教研工作计划

关于教研工作计划范文八篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的教研工作计划8篇，希望能够帮助到大家。

教研工作计划 篇1

　　一、工作目标

　　巩固旧有成绩，强化课堂质量意识。加强音乐教师队伍建设，提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。

　　二、主要工作

　　1、加强理论学习、研讨，提高理论水平

　　音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

　　2、将课改精神落到实处，认真研讨新版音乐教材，切实提高教学效果

　　本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：

　　⑴关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

　　⑵严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。

　　⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“自主、自助、自娱”为主要特征的发展性“三自”课堂教学模式;采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。

　　⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。

　　⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。

　　3、以校为本，提高教科研水平

　　积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。

　　三、具体活动

　　1、本学期成立各个社团，舞蹈队，合唱队与民乐队的.训练与比赛活动及教师和谐乐团将贯穿整学期。辅导老师要制定好计划。

　　2、九月，所有音乐教师在认真研讨新版音乐教材的基础上，制定好本年级的教学计划。舞蹈队、民乐队制定好社团计划。排练以“历史的天空”为主题的系列节目参加九月九的金坛教师节表彰大会的演出活动。年轻教师强化基本功的训练，积极参加金坛市级音乐教师即兴伴奏的比赛活动。

　　3、十、十一月份结合新版教材重温《新课标》，结合《优化小学音乐“三自”教学模式的研究课堂实践能力的团队研修》校本研修进行专题性的教学活动。组织学生参加金坛市级的“合唱”比赛。

　　4、十二、20xx元月份做好开展提升学生音乐素质的沙龙活动，组织学生参加金坛校级的合唱比赛以及“三独”展示活动。积极五年级学生参加全市的音乐抽测活动，力争取得好成绩。做好音乐教学设计的评比及本学期学生音乐评价活动。

教研工作计划 篇2

　　一、工作思路

　　本学期教学研究工作的主要任务是：确立以人为本的理念，研究教育教学规律、研究学生的身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的研究水平和能力，追求课堂实效，为学生的发展服务。加大对青年教师的指导和培养力度，进一步提高我校小学英语教师的整体素质。

　　二、目标任务

　　1、以教研组为单位，提高教师队伍素质

　　（1）以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入开展教学方法，学习和评价方式的研究，正确处理改革与发展、创新与质量的关系。

　　（2）发挥英语学科组的研究与辐射作用。加强各年级英语教师的业务交流，使英语校本教研规范化，制度化，有实效。要加强英语教研组的集体备课，研究和探索集体备课的有效方法，提高教师备课的实效性。

　　（3）加强对新教师的培训和指导，加强教师的语言素质和教学技能的培养，通过学习思考，实践探索，研讨交流和总结反思四个环节，积极撰写心得、案例或论文。利用各种途径和方法学习英语，提高学科素养。

　　2、加强教学常规管理，优化课堂教学方法

　　（1）教师对教学要宏观理解，微观拓宽，注意整合教材，提前渗透。以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深入开展教学方法、学习和评价方式的.研究，正确处理改革与发展，创新与质量的关系。

　　（2）注意巩固和深化教改成果。要求各校落实英语环境布置；运用英语拼读和儿歌教学法，提高英语学习兴趣，帮助学生有规律地记忆单词以减轻学生学习英语的难度；高年级注意加强阅读教学，有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和理解能力。

　　（3）加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

　　3、全面关心学生，促进和谐发展

　　（1）加强对教师的师德教育，要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，教师要认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。

　　（2）培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预复习，教师要指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。

　　（3）采用 “学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。

　　4、加强课题研究指导，提高教师教科研能力

　　提高教师的教科研能力，立足课堂教学，善于发现和分析课堂教学中遇到的问题，研究解决问题的方法。课题组活动要紧紧围绕课题，按计划开展研究活动，及时总结反思，积累研究资料，撰写研究心得和论文。

　　5、引导教师从互联网上学习先进的英语教学常识，进行有效的网络教研，充分利用网络资源提高教师的英语素养和教学素养。

　　三、重点工作

　　1、提高三、四年级学生的口语表达能力。把所学的内容能应用到他们所熟悉的生活中去。在语言教学时，要重语感，重语音语调基础，重交际能力.

