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政治教研组工作计划

时间:2023-05-12 12:46:44 工作计划 我要投稿

政治教研组工作计划范文集锦8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的政治教研组工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

政治教研组工作计划范文集锦8篇

政治教研组工作计划 篇1

  一、指导思想

  为了进一步推进教育教学改革,提高政治课堂教学效果,本学期将继续坚持以科学发展观统领中学政治教研工作,积极开展“教学常规落实年”活动,加强贯彻落实“教学十三条”,狠抓教学常规,深化课程改革。坚持“笃志弘毅,止于至善”的理念,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,提高课堂学习的效率,促进教学质量的`提高。发挥政治教研组的专业引领作用,把研究新课程、新教材作为校本培训的主要任务,激励广大政治教师在教学中研究,在研究中教学,改善教育教学工作方式,不断提高教师的专业水平和教学能力。

  二、主要工作

  1、贯彻落实“教学十三条”,狠抓教学常规,确实提高教学质量。

  2、组织全组教师参加“四步教学法”巩固课,积极开展有效课堂教学的研究,提高课堂效率。

  3、加强理论学习。采用自学和集体学习的方式,学习《中学政治教学》、《中学政治教学参考》、《课程标准》等,以提高全组教师的专业素养和理论水平。

  4、狠抓毕业班工作。毕业班工作是重中之重,初三、高三教师应认真学习研究近年中、高考试题及中高考说明,制订切实可行的复习计划,以便在教学中有的放矢、事半功倍。

  5、落实周活动制度。利用每周二教研活动时间,开展形式多样、丰富多彩的教研活动。如评课、集体备课、新教材和新课标研究、教学模式和教学方法研究、中高考试题和动态研究等。

  6、加强集体备课,使集体备课经常化、制度化,卓有成效。

  7、强化教科研活动和课题研究。

  8、加强对年轻教师的培养,把蓝青结对工作落到实处。

政治教研组工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期政治组将在新课程理念和我校工作要点中关于教育教学工作思想的指导下,在学校教导处的直接领导下,以提高我校中学生思想政治素质和政治科目教学质量为工作中心,积极开展各类学习和研讨活动,认真实践高中思想政治新课程,不断提高教学理念和改进教学方法,切实提高课堂教学的针对性和实效性。

  二、工作目标总体目标:

  1、提高学生思想政治素质和思想道德素质,培养现代公民意识,提高学科学科教学质量,提高学生成绩。

  2、提高政治课教师的业务素养和理论水平,建立一个研究性、学习性的优秀教研组。

  具体目标:

  高一备课组:老师以饱满的精神状态,深入浅出的分析,生动有趣的讲解,结合当今时代,结合学生生活,培养学生学习热情,调动学习积极性,为学生后续学习和发展打好基础。

  高二备课组:认真备考,以优秀通过为目标,积极迎接三月底的学业水平测试:要克服必修四没有时间上的问题,抓住重点,参考去年必修四只出了几个选择题的.情况,紧抓基础,着重训练选择题;对于必修1、2、3,夯实基础,全面复习,讲练结合。务必提高平时学习困难学生,切实关注高二年级1、2、3班学生学习,尤其在晚自习指导、检测、督促学困生学习。学业水平测试结束后,针对文科学生普遍感觉困难的必修四,切实打牢基础,构建知识体系,为将来的高三高考复习构筑坚实的平台。

  高三备课组:以课程标准,考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考.不断进行课堂教学改革,探索高三政治教学模式,增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题,解决问题和应试的能力,从而提高高三政治课的教学质量。

  三、工作重点与措施

  1、加强学习,更新观念为更好的适应新课程改革的需要,本组将组织全组教师认真学习课程改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,学习新的课程标准,深化课程改革。

  2、严格落实集体备课制度,杜绝形式主义各备课组组长切实负起责任,定时间,地点、定内容、讲实效,有效开展集体备课,全面落实“三定”“四备”“五研讨”。集体备课要守时、守纪,积极主动,求真务实,群策群力,形成最优方案,努力提高学生学习兴趣和课堂效益。

