各项运动竞技和团体活动的练习,再加上不时的.公假,在同学们眼中,我是个用特权换取荣耀的人。当班主任比赛前给予我一句加油,背后得承受十句奚落;当我抱回冠军将前往下个更高等级的殿堂挑战,是更多冷嘲热讽。我一直假装没听到,用更多的试题麻痹自己,好像躲在字音字形包复的透明世界里就能不被受伤害,但,真的好痛、好苦、好累。

  再喝下一口汤,伴着眼泪滑进嘴里,又咸又苦,让已经温凉的汤缓缓顺流而下,却比刚才更能感觉到苦后散发的甘和排骨香气。这是外婆心疼本就身子弱的我,还得参加这么多比赛,尤其是在这冬天。握着我一直冰凉的手,外婆说要给我补身子。自那时起,每个星期都会有一大锅熬煮整天的药炖排骨或鸡汤。喝着喝着,原本渐歇的泪水又再度涌上,但这次却洋溢了幸福,或许就像那碗汤吧,即使苦涩,却蕴含了包裹住的甜美和爱。原来,我一直不孤单。

  两个月后,我站在全国的颁奖典礼上,让舞台的灯光恣意闪耀,接下奖座的瞬间,眼前的观众竟全变得模糊,玻璃奖座也毫不带重量,我只想起那个太疲倦的夜晚,有个女孩坐在书桌前捧着一碗汤,含着泪饮下,那化不开的苦和其相伴左右的鲜美。

初三作文 篇6

  上中学了,我几乎终日忙碌不停,如同电脑程序员一样,每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?

  又熬过了一个夜晚,今天我决定不再浪费这属于我的周末,扔掉书本走出房间,去看看“外面”的世界,去感受它的美。

  我要到小学去看看。那里曾经是我的母校,每一处的地方,每一个角落都充满着满满的回忆。我要到那里草如茵的操场上去看看。我要坐在塑胶跑道旁,看着我眼前的一切,它们是那么的熟悉。在这里的每一位同学都尽情地释放着他们的青春活力。一个个跳跃着的欢乐的身影是那么的美好。而曾经我们也。我躺下来,去感受着跑道的心跳,去嗅着那曾经我们挥洒的汗水的味道。一阵微风吹。一阵微风吹来,让我的思绪回到了三年前,那是我们小学的最后一次运动会,那一声声的‘“加油”是一声比一声高,同学们奔跑着的背影在我的脑海里放映着,依旧是那么的清晰,然而他们的面孔却变得模糊起来……我起身,不再去想那些,走出校园,去看看更广阔的世界。世界那么大,我想去看看。

  我要到公园去看看,这里是情感聚集的殿堂。老人们在这里锻炼身体,在这里下棋,在这里聊家常便饭,有说有笑,一切都显得那么其乐融融。有的情人会在树下约会,在树下许下他们的海誓山盟,让它来见证他们的坚贞不渝的爱情。在那小路旁有着嬉戏的孩子们,你戳一下我,我戳一下你,蹦蹦跳跳的,欢快的笑声在公园里荡漾。空气中的每一个分子都是快乐的分子,我闭着眼,去静静聆听着这些交织在一起的声音。

  我要到小溪去看看,因为水是纯净物,能够净化人们的心灵。让我摒弃凡尘俗世,心无杂念,融入到这大自然中去。我站在溪边,水中倒影着我的身影,隐隐约约。水很清,清澈见底,水中的石头清晰可见。水里的游鱼在水中自由自在的摆动着身躯,有的跃出水面,在空中划过一道优美的弧线。溪旁的柳树,因春天的到来而害羞地低下了头,轻轻地拍打着水面,向它低声细语着。

  最后我要到森林里去看看,去呼吸最新鲜的空气。我要去观察这里的小动物,用放大镜去观察小蚂蚁的行踪。我要去看看那些顽皮的猴子们在树间嬉戏,在树上跳跃。我站在苍天大树下,用手去触摸这经历沧桑的'树干,去聆听它们的心声。我要去看那翩翩起舞的蝴蝶,去闻那百花的奇异的芳香。我走进森林深处,四周全是高大的树木,空气也是那么地新鲜,这里真是人间仙境啊!这是一个绿色的世界,没有城市的喧嚣,只有大自然的声音。在夜晚,我要看这里的萤火虫。成千上万的萤火虫在这里聚集,它们用它们小小的光点亮了这个世界,眼前全是萤火虫,一片荧光,一闪一闪的,犹如繁星点点。