　　2、提高五、六年级学生的英语书面表达能力。重视词汇教学，采用多种方法增加学生的词汇量，使学生有的说，有的写。

　　3、运用形式多样的教学手段，要创设生动活泼的教学环境与良好的语言环境。各年级应尽量地创设一种浓厚地英语学习的氛围。

　　4、针对不同年级的学生进行不同的竞赛，如朗读、讲故事、口头作文等。促进学生学习的积极性。（重点放在口语及书面表达上）

　　四、具体工作日程安排：

　　九月份：

　　1、召开英语组会议，安排布置新学期英语教学工作，安排英语集体备课事宜。

　　2、对新分配的教师进行课堂教学指导。

　　3、开展每周一节教研课活动。教研组长组织对年轻教师的听课评课活动。

　　十月份：

　　1、英语优秀备课评选

　　2、深入课堂听课、评课落实教学策略；组织老师研讨集体备课，研讨教学方法。

　　3、与德育教育相结合丰富英语校园文化建设。

　　十一月份：

　　1、英语业务检查。

　　2、英语期中复习及检测。

　　3、英语朗读比赛，六年级学生英语书写比赛。

　　十二月份：

　　1、英语口语质量抽测。

　　2、各年级总复习研讨会。

　　一月份：

　　1、小学英语教学工作总结。

　　2、对各年级英语教师进行业务检查。

　　4、做好各年级英语期末复习检测工作。

教研工作计划 篇3

　　爆竹声声辞旧岁，金鸡报晓迎新春。春天准时的到来，但这寒冷的天气让我们感受不到春的温暖。可小草破土而出，蜡梅迎风开放，大雁结伴而归,我醒悟春天确实到来了！新的学期也伴随着春天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下：

　　一、指导思想

　　时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

　　二、基本情况分析

　　我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。

　　三、任务及目标

　　音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的'姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务：

　　1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。

　　2、认真做好教学常规工作。

　　3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。

　　4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员、小器乐手等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。

　　四、方法措施

　　1、开学初，音乐组教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学，充分调动音乐教师大胆尝试的积极性，采用灵活多样的方式进行教学。

　　2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，教学后做好反馈工作，抽一定时间进行分析、总结，以便改进音乐教学。

　　3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。

　　4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，让农村学生开阔一下视野，体验亲自尝试的快乐，充分体现音乐贴近学生的生活。

　　4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导， 让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。

　　五、活动安排

　　二月份 1、制定音乐计划并审核

　　三月份 1、常规月查

　　四月份 1、常规月查

　　五月份 1、庆“五一”“五四”文艺联欢

　　2、常规月查

　　六月份 1、常规月查

　　2、组织期末成绩检测

　　3、撰写音乐总结

　　音乐教研组

　　二00五年二月

教研工作计划 篇4

　　一、背景介绍

　　根据我园所实际发展情况，为了更好地实现未来目标，扩大我园在周边地区的综合竞争能力，本学期幼儿园将以加强教师教学技能、区角活动设计能力、户外体能活动设计能力、家园沟通能力等教研能力为重点，全面提高我园教师的教学能力，进一步提高保教质量，促进幼儿全面发展。本文着重针对提高教师的教育教学能力给出教研计划。

　　二、主要工作及具体措施

　　一）加强师资队伍培训：

　　1、联系教材供应商，针对多媒体的`使用开展系列培训，提高教师多媒体使用能力，同时提高多媒体利用率；

　　2、强化教师礼仪和职业道德培训，激发教师发现与学习高尚师德的积极性；

　　二）加强理论学习，提升教师专业素养：

　　1、我们将积极组织教师参加园内外的各项学习，努力提高教师教育理论水平，明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。

　　2、制定教师自学计划，要求教师阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，认真作好摘录，并安排分享计划。

　　3、每位教师每月都要积极撰写观察记录，每节活动课后都有教学反思并进行交流。

　　三）开展各种活动，提高教育教学质量：我园针对教师的年龄结构特点，本学期以教师的培养和发展为主体，根据教师不同特点和需求，开展各项教研活动。幼儿园教科研工作计划1、落实每周备课，说课制度，增加教师之间交流探讨课程设计机会。

　　2、教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例研讨，互相带动，形成取长补短互相学习良好风气。

　　3、观摩交流，去其他园所参观学习，并总结分享参观学习心得；

　　4、集中观看一些优秀的教育教学活动，更新教育观念，吸收新经验；

　　四）学以致用，实战演练：

　　1、制定各班级公开课计划，互相学习；

　　2、根据公开课实际情况，进行公开课评比活动，引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩，会提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快；

　　三、活动安排

　　九月份：

　　1、新生情绪的稳定，班级安排，人员配置。

　　2、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

　　3、制定各项教学活动计划，检查各班教学工作开展情况（包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等）。

