工作计划

时间：2024-09-21 09:42:23 工作计划我要投稿

工作计划（热门）

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划（热门）

工作计划篇1

　　一、落实层级管理，重视执行力，不断推进部门的管理制度建设

　　经过几代管理人员的不断努力，现在客房部已形成一套管理制度和操作流程，酒店客房主管工作计划。但面对客人越来越多的个性化需求，面对越来越多90后员工成为服务的生力军，仅仅靠一成不变的管理制度和操作流程显然是不够的，最重要的还是管理人员加强工作责任心，优化管理模式，有效实行层次管理，落实贯彻执行力，以“控制质量为主线”按计划，有步骤抓好各项管理工作。

　　1、深入学习贯彻执行力，培养扎实工作作风，注重管理工作实效。

　　执行力最关键在于管理者对各项工作的有效执行，他们对工作执行的好坏，直接影响到客人的满意度，直接关系到决策目标的实现与否。为提升执行能力，部门将努力坚持做到“三多”，“三快”加创新。

　　（1）、管理人员坚持多到现场，多关注细节，多关心员工。

　　（2）、管理人员坚持快速传递信息，快速解决问题，快速培训员工。

　　（3）、管理人员要创新性的开展工作，首先要意识创新，管理人员要不断学习更新知识，用敬业精神勇于进行管理的探索与实践，在实践中完善，在完善中提升。

　　2、深化服务，完善设施，确保对客服务质量

　　（1）、深入认识服务的内涵，培养员工主动为客人着想的服务意识，养成“好客、善良、为他人着想”的行为习惯。

　　（2）、加强服务接待工作的计划性，分清各层级人员所负责任，控制好动态管理质量。对较大型的或重要的服务接待工作预先做好详细的服务工作计划，多考虑细节要求，做好具体的分工和职责，明确服务工作要求和岗位职责。

　　（3）在公司领导支持和工程部配合下要进一步做好客房服务设备设施的维修保养工作，提升对客服务效率，提升整体的格调和竞争力。

　　3、强化节流意识，加强物品管理，尽最大能力控制营业成本。完善成本管理控制制度，以规章制度严格管理全员日常所发生的费用；做实对物资设备的维护，使人人都有物品折旧概念，加强对物品能耗的有效调控；杜绝各类能源的浪费，要求部门各班组责任到人节约分厘，节约开支降低能耗。

　　4、明确职责，层层把关，确保的卫生工作质量

　　（1）、17年上半年考虑将客房的卫生清洁操作标准以图文形式张贴在部门工作间，要求每个员工能熟练掌握，对房间卫生的检查实行“三级制”，首先是清洁者的自查，解决在操作上的存在问题；其次是领班的细查，解决在标准上的存在问题，保证每间房是合格产品；最后是主管的抽查，解决在普遍上的存在问题，并有针对性进行培训。

　　5、提升警惕，常备不懈，确保部门的安全管理质量。我们要时刻牢记“预防为主，常备不懈”的保安工作方针和“预防为主，防消结合”的消防工作方针，，坚持内紧外松，认清从化地区特别是公司周边的社会治安形势，而且在部门内培育个个都是保安员，安全管理人人有责的氛围。

　　6、转变观念，按部就班，确保部门的维修保养质量

　　（1）、客房部将根据开房高低的规律，有计划进行周期卫生的清洁工作，并做好相应的档案记录。

　　二、重视员工需求，多关心员工，不断加强员工队伍建设

　　结合部门员工“同吃、同工作、朝夕相处”的主要工作特点，部门要始终把对员工的工作放在重要位置上。管理人员要提倡正人先正己，以身作则的工作作风，多作批评和自我批评，加强与员工的沟通，培养良好的工作氛围，工作计划《酒店客房主管工作计划》要定期开展了“员工谈心活动”，虚心征询员工对部门管理的建议和看法，坦诚相对，知无不言，言无不尽，增强相互之间的信任，同时要教导员工相处之道，要学会相互尊重、相互包容、和谐共处、团结协作，从而形成良好的工作、生活氛围。

