活动方案

活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　活动日期：4.29-5.5，一周的时间（注：活动一般不要做的太长）

　　活动目的：

　　a.利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额；

　　b.同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润；

　　c.让顾客产生好感，提升品牌形象。

　　活动的具体施实方案：

　　美容院

　　优惠一：美容超值体验套餐：原价568元，体验价298元（一个仅限一次）

　　优惠二：皇室spa松筋驻颜术（188元）＋中医经络祛黑眼圈（158元)＋全息身体理疗（148-188元)＝258 元

　　优惠三：洗护98元，活动期间体验价51元

　　活动的宣传：

　　a.最简单的方法：

　　发送短信。如果您觉得用手机发短信很慢的.话，可以用的短信功能.所以，还没开通短信功能的朋友请迅速开通，量大从优哟。

　　b.宣传单：

　　提前一周，地点可以就在附近几个地区，当然，如果你的地段是当地的繁华大街，你也可以在远一点的地方派发。

　　店里的准备：

　　横幅，海报，以及彩带这些必不可少.打造出一个温馨，浪费的节日氛围。

　　要提醒员工，做好服务，保持微笑，让客户感到温暖。并制定出一个奖惩制度。

　　活动结束：

　　1、不要认为活动结束了，就完了。再进行一次短信回访，记录下客户对这次活动的评价，不足的地方加以改进，以便下次活动做得更好。

　　2、一个一个电话进行回访，回访可以增加亲近感，但就是很多消费者都不愿意接电话。

　　方案一：一天一块钱美容，顾客只要缴纳365元，就可以享受全年的美容护理，主要是利用低价位把顾客吸引进来，再通过全年销售来赚取其它利润。方案二：年卡2400元，做满20次以上，年底返1000元。

　　说明：以上类似种种方案利用低价拓客，进而再销售，如转卡或项目捆绑等。

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　为丰富我校师生课余生活，展示我校艺术教育活动成果，为广大师生提供一个展示才华的平台，以提高我校师生艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。

　　二、活动主题：为祖国骄傲，为学校添彩。

　　三、活动对象： 全体教师、学生

　　四、活动内容要求及程序

　　学生层面

　　1、书法：分为硬笔书法和软笔书法。

　　硬笔书法：一至三年级学生用铅笔，四至九年级学生用钢笔，内容、纸张由学校统一提供，每班选送5—7幅作品参赛。

　　软笔书法：六至九年级学生参赛，宣纸、内容由学校统一提供。每班选送3—5幅作品参赛。

　　2、绘画：一至九年级学生全部参赛，内容、纸张由学校提供，画种、形式不限。各班先在班级里进行筛选，然后选送5幅作品参赛。

　　3、剪纸：社团处负责选学生参赛。

　　教师层面

　　书法、绘画不限，内容由学校提供，每个年管处须交书法、绘画作品各7幅。

　　五、说明：

　　1、所有美术老师必须要上交一幅作品，并注上姓名。

　　2、所有参赛作品须注明班级、姓名，务必在10月8日之前上交到社团处。

　　3、本次比赛分年级段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，颁发证书和奖品，所有优秀作品将装裱好并在学校走廊等醒目之处上墙长久展出。

活动方案 篇3

　　今年3月26日是第23一个全国中小学生安全教育日，为增强我园师生安全意识和应急避险能力，确保我园持续安全稳定，我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动，特制定方案如下：

　　一、活动主题

　　我安全，我健康，我快乐。

　　二、活动安排

　　1、开展安全主题教育系列活动。

　　我园围绕教育主题，结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动安全教育日主题教育活动，把安全教育渗透到幼儿的一日活动中，有针对性地开展系列安全教育活动。请交警队来园进行上下学交通安全、饮食卫生安全讲课，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。同时，将安全教育纳入教学计划，结合实际对幼儿进行安全教育。

　　2、组织一次应急疏散演练。

　　按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度。我园组织一次全园范围的应急疏散演练。要切实增强演练的实效性，确保演练中师幼的安全。演练后及时进行总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，不断幼儿园突发公共事件应急预案。同时使每一名教职工和幼儿都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　3、我园通过悬挂横幅、xx网站和家园互动等方式，对我园安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造积极的舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园的安全工作。

