活动方案

活动方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　本届美食节将以“特色、时尚、健康”为主题，通过发动经普查核实资格并统一“挂牌”的全市上百家酒店和上规模餐饮店、特色店的积极参与，以美食节开幕式、十大餐饮名店、十大特色名菜等系列活动形式，为_城人民以及省内外客人创造一个浓郁的美食消费氛围，同时努力塑造我辖区乃至我市餐饮企业品牌，塑造我辖区餐饮企业更加完整鲜明的行业形象，打造一个开放式、持久性的美食盛会。藉此盛会打造一个凝聚我辖区餐饮酒店行业、汇聚业界智慧、促进行业发展的有效平台，树立行业品牌，扶持我辖区的餐饮酒店行业以及带动其他第三产业往更高层面发展。

　　一、组织机构

　　名称：

　　时间：20_年8月20日～20_年8月31日

　　地点：开幕式选择滨城路黎阳路口，主会场区域为滨城路(黎阳路至江河路段)。各酒店、餐饮名店也可在办事处发布推广方案的统一要求前提下，设置参与美食节的统一标识后，可自行按各自特点组织美食节推广活动。

　　参与群体：全市各大酒店、知名餐饮企业

　　效果预测：作为办事处首次举办的美食节，必将受到市、区以及社会各界人士的高度重视。我们希望通过活动内容、形式等方面的突破，实现赞助单位与参与单位的经济双赢，办成具有全国风味、__特色、荟萃世界美食的盛会。同时从相关奖项评选和餐饮美食的消费刺激两方面获得相关各方的积极参与。

　　二、主体活动构想

　　(一)确定我辖区美食特色定位

　　我辖区的酒店餐饮行业全市闻名，其中酒店的密集度全国罕见，国内风味美食亦享誉一方。因此，特建议整合各大餐饮和酒店同仁的资源、借助我辖区“美食一条街”的特色，确定出我辖区三产服务业的特色定位。

　　目前我辖区拥有全驴宴、德庄火锅、徐福祥等一批特色餐饮，有如意坊、大上海、瑞丰园、等一批中高档餐饮企业，有锦绣公馆、鲍鱼馆等一批高档会所，还有威威、西部酒城等一批中高档夜总会，三产服务业从低端到高端、从特色到盛宴星罗密布，无所不有。

　　(二)美食节活动建议

　　1、简单而隆重的.开幕仪式

　　首届美食节的开幕式，建议在我辖区滨河路上举行。鉴于本次美食节选择在暑假期间，大学生开学之际，在开幕式上动员参加企业为贫困生捐助，增加此次活动的公益社会效益。

　　2、“美食使者”评选

　　为推动我市餐饮酒店服务人员的素质，在此次美食节期间还将举办一次别开生面的“美食使者”大赛。每个参与本次美食节的酒店、餐饮名店推举1名佳丽，参与“美食使者”的评选。在开幕式当天举行见面会，进行推介。美食节期间，在各参与单位的酒店餐饮名店中进行拉票。于美食节闭幕式上进行表演及评选。此活动新颖独特、必将能吸引众多媒体和嘉宾的关注和传播。

　　3、全市“十大美食名店”评选

　　由“__市食品行业协会”“__市烹饪协会”等机构，根据各大酒店、餐饮企业的规模、环境、出品、服务等因素，在我市范围内评选出十大美食餐饮名店，并颁发官方证书。

　　4、全市“十大特色名菜”评选

　　本届美食节特推出“全市十大特色名菜”的发布，并在美食节开幕式当天向广大消费者进行参选名菜展示;同时，在各大酒店、食肆设立名菜推荐展示，并以“名菜特色宴”招来顾客，吸引更多的顾客光顾。美食节组委会将组织有关专家、评委对企业参展的经典特色菜点进行评选，最终评出金牌获奖菜品，在闭幕式上颁发证书。

　　5、全市“十大名厨”评选

　　根据“全市十大特色名菜”的评选结果，列出总厨名单，授予“全市十大名厨”称号，并颁发奖牌。

　　6、“美食大赢家”评选

　　凡参与本次美食节活动的消费者，在消费时均可领取一份《20_滨河路美食节。美食指南》，该刊物尾页附一张“消费记录卡”，卡中明示消费单位、消费项目、消费金额等内容。待活动结束时，凭消费金额参与“美食大赢家”的评选活动，前十名者依名次获不同金额大奖。

　　7、美食节闭幕仪式暨“美食使者”大赛

　　当天晚上将总结本次美食节期间的活动盛况，公布“十大名店”“十大名菜”“十大名厨”和“美食大赢家”的结果。同时举办“美食使者”的评比活动，通过海选、微信评比和现场评比相结合的方式，选出第一届的“十大美食使者”和冠亚季军等名次。把本次美食节推向一个新的高潮。

