活动方案
为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
为丰富公司员工的娱乐活动,促进同事间的沟通,增强集体凝聚力和团队精神,营造健康积极向上的企业文化氛围,公司拟于20××年××月××日组织一次户外烧烤活动,具体方案如下:
一、 活动时间:20××年××月××日
二、 活动地点:×××××××烧烤场
三、 参加人员:公司全体人员
四、 行程安排
1、集合时间:××月××日上午9点,公司大门口。
9:00-9:30乘车前往烧烤场,行程预计半小时。
2、烧烤时间:
10:00—14:00
至烧烤场后,各桌前来综合部领取食物、饮料及烧烤作料等物品。大家团坐于一起,开始自己的烧烤活动。
这段时间里,大家可以在度假村自由活动,可以看风景游玩,可以打牌,可以组织一起游戏……
3、自由活动时间:
14:00-16:00
烧烤结束可自由活动,也可去爬山,但是另行活动前须得各部门经理允许,离开之时须得大家尽量将身边垃圾带走至垃圾桶。
五、物资准备
(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;作料类;工具类。具体请见附表一:烧烤材料采购清单。
(2)物资采购由行政人事专员和前台文员进行准备。注意:水果,饮品,作料和烧烤工具可于前一天购买齐备,食物类为保障其新鲜程度,需当天购买。
(3)烧烤炉,铁丝网,烧烤叉可在烧烤现场购买。购买人员亦需提前前去认购好。
六、活动经费预算
1、制作横幅费:……XXX元
2、交通费:……XXX元
3、烧烤炉费:
总计: XXX元
5、烧烤物资采购费: XXX元
此次烧烤预算总费用为: XXXX元
七、 注意事项
1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。着装轻便(宽松衣服和运动鞋)。
2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的.安排。
3、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
5、保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。 并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
6、秋高气爽,注意防火;注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。
活动方案 篇2
双11是历年电商必争之节日,活动和宣传力度之大,参与品类品牌之多,活动形式之丰富均是年度之最。作为线下的实体商场,我们需要抓住双11购物狂欢这一概念,在11月气温下降时机开展冬装促销。在活动力度、营销方式和实地体验上要更加区别于电商,从而突出实体店的特色。
一、活动主题
双11大决战——xx百货开启中国购物节!
二、活动时间
xxxx年11月8日(周六)—11月11日(周二)共4天
三、送礼处:三楼宝缦家纺旁
三、活动内容
xx百货11月11日史无前例,重磅出击,双十一大决战,向电商宣战,比网购更优惠!
1、重磅消息:10元现金礼券来了,看你抢不抢!!!
领券方式:①凭“双11”短信领取;②关注“xx百货”官方微信,回复“1”获得电子券一张,凭电子券领取纸质礼券;③凭VIP贵宾卡直接领取;每人每种领券方式限送2张;
礼券仅限xx百货1-3F使用,黄金珠宝、钟表眼镜、特价、租赁专柜及明示专柜除外;
礼券不得跨柜使用,满100抵用一张,满200抵2张,单件商品限抵2张;
礼券一次性使用,不找零,不兑现,由收银台收银员收取;
“接券”或“不接券”专柜需明示;
领券时间:11月4日至11月11日礼券使用时间:11月8日至11月11日
领券地点:xx百货一楼总服务台
2、迎战双十一,血拼到底
1F皮鞋箱包:百丽全场新款4、5折;xxx单鞋100元/双;xxx新款5折起,特价160元起,xx新款4、8折;xxx新品5折起;xx新款单鞋5、5折;xx新款5、5折起;xx新款5-6、8折;xxxx新款6折;xx特价50元/双;xxxx特价4折;xx新款99元起;xxx新款5、8折起
1F男装:全场新款6折;xx新款7折;xxx新款6折起,特价158元起。
1F玉器饰品:xxx全场3、8折;xx坊手串8、8折;
活动期间凡在xx百货1-3F购物现金实付金额满500元起可换取多级好礼,当日小票可全额累计,隔日无效,单张小票不可分零,礼品以实物为准,数量有限,黄金珠宝、钟表眼镜、租赁专柜、特价及特别明示专柜不参与。
四、礼品设置
1、满xx送消费券。
2、满xx送饮食券。
3、满xx送精美小礼品一份。
活动方案 篇3
活动时间:20xx年10月26日下午
活动地点:幼儿园多功能室
活动人数:26人
活动组织者: 邬 涛(心理教师)
活动过程:
一、 热身运动——“大风吹”
1、活动目的:活跃现场气氛,舒展身体。
2、活动准备:凳子
3、活动过程:
所有教师围坐成一个圆圈,辅导员站在圆圈中间,然后喊:“大风吹”。
教师问:“吹什么?”
