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活动方案

时间:2024-06-26 16:38:25 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  本学期,我班将以“绿色教育”为主线,结合小学生行为养成教育,进一步促进良好班风的形成。本班主题的视角是指导学生深入探究身边的环境问题——垃圾问题。在此基础上指导学生懂得环境保护的重要性,培养他们的环境保护意识,并能够从身边的点滴小事做起,开展环境保护行动。

  班级环保口号: 绿色环保,我先行。

  根据我班本学期的特色教育主题“环保”,设计出我班的班名为“企鹅中队”。可爱的小企鹅生活在地球上唯一未被污染的环境下。他们在南极大陆上快乐健康地生活繁衍。这是多么令人羡慕呀。我们也向往这样纯净的自然环境,我们也懂得要热爱自然,保护自然,从小树立环保意识。

  (1) 设计出具有我班特色的快乐中队标贴于教室门口。

  (2) 每月班级评选出一位“快乐天使”并每月进行表彰。

  (3) 制定具有本班特色的.“快乐方案”。

  特色活动初定如下:

  a、收集废电池

  b、指导学生废物利用,制作小制作。

  c、开展一次以班级为单位的校园护绿活动。

  在行为习惯的训练中,培养学生的主人翁精神,使每个人都时时、处处为创建绿色着想,使同学间团结友爱,互相帮助,为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言,在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色,让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型,要求全班同学向他们学习,指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。

  1、上课认真听讲的学生,获得“绿色听课”奖。

  2、课间、午间,不疯打,文明游戏的学生,获得“绿色游戏”奖。

  3、排队做操,规范、听指挥的学生,心中有班级、获得“绿色做操”奖。

  4、早晨到校认真早读的学生,获得“绿色诵读”奖。

  5、放学排队、集体集会,文明守纪,听从指挥的学生,心中有集体,获得“绿色守纪”奖。

  6、午餐,不浪费、文明就餐的学生,获得“绿色就餐”奖。

  7、不随便乱扔东西,课间主动捡垃圾的同学,获得“绿色环保“奖。

活动方案 篇2

  为了弘扬我公司的企业精神,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。

  一、评选方法:

  根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,我们采取的方法是:先由基层推荐,然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评,最后经总经理例会讨论确定。

  二、具体步骤:

  1、成立两个考评小组:

  (1)第一考评小组:成员包括生产中心、质量部等各部门的关联人员(具备客观分析问题潜力、较为公正的人员,不必须全是领导);负责对生产中心、质量部等系统的员工进行考评;

  (2)第二考评小组:成员包括营销中心、财务中心、行政人事部(具备客观分析问题潜力、较为公正的人员,不必须全是领导);负责对营销中心、财务中心、行政人事部等系统的员工进行考评;

  2、基层推荐:

  采取无记名方式投票、推荐,每位员工需推荐本部门员工一名,同时推荐本系统其他部门员工一名。

  3、初选:

  各小组根据各系统的投票状况,依据得票数量多少的顺序,分别初选生产中心、质量部系统等的7人,营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。

  4、综合考评;

  根据考评的因素或指标,由两个考评小组对初选的'员工进行综合考评,依据考评分数的高低,在生产中心、质量部系统中评比出4人,在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。

  5、总评:

  依据两个小组考评的结果,在总经理例会上讨论,最后确定20xx年度8――12月份的五位优秀员工。

  三、推荐和考评时的主要因素和依据是:

  1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度;

  2、适应其岗位工作要求的工作技能及其娴熟程度、对本部门职能的实现和工作成效的贡献程度;

  3、受员工尊敬或信赖的程度;与员工的沟通潜力、团结同志的效果;

  4、关心员工、互帮互助的热情和效果。

  四、表彰和奖励:

  对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰,同时颁发证书和800元的奖金。

  五、推荐、考评、表彰的时光:

  年优秀员工的推荐、考评、表彰的时光为:年月日――年月日。

活动方案 篇3

  一、指导思想。

  1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

  2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。

  二、社团活动的开展要求。

  总体目标:完善兴趣小组活动的开开展,提高学的自主性,调动学生的`积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  个体要求:

  1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展示。

  2、做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

  三、活动安排

  第一阶段:全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报,经团委学生会批准成立。

  第二阶段:社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

  第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。

  第四阶段:社团活动。各社团在指导老师的指导下,制定社团活动计划,确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动

  第五阶段:重点建设。结合学校迎评工作,重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团,音乐沙龙,科技社、礼仪队等社团。