　　三、强化“工资是给员工今天的'报酬，培训是给员工明天的饭碗“这一人力资源管理的金科玉律，规范员工培训工作，抓好现场培训督导，促进岗位成材。

　　（1）、强化新员工基本功训练。

　　部组的管理人员要求亲自担任培训，无论是理论还是实际操作，均由管理人员负责拟定详细的培训计划，并限期对培训的效果进行检查考核，对后进者进行有针对性的辅导，保证岗前培训过程的标准化、系统化和实效性

　　（2）重视岗位培训，持之以行抓好班前班后会工作

　　业精于勤而荒于嬉，要保持良好的服务水准，离不开在职的岗位培训。为此，要定期举行班组会议，和每天班前班后会，并做到每周一次小结、每月进行一次班组总结会，以加强员工与管理人员的沟通和了解，互通情况，统一思想、提升认识、明确做法、及时纠正和解决工作中出现的问题。有效的加强了班组的建设，加深理解，较大地提升了班组的合作意识，整体服务水平得到较好的发挥。

　　（3）、适应公司未来更新改造后的发展方向，做好后备力量的培养。

　　四、管理工作方面

　　（1）、加强沟通互动，利用日常管理工作中出现的问题进行探讨，提升学习的积极性，钻研业务，培养过硬的操作技术和扎实的工作作风，进一步巩固和提升整体管理水平。

　　（2）、加强内部管理，抓好质量控制工作，强化“细节决定成败”的服务工作意识，树立“顾客至上，服务第一”的宗旨，精化为宾客服务的每一个细节，不断完善管理操作流程，把操作程序化、服务标准化和管理规范化落实到实际服务管理工作上，扎实基础管理工作。

　　（3）、继续完善成本控制制度，在不影响部门开房的情况下，以全面科学的数据分析来拟定节能措施，同时在员工队伍大力倡导节约节能之风，谋求最大利润。

　　（4）、加强团体建设，组织开展员工思想教育活动，增强相互间的信任，正确处理管理与被管理的关系，多做正面宣传，树立良好的职业风尚，增强企业的凝聚力和员工的归属感。

　　（5）、加强后备骨干力量的发掘和培养工作，进一步强化岗位成材的竞争意识，抓好业务操作培训和考核，以及人力成本的控制，培养一职多能，训练有素的梯队型员工队伍，走可持续发展的道路。

　　（6）、加强维修保养工作。

　　五、其他方面

　　（1）、加强业务技能的学习才能发现问题的实质，并希望公司给予部门一些优秀先进员工给予外出培训、学习、观摩的机会。

　　（2）、加强质量意识，将认为不是问题的问题认为很正常的习惯看成问题，，同时反应要快。对问题的敏感性要加强，不要养成被动整改问题的习惯。

　　3）、做好管理人员之间、员工之间的交流和协调，互相交换意见。以寻求相互理解，相互支持，相互帮助，达到共同进步的目的。

　　（4）、进一步强调信息传递的高效、畅通性。工作指令和任务必须在规定时间内完成，工作要讲效率。

　　（5）、加强重复问题的整改，越是难整改的问题越是要想办法坚决整改。

工作计划篇2

　　忙碌紧张的新学期又来到了。新学期开始以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。

　　能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。结合学校的工作计划，本学期我主要从以下三大方面入手：

　　一、班主任工作方面

　　1、了解学生思想状况。

　　(1)利用课间或自习课多与学生交谈，了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

　　(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的.退步时,要及时调查原因,扭转局势.。

　　(3)进行与家长沟通交谈、召开家长会。通过与家长的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、班级纪律。

