初二作文

实用的初二作文合集八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初二作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

　　时光飞逝，流年匆匆。眨眼间，我们从呱呱落地到了花季雨季的年华。童年的记忆早已成了斑驳泛白的影片。

　　漫步在校园的小道，青葱的树木随风伸展柔嫩的小手。

　　在这个蝉鸣的季节，我们努力学习，奋力拼搏，只为能考上一个好的高中，拥有一个好前程，就如同小树，只为参天，毫无顾忌的.往上肆长。

　　燕子有来也有去。但时间的挂钟从不停步，永无回头。嘀哒嘀哒，悄悄从我们的指缝间溜走，无法紧握。而在青春年华里的我们就更要加倍去珍惜时光。花开在春天，读书在少年。努力靠自己，幸福在明天。这是我们幼时给朋友送去明信片背后的勉励语。身边的人来来去去，能真正停留的，只有几位儿时一起努力读书的同学。如今，他们也在同一个班里埋头在书山里

　　教室，静悄悄。同学们在聚精会神地听课，做好笔记，恨不得一个脑袋当几个用。这样就可以记忆更多的知识。

　　窗外，知了，嘈杂鸣叫。它们要捉住这夏天的一季短短的时光，施展自己最好的喉咙。

　　青春里的我们也应该如此。紧紧握住时钟的旋律，挥洒我们的汗水，遨游在知识的海洋里。一次的失败并不代表永远的失败。不经历风雨怎能见彩虹。

　　你是我的全部，你是我今生唯一的赌。在时间的赌局里，我拿青春做赌。即使路途坎坷崎岖，我也要风雨兼程。

初二作文 篇2

　　五一假期过去了，回顾这四天的生活，现归纳一下，最使我震惊的是佩秋的疾病，它让我震惊，我在心里默念，佩秋保重！

　　本来打算利用五一假期将房子收拾一下，所以提前回家看望了老人，一解他们的思念，假期静等干活的到来，真是隔行如隔山，我们并不知道干这些活儿的都是些很忙的人，他们家里还有地要种，五一正是种植的大忙时节，再加上五一之前下了雨，墒情更好，于是分身乏术的干活着，只好放弃了我们，忙自己的事情去了，我们的计划就因为没有人干活儿也就泡汤了。我们呢，也就没有外出，猫在本地，有朋友找着玩儿也是随叫随到的，所以2号那晚上，我们同学聚会了，有从潍坊回家看望老人的两个同学，有从乡下来城里看孩子的两个同学，我们就六家在一起玩耍了起来，可是在玩耍中，我们谈起了一个同学，他就是佩秋，他得了重病，为此我们都无言了。

　　回顾佩秋的经历，我们是在上高中的时候认识的，后来他上了师专，当了语文老师，当了班主任，早早地评上了高级，现在依然是学校里的顶梁柱，家长和学校都很认可他，因为我们这些干活的人都习惯了，那活干起来就不要命了，精益求精，不知疲倦。设上了自己的身体也要照顾好学生，是家长和学校满意，就这样积劳成疾，明知道自己不舒服也不去看病，等觉得学生在自己手里走这三年，这三年是人生的黄金时段，一时一刻都不能耽误，所以就这么忍着自己的身体，坚持着，坚持着，他终于坚持不住了，就在去年的腊月二十八日住进了医院，至今还在医院里呢。

　　这只是在学校里的他，他也是人呀，也应该有家庭的，他也是有父母妻儿的，他的父母远在乡下，他需要利用休息日回家照顾自己的父母，他的妻子也是患有糖尿病的退休的工人，为了孩子的生活得好一些，妻子也是带病坚持着又干一份工，他的儿子大学毕业之后，到了结婚成家的年龄，找工作，买房子，这些个人生的大事都需要他唱主角的，儿子的工作有了着落，也走进了婚姻的.殿堂，为此，我们前往祝贺了，在宴会上，他那幸福的样子，陪我们喝酒的激动，至今还浮现在我的眼前。

　　今日的宴会却不见他的身影，因为他连出席这样的场合都不能够了，不但不能够而且还需要家人的呵护，为此妻儿两人轮流看护，一个白天一个夜晚的照顾他，希望他尽快好起来，可是家人们失去了理智，他自己也是心有不甘，明知道疾病的严重，却希望奇迹会出现，相信医学就像相信自己对学生的一片心一样，期待奇迹的出现。

　　我们想去探望他，他都是拒绝的。

　　我说，我们还是遵从他的意愿吧，如果我们不听他和他家人的劝阻，就是去见他，如果他见到我们异常激动反而对他不利，对看护他的家人到来麻烦就不好了，我们又不能做什么，只不过是给点钱儿，撩一下自己的心愿，现在对他和他的家人来说，缺的不是钱，也不是心意，而是替换着照看和延长他的生命的良方，这两点而我们都做不到，我们还是把自己的心愿放起来，不打扰他们的好。

