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在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
感觉过了好长好长时间了，老同学们，新同学们，应该都长大了吧！
一年了，老同学们熟悉的脸庞渐渐变得生疏起来，现在再去分辨，可能很难分辨出谁是谁了吧！邢老师应该变得稍微慈祥了吧，孟老师应该变得和蔼可亲了吧，吕老师应该没那么暴躁了吧，大家是不是都在不断长大呢？
教语文的邢老师，整天板着脸，逮谁给谁脸色看，一丝不苟用在他身上仿佛成了贬义词。小时候最喜欢的就是看见邢老师的微笑，而且是对我的微笑。可是那时候正做一个实验，可能没有得到多少邢老师的表扬吧！以前总是想让邢老师赞赏我，可是却一次也没有，现在想想，赞赏不赞赏的也就无所谓了。他的和蔼只对李高扬，刘安然，胡向锦这样的好学生表现过吧！的确老师偏心于好学生的这种情况，永远也不会改变。现在的邢老师，是不是和蔼了许多呢？是不是和我的想法一样呢？
教数学的孟老师，不得不承认，介于牛A与牛C之间的老师。认真负责这个词用在她身上仿佛也成了贬义词。小时候拜老师所赐，当了个数学课代表，开始还挺好，一到孟老师教就忍不住了，受不了这种气，孟老师不是一般的偏心，是移动性的。一会偏这个，一会偏那个，总之就是没偏过我，也许因为我是课代表的缘故吧！当时很郁闷，但现在想想，无所谓啦！当时的孟老师拖堂，占课，疯狂考试，简直是“无恶不作”。印象最深的就是抄定义，而且一抄就是10遍20遍，那次也不知道犯了什么错误让我抄10遍定义。10遍也没什么，一会儿就完事了，但晚上我有我非做不可的任务，时间忙不过来，郁闷了，干脆从同学那里借了几份交上去了。3年里总觉得孟老师不喜欢我，但毕业时听到孟老师对我的赞不绝口，我哭了。
教科学的.吕老师，戴个眼睛，拿个黑板擦在桌子上摔来摔去，没少搞坏班里东西。但吕老师私下里很和蔼，他对我很好，二年级爸爸从学校走后，我仿佛失去了一切精神。过了2年见到吕老师，把他当成了我在学校里唯一可以倾诉一切的人。每次看到同学们在吕老师的课上故意捣乱，我就十分生气。那时我一直把相信自己实力的老师当成我最喜欢的老师，现在也是。
现在想想，觉得班里的班干部们不够意思了。打小报告的大有人在，故意报复的也大有人在。整天老师不相信自己，同学疏远自己，任务缠身的自己真的濒临崩溃，几乎没有一天是不挨训的，当时一直胆小，总是有女生来找我麻烦，我只要一反抗她们就哭。所以不管是对是错总是我道歉。现在我站清了自己的立场，如果对方是错的，我就一直会坚定到底，绝对不会从软。
现在的大家，是不是都长大了呢？而且是，心灵上，思想上真正的长大。我相信：是的。
八年级作文 篇2
沉重的学习负担压得我们喘不过气来，可是离中考只有百来天了，我们不得不在这最后的百来天里，抛弃所有放松，投入到紧张的冲刺中去。
春天已经迈着轻盈的脚步进了，可是我却连尽情欣赏春天的时间都没有。有时心里会非常失落，空虚，甚至在问：我活在这个世界上到底是为了什么？
天气阴沉沉的，没有一点春意。下午有数不清的作业，又要上竞赛课。按常规，我应该在中午时间赶写一点。可是今天，我什么也不想做。于是就这样，在沙发上静静地坐着，脑子里什么也不想，放下一切负担，打开窗，准备体验春天那独有的韵味。
突然，不知从哪儿，传出了电子琴的声音，听旋律好象是《让我荡起双桨》，还没容我想完，就响起了孩子五音不全，大喊大叫的合唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”这些幼稚的童声，是那么天真无邪，无忧无虑，我似乎看到了他们扯着嗓子在唱歌的样子。我想，也许在我的一生中，再也不能有这种情景了。然而，我将面对的是紧张的学习生活，然后是中考，再是高考，接着是大学，再后来就是多姿多彩的`人生。但是不管未来有多么严峻的现实，我们挺过人生中几个关口，就会发现美好的明天原来在待着我们呢！那时，我们就可以真正地“无忧无虑”了。
