当前位置：八年级作文锦集(10篇)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
快乐，其实很简单。
快乐，其实只是在你一念之间。快乐是自己给自己的。实际上也只有自已才能给予。
以上是我写在日记里的一段话。对于我来说，这只是我自己给自己的一个要求。每个人的生活方式各有不同，然而快乐与痛苦却只能是一个心态的主宰和体现。
也许我的人生才刚刚起步，还没有资格去诠释快乐与痛苦。但我可以以我的经历来言说我的“心”。儿时，我会因和一个玩伴的.拌嘴而痛苦着，而今天再重新拾起的时候，我却快乐得直想笑。今天我也在为写这篇作文而痛苦着，明天，对于今天这里的一切也许是快乐的回忆乃至怀念。
两个人同看着半瓶水，一个说：“唉，只剩下半瓶了。”另一个却说：“太好了，还有半瓶呢！”所以第一个人是痛苦的，第二个人却是快乐的。
我喜欢这则小故事，因为它是我选择快乐的理由。
时常听到身边的同学说，今天我的心情不好。其实，这很正常。有时我们会仅仅因为一个无意的眼神，就拽动着我们一天的心情。我们多愁善感。在这里无论是友情还是那个不可触及的爱情，都会让我们深深地感动着和敏感地在乎着。他无意识的一个眼神或是她一句不小心的话，都会让“我”沉浮不定。当心情被搅坏时，我选择沉默，在喧闹的气氛里沉默让我窒息。这时我们该换一种方式，学着抛弃暂时的坏情绪，跟着别人的开心旋转。我时常这样努力做着。原来，快乐真的很简单。
心情，就像你身上的衣服，是很容易更换的。
对于诸如挫折、失败乃至一个很可怕的事情，我总喜欢对自己说，会过去的。明天一切都会好的。考试挂红灯，同学的不谅解，朋友的恶语中伤还是他或她的移情别恋，一切的一切都会过去的。因为时间对于一切来说都是无情的。她能摧残美好的东西，也能带走坏的一切。为一个带走的“坏”无限痛苦着，不值得。
快乐，其实就是这么简单。生活中，你不可能不遭逢挫折和打击。但是只要你放弃一点点，包容一点点，再创造一点点，那么快乐就是你的，你就是快乐的。
八年级作文 篇2
世界以国家为单位，学校以班级为单位。作为学生的我们，口口声声说长大要为国家做贡献，把国家建设地更加富强，可是一个小小的班级体，一个不知比国家小了多少的地方，我们都不能够将它维护好，以后又怎么去维护国家呢？
现在，几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸，成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着。他们现在“风光”了，以后却只能成为一个小混混，甚至成为宇宙的千古罪人。所以为了不被遗臭万年，我决定从维护班级体做起。
是乱丢垃圾，随地吐痰，不认真完成作业，叫人打群架就是维护班级体的做法吗？不是的我们应该努力完成各科作业，不串班，不串级，不惹是生非，做一个文明的好少年。上课认真听讲，记好笔记，，作业认真完成。多斑竹老师和同学，多在班上，在学校做好人好事，上课发言积极，不在课堂上接嘴说话。
坏习惯养成很容易，而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的'，但是我相信自己的实力，我会脚踏实地地做好每一件事情，直到我做到这些事情为止。不，我还要把它们做地更好。
我相信，只有维护好了班级体，才有资格，才有能力去维护好我们的国家，面对国家，这毕竟是我们共同的国家。但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的，而不是吹牛，空口说白话给吹起来的。
在学习中，我们应该不拖拉，互相帮助。当别人遇到困难时，我一定会主动帮助别人，我想当我遇到困难的时候，别人也一定会来帮助我。我们班的同学应该像兄弟姐妹一样，平时不互相嘲笑，不起哄，上课认真听讲，不讲话影响别人。
我们应该积极参加班级的活动，如：广播操比赛，运动会，文艺活动。为我们班级争光，争气。
通过我们每个人的努力，我们班一定会成为一个团结合作的“大家庭”，在学习，体育，劳动各方面都取得好成绩。
八年级作文 篇3
我回着，看到阳光在你花白的头发上洒下光晕，风吹起你的衣角，却吹不起你眼底深深的寂寞。 ——题记
再想幼时你的笑容，恍若隔世。
小时候的我，在院里的石榴树下，追逐着即刻而逝的光与影，或是去揪着猫咪的尾巴淘气时。你总是搬上一把摇椅坐在我的旁边，慢悠悠的晃啊晃，看着我，淡淡的笑。
