活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
活动名称:
我和暑假有个约会
活动时间:
XX年7月xx日——8月xx日
活动意义:
1、不知不觉孩子们真的长大了,已经迎来了四年级的暑假。也就是说,在可爱的实验小学还有两年的时间,还有两个暑假了。这两个暑假,一组的小伙伴们,我们不再“孤军作战”,让我们一起来参加实践活动,让暑假过得更加有意义。
2、四年级的小学生是个“小大人儿”了,能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会,体验一把。
3、成长到10—12岁的孩子们,会发生很大的转变,这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦,自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了,能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期,是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母,体验父母的辛苦很重要。
4、假期时间很长,相信孩子们在家大多以玩为主,辅以各种学习班,所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学,可以定期齐聚一堂,做些有意义的`事情。
活动呈现:
暑假很长,所以我们会借几个时机,让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外,暑假生活每个孩子又会各不相同,把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。
活动内容:
一、集体活动:
1、到敬老院看望老人。
2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动:diy蛋糕。
3、七夕节宝贝独立活动:卖玫瑰花喽!
4、小组集体出游一次。
二、个体体验活动:
大家在暑期里的有特色的活动,如:骑行、旅游、回老家……自己做好记录,并照相留念,最后实践作业中装订成册。
活动具体安排:
一、到敬老院看望老人
1、参加人员:宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间,可以委托别的家长。
2、联系敬老院:于xx、林xx
3、活动准备:
宝贝在家里为老人准备礼物,最好自制。
家长和孩子提前谈话,尊敬老人,珍惜当下。
有特长的孩子准备节目。
4、时间:初步定于7月15——7月20日之间,具体时间qq讨论的群里通知。
二、亲子活动:diy蛋糕
1、参加人员:宝贝和家长
2、联系蛋糕胚、奶油等材料:于xx、王xx
3、活动地点:叶xx(可以在院子里,您家院子大,哈哈。)
4、活动时间:8月9日或8月10日,具体时间qq讨论的群里通知。
三、七夕节买花活动
1、参加人员:家长和宝贝。宝贝独立卖花,家长把宝贝送到集合地点。
2、鲜花准备:于xx联系。其他家长提前提醒哈,怕忘了。因为得提前订,订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈,还是责任到人吧,就由:栾xx、辛xx和于xx共同联系花卉哈。
3、活动时间:8月2日
3、本次活动会计:盖xx、史xx。
四、集体出游活动
1、初步计划:就近找一个适合集体活动的地点,大家出游。
2、策划:张xx、徐xx、谢xx。(对于家长了解不够深,这是根据平时积累的了解,感觉这三个家长能有时间策划地点,联系地点哈,如果有困难提出来,如果其他人有好建议,千万要提出来哈。)
3、时间随时通知。
活动注意事项:
1、每次集体活动,每个宝宝都要参加啊,毕竟大家一起做实践的机会不多喽!
2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相,不能去的家长委托别人照相。
3、每个小活动结束后,大家可以抓紧做好实践作业页,最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。
4、实践作业页数分配如下,一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页,也就是说:如果宝贝4个活动都参加了,那就每个活动做1张,共4张。如果宝贝参加2个活动,那就每个活动做2张。如此自己分配好。
5、个体体验活动,每个孩子最多2页。
6、关于照片,家长自己做好排版,如:一张作业纸要用几张照片,自己挑选好照片。
7、实践作业页最后汇总给于峻玮,进行统一装订。时间大约是:8月12日
8、一组的同学,于xx在qq里建了讨论的群,有什么消息在这里发布哈。有事联系于xx。
活动方案 篇2
活动目标:
1.用对唱的形式学唱歌曲《我是人》
2.用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。
3.增强自信的自我体验。
活动准备:与歌词有关的物品及其他物品若干件。
活动过程:
1.以“外星人来到地球”的故事情节导入活动
(1)外星人来到了地球,碰到了娃娃,于是外星人问娃娃“你是XX?”,娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人说“我是人,你知道吗?”
(2)外星人问错了,娃娃是怎么回答外星人的呢?(我不是)
2.用语言“我不是”,表达自己不同于周围物品。
(1)教师结合歌词内容提问,幼儿及时回答“我不是!”
外星人不知道她是谁,我们小朋友知道吗?外星人来考考小朋友了。
(2)坚定地告诉对方:“我是人,你知道吗?”
(3)你到底是谁?娃娃是怎么对外星人说的?(我是人,你知道吗?)你也可以怎么回答它呢?(我是人,你知道吗?)
3.用对唱的形式学唱歌曲。
(1)教师边出示与歌词相对应的'物品,边唱问句,幼儿边唱边回答“我不是!”
