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在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
天气越来越冷了，班主任说：“最近天气有点冷，同学们要多穿些衣服，以免感冒。”不少同学便穿上了风雪衣，我也耐不住严寒，不得不整天躲在温暖的教室里看书。
周一中午吃过饭后，我坐在座位上看书。值日生要打扫教室，我只好放下手中的书，走出教室。教室外面的气温有点低，我被冻得哆哆嗦嗦，嘴里嘀咕着：“今天怎么这么冷啊？冻死我了。真希望哪里有暖气，我好进去躲一躲。哎哟我的妈呀！”我被冻得受不了了，只好去和女生们一起跳长绳，好暖和过来。
接下来的'四天里，天气越来越冷了，冷得让人难以置信。我走在大街上，看到有很多人都穿上了风雪衣，戴上了手套，急匆匆地去办公室上班。冷风迎面吹来，我不由得拉了拉衣领，向学校马不停蹄地跑过去。
到了学校，进了教室，我放下书包，跑到楼下和女生们一起跳长绳，“一、二、三，跳！”我跑进绳子里，猛得一跳，绳子从脚底轻轻地飞了过去，我迅速地跑出来，免得被绳子打到。我又跳了十几个回合，身上慢慢变热了。到后来，我跳出了一身的汗，再也不冷了。可一回到教室，没过一会儿，我又冷得发抖，再也不想出去跳绳了，外面实在是太冷了。
我讨厌冷天气，因为天气越冷我就得穿越多的衣服，活动很不方便。妈妈一边给我拿衣服，一边说：“崔灿啊，天气预报说今天是4摄氏度至8摄氏度，你得多穿一件毛衣。”说着，把一件红色的毛衣递给我我只好乖乖得穿上毛衣。但我又喜欢冷天气，要是天气越冷就越有可能下雪。那是我求之不得的。
八年级作文 篇2
盼星星，盼月亮，期待已久的精彩暑假终于到来了。我也可以趁着暑假这大好时光来到我梦寐以求的桂林。
俗话说，“桂林山水甲天下!”桂林以独特的山水着称，去过桂林游览的人都纷纷情不自禁地感慨道：“桂林山水果然是名不虚传!”当我学了《桂林山水》这一课后，渴望去桂林的愿望就更加强烈了。
当我真正地来到桂林时，我被它深深的震惊了——桂林简直不能用普通的语言来形容!
我们租了一条小舟，便静静地开始欣赏桂林的山。我攀登过如梦如幻，云雾仙境般的黄山，游览过枫叶似火，世外桃源般的香山，却从来没有见到过桂林这一带的山。桂林的山真高啊，一座座峰峦叠起，一眼望不到边，使人不由得惊叹它的宏伟;桂林的山真奇啊，一座座连绵起伏，奇形怪状，令人不得不赞叹它的鬼斧神工;桂林的山真险啊，一座座怪石嶙峋，陡峭险峻，使人不禁惊心一颤，吓出了冷汗。
观赏过桂林的山后，我们又接着欣赏桂林第二绝——水。恬适的仰卧在竹筏小舟上，悄无声息地继续我们的`桂林之旅。我游览过水平如镜的西湖，眺望过波涛汹涌的大海，却从来没有见到过桂林漓江这样的水。漓江的水真清啊，清澈见底，一眼就可以看见湖底的沙石，使我忍不住轻轻捧起水，怀疑这是不是幻象;漓江的水真好啊，冬冷夏凉，水天一色，令我忍不住把头伸进水里，尝一尝这甘甜的湖水;漓江的水真奇啊，生产了许多著名特产，养育一代又一代淳朴的桂林人，让我不得不对它肃然起敬。
桂林的山高、奇、险;桂林的水清、好、奇。这样的山环绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，两者合为一体，配合得天衣无缝，巧夺天工，真不愧是“桂林山水甲天下”，令我不由得发自内心地由衷感叹：“山高路险奇壮山，水清味好奇漓江。青山绿水互衬映，天下美景归桂林!”