　　我们在心里默念佩秋保重！

初二作文 篇3

　　“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”这两句五言律诗短小精悍地写出了儿童学习时那英姿飒爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我们更加应该如此努力。

　　丘吉尔，二战时期英国首相，雅尔塔三巨头之一，唯一获得诺贝尔文学奖的国家领导人。可谁又曾想过他的过去，他拥有先天性口吃这个巨大的缺点，体弱多病是他生活的写照，他对学习真的无比用心，但依然因为他那从小低人一等的大脑而导致无法撼动那最后一名的成绩。但是这样的他却成为了英国领导人，这样的人却完成了堪称传奇的“铁幕演说”这样的人曾因一段演讲就能撼动世界格局。在他成功的'背后不单单是“励志、学无止境”这简简单单六个字所能概括的，他一定付出了与他的荣耀所匹配的努力，正如他的名言“历史会对我友好的，因为我正在创造历史。”他的话语所含有的是对自己能力的肯定，对自己所付出的努力肯定，对自己因为学无止境从而领导人民的那一份真切的肯定！

　　贝尔，人们俗称的“贝爷，”一个可以把热带雨林变成热带餐馆的男人，他征服过沙漠，驰骋过荒野，藐视过沼泽，他是一个可以把求生玩成冒险的“头号玩家”同时他还是一位优秀的作家这与他在荒野求生用着重要关系。对于他来说任何一次冒险都是一座新学校，他有时很怪他不但热爱学习而且喜欢让别人和他一起学习，正如他的座右铭那样“杀不死你的，会让你更强”这句话对贝尔来说是如此，对我们来说亦是如此。

　　而对于我来说，我还只是一个即将小升初的学生，还只是一个梦想刚刚启航的人，但我依然在跟随着像他们一样的人的脚步，所以我仍要学习，仍要坚守住自己的那一片学习圣地，更要全心全意去做我如今应该做的事。这不单单是为了学习丘吉尔和贝尔那样的英雄，还要像鲁迅先生所说的那样“尚能生存，我当然要学习”那般，虽未身处未来，但已掌控未来，今后定能成就未来！

　　在任何情况下学富五车总是要比不学无术好得多。而我们必须要像水虿一样弱小般去危机四伏的海洋里深造，更要像水虿再次冲出海洋进化为蜻蜓那时啸傲群雄般无所畏惧，而我们则必须具备与其一样的努力，与其一样的学识，与其一样的胆识，更要有与其一样的学无止境……

初二作文 篇4

　　有一天，我来到了天庭，见到了神，神说：“我可以满足你一个愿望。”我高兴极了，我掐了一下自己，觉得很疼，不像是在做梦啊，太棒了！我认真思考了一下，觉得学习对我来说比较重要，我又反复权衡了一下，最终确定了这个愿望。学习成绩好了，同学羡慕，家长脸上也有光彩，自己也乐呵，也不用把钱都浪费在补习班上了，不错！

　　我一脸虔诚地对神说：“伟大的神啊，请您让我的成绩提高上去吧！”神答应了。神闭上眼睛，嘴里叽里咕噜地念着咒语，突然，他猛地睁开眼睛，往我身上一指，一道金光闪过。神对我说：“去吧，你的愿望已经实现了。”神的手一挥，我便回到了人间，回到了我的家。我正准备坐下来看会儿电视，就被一股强大的吸引力吸到了书桌前。还没等我回过神来，书本一下子从书包里飞出来，“噗”地一声砸在我头上。正当我捂着脑袋喊疼时，钢笔又飞了过来，又准确无误地砸中了我后脑勺。我想检查是不是书包或者钢笔被人施了魔法，却感觉一股强大的力量把我牢牢地按在椅子上，使我根本动弹不得。我使出吃奶的劲儿想站起来，结果却是徒劳。可能我永远也不会知道，正当我庆幸神满足我的愿望时，神露出狡黠的笑容！

　　这两天，我发现我除了写作业睡觉吃饭和一些必要的`活动之外，我做不了任何事情！更可恨的是，每天早上睡到六点就得起床，悲哀啊！

　　又是一个早晨，我打着哈欠蹭到客厅吃饭，妈妈把饭端过来时，我发现妈妈眼中布满了血丝，脸上写满了疲倦。这两天我只顾着抱怨自己的劳累了，却不知道有人比我更累。我现在每天六点起床，妈妈五点就得起身给我做饭，白天要上班，晚上还得洗衣服。她总嫌洗衣机洗得不干净，衣服都要用手洗。除了这些家务事，还要照顾我们三姐弟。弟弟经常调皮捣蛋，吃饭时他却闹着看电视，睡觉前总要大哭大闹，真是惹人烦。