  原来除了书的世界很美以外,“外面”的世界也那么美。

初三作文 篇7

  我的名字叫刘桐彤。我记得我本来是叫“刘语桐”,寓意着让我语文越来越好,可不知道为什么换成了“刘桐彤”。其实我本人更喜欢“刘语桐”这个名字的。妈妈听了说:“刘语桐这个名字笔画凑不好,不管是‘雨’、‘羽’,还是那个语都不行。我听了,非常无奈,心想:“为什么取名字还要凑笔画呢?”这个问题一直留在我的.心间。

  在家中,爸爸经常叫我“桐”,妈妈叫我“桐彤大宝贝”,弟弟叫我“‘老’姐”。可我最喜欢的是“‘老’姐”这个称呼。之所以它是我最爱的昵称,是因为弟弟天天这样叫我,渐渐习惯了,他不这么叫我,我都会全身痒痒,非得让他改口叫“老姐”。

  可班里那群可恶的男生偏叫我“刘通通”或“刘筒筒”。我就不理他们一群幼稚鬼。

  记得有一次,傅奕婻,我的同学,她写我的名字,把“刘桐彤”写成了“刘彤彤”。这下,我就有点儿生气了,两眼充满怒气地望着笑嘻嘻的她。她似乎有些被吓到了,怔怔地站在那里,看到她这副模样,我的气就全消了,与她勾肩搭背地下楼了。还有我们的老师给我填写奖状时名字也会写错,我也真醉了。

  直到现在,还有人叫我“刘通通”,也还有人帮我名字写错。

初三作文 篇8

  怎么样,看着这个题目,你就一定馋得直流口水了吧!别慌,先听我唠叨两句,再告诉你它的做法。告诉你,这可是我暑假里最大的收获,也是我最的事了!

  好吧,下面就让我给你讲它的做法吧!

  材料:活鸡一只,蒜一头,姜与蒜的重量相等,酒、酱油、砂糖和食油少许。

  做法:首先,杀鸡拔毛,掏出内脏。把除去内脏的鸡洗净,放入盘中。

  其次,再把蒜去皮与刮皮后的姜一同捣成泥状。把捣好的姜蒜分成两份放在碗中,取其中一份放入适量的酒、酱油、砂糖和食油,搅拌均匀后一半倒到鸡肚里去,一半涂在鸡身上。

  把鸡装盘,在锅里蒸,水开后用大火蒸两分钟,然后改用文火蒸,约十分钟。(好好掌握火候,不然鸡的味道出不来,不好吃的。)

  停火后,将盘里的汁和锅中的水倒掉。在锅中点一点水,待水分蒸发,放约一匙食油,再倒进另一份调料,不断加以炒动。火不要太大,炒至发出香味时,调上酱油和食油,盛在小盘子里。

  最后,把鸡切块,在盘子里排好后,再在上面用香葱点缀。这样,香滑蒜茸鸡就大功告成了。

  八月十五中秋节的晚上,皎洁的月光洒满大地,一家人围坐在一起,品尝着香酥美味的.“香滑蒜茸鸡”,听着、、弟弟对我的夸奖,真是喜在脸上、乐在心里。一家人有说有笑,真是其乐融融。

  我想:原来为家人做一道菜是这样的幸福、快乐。所以我以后一定再接再励,争取做出更美味的饭菜,供家人、分享,也让他们分享我的劳动果实,我的快乐!

初三作文 篇9

  同样的灯火通明,同样的疾书奋笔,却总感觉少了些什么。 小高考结束已经一月有余,成绩已下。虽不是什么光耀门楣的好成绩,却也足以应付交差了吧?