　　课堂纪律：主要是学生的听课习惯，小组合作学习习惯以及认真计算的习惯利用班规和相应的奖惩方法,“我是得花小能手”，“小组争夺红旗”等措，使学生可以自觉的遵守纪律。

　　课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课外活动，可以使学生有秩序的活动，我将针对学生的年龄特点，组织学生参加各种活动，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。特别是走廊的纪律和放学的站队问题。

　　3、卫生方面。

　　(1)个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。

　　(2)班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫，由班长进行检查与监督,对于主动的，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。4、组织和培养班集体。

　　(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。主要是依据教室后面墙上的班级规划进行。

　　(2)选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己，在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会。5、做好个别学生的教育工作。

　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，对症下药。

　　6、安全工作。

　　为了防止意外事故的发生，必须重视抓好学生的安全教育。做到勤督促，勤观察。做好安全记录。

　　二、教学工作方面。

　　1、本学期我担任语文课题组组长工作，一定做到结合学校的工作安排，按照本组计划做好本组的各项教学工作。认真备课，精心设计导学案。

　　2、本学期我将利用网络、图书等资源，上好读书课，在师生中按读书计划开展读书活动。

　　3、上好每一节课，注重学生数学分析与解决问题能力的培养，计算的速度和正确率，参加学校的的计算比赛活动打好基础。注重学生钢笔字与粉笔字的书写，通过学校的比赛活动，提高学生的书写能力和审美能力。

　　4、狠抓学生的学习，特别是对学困生的辅导，争取在学校组织期中、期末的学科测试中，取得好成绩。

　　5、本学期学生的作文教学是重点，我要注重对习作课的教案设计，做好指导与讲评教学。

　　三、个人素质提高方面。

　　1、我要逐步养成勤读书，读好书的习惯，在读书的过程中，写读书笔记和感受，以此提高自己的文化素养。

　　2、本学期我在自己的博客和空间中，多发表自己工作与生活感悟，优秀导学案设计、教学反思、教学故事等文章。做到每月5篇，以此提升自己的写作能力。

　　3、认真学习20xx版新课程标准，加强自己的专业理论知识。

　　我相信，经过这个学期的努力，必定收获丰硕的果实。

工作计划篇3

　　以提高课堂教学效率为中心，以提高教学质量提高为目标，以精细化管理为手段，以道德课堂推进为载体，促进学生全面发展，促进教师的专业发展，促进教学质量再创新高，特拟定此工作计划。

　　（一）学科教学现状分析：

　　数学教研组有20个教学班，由20位数学教师组成。数学教研组工作有一定特色，教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效，新课程的实施，它给我们小学数学带来了新的教学理念和教学方式。近几年来，很多教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式、思维方法都发生了可喜的变化，但是也有一些困惑阻碍着我们小学数学健康和谐地发展。

　　1、学生计算能力不强、新课程实施以来，我们总觉得现在的学生计算能力不强，很简单的计算也要出错。也许，我们还在以以往的标准来衡量现在的学生，《课程标准》早已不在要求学生“迅速而准确地计算”，而是要求学生掌握必要的运算能力，这样显然对学生运算能力的要求降低了。由于要求降低了，数学教材上计算题目也明显少了，很多数学老师在实际教学中就对计算教学不怎么重视了。

　　另外《课程标准》提倡算法多样，开放式思维，我们的老师在课堂上就一味强调、分析、引导多种方法计算，这对于一些接受能力强的学生是“喝足了”，但对于一些接受能力弱的学生一下子“这种方法”，一下子“另一种方法”，最后“一点儿也喝不到”。虽然《课程标准》对计算的要求是降低了，对计算的方法是开放了，但并不是对计算没有要求了，还是要求学生掌握必要的运算能力，况且数学是永远也离不开计算的。

　　2、学生数学练习量减少。新课程实施以来，我们一直在强调提高课堂效率、减轻学生负担，我们所使用的教材上面的练习题比起老教材也相对减少了，供学生练习用的也只有《课堂作业》一本练习本。因此不管是主观上、还是客观上都影响着现在学生数学的练习量。我们都知道，数学知识没有经过一定量的练习学生是很难巩固的。