　　想到这儿，我跑出来大声喊：“神，你在哪儿？我要见你！神……”不一会儿，神现身了，我对神说：“你把我之前的愿望收回吧，我重新换一个，我希望妈妈永远健康幸福！”

　　神冲我笑着点点头，我回头一看，妈妈站在我身后冲我微笑。

初二作文 篇5

　　也许听着雨滴落的声音和光穿过树缝隙间留下的点点光圈你会感到始料不及，原来不知不觉中，时光让一切都依旧却变了。

　　时光荏苒，转眼间没了年少的轻狂，还记得那日清晨散步，晨光微熹，雾氤氲而绕，却显得静谧，一个人拿着一本书流恋踯躅周围微不足道的风景，一阵风沙沙吹掉了手中的书籍，伸手拾起见到了眼中那抹没遇见过的曙光，就像寒夜中的温暖，一袭白衬衫澄澈的笑容，尘埃也舍不得从你衣衫落下，世间上最干净的.东西就是你的笑容。第一次为一个男孩而吸引，也许是怪太年少无知，把怦然心跳当成了所谓的“心动”，可是心跳却慢了半拍。你和我成了好朋友，13岁一起拉手走到了14岁，一年的时光匆匆，却让它把我们打磨成了陌生的模样，一直明明这么好，可是你变成了不是我记忆中的模样，记忆中的那样干净，现在的你干净的笑容不在出现在你的脸上，每次见到你总是一伤。好多次我都想抚摸着你不变的脸庞，慢慢说着当初的年少，你和我说过的初心，可是看见你冷冷的目光，我止住了口，停住了手，从那以后也越走越远，我也把你推开的越来越彻底。

　　当初我说要陪你走过夏日到冬季，当初我信誓旦旦说着要好好守护你最干净的笑容，可是现在的我却没能力做到。

　　现在白衣少年你现在是不是忘了当初那个在大树下拉着小提琴给女孩的模样。年少的模样，梦中的模样，停留在回忆中的模样。你现在已经远去可是依旧年少，但是你初心在越来越繁杂的世界里改变了。或许时光重来我一定会紧紧拉着你的手轻轻的告诉你“年少的模样别让时光打磨得更加的陌生，我心中的天使，年少依旧，初心别覆。”

　　我只想好好的告诉那个少年，在无知的年少中我喜欢你。

初二作文 篇6

　　我有两个家，一个是充满亲情的家，另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。校园，是我成长的摇篮，校园，是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子；它是两栋高楼，一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园，因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。

　　一来到校门口，首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字：“琼海市实验小学”，顶上还蹲着一只鸽子，象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起，鸽子总是做出一个起飞的姿势，勇敢地望着太阳。

　　漫步在学校的校道上，校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里，都会看见值日生们辛勤的背影，我们的校道因他们而干净，因他们而美丽。

　　校道两旁都有一排小花园，小花园里种满了许多不知名的花花草草，还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火；黄的似金；白的似雪……美丽极了！而且两排小花园里还各种了一棵参天古树，它们就像两位巨人守护着我们的'校园，每天来到学校门口，“巨人卫兵”好像对我们说：“进来吧！我们欢迎你。”

　　走完校道，就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈U形，。教学大楼里设备先进，有：、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带，里面种满了红红的花，青青的草和绿绿的树。

　　教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事，墙顶上方也贴著名人名言，每次我经过走廊时，都忍不住停下脚来仔细地看一番。

　　走上楼梯，就会看见许多画和书法作品，整个楼梯间就像是一个书画展厅，充满了艺术的气息。

　　沿着走廊，走进教室，教室里桌椅整齐，地板上一干二净。教室里贴着，教室后面墙上还有一片是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声，动听悦耳。

　　我们看过了学习的地方，接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有许多活动设备，还有严肃、端庄的升旗台。每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样，往操场飞奔而去。有的赛跑；有的跳远；有的打羽毛球；还有的跳绳……热闹极了！

　　校园使我们的生活添加了许多乐趣；校园使我们增长了更多知识。校园就像一幅美丽的画卷；校园就像一首动听的乐曲；校园就像是一部记录着同学们学习和玩耍时瞬间的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱、不赞？

　　我爱我的——校园！

初二作文 篇7

　　“咚，咚，咚——”我迈着“雄健”的步子冲上了楼。“老妈！我回来了！”进门便是一声大叫。厨房里的妈妈无可奈何地摇了摇头，说：“唉，说了多少遍，脚步轻一点，声音小一点，你这样，哪像个女孩子？真怀疑你当年是否投错了胎！”“妈——”我更是无可奈何，“您唠叨得累不累呀，唉！”