想到这里，我突然开朗起来了，心胸也突然开阔明亮了。我终于找到了春天，它看不见，摸不着，但是它就在孩子们的歌声中，就悄悄地藏在我的心中。
这时，孩子们的歌声又响起来了：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”
是啊！请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。让我们以歌声与微笑，去迎接未来的挑战吧！
八年级作文 篇3
盯着画册上澄澄的小溪流，不禁陷入了深思。我把头重重的埋进胳膊里，回想着，关于“时间”这个令人毛骨悚然，使人清醒，有极大的感染力的这个“动词”绕我身边发生的种种往事！
时间，你去哪里了？
你既然看不见，摸不清，那样的无形，却这样的残酷！
我明明还记得，五年前，我总是把自己积攒的零花钱用来买果然多，各种口味，各种享受，各种甜甜的欢乐与幸福。而现在，却没有这个现在让我想起来如此幼稚，如此榆木脑袋的行为！时间，你到底在哪里！？请把我所求丢失的爱好还给我，请把我的.童年幸福还给我，我要与它在金色的阳光下交好！
我明明还记得，我每天放学都会第一时间赶回家，认真完成老师布置地作业，然后尽情玩耍，做自己想做的事情，可以自由自在，毫无拘束。可现在每天晚上都不会见到爸爸妈妈，也不会着急回家，拖着一天下来疲倦不堪地身体上着晚自习。时间，你奔跑地太快，我坚持着紧跟你的步伐，却感觉心如此吃力。时间，你是让我带着许多厉火炼习后殷红的血液继续奔腾向未来吗？
十四年来，真的不是在做一场很深，很美，却很累的梦吗？我庆幸，你唯一给我弄成的习惯就是我每晚都会嘴里叼着一袋香香的牛奶入睡，睡地那么安稳，那么香甜。
时间啊，你让我一步步地往上攀爬，我脚下满是阶梯，即使我半途会累，会渴，会受到伤害，但是，我可以一步步地像伟人那样坚持走到未来，我相信啊，我有那种精神。
时间啊，你让我慢慢变完善自己了，让我变得道德高尚起来，让我充满对未来的暇想。
时间，你要带我走向远方，是那令我盼望幻想的地方。即使满身负伤，也值了吧！注事，无论是哪种姿态出现，在回忆的时候，都以一种疏离的步伐远去！
时间，你让我有了自己的目标，心怀理想，青春誓言，人生使命，心咚咚跳啊！时间你在催促着我长大！
那条澄清的小溪流不正是你吗？浪儿那样无私带你前进，海岸那样胸围壮大，保护着你不受外界任何伤害！
时间，你是否也受到烈日的摧残？你是太过于自私，是太过于胸怀宽大，还是太过于残忍，太过于可爱？
时间，是你让万物都发生了变化，生生死死，怎了得？
时间，你的影子在哪里？我只知道你无时不刻伴我在身旁，促我前进啊！
时间，我们做好朋友，我与你在灿烂阳光之下一起奔跑，一起交好！
八年级作文 篇4
我是一个游子，日夜思乡，念家断肠的游子，早已记不清离家几载，却犹记得你的影。
每至夜景，月残，夜萧瑟之时，我辗转难眠，总是步上高楼，听夜是如何默无声息的滑下蛛网，随着风，丝丝缕缕的潜进宅院，在空气中盘绕纠结，想到路之坎坷，人之渺茫，心一颤，便想起了你，纵然是泪洒月下，全然孤寂与无助。
身边多想有个依靠，四周俱黑，眼睛模糊了，出现了那柔不禁风的茅草屋，隐约透露着点灯光，你的身影再一次出现在我的视线里，你手中拿着针线和我早已不穿的破衣服，缝了补，补了缝，独坐孤灯，摇曳的`灯光下，我看到岁月将你的脸撕扯的沧桑褶皱，两鬓斑白，眼睛也没有曾经的闪亮，大概是生活所致吧。你喃喃自语，像是阐述着人生。我心中既欣喜又凄凉，正要依靠在你身边，才感觉到楼上栏杆沁人的凉意，才发觉是南柯一梦，暗叹一声。