　　4、开展隐患排查整治。

　　我园要结合安全主题教育活动，不断完善安全工作制度。我园对幼儿园的户外活动场地，食堂以及消防、避雷、用水、用电等设施安全的'隐患排查工作，及时整改，消除各类安全隐患；配合相关部门，做好幼儿园周边环境整治工作。

　　三、活动要求

　　1、园领导高度重视，切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，认真制订具有针对性和可操作性的活动方案，并对活动方案操作的安全性进行充分论证，认真做好活动的组织实施工作，确保幼儿演练安全。

　　2、要认真总结分析本单位安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。

活动方案 篇4

　　活动目的：

　　通过这次活动，让同学们认识普通话，学习普通话。了解普通话，知道了推广普通话的重要性。在今后的生活，知道不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话。

　　活动安排：

　　1．主持人：杨心怡，裴茂涵。

　　2．表演者：汤黄歆，何彩妮等。

　　活动过程：

　　主持人裴茂涵、杨心怡：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　裴：众所周知，本周是推普周，理所当然每个人都应该讲 一口标准的普通话！ 裴：第13届全国推广普通话宣传周活动于今年的九月10日至16日在全国普遍开展，今年推普周的宣传主题是“规范使用国家通用语言文字 弘扬中华优秀文化传统”。

　　杨：我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。

　　裴：所以新中国成立不久国家就推广全国通用的普通话，并写入了《宪法》。几十年推普取得了很大成绩，但方言还存在，贻误工作，影响交流，甚至造成矛盾。因此，克服语言障碍、克服方言，推广普通话就成为现代化建设进程中一项十分重要的基础性社会工程。

　　杨：下面我们先请裴茂涵同学介绍一些有关普通话的小知识。

　　裴：我们大家都会讲普通话，那么究竟什么是普通话？有人说：“普通话等于北京话，会说北京话就会说普通话”，您认为这种想法对吗？下面有请 蔡情仪同学为大家回答一下。

　　杨：中国地域广阔、人口众多，有悠久的的历史和文化，自古以来就有方言分歧。古代的人是用什么语言交流的？他们有普通话吗？据说孔夫子有弟子三千，来自四面八方，那么孔夫子是用什么语言给他的弟子授课的呢？有请裴茂涵同学来介绍一下

　　裴：听了前面两位同学的介绍，我们了解汉民族共同语的`历史和发展，那么现在推广普通话有什么重要意义呢？

　　杨：下面有请王雅璇同学上来表演一段绕口令：“石狮有十四只石狮”

　　裴：下面我们将进行下一轮：推广普通话知识问答竞赛，我们先请每个小组推选一名代表上来参加。题目非常简单，就在刚才四位同学介绍的推广普通话小知识里面。

　　杨：规则是提出问题后第一个举手的同学答题，对方答题时不能插嘴！答对一个题目，就加一面旗！

　　裴：第一道题：根据普通话的定义，你能说出普通话是以哪种语音为标准音的？北京方言。

　　杨：今年九月第三周的全国推普周是第几届？12届。

　　裴：本届推普周的推广普通话大使是哪两位，你能说出其中一位吗？王小丫，王刚。

　　杨：好，下面进行选择题。

　　裴：自哪一年起，每年9月份第三周在全国各地开展推广普通话宣传周活动？

　　A．1997年 B. 1998年！ C. 1999

　　杨：我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族，共有80种以上语言，约30种文字。这句话正确吗？

　　A．正确 ！ B. 错误

　　裴：普通话就是北京话，比如可以说“她会说普通话”，也可以说成“她会说北京话”。这句话正确吗？

　　A．正确 B. 错误！

　　杨：90年代以来,国家更加重视中小学普及普通话工作,规定中小学必须做到各科教学和集体活动使用普通话,进而实现普通话成为校园语言。这句话正确吗？

　　A．正确 ！ B. 错误

　　裴：汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言，是联合国六种正式工作语言之一。这句话正确吗？

　　A．正确！ B. 错误

　　结束语：

　　裴：今天的主题班会马上就要结束了，通过这次活动，我们都知道了推广普通话的重要性。在我们今后的生活，不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话。