外星人还要和小朋友做游戏,它问:“你是XX?”
(2)幼儿边看教师出示的物品边唱问句,教师边唱边回答“我不是!”
小朋友们和外星人玩了这么久,肯定把外星人的本领给学会了对不对?你们来考考它吧(老师扮外星人)
(3)把幼儿分成两部分,一部分唱问句,一部分唱答句。
外星人想请这边的小朋友帮帮它。
4.用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么?
5.结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心,再见。
活动方案 篇3
一、活动目的:
通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁认识、环保认识以及优良的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:
20xx年xx月——xx月。
三、活动安排:
(一)活动启动仪式。
1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的`小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保认识化成全体师生的自觉行动。
2、10月13日各课堂开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。
课堂领导可以从以下几方面提出要求:
①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;
②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;
③劝说同学不乱丢垃圾;
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有优良的环保生活方法和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。
(二)活动实施阶段。
1、各课堂领导要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。
2、成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。
3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一周只通报不扣分,活动开展的第二周开始,将记入课堂纪律卫生评比。
活动方案 篇4
一、指导思想:
根据南京市教育局《关于继续组织实施“百校千师携手共进计划”的通知》及鼓楼区教育局和浦口区教育局“携手结对”工作会议精神,本着“平等交流、互帮互惠、资源共享,特色共创、携手共进”的原则,本学年,浦园路幼儿园与南京市实验幼儿园成为“百校千师携手共进计划”结对学校,通过携手结对互助活动,旨在拓展优质教育资源,结对帮扶,积极打造园际间发展共同体,实现资源共享,整体提高幼儿园教育管理水平和综合实力,为推进教师素质专业化进程, 实现幼教事业快速发展做出贡献。
二、结对目标:
1、树立正确的儿童观、教育观、教师观,丰富专业知识:通过携手结对园际间各岗位人员的相互交流和带动,加强幼儿园教职工对幼教事业的热爱。通过共同的理论学习、研究及《幼儿园教育指导纲要》的进一步领会,并将理论落实到教育实践中。树立各岗位人员正确的儿童观、教育观、教师观。
2、实践、创新科学的.教育教学方法,提高教育技能:通过携手结对,不断提高教师观察了解幼儿、正确评价幼儿、科学组织活动、创设教育环境等方面的能力,及与幼儿和家长的交往等方面的技能。更好的将教育目标落实到每位幼儿身上。
3、历练反思、研究行为,提升科研能力:通过携手结对,把先进的教育理念、科学的教育方法转化为教育实践作为重点,通过教研活动,历练教师的反思、研究行为,达到掌握教科研方法、提高教科研技能。实现从经验型教师向实践型、科学型教师转变。
4、平等交流、互帮互惠,密切互助合作:通过携手结对,定期组织交流活动。在平等交流、资源共享的同时,增强两园教职工间的学习和合作意识,提高教工间内部潜力挖掘和对外交流的能力。
三、具体安排:
1、召开携手结对幼儿园学期联席会议,研究幼儿园校际间共同发展工作的思路和措施。制订本年度携手结对活动计划。
2、选派幼儿园2名保健教师到对方幼儿园学习。
3、选派1—2名教师到对方幼儿园进行跟班学习。
4、市实验幼儿园为浦园路幼儿园全体教师开设一次讲座(观察幼儿、教师自我反思方面)
5、市实验幼儿园与浦园路幼儿园互开公开课。
6、市实验幼儿园对浦园路幼儿园的课题研究及教科研活动做专项指导。
活动方案 篇5
为增进了解和友谊,加强交流与沟通,重温农场风情,激发青春热情。根据多数同志倡议,决定举办《阳台种菜服务工作室农场行》活动。现制定实施方案如下,请大家审议:
一、指导思想、目的
通过农场一行,让我们重温那一起走过的农村田园,回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地;目睹新政策下庄园的开发与建设,融入大自然,感受大自然。加强交流学习,互相支持帮助!增强凝聚力、向心力、战斗力!尽情享受相聚的温馨,说知心话,叙种菜乐趣情;忆往事、谈感悟、激发新的斗志。
二、原则
1、坚持自愿参与的原则。
2、坚持费用AA制和提倡赞助的原则。
3、坚持财务公开的原则。
4、坚持一切从简的原则。
三、时间、地点
1、时间:定于20xx年8月25日。
2、地点:胶南市张家楼镇北安子村(周氏农场)。
四、聚会人员
1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”,可带配偶子女。
2、群内成员至交好友或喜爱庄园、种菜人士可适当参加。
3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。
4、农场主可根据情况邀请新闻媒体(根据群内成员意见视情而定)。
五、有关协同
(一)时间协同
8月25日,早9:00前于灵山卫公交枢纽站(胶南滨海大道)路边集结,具体位臵位于:黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后,自行返回!