我累了，依偎在你身边，你总会像变戏法一样掏出一颗糖，塞进我嘴里。糖的甜味弥散在嘴里，你的手摸着我的头发，我像一只晒太阳的猫咪，舒舒服服的躺在你怀里，睡着了。
“爷爷，我会永远陪着你哦”，那天，我含着你的糖含糊的说。你笑了，那么灿烂，皱纹里都是笑意，一抬头，却又看见你眼中的苦涩。糖，忽然不甜了。我愣在那，却怎么看不透为何。
数年间，我似乎懂了。
我登上了远行的汽车，绝尘而去，那时我还能看着你没心没肺的笑……
约定还在，谁来履行。
我上小学，然后上初中，作业多了，功课重了。我苦苦挣扎在Ｘ、Ｙ之间。却忘了还有一个老人在独自守着我曾经的诺言。
爷爷，你把那一杯寂寞独自饮下。
每次打电话，你总是说“好的很，没事”，然后像我小时候那样的笑，我却听出了那淡淡的'苦涩。
上次归家，你把零碎的东西——凡是能带的——全都装进了车厢。其实，我想要的不是那些，爷爷，我只是，只是想陪在你身边，看你那么灿烂的笑容。
恍忽之间，看你还坐在摇椅上，那么慢悠悠的晃啊晃，阳光照着你那灿烂的笑容。
“妞妞，回家啦！家好，回来吧。”
八年级作文 篇4
翻开一本古朴馨香的历史书册，承现在眼前的是每一位历史名人的风采；这些都会使我们的思想得到充实，因为他们有着无限的魅力，让我们如痴如醉。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
让明月载着对朋友的思念，随着风到夜郎西。这是浪漫主义诗人李白所创作的，他对朋友的思念是让人佩服，但他所创作的三千多首诗，更是让人无可言喻。”床前明月光，低头思故乡。”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。当时，愚蠢的我们根本不知道是什么意思，现在想起，真是把这首诗给玷污了。我愿与你同行，我敬佩的”诗仙”李白。
学而不思则罔，思而不学则殆。
两千多年前，一位著名文学家，思想家诞生了，他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。他以诚信为主，教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天，他的思想使我们奋发向前，”三人行，必有我师焉。”已经成为流古至今的名句，他受人崇慕。博学多才的`孔老夫子，我愿与你同行。
若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
苏轼的诗，真是让人仰慕，嫉妒。他把西湖描写的惟妙惟肖，让人迫不及待想到西湖去看一看；”但少闲人如吾两人耳。”苏轼有着广阔，坦然，乐观的心扉，虽然被贬，但他不像柳宗元那样伤感，惆怅。苏轼，我愿与你同行。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这句诗不光是表面意思，更加的表达了很深的含义，”慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝。”对母亲的思念，母亲对儿子的思念。都凝聚在这件衣服上。陆游写的诗让人感动。我愿与你同行。
我愿与你们同行，共同学习。用智慧的双手播种下希望的种子。
八年级作文 篇5
夏天的风吹走了我们的思念。金色的阳光透过树叶斑斑点点的撒在大地上。阳光依旧像是往年那样的耀眼，炙热。
转眼已经到了七月份了。每年这个时侯，学校都会送走一批学子。每年的这个时侯，都会有最伤感的离别。
岁月就这样从指间慢慢的流逝了，就像掌心的'水一样。六年过去，我们也该离别了。
老师在前面诉说着这六年的回忆。
“无论你们长得多高多大，以后是什么事业，但是在我心中你们永远是一年级入学时的小不点，永远都需要照顾。”我唯一记得的只有这一句，剩下的都被汹涌的泪水冲刷掉了。
大家都哭了，空气似乎有些闷热。
老师也哭了。
那是我第一次见到老师哭泣。在我心中她一直都是那么的坚强，那么的乐观。老师一直都很温柔，她是刀子嘴豆腐心，说了狠话但是却不会去实现。这是六年里唯一一种的食言。
“老师我们永远在你身边！”我带着哭腔喊道。誓言一般的喊声在一片哭泣声中显得很突兀，随即引来一片附和声：“老师我们永远在你身边！”
我们终究还是踏出了校园，这个充满回忆的地方。
我们一起站在护城河的桥上，几十人站成了一排，望着碧绿色的水。太阳映在水里，折射出波光粼粼的金色。
天空是那样的蔚蓝，那样的明净，那样的包容。
我告诉大家把手抬起来，正对着天空。这样的话，就算分离，手和手也是相系着的，就像我们的心一样。无论我们身处哪里，心依旧是连着的。