　　杨：是啊，大家都来推广普通话，全社会普及普通话，让大家开心沟通，讲诉成功。今天的主题班会“《我是中国娃，爱说普通话》”到此结束，谢谢大家。

活动方案 篇5

　　去年入秋以来，xx县乃至全省范围内干旱无雨，遭受了严重的旱情灾害，给全县工农业和群众的生产生活带来了严重影响。目前，旱情仍在迅速蔓延和日益加重，抗旱形势异常严峻。为积极响应xx县委政府和上级团组织抗旱救灾的号召，传承发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和xx人民“一方有难、八方支援”的优良传统，在第11个中国“青年志愿者服务日”来临之际，共青团xx县委号召全县各级团组织积极行动起来，全力组织开展抗旱救灾志愿活动，为夺取抗旱救灾全面胜利贡献自己的一份力量。具体方案如下：

　　一、广泛开展抗旱救灾宣传活动

　　为加大对抗旱救灾工作的宣传力度，使全社会都来关心关注旱情的发展，为抗旱救灾工作贡献一份力量，2月24日，团县委联合县总工会、县妇联共同发出倡议，呼吁所有爱心企业、广大干部职工和社会各界人士，充分发扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，积极行动起来，向灾民伸出热情援手，慷慨解囊，及时捐赠，帮助灾区人民共克时艰，共度难关。同时，2月26日至28日，在县城中心广场设置捐款箱，举行“xx县向旱灾灾区献爱心捐助活动”，向过往群众发放捐款倡仪书。广大人民群众纷纷慷慨解囊，向灾区人民伸出援助之手，一些小朋友在家长的陪伴下也来为灾区献出一份爱心。在县城中心广场三天的捐助活动里，共发放捐款倡议书1500余份，共收到热心公众捐款3621元。此外，团县委及时发动全体干部职工进行捐款，5名职工捐款达1500元，所捐款项及时送交县民政局救灾救济科，为我县抗旱救灾保民生工作做出共青团应有的`贡献。

　　二、开展xx县“3·5青年志愿者服务日”活动

　　在第11个中国“青年志愿者服务日”来临之际，共青团xx县委向全县各级团组织发出《关于开展xx县“3·5青年志愿者服务日”活动的通知》（xx字[XX]4号），于XX年3月3日至5日开展主题为“齐心协力共抗旱·众志成城度难关”的活动。

　　1、组织开展“抗旱——我们共同的责任”志愿者服务宣传活动。各基层团委立足当前xx旱情，及时成立抗旱志愿者服务队，积极组织开展“四进”活动。一要进“农村”，做好第一线旱情的调查了解工作；二要进“社区”，做好节约用水的标语宣传和抗旱救灾捐赠倡议书的发放；三是“进学校”，在食堂、宿舍等地方张贴节水宣传标语并召开主题班会，向在校学生传达旱情，树立他们节约用水的自觉性；四是进“农家”，深入到农村困难户，倾听取受灾群众疾苦并细心做好开导工作，帮助他们树立战胜灾害的信心，并帮助做好水源的消毒、净化工作，防止发生中毒和疫情，确保人畜饮水安全。团县委也将于3月5日在县城中心城区集中开展志愿服务活动。

　　2、开展抗旱救灾爱心捐助活动。在全县共同抗旱保收的关键时刻，发动全县广大群众献爱心，整合社会资金，最大限度的为群众挽回经济损失。组织志愿者在学校、街道、社区设置“抗旱救灾爱心捐助点”，向当地群众发放抗旱救灾捐赠倡议书，接收来自各界有条件有爱心人士的捐款。

　　3、开展环境卫生清洁整治活动。组织发动志愿者走上街头，对卫生死角，环境卫生较脏较差的地方做及时的清扫消毒，有效防止病情疫情的发生和蔓延。

　　4、开展志愿者关爱留守儿童，帮扶弱势群体活动。为确保受灾地区的孤残及留守儿童能平安渡过旱情，各级团组织及时组织志愿者进村入户调查，详细了解困难群体及留守儿童的受灾情况，并做好登记，及时给他们送去救灾物资及生活用水。