  3、以集体教研促常规教学总结、交流思想政治课教学和教改的经验,开展对课堂教学有关问题的讨论,集思广益,改进政治课教学,提高教学理念,形成数篇有价值的教研论文。经过协商,初步以下有针对性教研题目,如何导课?如何提高课堂有效性?如何维持课堂纪律?如何布置作业?如何提高学生学习政治课热情?如何处理书本与现实的差距等。每周一将课题书写于教研组黑板,周五教研探讨。

  4、认真实践“一课两上三研讨”开展组内公开课,加强教师的交流和相互学习,努力提高教师教学水平,提高课堂教学质量。公开课严格按照学校要求“一课两上三研讨”开展上课、听课、说课、评课,尤其着重抓好评课。评课要及时、客观,要认真探讨改进的办法和措施。

  5、做好教学资料的积累和共享。每位老师结合自身的教学实践,做好资料的积累,放置到本组电脑E盘资源库相关文件夹(注明提供者),使之成为整个教研组的共享资料,做到优势互补,互通有无,共同促进教育教学水平的提高。

政治教研组工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我组教师认真贯彻执行党的教育政策,严格执行江苏省课程计划和教学大纲,全面实施新课改,脚踏实地,求真务实。面向全体学生,努力提高学生的思想道德科学文化素质,积极参加市级课题的申报和研究,结合学校主课题,以子课题的研究为核心,进一步提高我组教师的教科研能力和水平。

  二、主要工作

  本学期我组工作的重点是认真落实课改精神,抓好初高中毕业班的教学工作和高二年级学业水平测试工作,提高政治教学质量此文来自优秀,加强对新教材的分析和研究,深化教育改革;以市课题申报研究为契机,强化我组教科研水平和业务学习,提升教师理论素养。

  1、组织本组教师学习教育理论,安排好学校提出的理论学习、青年教师教学基本功竞赛活动、中青年教师示范课活动、教研组研讨活动、课题研究与论文撰写等各项工作,并制订出符合实际情况的教研组工作计划,根据课程计划和教学大纲要求,确定各年级教学进度,制定好本年级政治教学计划。

  2、抓好教学常规工作、中高考模考工作以及高二年级学业水平测试工作。

  进一步抓好教学常规管理工作,并以此为抓手,全面提高政治教育教学此文转自质量。结合学校要求,实行集体备课,实行组长负责制,要求我组教师在备课中教学目标明确,教学方法得当,重点难点突出,教学过程合理,做到教学统一内容,研讨内容及过程安排合乎学生思维规律,电教内容及手段运用有利于教学,课堂检测内容目的明确,作业布置有针对性和时效性,教后感要有感而发,并对后面的教学能起到促进作用。对学生的练习做到有练必批、有错必改、有批必讲。认真做好月考检测工作,及时认真做好质量分析,查漏补缺,做好培优补差工作。

  3、积极开展组内听课评课活动。每位教师当月听课为4节,保证每星期听一节;加强组内交流,采取随堂听课的开放模式,同备课组教师相互听课至少每周一节,听课教师负责将听课意见及时反馈给被听课教师;配合学校的各项活动,组织上好汇报课、公开课、示范课等。

  4、加强本组青年教师的培养工作。

  在教务处的'统一领导下,加强我组青年教师的培养工作,让青年教师从有经验的老教师那里汲取精华,继承经验,以提高自己的教学水平和教学能力。青年教师加强专业知识学习,积极参加校、区、市三级业务培训和教研活动,提高业务理论水平。拟定于4、5月份先后由胡明、解志荣两位老师向教研组上青年教师汇报课,展示我组青年教师的风采。

  5、进一步抓好课题研究工作和教育教学此文转自论文的撰写工作。

  本学期以镇江市课题申报和学校主课题的研究为龙头,在课堂中针对学生实际,提高课堂效率,鼓励我组教师积极参与课题研究,撰写教学论文,不断提高自己的理论水平和业务素养。

政治教研组工作计划 篇4

  本学期我组将抓住机遇,依据学校教学工作思路与工作安排,开展教研活动,加强思想政治教育教学研究,建设一个团结和谐,积极向上的教研组集体,争创学科特色。具体计划如下:

  一、加强对学校教学管理各项制度的学习,统一思想和认识,明确教学质量是学校发展的生命线。

  课堂教学的效果直接关系教学质量。强化中考意识,加强课堂的有效性,并深刻认识到政治课教学是德育教育的主阵地的地位,在教学中贯彻落实社会主义核心价值观。团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益,充分发挥政治课教学的功能。

  二、依据学校的工作重点,积极推进导学案课堂建设。

  总体来说,本期重点是抓备课组备课,注意提高课堂效益;抓组内公开课、听课,促进教师教学水平提高;抓课堂促成绩;抓教师导学案编写,完善科组资源建设。

  具体有以下几点:

  1、充分利用网络,落实集体备课工作。

  各备课组以学科博客为依托,加强学科网络教研,充分利用网络进行集体备课,并开展丰富多彩的网络教研活动,整合学科组的教学资源,从而促进交流。要求各备课组坚持每周备课,每课有教案。每位老师须做到“人手一案”。只有确实抓好集体备课工作,才能促进教学质量的'提高,从而促进教师的发展。

  2、认真落实听课制度,每位老师每学期教研组内听课不少于20节,并

  作好听课记录和评课工作,促进教师教学水平的提高。教研组长要起到带头作用,每周争取听每个教师一节课,走进课堂,关注教学课堂常规和集体备课执行情况,努力使每个老师达成“向课堂40分钟要效益”的意识。同时,校外听课不少于3节,坚持“走出去”,加强与兄弟学校的交流与学习。

  3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。本学期,我组教师定单周组内开展公开课比赛,积极开展各种教学模式和方法的研究,探讨研究性学习。积极参与对外学习交流活动,学习借鉴别人的科学做法,收集新信息,做到与时俱进,共同提高。同时,进一步加强青年教师的培养工作。通过中青年教师间的相互听课、评课,促进发展。多创造听课、评课、上课的机会给青年教师,提高教学研究与实践水平。

  4、推进教研组工作信息化建设,完善科组资源库。

  本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、教案、论文、试题、各种素材集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。 并充分利用多媒体辅助手段大力提高课堂效率。

  5、抓好初三中考工作,除了大力提高课堂效益外,抓好每次模拟考,组内老师共同讨论,拟订试卷,做好评卷工作,做到以考促教。

  6、本学期,我组将根据教研组建设各方面内容制订教师考评细则,抓好教师队伍建设,在期末评选优秀组员、技术能手。

  三、抓好教学科研、突出科组特色。

  1、组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准,积极学习新的教育理念,向先进老师学习,探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。鼓励教师积极参与科研、撰写论文。结合教学实践,总结教学规律,每学期每个教师至少撰写一篇教学论文或教学反思。

  2、积极参与校本课程的开发,努力推进学校课改,鼓励本组成员进行校本课程的开发。

  四、具体工作时间表

  (注;双周为市科研活动时间,以通知为准开展工作)

  3周—7周:校教师课堂教学技能大赛

  5周:第一次常规检查

  6周:市中考备考

  9周;期中考试准备;第二次常规检查

  11周;期中考后学情分析

  13周;校公开课比赛,第三次常规检查

  14周;市中考调研

  16周:网络在线研讨

  19周;中考、期末备考,第四次常规检查

  总之,相信政治组的每一位老师团结一致,加强学习,共同努力,一定能营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。

政治教研组工作计划 篇5

  本学期政治教研组将严格执行区教育局教育教学管理规定和学校教学工作要求,认真完成教务处、教研室、电教中心等各部门布置的工作任务。本着严谨、科学、务实、创新的态度,扎实做好政治组各项工作,特作出以下工作安排。

  一、加强常规管理,提高教学活动的有效性

  1.制定教研组、备课组、教师学期工作计划,及时交学校相关部室。

  2、加强教学常规管理,做好“备、上、辅、批、考”等工作。

  (1)备课

  ①各个备课组都要全面推行课堂教学改革,提前一周制出导学案(预习案、探究案、训练案),每周星期三备课组会研究、审定,交相关领导签字后印刷。

  ②备课要充分,要认真研究《课标》、《考纲》以及所教学生的实际情况,来备写有质量、有价值的“三案”,切忌缺乏实用性。

  ③统一使用手写教案,要求备写环节齐全。第一轮上高三的老师也必须写详案,注意:课时数指的`是总课时(如课时数1、2-3、4);教法学法写的少;教学后记乱写或不写的问题。