  第六阶段:展示阶段。

  四、指导老师要求:

  1、每一社团应有一名指导老师,由学校聘用具有一定专长及热情的教师工担任。

  2、指导老师负责指导社团活动,包括社团组织计划、执行及评估工作。

  3、指导老师应于每次社团活动到场指导,并负责点名及维持秩序。

  4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表,指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。

活动方案 篇4

  一、 活动目的:

  为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的.全面发展,我校定于十二月底举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

  二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)

  三、活动时间:

  计划20xx年12月31日(周四)上午8:00-12:00

  四、活动地点:

  校综合大楼前。

  五、比赛规则:

  1、每个班级出两个大合唱节目(一个是国歌大合唱(必选),另一个自选歌曲),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

  2、比赛要求:

  (1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。

  (2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  (3)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  3、比赛顺序:总的顺序是七年级-八年级-九年级,各年级每个班在比赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场顺序。

  4、节目主持:学校出两名学生做节目总主持人,班级节目根据情况自行安排指挥。学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训。

  7、计分办法:学校成立评委小组,班主任回避。每个班由评委按评分标准打分,两个合唱节目总分为100分。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为每个班最后得分。

  六、奖励办法:

  以班级为单位,七年组取前3名,八年组取前3名,九年组取前2名。比赛结果纳入班级工作考评。

  八、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。

  方案策划:教务处 康剑飞

  会场安全及纪律:政务处 叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任。 场地布置:何拥军、刘小军(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)

  会场队形、照相:康剑飞、各班班主任

  音响、广播:刘小军、广播室成员

  主持人培训:由林胜生、李玉莲负责选拔、培训

  节目单和顺序、评委打分表设计:康剑飞(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)

  评分统计:黄小群

  写奖状:何拥军(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)

  评 委:曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云

  九、合唱评分标准:(100分)

  1. 参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(10分)

  2.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。 (30分)

  3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。 (30分)

  4.合唱班级学生全员参与,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)

  5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)

活动方案 篇5

  由于我市的经济发展,城市建设日新月异,为了孤寡老人有个幸福的晚年生活,通过游览惠州西湖,让老人们感受体验到来自社会的尊敬,也是让老人看到经济建设所带来的'变化-惠州越变越美,山美水美人更美。

  我们这次的服务对象是惠州市汝湖镇敬老院的老人,汝湖镇敬老院有九位老人,有工作人员10位。

  1、注意事项:保证老人安全,注意天气预报,各位志愿者带好雨伞,应保证通讯畅通,随时联络。(卓振誉跟进)

  2、准备程序:

  (1)志愿者医生一名,护士二名。(戴传辉跟进)

  (2)志愿者司机三名,三辆小车,有座位共十五个,院方陪同人员一名,带路志愿者一名。(戴传辉、欧清华跟进)

  (3)联系惠州市电视台第一直播室记者、惠州日报记者、惠州市广播电台。(戴传辉跟进)

  (4)老人喝早(午)茶的地点暂定玉滩宾馆。

  3、接受志愿者的报名,名额18位。(郑喜武跟进)

  4、在4月20日(1)志愿者司机三名,三辆小车,有座位共十五个,院方陪同人员一名,带路志愿者一名。早上7:30分到女湖敬老院前去接老人出来惠州。喝过茶后到平湖门游览惠州西湖。(由欧清华、欧海燕跟进)(2)8:00志愿者自己自费吃早餐。(郑喜武跟进)

  5、活动时间:十八位志愿者在4月20日早上8:45分惠州西湖平湖门口集合。(由郑喜武跟进)

  6、活动方式:陪老人游览西湖,讲解介绍西湖有关风景,每位老人由两名志愿者(一男一女)陪同,志愿者做好心理准备。(郑喜武跟进)

  7、为了保证老人的安全,志愿者医生一名,护士二名在平湖门口随车(黄新忠的车辆)等候,以备应急呼应救助。(张嘉、邓丽爱跟进)

  8、游览路线:西湖平湖门出发——苏提玩月——孤山——泗洲塔——苏东坡像——苏东坡书院休息——九曲桥——点翠洲返回——孤山脚下路——苏提平湖门集合。(卓振誉跟进)

  9、上午11:20分,西湖门前大家合影留念,志愿者司机三名,三辆小车,有座位共十五个,院方陪同人员一名,带路志愿者一名。送老人回敬老院吃午饭。(欧清华跟进)

  10、志愿者各自回家。

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