　　3、教师对教材的处理能力不强。使用新课程教材，对我们老师的要求更高了，主要有一下几个原因：

　　1、每个知识在教材上的.呈现比较简单。2、知识点的分布也比较分散。3、有些知识点还是在练习题中出现的。4、有些知识点原本在中学才有的，而如今在小学就出现了。4、《课程标准》还要求学生学生活中的数学、在生活中学数学这些都要求我们老师对教材进行必要的处理。而我们农村教师对教材的处理能力并不怎么好，甚至有些老师还没有形成要对教材进行处理的意识。部分老师还是按照教材的呈现步骤按部就班的进行教学，以致有时课上了一半内容就上完了，接下来就没事可做可教了。针对以上情况我们制定了本学期工作目标和和各年级教学任务。

　　（二）、各年级教学任务：

　　1、结合本学科认真实施新课程标准，用新课改精神和理念指导教学，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。

　　2、加大教研教改力度，鼓励每个教师进行教学、测评、作业等各方面的创新和改革，积极撰写各级各类论文。

　　3、督促教师学习新课程标准理论和新教法的研讨，学习现代教育信息技术，大力提高理论水平和教学能力，培养自身综合素质，争做科研型教师。

　　4、积极搞好数学辅导训练，设计补充一些层次性作业，安排一些数学实践性作业。力争不同层次的学生各有收获，其思维和实践能力有长足的发展。

　　5、狠抓教学常规，提高教学质量，促进本组教育教学成绩再上新台阶。三、主要工作与措施

　　1加强常规管理，提高教师的业务水平。

　　（1）继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。

　　（2）组织年级组集体备课，充分发挥集体的作用。

　　（3）按时按量写好教学反思，并适时组织教学经验的交流。

　　（4）重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学，增强学生学习教学的兴趣。

　　（5）合理布置课外作业，共同探讨学生作业的布置及批改的新方法，在减轻学生课业负担的同时也适当减轻教师的工作负担。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。

　　（6）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数教师不少于20节，教研组长不少于25节。

　　（7）督促和帮助组内人员上好组内研究课、接待课或比赛课。

　　（8）组织老师们认真评析所上的每一节研究课，使上课老师有不同程度的收获。

　　2、继续加强教研教改，做到课题研究落实到位。

　　（1）保证集中学习的时间。规定两周一次业务学习，学习时间为周三下午第三节，根据活动内容，采取分散学习与集中学习将结合的形式。教研组长负责记录考勤及活动情况。

　　（2）要求教研组成员多学习理论知识，多进行探讨实践，多做实验总结。本学期力争做一个课题，进行申报，鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。

　　（3）加强信息技术的学习，提高获取信息的能力，促进信息技术与数学学科的合理整合。

　　（4）增强教研组的凝聚力，加大集体说课的力度，让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。鼓励教师创新教学模式，倡导做反思型教师，从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起，逐步养成思考的习惯，原则上每周一篇教学反思，并及时发在自己的博客上。

　　三、教研组教研活动安排：

　　9月份：（1）、讨论并制定本教研组计划。

　　（2）、落实个人研究课内容及时间。

　　（3）、业务学习：看录像课，并进行交流。

　　（4）、业务学习：集体备课，

　　10月份（1）、业务学习：专题探讨“弹性作业的设计与实施”。

　　（2）、业务学习：集体备课

　　11月份：（1）校公开课，并进行评课

　　（2）、期中检查（二次备课、教学反思、学生作业）

　　12月份业务学习：主题论坛，观摩录像课，并进行主题1月份：（1）、讨论并制定期末复习计划（2）、分组研讨复习方法与策略。（3）、各种资料整理归档。（4）、业务学习：集体说课，并进行交流。课题资料交流，并整理。