八年级作文 篇3
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心，曾经的，童心。
——题记
遥想来到了丽江古城，乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔，错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间，古朴的味道带着江南水乡的清爽，穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。
胡琴轻轻的吟唱，褪去了寂寞，孩童的痴笑。
或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般纯净，一眼望到心底，就如这古城，带给人柔柔的感觉。开心时的嬉笑，难过时的啼哭，不必在乎那么多。没有阴谋、算计，也无关权位、利益。简单的如同白纸，干干净净，或许如此，才有了童言无忌吧。
简单的，幸福的`，最美的。
丛中蝴蝶翩翩飞，旋转落幕，为谁起舞，惹谁醉，又惹了何人思绪并飞？
孩童伸出稚嫩的手掌，挥舞着纤细的胳臂，向着那，遥远的天空。他想要，想要捉到那斑斓的色彩，触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果，只是直观的表达内心的渴求。童心，无忧无虑，没有烦恼失意，没有看扁庭前花开花落的无奈，没有错过流星划过瞬间的遗憾，更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切，在他眼里不过是最原始的自然。
因此，没有不达目的不罢休的巨大欲望，即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标，他不在乎，他只知道自己想不想要，不会强迫，也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。
积极的，天真的，最美的。
幼时的我，也如他一样，但不知不觉，潜移默化中，丢失了，那颗无比珍重的童心。尽管它那样无暇、那样美好，但无法阻止的，他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧，或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟，脱俗的心境，我，重视如同这世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，怀念着，感伤着，那已经逝去的过往，或许，我潜意识还是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，与这丽江的风景和谐的交融，水波荡漾，微风徐徐，感叹在心底：童心，真美。( )
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……
八年级作文 篇4
一个国家的国王想推举一位对国家奉献最大的人，让大臣推举。大臣们左思右想。有的人想到了为祖国立下汉马功劳的将军，有的人想到了忠心的大臣……后来丞相想到了老师。国王满意的点点头，赋予老师光荣的`称号。
老师是人类文明的传播者。老师一方面监督我们学习，另一方面教我们做人的道理。而我们班的那一帮人，却总是惹老师生气，让老师一个头，两个大。
今天上政治课，老师问我们几个简单的问题：老师一天一般工作几小时？老师一天一般有哪些任务要完成？……就这几个简简单单的问题，全班没有几个同学回答得出来。老师并非是一天上上课，玩就罢了。
其实，老师一天24小时都在工作。一天除了上课，玩电脑的时间也是一点点的时间。一天还要处理每天班级发生的事情，还要去开集体会议。其余的时间还要备课或者是批改作业。要是有一个家长放学以后打电话给老师说自己的孩子到现在还没有回家，老师不可能说明天再处理，还是会去教室看一看，就算下班了也会赶到学校去看一看。
老师默默的为每一个同学奉献，付出心血。而有的“顽固”就是不听话，老师虽然会生气，可还是会为他们想以后怎么样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
老师即是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！
八年级作文 篇5
从神农氏把一粒谷粒捡起来种在地里，粮食便诞生了。从七千年前的河姆渡水稻，到五六千年前半坡的粟，说明了我们离不开粮食。俗话说“民以食为天”有人的存在，就必须得有粮食，粮食是我们的生命之源。