约定好了，永远是伙伴，再也不分开。
你看，我们都在这片天空之下生活，一直都是。
八年级作文 篇6
因为向往美，所以追求美、珍惜美。有时，美丽是短暂的，如同那昙花一现，稍纵即逝。我们不妨走进五彩的生活去发现生活中的美。
美其实无处不在。放学回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的车流中露出一个脸袋，正展示着它的身份，随着公交的停车，十多号人蜂拥而入，却没见一个是下车的，默想：唉，我真幸运，这波恰巧被我给赶上了。车中闷热之极，而那张三李四的嘴更是没闲着。几站过后，空间大了许多，耳根也清静了。忽然“哇哇！”一声啼哭让我觉得很是好奇，便环顾了一下，果然，在前排座末，一位母亲模样的妇女正抱着个天真烂漫的婴儿。显然，我想是那婴儿刚睡醒吧，他睁着惺松的睡眼，似乎在望着我。我心头一震，这时孩子咧开了嘴巴，笑得是那样的甜美，落日的余晖透过车窗斜射到孩子的.脸上，投射到他那红扑扑的脸蛋上，显得更加可爱。
课间生活也是格外美丽多彩的。在课间，我不善于与同学交流，但并不影响我对这美的理解。因为这美只有我领略过，只有我深有体会。颦蹙间初露端倪，我看到了同学之间的那种深深的友谊。所以只有我感触最深刻。
领略美并不只是单纯地坐井观天，而应深入地去寻求美的本质。生活是个舞台，而我们也只是台上的一个角色，残酷的事实让人无暇顾及美的存在，但确实也会有些“忙里偷闲”的人在学习、生活中去领略无处不在的美。
八年级作文 篇7
湛湛晴空里，雁歌声声甜；朵朵祥云中，行行雁阵轻！
一声雁歌，一段美丽的回味；一声雁歌，一句深情的呼唤！
上帝在北大荒的天空随意一吹，北国的天空就在上帝老人的笑容中展开一片空灵悠远的家园。家园中高雅的云花，幸福的用手帕收藏着千里稻田里浓浓的粮香，手帕的花纹里用大豆铃声的响亮音符做出隽永的修饰，手帕的花边上，则颤抖着老玉米那金灿灿的笑容。
宽阔的白色硬化路面上，车流滚滚，嘹亮的汽笛声似乎在对天空优雅的雁阵打着热情的招呼：托她们将北大荒人真诚的问候带给南方大城市中的知青们，虽然他们今天都已经鬓边飞雪了，但是，他们留在北大荒那火热的激情和战斗豪情，北大荒的千里稻浪涌起的漩涡中仍然在儒雅的咀嚼着和演绎着。
百余座农垦小城，像天空的繁星一样倏然间闪光在北国的土地上，声声雁歌打磨着小城上空的.花香。那只落在队尾的小雁，不是体力问题，而是她比姐妹们心思更细密一些——————她将农垦小城文化广场上老人的笑声和孩子的歌声悄悄藏在了口袋里，让北国的粗犷和南方的柔美悄悄的进行一次自然的融合。
雁歌声中，雁阵化作了一字，那是在昭示人们：天地人本来就是一个自然的融合；雁歌声中，雁阵化作了人字，那是在昭示人们，爱我们的自然吧，天地人中，人只是上帝一抹轻轻的笑容！
八年级作文 篇8
可恶！放暑假也不让我好好的玩，还要报什么讨厌的培训班。哦，天哪！想起来我就头疼。
我讨厌太阳，更讨厌火毒的太阳，因为它使我无处可躲，身上汗渍渍的。其实，让我讨厌的还有另一个原因：我想让爸爸开车送我上学，反正他要上班，送我一程又何妨，正好顺路。可他却说什么“路在脚下，你得自己走。”还说什么“这点路都走不得，那以后的路怎么走。”
听够了，听烦了，我夺门而出。
“这么热的天，都出来干嘛？”站在长龙似的等车队伍中，我小升嘟囔道，随着队伍慢慢前进。“怎么停了？”原来是一个大约三四岁的小女孩，正在用她那稚嫩的双手抓住扶杆吃力的上车。“怎么不帮她？”我不禁问道。“自己能上，是不，宝贝？”这位妈妈并没有发现我的脸色，说道。“嗯。妈妈不是说自己的事情自己做吗？我一定可以的。她一脸的稚嫩与坚定。
终于把火毒的太阳远远的甩到了窗外。“姐姐，你是自己去上学吗？”是那个小女孩，她就在我的后面坐。“嗯。”我冷冷的回答。“你看我是不是很棒啊？我今天上车的速度比昨天快了很多呢！以后我也一定可以像姐姐你一样自己上学！她一脸的憧憬。“是……是啊，你很棒。”我惭愧的`低下头，羞红了脸颊。
此后，我再也没有让爸爸说过什么“路在脚下，你得自己走”之类的话了。
是啊！那个小女孩真的很棒。现在我们能有几个像她那样的呢？每一个在家中不都是“小皇帝、小公主”吗？我们缺少的是小女孩的自力，缺少的是小女孩的坚强。
那一张稚嫩却又一脸坚定、一脸稚嫩的小女孩，在那年暑假，教给了我这样一个道理。
那张骄傲的小脸，成为我记忆力一处靓丽的风景。
八年级作文 篇9
