初二作文

【热门】初二作文合集5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初二作文5篇，欢迎大家分享。

初二作文 篇1

　　我们每个人都有自己的生活准则，这是自我做人的最根本。有了准则的约束，才能不断地完善自我，才会成为一个文明、友善、乐观的人。还是小学六年级的一件事，至今让我记忆犹新。记得那是一个深秋，刮着大风，天阴森森的'快黑了，我刚放学，爸爸妈妈因为晚上有事不能来接我，我准备独自坐车回家。

　　一到车站，我就蒙了。我突然发现自己没带零钱，这辆公共汽车上是不能找零的，我纠结了起来，投币吧，十元钱呢！不投币吧，怎么回家啊？车来了，人们紧挨着往车上拥，我被拥上车因找不到零钱，被挤到钱箱一旁，不能往车里面走。当时心里真是急啊，两只手疯狂地找着零钱，可就是找不到，我更加纠结了，急的出了一身汗。

　　司机师傅用责备的眼神盯着我，我的手颤抖着、无奈地拿着十元钱，慢吞吞地往钱箱口上方一点一点伸过去，我真是舍不得投进去，当我犹豫着正要把钱往钱箱里放时，“等等”一个亲切而陌生的声音说道，“给你一个硬币，小伙子。”我转回头看去，一个素不相识的大妈手里拿着一枚硬币，向我慈祥的微笑着。我怎能要别人的钱呢，我连忙推托说：“不用，不用。”“没事的，谁都有需要帮助的时候。”她说道，“下次有别人需要帮助的时候，你再用一块钱去帮助别人，帮助别人是一件很快乐的事情，小伙子。”大妈说着把那枚硬币塞在了我的手里。我笑着不好意思的点了点头，把那枚温暖的硬币投到了钱箱里，听到那清脆悦耳的“当啷”声时，我心里好感动啊！今天我把温暖和快乐留下了，当我带着温暖和快乐回到家的时候，深秋的风声不再呼啸。

　　我在心里默默地告诫自己，是呵，帮助需要帮助的人，就是在传递爱心，感受快乐。当有人在最紧急的时候帮助了你，你下次不一定能回报给他，但是却可以把爱心传递给更多需要帮助的人。让爱心连接着你我他，我们把爱心传递给千千万万需要帮助的人。

　　从那时起，这就成了我的又一生活准则——受人之助，回报社会。

初二作文 篇2

　　春节是我们中国人的传统节日，每个家庭都要吃一顿丰盛的年夜饭，我们家也一样。

　　记得那天晚上，爸爸、妈妈、奶奶、爷爷和我都围坐在圆桌旁包饺子。妈妈和面，爸爸剁菜，爷爷擀皮儿，我和奶奶包，大家都高高兴兴地干着自己的工作。突然奶奶像忘拿了什么东西似的，急匆匆地走进了卧室。只听见“哗”的一声，奶奶手里捏着一枚一元的.银币，笑呵呵地走过来，说：“把它包到饺子里，谁要是吃到它，谁可就要发财喽！”听到这儿，我惊讶了一阵子，才醒悟过来，我说：“奶奶，您也不看看现在都什么年代了，还那么迷信”“去去去，这死丫头，少管奶奶，去，把银币洗洗去！”“哦”我只好不情愿的去了。

　　对了！我家还有一名成员，那是就是我家的花花，它是一只花猫，可温顺了！“饺子来了！”妈妈高声喊道。大家都拿起筷子吃了起来。这时，花花的馋虫都被钩出来了，一个劲地叫着，使劲地蹭着爸爸。善良的爸爸给它夹了一个饺子。大家都高高兴兴得吃着饺子，突然花花尖叫了一声，我低头一看，奶奶搁的银币在花花的的盘子里滚动着。大家一看，都捧腹大笑起来，在看爸爸的脸涨得通红，拍着大腿直喊，后悔把到手的福气给了猫。

　　这个春节我们一家人都沉浸在欢乐之中……

初二作文 篇3

　　从出生到现在，随着时间的变换、年龄的增长，我们身边也换了一群又一群的人。当然，教我们识字学习的“园丁”也换了一个又一个。

　　其实，每个老师的本意都是希望自己的学生好、班级好。可是他（她）的表达方式，却不是很近人意。可是，我们班的班主任黄老师就不一样了。

　　他，是在我们八年级刚开始，才接手我们班的。起初，他给我的印象是幽默、风趣、胖胖地像个球。可是接触越久，了解越深，愈发觉得亲切。刚开始的时候，黄老师总会拿着手机在我们学习的时候拍我们，而我们也总会娇羞地躲起来。在我们每一次考试结果出来之后，他总会让成绩优秀及进步的同学走出教室，排队拍照。每个星期一的班会课，他总会将做好的视频放给我们看，有时候，别的班级同学经过的时候，会被吸引，驻足痴望。