回屋休息，月色入户，清凉，难眠，但终抵不过睡意，梦中，我又见到了你，你满脸笑意，倚在门框上，拿着破衣服，向我招手，我奔过去，依靠在你身边……阳光射入眼睛，才知晓新的一天又开始了，再次登上小楼，不敢相信自己的眼睛，树消瘦，是昨夜风吹叶落？低头，赫然在目的是未知名的小花，挂着辛酸的泪水，笼着迷蒙的轻烟，饱含着忧思。
蓦然，一对燕子在巢中呢喃，大燕子用翅膀轻抚小燕子，小燕子依靠在母亲怀中睡得正甜。低头俯瞰，亭下积水空明，水中唯我影也，辛酸从心底泛了出来，两行清泪，潸然泪下，身后，孤叶飘零，模糊中，你在向我招手：“孩子，回家吧！”隐约中，你在向我微笑：“孩子，回家吧！”朦胧中，我依靠着你：“妈，我回来了！”
咫尺天涯，咫尺天涯，纵然相隔天涯，依旧相隔咫尺，我意已决，桂香的路再遥远，我也不在乎，因为有你，因为有你做我的依靠……
八年级作文 篇5
常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。只有在这份无言的宁静中，我们才能静下心来倾听自己内心的声音。
我总是固执地认为，每一个灵魂都是一个世界，没有窗户，而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者，他们有着一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。
大千世界滚滚红尘中的芸芸众生都以不同的面目走在生活的边缘。为了世界的纷扰，为了遥远的追求，为了仅存的`希望，每个人都忙碌地游走在时间的尖锋上，“滴答滴答……”，它悄悄流逝着，送走了日出，迎来了日落，像一位无声的导演，演绎了每场生命的旅行，而在这段平凡而深刻的旅程中，你是否打开过车窗，留意一下拂过的微风，让自己的心灵静下休息，倾听它呢？
有时候，盲目地前进未必是最好的。当你为了成绩而一味地赶功课，把身体累垮了，你觉得那算成功吗？当你为了经济收入而一味地工作，却忘了与家人谈心，陪伴他们，你不觉得生活空虚了吗？当你看着身边耸立的大厦和绚丽的路灯，却忘了抬头仰望那一片最自然的天空，你已被物质麻木了灵魂了吗？
朋友，静下来，听听心灵的声音吧，它已经在对你说累了。
放下你手中的任务，放下你心中的负担，放下你脑海里的所有追求，就这一刻，闭上眼，静默地倾听着自己的心跳，“累了吗”“最初的选择是否该继续？”“所追求的，还有多远？是理想的距离，还是只能成为遥不可及的梦？”
常听听那心灵的声音吧吧，它会引导你走向生命不可阻挡的渴望，而灵魂的选择，绝对是无悔的！
八年级作文 篇6
即使你一无所有，你也可以拥有梦想，拥有了梦想就要去追逐。
一贫如洗，也阻挡不了你追逐梦想的步伐；孤身一人，也改变不了你对梦想的坚定；冷嘲热讽，也没能让你放下当初的信仰。
小时，当我翻开那本弥漫着古典香气的唐诗宋词，便一眼就离不开它了。跟着李太白“举杯邀明月，对影成三人”，与杜甫工部一起憧憬“会当凌绝顶，一览众山小”，想象白居易在船上所听的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，和苏东坡一起唱“明月几时有，把酒问青天”，一起看“花褪残红青杏小”，一起吟“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