活动方案 篇2

局机关各股室、局属各单位：

　　根据中央和省委的部署，认真开展窗口单位和服务行业创先争优活动，是今年创先争优活动的一项重要任务。窗口单位和服务行业直接联系人民群众，是建设服务型基层党组织的重点领域。在窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动，对于优化发展环境，彰显创先争优成果，努力打造群众满意工程，具有重要意义。为切实抓好窗口单位和服务行业的创先争优活动，特制订此实施方案。

　　一、目标要求

　　窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动，以群众满意为根本标准，达到“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”的目标要求。

　　围绕中心，就是要认真贯彻执行党的十七届五中全会、省委八届十一次全会和市委三届十一次全会的决策部署，自觉围绕经济建设这个中心，立足本职，争创佳绩，以模范行动带领本单位职工群众高质量完成各项工作任务，服务改革发展、服务转型升级、服务社会和谐。

　　服务群众，就是要突出服务型基层党组织建设，坚持惠民、为民、利民、便民，始终把群众满意作为工作的出发点和落脚点，不断提升人民群众的满意度。

　　提高素质，就是要把创先争优活动与推进学习型党组织建设结合起来，加强理想信念、群众观念、廉洁自律和职业道德教育，加强业务知识、政策法规、公共礼仪和服务技能学习培训，切实提高党员干部和从业人员的服务本领。

　　改进作风，就是要结合单位实际，在转变服务职能、创新服务举措、改善服务环境、完善服务体系、提高服务效率、降低服务成本等方面下功夫、见实效，重点对群众反映的突出问题和自身存在的薄弱环节进行综合治理，扎实推进作风建设。

　　二、活动内容

　　按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式，广泛开展“三亮三创三评”活动，促进窗口服务单位党员创先争优活动深入开展，带动干部职工创先争优。

　　（一）推动“三亮”活动，激发党员争创性。通过公开承诺、挂牌上岗等形式，利用服务平台、便民服务手册、网站等，引导党员亮身份、亮承诺、亮形象。

　　1、亮身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式，引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识，强化自我约束，接受群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。

　　2、亮承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺，围绕怎样让群众放心、让群众满意和怎样提高服务水平作出公开承诺；党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等做出承诺，要提出参加活动的具体打算，把服务承诺内容、工作兑现要求等，通过公示栏集中公开、报刊、广播、网络等多种方式广泛公开，自觉接受服务对象和人民群众监督。

　　3、亮形象。综合运用干部绩效考核、文明创建考核等手段，借助“岗位竞赛”、“技能比武”等载体，通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动，定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示，教育引导党员作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，激励党员发挥模范带头作用。

　　（二）开展“三比”提素质。

　　1、比技能。广泛开展岗位练兵、技能比武，不断提升素质，提高业务技能，争当行业“排头兵”。

　　2、比作风。通过公开承诺和设岗定责，进一步提高党员干部履职能力。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

　　3、比业绩。开展岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的局面。

　　（三）深化“三创”搭载体。

　　1、创优秀服务标兵。在积极开展党员示范岗、党员先锋岗等活动的同时，广泛开展“争当岗位能手”活动，定期进行评比表彰，积极激励党员干部立足本职岗位当表率、树标杆，创一流业绩。

　　2、创群众满意服务窗口。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平。严格执行“首问负责、限时办结、责任追究”等制度，强化日常业务管理，努力形成“人人是形象、处处是窗口、事事是服务”“一个党员、一面旗帜”的良好服务环境。

　　3、创优质服务品牌。充分利用“共产党员示范岗”、“党员志愿者”等服务品牌，结合工作实际，不断创新服务手段、优化服务流程、充实服务内容、拓展服务领域，推出一批群众欢迎、具有典型示范作用和社会影响力的“服务品牌”。

　　三、活动要求

　　1、落实工作责任。局成立活动领导小组，组长由黄局长同志担任，常务副组长由黄书记担任，副组长由三位同志担任，领导小组下设办公室具体抓活动日常工作。要充分认识在窗口单位深入开展创先争优活动的重要意义，切实加强领导，精心组织实施，明确活动要求，加强工作指导，营造服务行业和窗口单位创先争优的浓厚氛围，确保各项工作措施落到实处。

　　2、强化督促检查。创先争优活动领导小组要与创先争优窗口经常联系沟通，及时了解窗口单位创先争优活动的开展情况，总结交流经验。要通过现场检查、明查暗访、群众评议等方法，加强对窗口单位开展创先争优活动的督促检查，对思想不重视、工作不得力、成效不明显的，要及时指出问题、提出批评，限期整改，确保在年底前后组织的'测评活动取得好的成绩。

　　3、加强舆论宣传。充分利用报纸、电视、广播、网站等媒体，广泛宣传窗口单位创先争优活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力在窗口单位中营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围，让群众切身感受到创先争优活动的具体成效。

　　4、构建长效机制。各窗口单位和服务行业要整合各类资源和载体，努力形成上下共管、部门联动、统筹推进的工作机制；要以群众满意为根本标准，出实招、办实事、求实效，突出解决群众反映最强烈、最迫切、最需要的实际问题，自觉接受群众监督和评议，不断激发群众参与的热情；要把活动中好的做法和经验形成制度规范，形成长效机制。