活动方案 篇6

　　活动准备（学生）

　　1、每天傍晚使用公放全校播音，朗读妈妈写的怀孕回忆；

　　2、两场关于亲情的电影；一场关于怀孕的科普讲座；

　　3、各班心理老师组织全校学生写纪实回忆录——我的母亲。

　　活动准备（组织）

　　1、活动开始前一天要有动员大会；

　　2、感恩母亲的海报与宣传；

　　3、教师活动培训。

　　第一天

　　1、发放“鸡蛋”当做胎儿加以保护，要求不管是睡觉还是吃饭都要全天携带，不能打坏。

　　2、晚上写带蛋日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　所有学生都要发一个此次活动的专用日记本

　　第二天

　　1、保护鸡蛋，要求不管是睡觉还是吃饭都要全天携带，不能打坏。

　　2、晚上写带蛋日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　第三天

　　1、保护蛋成功的学生发道具，开始体验怀孕。道具要求必须是24小时佩戴。

　　2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　第四天

　　1、道具增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。

　　2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　第五天

　　1、道具再增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。

　　2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　第六天

　　1、道具第三次增加一倍重量。道具要求必须是24小时佩戴。

　　2、晚上写怀孕日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　4、这天晚上要体验半夜起床小解（两次到三次）

　　第七天

　　1、晚上体验四次起床哄小孩；（公放播放婴儿哭声为信号），每次起来都必须要重新穿衣服。

　　2、晚上写带孩子日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　细节：使用第二个道具——奶瓶，下楼接水扮演充奶粉；公放也需要音乐陪衬情境。

　　第八天

　　1、晚上体验四次起床哄小孩；（公放播放婴儿哭声为信号），每次起来都必须要重新穿衣服。

　　2、晚上写带孩子日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　第九天

　　1、卸掉道具，孩子长大了。

　　2、体验在黑夜和寒风中寻找“孩子”，只有找到“孩子”才能睡觉。一次是在半夜，一次是在凌晨（寓意从早到晚）

　　2、晚上写找孩子日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　选取代表“孩子”的'道具，不能太大，应该难以发现

　　第十天

　　1、体验在黑夜和寒风中寻找“孩子”，只有找到“孩子”才能睡觉。一次是在半夜，一次是在凌晨（寓意从早到晚）、

　　2、晚上写找孩子日记，并且全部交给本班心理老师。

　　3、晚上二十分钟班级小结和分享。

　　活动后总结

　　1、全校总结大会；

　　2、结束后一周内组织以“妈妈我爱你”、“妈妈，对不起”等以母亲为主题的演讲比赛，每个孩子都要参加。

活动方案 篇7

　　活动目标：

　　1、引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。

　　2、认识绿色。

　　3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。

　　活动准备：

　　事先布置好小兔家的场景（门上贴有小兔的头像）、未涂色的“青菜、萝卜、青草、蘑菇”若干、油画棒若干、请一名大班幼儿扮小兔，本班幼儿戴小动物头饰扮成小动物、录音机、磁带（生日快乐歌）

　　活动过程：

　　一、设置情境，引出课题：

　　1、师：今天小兔过生日，它要邀请我们去作客，你们高兴吗？那我们带些什么礼物给小兔呢？（让幼儿说说：蛋糕、玩具等）小兔爱吃萝卜，还喜欢吃什么？（引导幼儿说青菜、青草、蘑菇??）“青菜、青草是什么颜色的？”

　　2、师：噢，小兔最爱吃青菜、青草??今天我们就各送一种小兔爱吃的事物做礼物，好吗？

　　二、教师边示范边向幼儿讲解涂色的要领。

　　1、师：先选你要送给小兔的礼物，如青菜、萝卜等，然后想一想它是什么颜色的，再拿出相应颜色的笔，涂色时应从左向右、从上到下一笔一笔地涂，而且不能涂到轮廓线外（教师边说边演示）

　　2、师：你们想不想做个礼物送给小兔？（引起孩子涂色的'兴趣）

　　三、幼儿操作，教师巡回指导。

　　师：先选一样礼物。（让幼儿自由选择）

　　1、引导幼儿练习涂色时应从左到右，从上到下，不要涂到轮廓线外。

　　2、鼓励胆子小的幼儿大胆操作，帮助能力相对弱的幼儿完成作业，要求能力强的幼儿有所创新地多准备一件礼物。

　　四、评价幼儿的作品，让幼儿感受到成功的喜悦。

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