一颗小小的平凡而又伟大的种子在我心中萌芽。对于书籍，我还 总是无法自拔，我知道，开始羡慕那些作家、诗人。我渐渐开始追逐，开始发表文章，开始更加贪婪的阅读书籍，甚至私底下创作一本属于自己的书。
不过哪有一帆风顺的时候？我多次参加一个作文比赛，皆未果；曾投稿报纸，却未被选……一次次被燃起的信心，一次次被冷水浇灭，残留的火苗摆一动着瘦弱的身躯，当他快要熄灭时，我突然想起：
华特.迪士顿小时候常常在地上拿树枝画他的'动物伙伴，因此常常被爸爸打一顿，但她仍然喜欢画画，长大了还 从事这个职业。。
亲人反对，却依旧坚持，公司落魄，却不以为意；若没有华特.迪士顿的坚守与追逐，哪来风一靡一全球的米老鼠？
若我现在被失败打败，也许将来就少了个诺贝尔文学奖获得者；若现在失去了信心，也许我成长的道路上就少了一盏指路的明灯；若我现在半途而废，那我之前的努力白白一浪一费；若我现在退缩，“作家”一词何来梦想之说？儿时那无限的憧憬去哪儿了？儿时背掉的那些诗就要烂在肚子里吗？
残留的火苗瞬间旺盛了起来，一阵风吹过，灰烬中的火苗又皆复燃。
若不去拼，梦想怎会实现？在这大好年华，何不好好拼一把？好好跟着自己的心走，留下一个又一个渺小而又意义重大的足迹，点亮一盏又一盏梦想路上的灯，，看着花开花落，欣赏自己努力的成果，回首过去我的点点滴滴，展望未来要做的事，用心记下每一步的经历，用心体验生活的酸甜苦乐，用心感受十倍的艰辛换来一倍的收获，或是一倍的艰辛换来十倍的收获，甜蜜而又艰苦的旅程。
有时候，会迷茫。但只要坚持最初的梦想，沿着原来的路线走，，把绊脚石改为垫脚石，披荆斩棘，用知识武装自己。即使前脚是悬崖，也要不过一切的飞过去。或许，我们还 没有那个能力达到彼岸，但说不定，就过去了呢？说不定就这样幸运地过去了呢？天才的形成需要99%的汗水和1%的幸运，完成梦想不也一样？在逐梦路上，被绊倒时想想那甜果，我们就会热血沸腾；勇敢地往前方，尝甜果时，想想被绊倒，我们就会明白甜果的来之不易，果的甜也会铭记在心。
逐梦，与其说是逐梦，还 不如说是成长；路上，我们学到了更多知识，明白了更多做人的道理，经历尽了悲欢离合，也有了大人般的深沉；那么这样，心中怀揣着梦想的人，不管追到还 是没有追到，同样不虚此生。但，只想不做的人，只能空空幻想，生活在自己的世界里，慢慢堕一落。
八年级作文 篇7
这个寒假嘛，说不上是“颓废沮丧”的，但也不能用“丰富多彩”来形容。唯一值得纪念的便是那次南游了，收获倒是不少，大开眼界，既陶冶了情操，亦洗涤了心灵。但是由于自己一拖再拖的态度和N低的.办事效率，昨天才完成作业，特长等等都未来得及培养，是我自己不善于利用时间，而白白荒废了这大好时光。昨天看了方方的一篇文章，名为《节约时间》，说得很到位，充分体现出了办事效率之重要性，有兴趣或者有时间的同学可以去拜读一下。
算了，吸取教训就很好——以后办事要认真专心，不要漫不经心、三心二意的，要注重办事效率！那，说点积极地，现在来看看我新学期的打算吧！
在学业方面：我应当尽力保持班级前五名，级部前六十名。这个要求，相信只要努力就不算高！加油，我宋晓蓓说到做到！
在文娱、特长发展方面：所谓“3+X”中的“X”，我已决定是乐器，最好是guitar。好好学，好好发展，我能行的。
在体育锻炼方面：坚持夏、秋天每早都要做广播体操，冬、春天要坚持围操场跑两圈。争取60m、100m短跑保持第一名。
交友方面：新学期，班里一定会来新同学，一定要好好的相处，认真做到：慎交友、交诤友、交益友，不交损友等交友原则。
心理发展方面：积极健康，坚决摒弃陋习，多培养特长。要乐观，中国有句古语——在哪儿摔倒的，就在哪儿坚强地站起来！我能！
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