工作计划篇4

　　新的学年开始了，在新的学年中，学校聘任我担任九年级一班的班主任。一班是由原来八年级各班的优秀学生组建而成，班上学生头脑灵活，思维反应敏捷，学习基础比较扎实，生活学习、习惯也基本养成，是学校教学工作向外展示的窗口班级。但是在一班的学生也并非是十全十美，无右挑剔的。在他们当中，也存在有一些不良的习气和习惯，尤其像这样拼凑起来的班级，在一定时期内，集体观念淡泊，班级缺乏凝聚力和向心力。加之学校、社会和全体教师的殷切希望，都给一班的班级工作和全体任课教师带来了巨大的压力和困难。为了能最大限度的减少失误，充分发挥一班全体师生的潜力，在此对一班的班主任工作做一个粗略的打算：

　　一．班级现状分析

　　一班共有学生46名，其中男生22名，女生24名。对各班级来说，优生的分布并不均衡，多的班级一个班有9名，而少的班级一个班只有2名。进入班的同学中，绝大多数同学是由上学期的考试成绩来决定，最低一名同学在上学期的期末统考中中考科目总分是413分，有一部分同学科目发展不平衡。

　　二．主要的工作打算

　　1．为了尽快形成班集体，发挥集体的`力量，首先要建立一支强有力的班干部队伍，在班委和老师的共同参与下，迅速制订出一套切实可行的班规、舍规。

　　2．深入了解学生，使师生在学习生活中的配合更加默契、协调。除了教学、生活外，通过组织各式各样的文体活动，迅速增进师生的了解和沟通，加强师生间的交流、合作。

　　3．做好学生的心理疏导工作，让学生能正确认识自我。不骄傲自满，目空一切，也不盲目自卑，。以正确的心态对待成绩和不足，对待学习中挫折。真正做到胜不骄，败不馁。

　　4．做好重点学生的思想教育工作。对于学习成绩优异，潜力巨大的学生，要做好培优促优工作，时时了解其思想动向，有的放矢地对他们进行鼓励、提醒、暗示，使他们一直沿着正确的方向努力拼搏，奋勇前进。尤其是对几种类型的边沿学生，要千方百计的激发他们学习的兴趣和动力，确保他们能顺利地跨过门槛，走向成功。

　　5．加强与各科任教师之间的联系，团结协作，共同为班级的发展出谋划策。及时交流发现的情况和问题，交换意见，商讨解决问题的办法和措施。

　　6．加强民主管理，培养学生自主管理意识，加强班级工作的日常管理，为全体同学营造一个良好的学习氛围，提供一个优美的学习环境。

　　7．深入开展调查研究，根根据据班级实际情况，选准主题，开好主题班会，解决学生在九年级阶段在学习、生活、思想、纪律等方面存在的问题。

　　以上各条是我对一班班级工作的初步打算，在即将到来的新学期中，所面临的困难是难以想象的，任务是艰巨的。希望通过我的踏实工作能换来一个令人满意的结果。

　　20xx年8月20日

工作计划篇5

　　一、继续配合部门领导做好房地产开发、源头工程的造价控制和结算审计管理工作

　　目前，集团房地产开发业务表现出蒸蒸日上的势头，预计20xx年将完成房地产开发投资达10个多亿，审计监察部承担着房地产开发项目的工程造价过程控制和审计结算的管理工作，在新的一年里我将本着“优质、高效、谦虚、积极”的工作标准为集团房地产开发业务服务好，服从集团大局，响应集团的各项号召;源头工程中孙村热源厂、东泉供水公司、两河片区自来水加压站项目、两河片区热源厂项目、两河片区污水处理厂项目、孙村及两河片区供热、供水管网以及中心区舜雅路自来水加压站项目已大部分建设完毕即将进入工程结算审计阶段，审计监察部将面临更加沉重的担子，怎样将上述源头工程的结算审计工作做好，如何解决工程。结算审计过程中的大量纠纷，如何使审计结果有利于集团，这些问题处理的好坏直接影响到我争创一流工作标准的成败。因此，在新的一年里我必须本着“优质、高效、谦虚、积极”的态度来完成自己的工作，使自己的工作能够达到一流工作标准。