  一个月,三十天,七百二十个小时。时间,长,亦短;时间,短,亦长。有些人永远的从那个世界消失掉了,没有留下任何痕迹,仿佛从未出现过。有些人无声的到达了那个世界的'中央,列土封疆,俨然一副王者的模样。而有些人,却脱离了那个世界,到达了另一片星空的某个地方,那里虽然很小,很小,小到难有一足之地,但是却很温暖,很幸福,很快乐。

  餐厅的紫藤败了,只剩下几簇残花,蔫吧的不成样子。这不禁让我回想起那花盛放之时的艳丽,还有那几句胡诌的乱语。

  徐徐紫藤扑风面,方知惜春多娇艳。 琴瑟无弦徒欢畅,借卿丝竹共霓裳。

  想当时,紫云渺渺,香风阵阵,蜂围蝶绕,好不壮美!待今日,凋红片片,衰颓势萧,莫不使人感叹:春光虽好,却也是太吝啬了些。明媚的没有几日,便草草的收了场,只留得几缕残香,萦绕在鼻尖、耳畔,左心房…

  呵呵,说来也是可笑。本以为孤灯幽月正是文思泉涌的佳境,未曾想最终确是神游八表,与周公谈风笑月,卖弄风骚。 转瞬间,雄啼鸣,昔月已逝,初旦横生,怎不惊?灯依旧,笔犹存,睡眼朦胧,佳期难留。 总感觉少了些什么啊…

初三作文 篇10

  人生是一种际遇,时空变化,岁月流转,缘份却牵引着真心的人们一次一次美丽的相遇,而师生的际遇则是在生命开花的岁月里带着微笑去见证彼此。

  第一次见到邹老师,便被她的微笑打动——弯弯的眼睛里似乎散落着星星,嘴角微微上扬,露出两颗俏皮的虎牙,邹老师的笑,干净温暖,亲切可人。

  在我的记忆中,邹老师从不打骂我们,而更多的是与我们交流谈心。在邹老师的地理课上,若有同学扰乱课堂纪律,她便会将讲课声缓缓的减小,目光柔和而又尖锐,直直的射向那“捣蛋鬼”。嘴角露出一个令人难以捉摸的微笑,那抺微笑好似一面明镜照进人的心里,让那些“捣蛋鬼”们立刻看到自己的错误,思绪重新回归课堂,乖乖听课了。邹老师的那抺微笑,让我们在每一次错误中,正视自己,不断进步。

  邹老师是一个极其细心的人。那是一次午休,同学们都伏在课桌上睡觉,窗外忽然吹来一阵风,吹得书本试卷散落一地,邹老师刚起身,又好像想到了什么,只见她小心翼翼地脱下高跟鞋,轻手轻脚的走到窗边,把窗户一一关好,不弄出一点声响,再回头看看熟睡的同学们,那抺动人的微笑,又洋溢在她的脸庞。这一切都被刚刚睡醒的我尽收眼底,心里像抺了蜜一般,甜丝丝的幸福感像花儿一样悄悄绽放。

  我们明白,“小三科”考试结束后,邹老师便会离开我们。我甚至有些担忧,没有了邹老师的陪伴,看不到邹老师的微笑,初三的路会不会走得有些孤单。

  临近考试,离别在即,邹老师脸上依旧荡漾着明媚的微笑。至今记得,邹老师为我们上的最后一节地理课,从头到尾脸上都是带着笑意的,她用最温暖最真挚的笑容与我们告别,激励着我们前行,给我们无限的.斗志和力量。

  四月天,我发现校园墙角的那株紫藤萝开花了,开得正旺。阳光下浓浓淡淡的紫色,衬着藤蔓的凝绿呈现出一番令人惊诧的辉煌,却又有婉约之气,萦绕其间,群簇显其大气,独枝彰其柔美,自有动人之处。

  两年来,我心中的邹老师正是灿烂若此,温婉若此。她如紫藤萝般的明媚,总给我们一种感染力,愿跟随她的脚步,循着她的目光,聆听他的教诲。

  我怀念那段际遇,那位陪伴我们青春无悔的恩师,那些笑容、那些温语、那些扶持,给予我们永恒的力量,在人生又一阶段启程。

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