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐!
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圆圆的脸蛋上，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌。我和已经当了两年多的同桌了，我们两个一起讨论难题、作业……
上课时，老师让我们齐读课文时，这就不一定了。高兴时，就用他的“超声波”朗读;不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里滥竽充数，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了“纸老虎”。如果老师还没来，他便会摆个“poss”干个什么的'，把我们引得哄堂大笑。
他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时，他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。记得有一次，炎炎夏日下，在上体育课的时候，颜老师看我们打铃了还没有排好队，就罚我们围着1号场地跑6、7圈。大家一听，就炸了锅：“凭什么?凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来，他看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作，围着1号场地猛地跑了起来，像一条奔腾不息的小河，在山水间不停的奔跑着，把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑!
不过我的同桌也有令我生气的地方，当我认真写作业时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。不停地摇晃桌子，让我写不成字。当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
如果，你能把这一点儿改一改，那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦!”嘻嘻!
八年级作文 篇10
人生如酒，岁月如歌。小学六年即将结束了，同学们在紧张学习之余，有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢？而我，却常常去怀念，品味过往那些美好的，点点滴滴的时光。
六年，说长不长，说短不短，一转眼就在我们身边晃过。身为这班的班长，自然我也含有一颗特别难忘的心怡。每一次出黑板报，都特别把我累坏。有时，我会很抱怨，为什么一定要我办呢？我只是一名学生，学生不就只是学习就行，为什么还要做些超出学生应做事的范围呢？但一个月过去后，我可能再也帮不了老师出黑板报了!
“有没有搞错啊你，整天不交作业!“作为班长，这句话似乎成了我的口头禅。我讨厌不交作业的同学，整天要我催他们交作业，浪费我的`时间，甚至有时大声拆斥责他们。但一个月过去，不知我还能不能用这样的口吻和同学们说话呢？
还记得那次校运会的拔河比赛吗？我们全班都一鼓作气，一定要为班争光。我们第一场就拔赢了对方，即使手都拔红了，同学却一点也不在乎，在欢呼第一场的胜利；但后来，我们实在没有力气了，就差那么一点点，输掉了。不过，那没有关系，我们赢得了友谊与团结心!
你们还记得高老师吗？一位亲切可蔼的老师。她伴我们度过了四年的小学时光。那一次，我们闯了大祸，惹怒了钟老师。钟老师罚我们留堂，留到天也黑蒙蒙了。结果那时高老师出现了，她替我们说情，还教导我们。大家都看见，高老师眼红红的，眼眶里闪动着感人的泪光。同学们也惭愧地低下头!
还有，那天语文老师有事赶不及回来上课，便吩咐我管同学们读书。有个同学便提议：“我们小声地玩，老师一回来，我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来，同学们便机灵地朗朗地读起书来，都不用我这班长唠叨什么的。
还有许多许多，那些精彩，令人难忘的“画面“；同学们，你也试着回味品尝一下吧!人非草木，六年以来，总有一份难以割舍的请缘，让你舍不得分离!
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