　　黄老师的接班，不仅让我们班成绩好了不少，同时，也让我和我妈的关系有了缓和。

　　每次，我和我妈关系不好，最后都是不欢而散。直到有一天……

　　那天刚好星期一，正是早自修的时候，黄老师把我叫出了教室。我既紧张又害怕，以为老师要凶我了。

　　可是，我发现，黄老师要带我去的不是办公室，而是另一个地方。我开始疑惑，随后黄老师说：“这是老师另一个办公室。”我心中的疑惑才消失。在与老师促膝长谈中，我了解到了关于老师的不少故事。原来，黄老师小时候也经常与父母闹不愉快，也经历过类似我的遭遇。黄老师说的'每一句话都让我深深地触动，直戳我的心窝。在那次谈话中，我落泪了，也终于感悟到了黄老师要表达的深层意思。

　　后来，我想了想，可能黄老师顾及到原来办公室里人来人往，想要保护我的尊严吧。

　　和黄老师接触了一个多学期了。现在，我在他的手机镜头前面也自信了很多；和妈妈的关系也没有之前那么差了；我们卓远班也蒸蒸日上了。

　　黄老师啊！您的到来，给我，给我们班改变了太多。没有您，我们的现在及将来又会怎样？

初二作文 篇4

　　调皮的阳光躲进浓密的乌云，照得字闪闪发亮。哦，那是云朵的日记……

　　8月8日，星期六 风雨交加

　　今天，我的家人全都聚集在了一起，想聚一聚，没想到小不点也跟了上来…我们在人的上方高声阔谈，弄得大地颤抖不止，小不点终于抵制不住，落了下去，我们正谈着，突然，黑云叔叔，说“瞧，那是什么？”我们赶紧往那看去，原来是一个小女孩坐在地上，似乎在哭，我们开始注意她，声音也小了许多，小不点也在逐渐的减少，她抬起头来仰望着我们，大声地说“你在同情我吗？若是，那为什么不下大点~呜呜”那是怎么样的一张脸啊，眼睛像泉眼一样不停的往出流和小不点混在一起，从脸庞流入嘴唇。出于对她的同情，我们开始大声说话，企图让小不点落的多些，但是眼睛始终离不开小女孩。

　　8月9日，喜庆日 阴转雨

　　昨天说了一整夜的话，也有点渴了，但一想起小女孩，就又忍不住出来了，因为大云朵已经很累了，就我们几个，身后伴随着小不点。注视着底下的'一举一动，追寻昨日那个脸庞。“她出来了”我们齐声喊了出来，显然她有点虚弱了，她做出很竭力的样子，大声说“谢谢你们”我们笑了。一不小心又把小不点震了下去，她静静的看着我们，任凭小不点打湿她的衣服，她开始在雨中散步，一副很享受的样子，渐渐的她开始奔跑，在雨中欢呼，虽然她那么高兴但是我们知道人的身体是经不起如此的，所以，我们只有小心翼翼的笑着。

　　太阳公公也笑了，笑的越发灿烂了，浓密的云朵家族也渐渐的疏散开来，太阳公公的阳光照满大地，他坚信，那个小女孩在伤心时不会孤单，因为，有云朵家族陪伴。

　　那个小女孩便是我，渐渐地长大后，点点滴滴的喜怒哀乐，总是有云朵陪着我，有“小不点”的顽皮陪着我，有那个夏天陪着我……

　　——后记

初二作文 篇5

　　与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。嫉妒是没有用的，只有实际行动才能改变现实，创造奇迹。

　　小学时，我都是在嫉妒别人的生活中学习。我们班有一个数学天才。由于他的数学成绩非常好，每次数学考试都是满分，每次做题都是全对。因此，我就认为他是上帝最眷顾的孩子。那时我每天都在骂自己：你怎么这么笨呀，这么简单的题也会做错，你永远也不可能超越他，因为他是天才，而你则是蠢材。我每天都在骂上帝：为什么，为什么你这么偏心，为什么我不是天才。殊不知，天下哪来的天才呀。成绩再好，都是通过后天的努力，不可能是天生的。

　　抱怨是毫无意义的，嫉妒别人更是错误的。唯一正确的做法就是：从现在开始，努力学习，用实际行动去超越别人。

　　可惜的是，到了六年级我才明白这个道理。我悔不当初，但是世界上没有后悔药，人只能向前走，往高处攀。

　　从那以后，我总是提醒自己，我要进步，我不要再嫉妒别人，不然我的'成绩会越来越糟糕。

　　在学习的道路上，不可能事事顺心。在遇到困难时我提醒自己，“世上无难事，只怕有心人”；在遇到挫折时我告诉自己，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”；当我对身边的事漫不经心时我告诉自己，“欲要看究竟，处处需留心”；当我贪玩时我会提醒自己，“花有重开日，人无再少年”；当我盼望明日时，我会想起“我生待明日，万事成蹉跎”。

　　经过长时间的努力，虽然没有达到我想要的结果，但我已经知足了。最起码我已经进入前三强，也超越了许多比我成绩更好的人。然而，我不会止步，我还要向上攀登。因为我始终相信：站得高才能看得更远，前途才会更光明。

　　嫉妒与超越，我喜欢后者。要不满现状，继续扬起学习的风帆向前驶去！