　　4、开展师资队伍培训。

　　十月份：

　　1、结合“国庆节”开展《我爱祖国》主题活动；

　　2、各班环境布置评比；

　　3、开展园所交流参观学习，分享心得；

　　十一月份：

　　1、主题墙评比；

　　2、开展园所内公开课；

　　十二月份：

　　1、幼儿手工比赛（中、大班）；

　　2、教师活动案例评比；

　　3、庆“元旦”活动

　　一月份：

　　1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比；

　　2、幼儿期末能力发展水平测试；

　　3、各班评选“学期好宝宝”；

　　4、学期结束资料整理；

教研工作计划 篇5

　　自新冠疫情以来，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作，数学组在线上教学和培优中展现出极强的凝聚力和团队合作精神！正式开学后，我们数学组身先垂范继续加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力,继续发扬数学组的良好教研组的优良传统。

　　一、抓工作目标：

　　1、通过共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标；

　　2、立足课堂，让学生重视数学，学好数学；

　　3、进一步提高数学教师的理论水平和专业素养，提升数学教师科研素养；

　　4、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。

　　二、抓常规工作：

　　1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课本，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。

　　2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干。

　　3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。

　　4、为青年教师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校数学组的整体教学教研水平。

　　5、高一、高二致真稿认真对待，用完以后要保留，留作下一个年级传承，但要根据自己学生情况再进行改进下。每学期末，所有致真稿备课组长负责收集，期末统一上交教研组长处。

　　6、大型考试出的考试题，都交由备课组长保存，期末时候一并上交教研组长处，留作题库。

　　7、数学组的'所有活动，都是备课组长收集，整理好，分好类，上交教研组长处保留，留下宝贵的材料，对于有价值的可以送校史展览馆。

　　三、抓高三复习:

　　1、抓高三教师第二轮复习建议：1、立足基础，注重落实；2、抓好细节，强化规范；3、抓住关键，提高数学阅读能力；4、强化数据处理能力，提升数学应用能力；5、加强训练，强化心理辅导。

　　2、抓学生在考试中的几种优秀习惯，包括审题要慢，解题要快；基础题要慢，难题要快；“会做”与“得分”的关系——解题要规范，卷面要整洁；先与后的关系——先易后难，先熟后生。反思一题多解，领会发散思想；反思一题多变，培养学生探究能力；反思多题归一，感悟学科模型建立的重要性。

　　重点工作：

　　1、 围绕“怎样提高学生数学成绩、提升数学教师教育教学能力”这一主题开展研究活动，针对我校情况，提出切实有效的课堂教学模式，探索新的教育教学方法和手段。

　　2、每一次考试过后，面对考试成绩，都要认真仔细分析，查找学生失分原因，打好基础。争取数学科目高考取得好成绩。

　　3、组织全体组内教师积极参加省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。

　　4、协助教务处做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。

教研工作计划 篇6

　　本期我校的教研工作要点是立足本校实际，加强校本教研，语文教研组将在学校的统筹安排下，加强教研教改，推进帮辅互学，开展第二课堂，落实素质教育，为全面提升语文教研水平，提高语文教学质量而努力。

　　一、加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围。

　　1、每双周星期三下午第三节的教研活动照常进行，将针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

　　2、每位教师一学期必须上一堂教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。

　　3、每位教师一学期听课不少于14节，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。

　　4、备课要适应新课标下的新要求新形式，要符合新课标的具体要求，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。教学目标不但要涵盖知识目标、能力目标，还要体现德育（情感）目标。备课检查每月检查一次，由教研组长检查，教务处不定时抽查。

　　二、加强校本教研，继续试行集体备课。

　　七、八年级的语文集体备课，要在上学期的基础上进一步落实，七年级集体备课由李政老师牵头，八年级集体备课由张安强老师负责。每单元选定的集体备课的课文应该集体研究，一人执笔，大家修正，特别是每一堂公开课应该采用集体备课的`形式，体现集体的智慧。

　　三、培养年轻骨干教师，开展帮扶活动，教学相长。

　　本学期继续开展教师结对子帮辅活动，有经验的教师、中高级教师帮辅年轻教师。主要指导年轻教师的备课、教学方法，相互听课学习，取长补短，督促年轻教师坐班上课，帮助年轻教师端正教学思想，提高教学水平。语文组帮辅活动安排如下：张琳老师帮辅毛继华老师；张安强老师帮辅姚晓兰、何静老师；蒲贤峰老师帮辅赵丽老师；李政老师帮辅张腾月、邓勤英老师。

　　四、开展第二课堂，成立兴趣小组。

　　语文教研组将在以前的基础上进一步搞好文学社、记者站的指导工作，指导出版《馨梦》校刊，开展“写作兴趣小组”、“朗诵、演讲、辩论兴趣小组”、“习字兴趣小组”，通过第二课堂让学生学到更多的知识，感受语文带给大家的快乐。各兴趣小组指导老师分工如后：