  ④教案由教研组、年级组随时抽查,学校每月检查一次(按提前一周的数量计算),每学期总计四次,按照四次得分的平均分作为教师学期本项成绩。

  (2)上课

  ①要不断改进教学方法,搞活课堂,调动学生积极性。保证教学过程活而不乱,严而有序。

  ②落实“四不允许”:不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课和私自调课。

  (3)辅导

  高中部教师,在辅导期间,教师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑,杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩手机、睡觉等现象

  (4)作业批改

  政治作业要求对学生的“训练案”进行全批全改,要有等级划分(优良中差或甲乙丙丁)、纠错符号、激励性语言等评定。批改次数要求:七、初中二年级不少于10次,高一、高二年级不少于15次,学校安排专人随时抽查,每月进行一次大型检查,特别是“预习案”、 “探究案”也要督促和检查。

  “训练案”的制作要求:题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度。

  克服问题:批改不及时、学生批改、整理混乱、缺少等级和纠错。

政治教研组工作计划 篇6

  在上学期的教学工作中,我校政治老师在总结了以往的一些教学经验和教训后,比较注重提高课堂效率,尽量在课堂上让学生掌握基础知识,提升能力;认真批改作业,查找学生存在的问题,并及时帮学生纠正。在上学期期末考试中,初一初二的政治成绩也比较理想。但是,我校初三政治在区统一考试中成绩还不理想。在本学期的工作中,我们将继续注重提高课堂教学效率,改进不足,夯实基础,以提高教学优分率、合格率为重点做好各项工作。与此同时,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动。现结合本校的学情,制定本学期的教研组工作计划。

  一、认真研究课教材教法,提高教师自身素质。

  1. 按校教务处统一部署,开学初组织本组教师认真研究教材教法,梳理教学思路,总结以往的教学经验和教训,将学习所得用以指导今后的教学工作。

  2. 坚持理论学习,积极参加各种教研活动,学习优秀教师的教学特长,取长补短,提升业务水平。动员组内成员积极撰写论文,提升自身素养。

  二、加强教研组的常规管理。

  经常了解、检查本组的教学工作情况。对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行不定期的检查,以便及时发现问题、解决问题。

  三、落实集体备课

  虽然我们组四位教师负责三个年级的'政治教学,但是我们还是准备每周一次在一起研讨交流,把三个年级组的备课落实到位。在备课过程中充分发挥个人主观能动性和创新精神,集体研究,做到课前认真准备;课堂向45分钟要效益;课后及时反思成败得失。

  四、教研活动:

  组内成员间互相听课、互相研讨,加强经验交流。并依据教务处的安排,本学期初,完成校内赛课工作。此外按时参加市,区各种教研活动。

  五、具体任务安排

  二月份:

  制定好本学期各年级的教学工作计划,做好教学常规工作。

  三月份:

  完成校内赛课工作

  四月份:

  准备期中、一模考试和考试后的质量分析

  五月份:

  初三准备二模考试和考试后的质量分析

  六月份:

  期终复习、备战中考

  20--年2月

政治教研组工作计划 篇7

  针对本学期的新情况,结合上学年工作的经验与不足,对本学年度的工作做如下计划:

  一、落实教学及常规工作:

  1、继续深化“课课清”课堂教学改革,努力提高学科教学质量。

  通过高一年级“课课清”高效课堂调研及组内名师团队等活动,在教学实践中继续深化“课课清”目标教学。

  2、抓好教学常规,推进教学实效

  落实教学常规检查,督促组内扎实有效的开展教学活动。要做到有准备,有创新,有反思,有提高。具体还是要体现在教案、学案、听课记录、作业等常规教学活动中。

  2、整顿教研组、互研组活动秩序

  结合教学处制度,对教研组、互研组活动的开展严格要求,提高教互研组活动的有效性。

  3、坚持集体学习,提高教研组整体素质

  “他山之石,可以攻玉”,本学期将继续按计划在教研组会议上开展集体学习,通过对各类媒体上的'先进教学经验、思想的学习讨论,开拓本组教师的视野,提高整体内在素养。

  教互研组内按计划安排阶段性的集体听课、评课活动,争取在组内形成一种学习之风、上进之风;