各车(人)请务必计划好到达的时间和行程,根据离集结地点的'
远近自行确定出发时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点;城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点,其他路线据实合理选择。
(二)车辆协同
1、群内成员可自愿拼车前往,提倡环保,减少费用。
2、群主在统计参加人员时一并统计:是否带车,随车几人等有关情况,根据人数、车数协调搭配。
3、原则上同车人员共同担负本车费用。
六、有关准备工作
1、调查了解,摸清情况。先期对参与活动的基本情况进行大致了解,并分别与大家取得联系,征求意见和建议,了解对本次活动的支持率和参与度,摸清本次参加活动人员要求和参加人数。此项工作由群主(小展)负责!
2、成立组织,明确责任。为了保证这次出行活动圆满成功需成立必要的小组及负责人,具体负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程安排等工作。建议成立如下小组或负责人(请审议):
(1)联络组:由群主(小展)负责,收集参加活动成员的联系电话,负责统计参加人员、车辆,协调乘车安排,及时提醒协同时间等。
(2)会务组:由农场主(小周)负责接待、农场内活动内容,游园路线等,负责联系就餐地点,公示产生费用,配合群主收、结相关费用。
(3)保障组:由群主根据群内成员熟悉程度,协商划分小组,指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员安全,及时提醒注意事项,随时清点随行人员,防止意外发生。
(4)宣传组:由群内志愿者组织,负责本次活动的照相工作,存取相关资料,回归后将相关信息发布群共享,利于本群的长期建设与发展。
七、要求与说明
1、本次活动有可能是一次历史性的活动,有可能是一次真正意义上的交流与沟通活动,希望各位成员互相之间密切配合,讲风格,讲团结。确保这次活动达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交
流的目的。
2、为确保此次活动的顺利开展,我们主张以人为本,坚持自愿的原则,不强迫、不勉强群内成员参加,同时欢迎喜爱种菜、喜爱的群内好朋友自愿参加(差旅费自理)。
3、带车出行的成员,请检查好车辆运行情况,确保车辆手续齐全,运行良好,头车控制好车速,遵章守纪,杜绝事故。因操控、违章、超速等任何情况,各车自行承担,与本次活动的策划、组织无任何关系!
4、带子女出行的成员,请照顾好其安全。随身尽量少带或不带贵重物品,防止丢失。
5、请准备好相关必备品:包括饮用水、太阳帽(伞)、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。
活动方案 篇6
根据市教育局文件《增城市平安学校“家长义工队”组建方案》要求,结合本校实际,决定组建小楼镇中心小学家长义工队,制订如下工作方案。
一、指导思想
以创建“平安学校”为目标,倡导志愿精神、密切家校沟通,动员引导家长志愿者维护学校及周边治安秩序,参与学校及周边的“护校安园”工作,建立良好的学校与家庭平安创建互动机制,促进本校的安全管理和平安学校建设。
二、组建原则
(一)广泛发动学生家长参与。通过深入宣传组建学校“家长义工队”的意义,调动家长参加本校的“护校安园”活动的积极性和主动性,在尊重家长本人意愿的基础上,广泛动员家长参与义工活动。
(二)认真组织活动。学校应急办公室负责做好本校家长义工队伍的发动、指导、组织、培训工作。
(三)以生为本,重在实效。以服务学生、促进家校合作为立足点,把倡导志愿互助文化和打造安全文明校园结合起来,为本校师生培育安全的'学校环境,促进学生平安健康成长。
三、任务分工
(一)总务处。掌握组建“家长义工队”的工作进度,及时协调解决遇到的问题和困难,把本校的“家长义工队”活动取得实效。
(二)教导处。制定《家长义工队活动实施方案》并结合实际开展“护校安园”活动;加大宣传力度,重点宣传家长义工的内容及意义,调动广大家长参与义工服务的积极性.