接着辅导员喊:“吹所有XX的人!”(XX表示具有某一相同特征的人,比如:所有卷头发的人、穿T恤的人、穿黑裤子的人等等。)这时所有XX的人(包括辅导员)都要迅速离开自己的座位,跑动去找另外一个新的位置坐下来,不能坐在自己位置上不动。速度最慢的那个人将会没有位置可坐,她将受到小小的惩罚(如学动物行走、唱歌、跳舞等等。)完后请受惩罚的'这个人接着喊话,连续游戏几次。
二、集体活动
1、“小鸡快快跑”
(1)、活动目的:促进同事间的人际关系,在轻松愉悦的活动中提升团队合作精神。
(2)、活动准备:桌子、小纸条、绳子、笔
(3)、活动过程:
辅导员引入:“我们是一群生活在养鸡场的快乐小鸡,天天过着快乐的生活。可是有一天,有一只小鸡发现养鸡场主打算把我们抓起来卖到市场去,我们为了活命,决定逃离养鸡场。可是养鸡场的围墙太高了,养尊处优的我们靠自己的力量根本飞不出去。现在唯一的方法就是找到其它的同伴大家一起齐心协力。由于是要偷偷逃离,我们在逃跑的过程中不能出声,不然就会被场主发现抓起来。夜深了,所以的小鸡开始行动了······”
完后,大家安静的依次从辅导员处抽取一张小纸条(不能让队友看见),在不出声的情况下开始找寻与自己有相同数字的同伴,与她们组成一组,每组成员要用绳子把自己的左腿与另一个人的右腿绑在一起,形成两人三足的形式。然后必须两人一同从桌子上翻过去才算胜利逃出养鸡场,时间为三分钟。时间到后,还没逃出的成员将会受到小惩罚。
2、“敢动不敢言”
(1)、活动目的:让教师尝试用肢体语言进行沟通,凝聚团队合作力。
(2)、活动准备:在几张纸上分别写一个成语或一句话。
(3)、活动过程:将全体教师平均分为两个组,一组一组进行。第一组在进行时,另一组当裁判,帮她们计算猜对的数量。游戏开始前,全组成员排成一竖排,除了第一个人面向辅导员外,其她人都背对辅导员。辅导员给第一个人看看纸上写的是什么,然后将内容用肢体动作表演给第二个人看,第二个人凭着自己的理解再表演给第三个人看,以此类推,最后一个人在看完前一个人的动作后,猜出纸上的内容,猜对得一分,猜错不得分,接着进行第二轮游戏。每组玩三轮,限时5分钟。完后,换另一组开始游戏。
3、心理测试题
(1)、活动目的:通过活动能赏识并接纳自己,更加了解自己、关爱自己。
(2)、活动准备:心理测试题ppt,每人一张白纸,一支笔
(3)、活动过程:
请教师跟随辅导员制作的心理测试题ppt,开始一题一题的选择,不要多想,凭自己的第一印象选择,最后汇总分数,看看自己属于哪类型的人。
三、小结、讨论
1、请个别老师谈谈对本次活动的感想,并对辅导员提出意见或建议。
2、辅导员小结,并感谢大家的积极参与。
20xx年9月
活动方案 篇4
东镇小学文明礼仪月活动方案
一、指导思想:
以“3.5学雷锋日”,“3.8妇女节”,“3.12植树节”为契机,以感恩教育、爱心教育、环保教育等为切入口,深化学生的思想道德建设,把做人做事的基本道德转化为良好的行为习惯,从小事做起,从身边事做起,为建设和谐校园、文明校园而努力!
二、活动时间:20xx年3.1-3.31
三、活动内容及形式:
1、利用国旗下讲话,进行文明礼仪月的启动和动员。(3.3z)
2、“与雷锋同行,与文明有约”主题活动。(3.3-3.8)
(1)借阅一本有关于雷锋的书籍。(语文老师、z)
(2)3.5日班队课组织观看一部关于雷锋的电影。(教导处、z)
(3)组织部分队干部打扫校园周边环境。(大队部、3-6年级每班2个队、校园管理人员)
(4)3.8那天帮助妈妈做一件家务,对妈妈说一句感恩的话。(班主任)
3、“美化校园环境,建设绿色家园”主题活动。(3.10-3.14)
(1)3.11(周二)大课间进行“美化校园捡垃圾大行动”。(大队部)
(2)3.12各中队进行一次“绿色环保主题班会”或进行废旧物品手工制作活动。(班主任)
4、“勤俭节约记我心,光盘行动我先行”主题活动。(3.17-3.21)
本周各班主任加强对学生的勤俭教育,落实“光盘行动”,大队部也要组织值周班级对中午就餐情况进行督察。(班主任)
5、总结反思,评选班级文明小使者。(3.24-3.31)
各班根据实际,开展一次文明礼仪月总结为主题的班会,对一个月以来的各项活动进行总结反思,评出班内的文明小使者,利用板报或展板进行宣传。(班主任)
逍林东镇镇小学
逍林东镇镇小学文明礼仪月活动小结
本次文明礼仪月,学校开展了“与雷锋同行,与文明有约”、“美化校园环境,建设绿色家园”、“勤俭节约记我心,光盘行动我先行”三大主题活动。
每个活动学校都有专人负责落实,做到扎实有效地开展。根据慈溪市少工委、团市委的相关文件,我校开展“与雷锋同行,与文明有约”的'主题活动,通过看雷锋电影、书籍,给妈妈做一张节日贺卡、评比身边最美的人等子活动,让学生们把雷锋精神落实到身边的小事中,让感恩教育落实到平常的生活中。“勤俭节约记我心,光盘行动我先行”主题活动,全校上下开展了“节水、节电、节粮、节纸”的四节约活动,有专门的节约约定,如开关大屏幕的时间,就餐的要求,用纸的要求等等,通过各种细小的规定和倡导,每个老师和同学们都有了勤俭节约意识并落实到了实际行动中。
总之,每项活动我校都扎实开展,收到很好的效果。
活动方案 篇5
活动目标:
1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。
2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动重难点:
重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。
难点:培养幼儿关心他人的情感。
活动准备:
走丢录象3段,事先环境创设
活动过程:
一、感知经验:
师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。
播放马路走丢的情景(十字路口)
提问:__小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。
指导:
1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感
2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点
小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)
二、讲述经验:
播放小区走丢的情景
小结:可以在原地等,也可以找小区里的.门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。
三、提升经验:
播放超市走丢的情景(大卖场)
请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。
小结:在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里,然后来领你。(继续看录像,__小朋友是怎样做的)
四、延伸:
走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)
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