　　二、做好合同评审与资金支付审核工作

　　合同评审工作在日常工作中是一个比较重要的环节，虽然这项工作表面上看起来很琐碎，但是在评审过程中如果稍有疏忽可能会给集团造成难以估计的损失，因此在争创一流工作标准的过程中我必须本着上述原则来完成这项工作，优质、高效的完成合同评审工作，不能让集团签订的合同中留有败笔。同样，资金支付审核工作也是审计监察部日常的重要工作之一，如果不能够对集团支付的'每一笔资金进行严格把关和审核，那可能会给集团带来潜在的巨大损失，为此，日常工作中我必须以争创一流工作标准来严格要求自己。

　　三、及时完成领导交办的临时任务。做到任务到手不推托，做到“优质、高效、谦虚、积极”。

　　继续加强学习，尤其是工程结算审计的专业知识学习并经常要深入一线掌握第一手资料，提升自身素质、提高工作水平。为达到创一流工作标准，作好自身素质的修养和文化底蕴的积淀。

工作计划篇6

　　以推进新课程实施为重点，本学年我要继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节。以教学质量为核心，以教学研讨载体，以课题研究为先导，重心下移，聚集课堂，求真务实，努力改进教学方式，提高教学实效，促进教学质量持续稳步提升。

　　一、转变观念。加强课程实施研究

　　新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，新的学年。把握重点难点，把握推进节奏，力求课程改革改出实效、改出质量。

　　准确理解教学内容，1科学操作。深入研究新教材。把握教学要求，

　　重视研究教材体系，2整体推进。鼓励教和倡导教师尽可能在7-9年级实行循环。提高教师驾驭教材的能力。

　　3自觉反思。利用各种反思形式开展教研工作。①课标教材学习深度的反思；②反思新课堂教学的效度；③反思教学观念和教学行为的改变程度。

　　通过集体备课、教学活动、案例分析、反思我课堂等活动不断的调整我教学行为。4不断调整。新课程推进的过程中遇到问题要不断的调整。

　　二、聚焦课堂。

　　课堂教学效率直接影响着教学的质量。课堂教学是课程实施的主阵地。

　　一要加强新课程实验研究，新的.一年里。聚焦课堂教学，关注研究常态教学，积极探索如何提高课堂教学效益的新途径。积极组织开展以“读懂课标、读透教材”为主题的研讨活动和“人人上达标课”活动，以此为载体，组织教师研究课堂、评价课堂、改善课堂，努力提高课堂教学实效。充分发挥学校骨干教师、学科带头人的引领和示范作用，盘活教育资源。

　　提高课堂效益。二要实施有效教学。

　　有效性课堂要实现“五个转变”

　　由单纯的为学生考试而转变到全面提高学生的素质；①目标上。

　　由单一的书本知识转变到联系生活、联系学生的生活体验上来；②内容上。

　　面向全体学生上来，③对象上由只重视少数尖子生转变到关注学困生。树立从最后一名学生抓起的思想；

　　由一刀切转变到发展学生个性上来；④要求上。

　　变学会为会学。⑤方法上由被动式转变到培养学生自主学习能力上来。

　　三、强化管理。

　　把握基础知识，1加强集体备课。用集体智慧打造智慧的集体。

　　落实常规。2加强教学管理。

　　推动教师专业发展，3学校要开展形式多样的教研活动。实现教师群体成长。

　　提升理论素养，教师培训从四个方面促其成长：①认真学习研究成果。站得高才能看得远；②学习研究历史知识，提升课堂驾驭能力；③学会怎样引导学生学习；④为青年教师成长打造平台，创造各种条件。