(三)政教处。做好组织引导工作,建立中心小学家长义工章程
(包括家长义工队名称、口号、印制统一标志、组织架构、常规服务内容等具体事项)。及时对家长义工活动进行总结。
为组织开展好本校家长义工的报名登记及组织协调工作,指定赖仲荣主任负责“家长义工队”的组建和“护校安园”工作,并联系镇派出所负责人,共同开展校园周边学生上放学期间的治安防范和交通秩序维护等。
(四)家长义工队。保持经常性与本校师生沟通,帮忙排查校园周边治安隐患,并把信息及时向学校保安和学校有关负责人报告;发现可疑人员或碰到紧急情况,要立即向学校或辖区巡逻民警报告,并注意工作安全;积极参与本校内矛盾纠纷的排查和化解工作。
四、工作步骤
(一)10月1日—10月15日:学校行政班子召开会议研究部署开展组建“家长义工队”活动,制定符合本校实际的工作方案。
(二)10月16日—11月28日:完成组建“家长义工队”,在派出所负责民警的指导下对“家长义工队”进行培训,并组织开展“护校安园”工作。
(三)11月30日:活动小结,报总结给镇指导中心。
活动方案 篇7
指导思想:
通过组织与指导学生共同参与设计自己的“温馨教室”,着力以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。让大家感到自己是集体的主人,以更积极的态度参与学校生活。我的理解中“温馨教室”是指一种民主,温馨,和谐,高品位特点的育人环境,首先它要有温馨,舒适的硬环境(班级布置)建设,但更主要的是温馨,和谐的软环境(师生关系,班级文化等)建设.目的是营造一个载体,为学生心理和人格的健康成长,创造一个和谐氛围,使教室、校园成为师生共同成长的精神家园
教室环境布置:
一个能够可以被称的上“温馨”的教室,毋容置疑它首先必须是个窗明几净的教室。我们的教室的全天候整洁几乎没有问题,所以我现在的思考就是建立一个温馨教室,成为一个快乐集体
1、名言警句和山水画营造文化气息:
著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地,那你就要创造环境与言语的和谐关系。”教室文化渗透各个角落,小则一句名言警句,大则一个中队规章制度的实施,如果我们都把它当作一种重要的管理手段,它都会对学生起着潜移默化的引导和控制,在管理上起到事半功倍的效果。所以我想我们教室的四周,应该挂著名言警句和山水画,比如“团结就是力量”“寻根问理,美丽人生”“沁园春.雪”“梅花香自苦寒来”等,让同学们偶尔闲暇的时候静静地欣赏一会儿这些名言名篇,这些名言名篇也在无形中为每个同学营造浓厚的文化气息。
2、黑板报显神通:
按照学校统一要求,定时定期更换内容,并在上面开辟“健康角”和“英语角”,发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由学生自己去完成,教师作好必要的指导工作。使黑板报充分发挥它的`教育作用,并成为锻炼学生能力的一个有效平台。
3、植物的感召力量
班级里摆放几盆绿色的小植物。为了培养学生的责任意识,以小组形式让学生领养这些植物,还要评比一个学期后哪个小组的植物最健康。可以给这些小花小草起名字。让他们关注他们领养的小生命,培养他们的爱心、责任感、合作团结的精神和营造班级的温馨氛围。今年春天,我拿来一些辣椒种子,同学们亲手把它们种在花盆里,看着它们发芽,长叶,开花,结果,看着一盆盆红彤彤的辣椒,学生们别提有多高兴了。
4、百宝箱中见真情
班级里放个自做的箱子,订书器、剪刀,胶水,创可贴……..把这些东西放进这个箱子让学生学会关心他人,为别人思考的习惯,这使得生活在这个教室中的每个同学都会觉得无比的温馨和幸福
5.卫生角——我爱我家。布置温馨教室首先要把教室打扫干净。张贴卫生工作安排、卫生竞赛,向学生们宣传卫生常识。并且,我在墙上贴了一张漂亮的纸,上面挂了两块毛巾,一个是女生的,一个是男生的,便于学生保持个人清洁。
活动方案 篇8
一、活动主题:
关注山区、关爱青少年;寒冬至、送温暖、捐衣物。
二、活动的目的及意义:
献一片爱心,送一份温暖!用我们的爱心,让我们的行动,让校园充满温暖!在学校生活了一段时间,作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱心和温暧;我们想在爱心的11月号召大家献出一份爱心,捐献一些陈旧的衣物,为他们送去一份贴心的温暖。朋友,伸出你爱心之手,也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望!
我们都是平凡人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的`贫穷。但是,作为社会一份子,我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。
三、活动背景:
天气渐寒,人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上,整理衣物的时候,发现许多过时的衣物搁置箱底,久未曾动过,看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”,却又弃之不舍,严重占用了衣柜的空间。
然而,在一些贫困的地方,贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲,光着脚丫子在雪地里放羊;有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞,干裂的唇角,长满冻疮的手脚,是否也会触痛您的灵魂??
我们都是普通人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为一个有社会责任感的人,我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。
四、活动前言:
1、活动时间:
XX年11月1日至12月10日
2、活动地点:
贵阳市社区、贵州省各大高校、乃至全国
3、募集对象:
社会各界人士、贵州省各大高校的师生、社会各单位、企业
4、接受衣服单位:
贵州省毕节市威宁迤那镇团委、贵阳市南明区林海中学
5、具体的受捐对象:
贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学贫困学生。
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