浪费粮食，不珍惜粮食的现象普遍存在。我看过一篇短文，题目叫《一张罚单》。里面讲的是我国六名政治干部到欧洲一个餐馆就餐，进去之后发现有两个外国老太太面前只有一点点食物，还有一对情侣，面前也只是只有一点食物。其它的座也不例外。六个人坐下后点了满满一桌子食物，但吃了一会后，因想到后面还有活动。就买单了。几个人歪歪扭扭的走出餐馆。此时，两个老太太开始嘀咕，其他人也用嘲笑的目光看着他们，他们马上被餐馆负责人拦住了，告诉他们必须把剩下的食物吃完。几个人强词夺理，说已经买过单了。负责人说，钱是你们自己的，但是粮食是社会的，吃多少点多少。几个人仍不听劝告，负责人马上报了警，警察马上赶到，浪费粮食是可耻的，于是便开出一张罚单，罚了款，几个人目瞪口呆，手里拿着罚单低着头走出了餐馆。可见，浪费粮食是多么可耻。记住负责人的'一句话：“钱是你们自己的，但是粮食是社会的。”
由这个事例我们可能会想到那些没有饭吃的孩子，我相信每个人都看到那张熟悉的照片——《饥饿的苏丹》。照片中两岁的非洲小女孩苏丹，为去寻找食物而晕倒在路上，后面的秃鹰却把她看作了自己的美食。两个故事形成了鲜明的对比，生活中的我们在丰衣足食的社会环境中，对粮食不屑一顾，随手扔一个馒头，或者倒掉一桌丰盛的饭菜。这些生活中不会在意的小细节，却在浪费农民们辛勤耕种，挥洒了无数汗水和期盼了多少日日夜夜的粮食。我国人口持续增加，面临着粮食短缺的问题，我们应及早认识到粮食的重要性。粮食是我们的生命之源，如同水和空气一般重要，浪费粮食等于无形的损毁我们的资源，是犯罪。
爱惜粮食。节约粮食是我们每个中小学生应该做到的。爱惜粮食，从爱惜每一粒米做起，他们凝聚着农民们的心血，浸透着人们的希望。节约粮食从节约每一个馒头做起，它们可以让饥饿的孩子吃饱一顿饭，让他们像我们一样快乐的生活。
我们一定要记住粮食是社会的，浪费粮食就是犯罪，爱惜粮食，节约粮食；杜绝浪费，从我做起。
八年级作文 篇6
一个大雾朦胧的清晨，我手里拿着妈妈给的十块钱，昏昏噩噩都地走到桥对面买早点。
走到一个小摊上，一个年迈的老爷爷正在炸油条，旁边，他的老伴在给他打下手。我问：“老爷爷，这油条多少钱一根啊？”老爷爷忙碌中插出来一句：“一块钱，看你是小孩子，给你便宜点吧！两块钱我给你三根。”
我心想：我家有那么多人，爸爸，妈妈，姐姐，舅妈，外婆，表妹，表弟和我。一共有8个人，三根哪够呀！四块就6根了，那8根……“五块钱我买8根可以吗？”老爷爷犹豫了一会儿，又看了看老伴。他老伴想一想，又看了看我，说：“算了，看这小孩子才这么大就会给大人省钱了，我就卖给你吧！”说完，她又对我笑了笑，又接着擀面。
老爷爷听了老伴的话，马上装了8根油条给我，我给了他钱。还没等他找钱就走了。
刚过完桥，听见桥上有一个嘶哑的声音好像在哪听过，我仔细一听，这不是刚卖油条的那个老爷爷的声音吗？我停下脚步转身一看，果然是。我走回去，老爷爷气喘吁吁地把手搭在桥边，对我说：“小朋友，我还没给你找钱呢，你那么着急走干嘛？”然后就把手里油兮兮的一张五块钱塞进我手里。
我看着老爷爷那苍桑并且爬满了皱纹的脸，又看了看那粗糙的手，心想：虽然爸爸妈妈挣钱不容易，可是老爷爷挣钱更不容易，还是把钱给老爷爷吧，他那么辛苦……我犹豫不决，最后还是决定把钱给老爷爷，就当做善事吧，相信爸爸和妈妈不会反对的`！
我又把钱塞回老爷爷手里，对老爷爷说：“老爷爷不要紧，这五块钱你就拿着吧，这点钱不算什么，没事。你们每天那么辛苦地买早点，才赚了那么点儿钱，这钱你就留着吧！”刚转身移步，老爷爷就抓住我的手臂，又把钱塞到我手里。
微笑着说：“不用了，我知道你是好意，但我要是拿了这钱，那和乞丐还有什么区别？我还卖油条干嘛？再说了，你爸妈赚钱也不容易，你就不要给我了，回家还给你爸妈吧！”说完转身就走了。
看着他的身影慢慢地消失在大雾中，手里攥着皱巴巴的五块钱，心里酸酸的，又甜甜的……
八年级作文 篇7
从刚刚迈出夏天姑娘们的宫室，刚刚走出6月、7月、8月各公主的寝室，转眼间又将走进秋天姑娘们的宫室，因为9月公主已经做好展现的美好自己了。
秋天，黄色姑娘又在树上做游戏了，你瞧瞧，又玩得忘我了，把树叶大叔当做游戏机，在树叶大叔身上活蹦乱跳，把树叶大叔跳的直咳嗽。树叶大叔一片片的往下掉，他却不以为然，不罢休的跟随树叶大叔到了地上去，秋天的景色在树叶。
春天，嫩嫩的小草弟弟，在地下不知睡了多长时间，才慢慢的伸了一个懒腰。谁知到了秋天，小草弟弟已不再是春天那个小淘气了，而是成熟的`小伙子了。秋天的景色在小草里。
秋天真是一个好季节，每天用不一样的音符歌唱着五彩缤纷的秋天！
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