　　写作兴趣小组：张安强、李文秀、邓勤英、王属雄、王苑、李政；朗诵演讲辩论兴趣小组：张腾月、何静、姚晓兰、赵丽、张东；习字兴趣小组：王琼、蒲贤峰、杨光、张林、毛继华、李小罗。

　　五、鼓励语文教师积极参加各级竞赛，撰写教研论文，展示教研成果。

教研工作计划 篇7

　　时间过得真快，一转又是一个新学年，一个新的学期又始了。为了更好地让科学教学工作更好发展，充分发挥科学教学在中学阶段素质教育主阵地的作用，特拟定本学期我校科学教研组工作计划，具体工作如下：

　　一、指导思想

　　以初中科学新课程标准为指导，以全面提高科学教学质量为重点，促进教师素质的全面提高，扎实有效地开展教学研讨活动，增强教学能力提高自身素养，强化教研组建设。以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，配合教导处进一步落实教学常规，倡导“求实创新”的教风、学风，进一步推进素质教育，进一步提高我校的科学教学成绩。

　　二、工作要点

　　1、要求全组教师在进行上课前，必须认真了解、分析、处理教材。

　　同时根据自己学生的实际情况，认真备课。本学期，教研组将对教师备课情况进行定期和不定期相结合检查，并针对出现问题及时提出改进。其次，根据本校科学教师的实际情况，加强备课组的活动，不定期地开展集体备课。

　　2、加强开课、评课的质量，注重反思。

　　（1）开课以往我们往往侧重于教材内容的.分析，而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计，内容空泛。本学期我们要致力于改变旧面貌，加强开课的质量。

　　（2）评课本学期继续让主评老师针对一方面，准备教研发言稿，这样可以谈得深刻，挖得深，使开课的效果更好，更能提高教学质量。活动中，鼓励每位教师均能发表看法，积极交流，并由专人做好活动记录。在这样的评课中既注意突出重点，加强活动的针对性，又能体现出创新意识，提高教师的评课质量和教学效益。

　　3、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

　　（1）单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。

　　（2）期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。

　　4、加强学习，教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平。

　　本学期继续鼓励青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。尽可能为青年教师的成长提供帮助和良好的外部条件，要充分发挥师徒结对、骨干教师在青年教师成长中的引领作用，加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师迅速地熟悉教学业务，提高教学业务水平。同时在工作中，加强同学科教师之间互相听课等交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

　　5、加强实验室管理，完善实验课管理，争取创建区示范实验室。

　　作为科学教师与其他科目不同之处就是做实验。这学期实验要保证开足开齐，并作好相应的反思，使实验课的效率不断提高，学生的动手能力不断提高，从而有效提高学生学习的质量。

　　6、加强对外交流。

　　一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，因此本学期继续发扬以前的优良传统，积极外出交流学习。

教研工作计划 篇8

　　一、指导思想：

　　围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，进一步探索信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教育教学质量。

　　二、工作要点：

　　1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》，认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。

　　2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究，严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和网络教研新形式，开展本组教学活动研究，组织全组教师学习相关理论知识，为送课教师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。

　　3、加强常规管理，严格规范本组教师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课，学习借鉴优秀教师的经验，提高自身教学能力。

　　4、积极参加信息技术教师专业技术培训，加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能，为学校宣传和教师的课程设计辅导服务，同时也提高本组教师的业务水平。

　　5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化，使本组的教师及时的`跟上信息技术发展的脚步，必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。

　　6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训，增强教师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校教师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体教师的信息技术掌握素质。

　　7、坚持推进校园数字化建设

　　本学期信息技术组要在校领导的指导下，认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作，投入大量精力做好学校还不足的地方，以期把学校各方面做到最好，比如：学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等，从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平。

　　总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

　　三、主要工作安排

　　九月： 1、制订教研组工作计划;

　　2、校信息技术专题培训--教学平台的使用与维护(1)

　　3、信息技术学科备课组专题活动(研讨教学活动)

　　4、开展科技节活动的准备工作(学生选拔及培训)

　　十月： 1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;

　　2、校信息技术专题培训—教学平台的使用与维护(2)

　　3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法)

　　4、科技节活动学生准备培训工作;

　　十一月： 1、信息技术组教学公开课活动;

　　2、参加县科技节“电脑小报制作”比赛;

　　十二月 1、校“三独比赛”录像拍摄工作;

　　2、校教代会信息组准备工作;

　　3、信息技术备课组专题活动(以学定教)

　　一月 1、校期末教学常规检查工作;

　　2、期末学生综合测试;

　　3、教研组学期工作总结