　　话虽这样说，可我心里却不踏实，想想班里的女生，大多数人都文静、秀气，都是淑女，难道我真应该改改，学学她们？我彻夜难眠，思索良久，终于下定决心：从明天开始，实施我的“淑女计划”。

　　第二天早晨，我吃早餐时，一改平日拿着面包，嘴巴却滔滔不绝的“风姿”，一言不发地吃完后，轻轻说一句：“老爸、老妈，走了啊！”不管背后老爸老妈大眼瞪小眼，一脸的茫然，我蹑手蹑脚地走下楼梯……

　　刚出路口，就看见了不远处的小杨，我正准备大声喊她，突然想到“淑女”二字，赶忙将已到舌尖的话咽下去。走到她身边，再轻轻地在她背上点了一下，待她回头时，伴着一声“你好”送出一个淡淡的微笑，满以为她会惊喜地说：“你怎么变得这么淑女！”没想到她竟瞪大眼睛望了我许久，吃惊地问我：“你……你怎么了？是不是……身体不舒服？还是……”天！她怎么会这样理解？小杨的误解像一盆凉水泼到我的心头，我的热情消失了一大半，但想起妈妈的`唠叨，我又鼓起勇气，继续执行我的“淑女计划”。

　　课间休息时，我有一道题不懂，只好问后面的小艾。这次，我格外客气，先小声说：“小艾，不好意思，打扰你了，实在抱歉！”这才把书递到她面前问她。她盯着我，像看怪物似的，直到我又说了一遍，她才回过神来，问我：“你发神经了？”听着这话我真是啼笑皆非。Oh，NO！又被误会了，又是一盆凉水。

　　回到家里，我轻轻地推开房门，坐在自己的床上。我的“淑女计划”实施了一整天没听到一句赞扬，获得的全是惊讶的目光和难以想像的误解。唉，我的“淑女计划”算是彻底泡汤了。

　　我拿出镜子照了照自己，怎么不能像班里那些女生那样文静，成为一个淑女呢？我调皮地朝镜子扮了个鬼脸，突然觉得此时的我更可爱，我终于明白了，自然才是最美的！看来，我的“淑女生涯”也只有这一天了！

初二作文 篇8

　　受人滴水之恩，当以涌泉相报。教诲如春风，师恩似海深。——题记

　　当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会；当鱼儿选择流水时，才知道只有流水的澄清明澈才能给予它鱼翔浅底的一瞬；当我走上了漫漫求学路时，才知道只有老师的脉脉教导，才能给予我无畏前进的动力。于是，雄鹰回报以双翅，鱼儿回报以腾跃，而我报答以自强拼搏之志。

　　小时候我认为老师很神气，每写一句话都苍劲有力，字里行间蕴涵着深着的道理，长大后才知道那支粉笔书写出的是彩虹，洒下的是辛勤的汗滴；小时候我总认为老师生气是因为我们的调皮捣蛋，长大后才明白那是“恨铁不成钢”时的无奈与惋惜。

　　忘不了，老师曾对我的深情厚望；忘不了，老师您曾悉心教导着我：“艰难困苦，玉汝于成！努力奋斗后，便是瑰丽人生”。您的谆谆善诱，如寄托着梦想的风筝，牵引着我不断地追逐着，为理想而努力奋斗着；忘不了，老师您那鼓励的眼神，是它，在我悲伤落寞之时，给予了我支持与温暖，给了我无穷的力量；忘不了老师您那舒怀的微笑，是它，在绝境之时鼓起了我前进的风帆！

　　是老师，您把我从一个未知世事的童稚培育为一代祖国的栋梁之材；是老师，教给了我独特的`文学知识，令我自由遨游在知识海洋里汲取着大师们的智慧结晶；是老师您那谆谆的教诲，如清泉般涌进我的心田，指引着我一路向前冲。老师如同红烛，无私奉献出自己的一份力量，培育英才，铸就了人类的灵魂。

　　感谢老师，在我深处困境时，抚平了我心底的伤口，让我鼓足了勇气，笑着迎接生活的挑战；感谢老师，当我们在学习上感到力不从心时，给予了学习的支点，令我们深感前途无量。此时知道您的即将离去，我感到万般无奈，我后悔了。为何那时要以漠视的态度与您谈话呢？是否您会原谅那时无所知知的我……

　　我是一颗绿树，沐浴着智慧的阳光，在老师您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，您的恩情，永铭刻在我心，生生世世，永不忘怀……

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