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户外亲子活动总结

时间:2023-03-05 20:35:21 活动总结 我要投稿
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实用的户外亲子活动总结三篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的户外亲子活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的户外亲子活动总结三篇

户外亲子活动总结 篇1

  20xx年1*月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下,在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

  1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下,于20xx年1*月29日星期六如期开展。

  活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助。

  活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末。

  2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的'办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

  3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到低年级家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。

户外亲子活动总结 篇2

  为了切实做好我们西乡小学xx班的家庭教育工作,增进家长与孩子的感情,更好的促进家长与家长之间的互相交流,建立一道心灵沟通的桥梁,我们xx班开学以来组织了两次丰富而有趣的亲子活动。

  11月15日,一个阳光灿烂日子,我和十多个家长兴致勃勃地带着孩子来到了新安公园开展了以下游戏活动:跳绳、跑步、踢键子、捉迷藏等,每个活动都那么有趣,孩子和家长配合默契,都全情投入到活动中。跑步比赛更是激烈无比,他们都在为夺冠而蓄势待发;在玩踢键子时,好像键子都不太听孩子们的使唤,可是,一次又一次的失败并没有让他们气馁,从他们那有点笨拙的动作中却让我看到了他们那股越挫越勇的劲儿;捉迷藏可是孩子们最爱玩的游戏了,他们东躲西藏,忙得不可开交,也乐不可支……在活动和游戏中,加油声、掌声、笑声不断,家长和孩子们都沉浸在快乐的氛围中,兴奋之情溢于言表。为了让孩子们在玩中学习,体验学习的乐趣,我们还带孩子们去了科技馆,从孩子们新奇的眼神中,我们知道在他们心中已经埋下热爱科学的种子,“孩子们,好好学习,去探索科学的奥秘吧!”我相信,这也是我们每个家长共同的愿望。

  第一次的亲子活动让参与的家长们意犹未尽,于是在这个秋高气爽的周末,再次组织了第二次亲子活动,这次我们去了宝安公园,这次活动更加有声有色,有二人三足、丢手绢、卖白菜、老狼老狼几点钟、爬山等。印象最深的是:在二人三足的游戏中,孩子们的短腿和家长们的长腿捆在一起虽然是那么不协调,但步调却一致向前进,多么温馨而又快乐的场景!这次亲子活动不仅让孩子们玩得酣畅淋漓,而且接触了大自然,还锻炼了身体。

  最后,家长们在欢声笑语中来了一个合影留念,第二次亲子活动也安全、顺利结束,我们又共度了一个快乐而难忘的周末。

  本次活动,不仅让孩子们走进大自然,还让我们再一度感受了大手拉小手的'温情。家长们全身心的和孩子在一起,增强亲子间的交流,增进家庭与家庭间的沟通,同时也培养孩子们积极动手,相互协助的能力,愿这短暂的时光留给孩子美好的记忆。

户外亲子活动总结 篇3

  4月12日,县实验小学组织五年段部分家长和学生开展了“传承经典品析三国”户外亲子阅读活动。

  一大早,天公做美,阳光明媚,鸟语花香,正是开展户外亲子阅读活动的好日子。上午8:30,所有参加活动的学生及家长在老师的组织下欢聚在大酒店门口举行此次活动的启动仪式。仪式上,杨惠珍老师讲明了此次活动的意义和活动的流程。

  紧接着,所有参加活动的人员一齐步行爬上了高山民族风情园。家长和孩子们在铺着野餐垫、报纸的草地上席地而坐,享受着温暖的阳光,开始了亲子阅读。

  通过“感受春天美景——亲子共读——故事分享——知识竞答”等一系列丰富多彩的活动。家长的发言,学生的抢答,陈赞钦校长的评析将亲子阅读活动推向一轮又一轮的高潮。

  这次户外亲子阅读,让我们参加活动的每一个家庭和个人都切身体会到了读万卷书、行万里路的哲理。尤其是孩子小时候,若只在家里阅读,就不能及时体会到在友好氛围的集体大环境中读书的快乐和顿悟能力。在仁者乐山、智者乐水中,在美丽的高山民族风情园,用我们父母的.“真心”和孩子的天性,在最佳的黄金时期果敢实践,切身感知大自然的美,顿悟中华五千年灿烂辉煌的文化。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”小学阶段培养良好的阅读习惯对孩子来说是终生受益的。为了营造良好的读书氛围,加强书香校园建设,激发孩子的阅读兴趣、阅读能力。本学期有计划地开展“让读书成为习惯,让书香伴我成长”亲子阅读系列活动。让书香飘满美丽校园的同时也洒向每一个家庭,驻进每个人的心灵。

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