  二、积极开展教研组、互研组活动:

  高一,做好即将到来的20xx年的各种宣传工作。

  高二,筹备开展校级的文科知识竞赛活动,增强学生的学习主动性和积极性。重点针对高二年级文科全体学生。

  高三,着眼高考,研究考纲,组织开展学科内的名师讲座,帮助学生突破高考疑难点。

  三、积极推行组内教科研活动:

  1、微课题研究

  按教研组要求,各互研组争取完成1—2个微课题的研究,要求真正参与,有针对,有过程,有成果。

  2、撰写教学论文

  教研组内所有教师争取在本学期结束时完成一篇教学论文,要求必须是原创,写出自己的教学成果反思或是教学心得。不断积累,提高自己。

  四、加强各种考试的研究与备考工作。

  1、高三复习备考工作

  高三互研组要研究近几年高考题,统考题,研究考纲与考试信息,充分做好高考准备工作。

  2、高二学业水平考试

  高二互研组要做好学业水平考试前的理科复习工作,要有知识梳理,习题讲解,方法指导,顺利完成学业水平考试。

  五、强化组内教师队伍建设,大力培养青年教师。

  继续实施“师徒结对”,以老带新。由虎飞老师带程江丽老师;马卫红老师带胡波妮老师。坚持自觉积极听课,虚心求教;耐心指导,互相提高。

  六、开展社团活动充分发挥政治学科的德育功能。

  利用社团活动,创新德育教育方式,把德育教育潜移默化的纳入到知识的传授中去,切实发挥政治思想教育的主渠道作用。

  七、积极参加我校本学期的“两节一会”活动。

政治教研组工作计划 篇8

  一、本学期教研工作的导向

  新学期的来临,政治教研组全体教师在教务处的领导下,依据学校制定颁布的教育教学“十认真”纲要和教学行事表所要求,集体讨论研究制定本组的学年度上学期工作计划。

  二、本学期教研工作计划

  1、在教务处的指导下,积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。

  2、认真搞好各年级政治课教学工作

  精心钻研教材,集体研究备课,做到超周备课,以单元为备课内容,初中三个年级在备课过程中,将教材版块模式化,钻研教材在各年级的内在联系。

  全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构,深入研究新教材的内容,不断探索新教材的教法从而把握新教材的内在实质,并把几个年级串联起来通盘考虑,这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点,同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。

  教案要求以年级研讨后而大致明晰,特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色,还要凸显对新教材的理解。根据学校规定教案要求工整和手写,教务处及教研组不定时抽查。

  提前侯课到班,做好课前一切准备。

  认真上课,既要发挥学生主体作用和师生互动,又要维持良好的课堂秩序。同时,加大多媒体课件的使用效率。

  每个单元结束后,灵活布置课堂作业,达到消化所学知识的.目的。

  依据学校老带新的要求,组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传,帮,带”从备课,教案,教学,课后总结各个环节无遗漏的指导。用以帮助年轻教师迅速成为区,校,组的骨干力量。

  3、其他工作

  主动,认真开展和全员参与的转转课,以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动,课前认真备课,集体讨论行课方案,通过先行课进行修改完善,共同制作课件。课后认真评议,以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。

  积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动,争取参赛人员获奖,为校争光!

  本学年仍在学校领导直接关注下,继续完善和开办《时事讲坛》。以教育学生了解国内外重大时事,关心社会热点动态。同时,教研组也以关心和重视心理咨询小组的活动。

  4、做好期中,期末复习工作,认真监考,细心阅卷。重视区调研考试争取优良成绩。

  5、本学期教研组按照学校领导的建议,十月份主办一期“依法执教”和“依法学习”的专刊,开展全校性的普法教育。

  以上是西川中学政治组的工作计划,并随教学具体情况和突发事件适时调整。本计划上交学校教务处,同时报交武候区教研室指正。

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