　　5、务求取得实效。要紧密结合工作实际，紧密联系党员干部思想实际，组织开展系列活动，把活动成效体现到党员干部思想政治素质的提升上，体现到凝聚人心、服务群众、促进和谐上，为推动科学发展、争先进位提供强大动力。

活动方案 篇3

　　一、指导思想：为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提高全校学生的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。

　　二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。

　　三、参赛人员：1—6年级全体学生

　　四、比赛时间：12月底，1月初举行，具体时间另行通知

　　五、活动形式：

　　1、参赛方式以全班学生整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。

　　2、每个班级的节目时间控制在2—5分钟以内。

　　3、以抽签确定参赛顺序。

　　六、活动步骤

　　1、初赛阶段：以各班为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全校决赛（每班推荐一至二个节目）；学校将组成诵读检查小组对各班级的前三个月的诵读情况进行检查。每个班级在汇报前三个月的`成果时诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示班级学生的诵读水平。

　　2、决赛阶段：各班推荐的优秀节目参加全校决赛，分一年级组、二三年级组、四五年级组、六年级组，分别评出一等奖1名，二等奖二名（六年级一名） ，最佳创意奖1名，最富感染力奖1名。

　　七、后勤工作安排：

　　(1)奖状预备、统计： 徐xx

　　(2)奖状书写：张xx

　　八、活动要求

　　1、本次比赛的组织以各班级诵读课教师为主、班主任老师教师协助，相互配合搞好本次诵读比赛。 本次比赛的结果将与诵读课教师、班主任教师的期末绩效考核挂钩。

　　2、各班诵读课教师要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。班主任教师做好协助工作。

　　3、各班在12月15日前由诵读课教师将参赛节目名称、有领诵的也报上姓名，以电子形式发送至lijinghuaxxxx@qiewo.com 。

　　xx小学教学管理中心

　　xx年11月24日

活动方案 篇4

　　为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知，结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育，中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序，扎实有效，特制定本方案。

　　一、指导思想：

　　通过“孝亲敬老”、“感恩教育”，努力营造浓厚的“感恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园；加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”， 培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

　　二、活动内容：

　　感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

　　感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

　　感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。

　　感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想。

　　三、活动口号：

　　孝亲敬老、感恩父母、争做小天使

　　四、活动步骤：

　　（一）宣传动员阶段：20xx年3月1-----7日

　　1、各校召开全体师生大会，学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案，宣读发放倡议书，全员发动。

　　2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报，悬挂感恩主题条幅，利用广播站，对学生进行宣传，创设校园孝亲感恩氛围。

　　（二）全面实施阶段：20xx年3月8-----25日

　　1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。

　　（1）充分利用学校的广播站，定时播放以“感恩”为主题的宣传资料，

　　（2）开展“每周一歌”活动，由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等，各班在课前10分钟时可组织学生唱歌，并唱给父母听。

　　（3）组织学生背诵感恩文章或古诗，各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗，在阅读时间可组织学生诵读。

　　2、感激父母的养育之恩。

　　（1）、开展征文活动。

　　学生每人写一篇“亲情作文”，分校级、乡级组织评比。

　　参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

　　（2）、布置爱心家庭作业。

　　（a）送父母一句温馨的祝福；

　　（b）给父母讲一个开心的故事；

　　（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

　　（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

　　（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　（3）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求三年级以上学生以此为题，给父母写一封家信。

　　（4）开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计：

　　（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

　　（b）计算学习投资的.成本。

　　（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

　　3、感激老师的培育之恩。

　　（1）、举行演讲比赛：《人生路上的领路人--感谢您，老师》、《老师，我爱您》

　　（2）、组织手抄报比赛：《我爱我师》

　　4、感激他人的帮助之恩。

　　（1）、开展我为同学做一件事活动。

　　（2）、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展，要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

　　（3）、帮助邻里做一件有意义的好事，并写一篇心得体会。

　　（三）总结展示阶段：20xx年3月26----30日

　　1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。

　　2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出2名“最佳孝敬星”，并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。

　　3、各校召开班主任例会，进行感恩教育活动总结交流。

　　五、活动要求：

　　1、各校要高度重视，加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排，明确目标、内容、要求。

　　2、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的时代特征，要符合少年儿童的认知规律。

　　3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们开展这一活动的意义，争取家长的支持与配合。

　　4、各教师要注意活动过程中的指导，及时总结经验，确保活动的质量和效果。

　　5、各校开展的活动的情况要及时汇报。

　　6、中心学校将深入各校，督促检查活动的落实。

　　中心学校

　　二0xx年二月三十日

活动方案 篇5

　　活动主题：简算意识和能力的培养

　　活动目的：针对小学生简算意识不强，简算能力偏弱等问题，研究解决小学简算教学的重点和难点，进一步改进小学数学简算教学方法，强化简算意识培养，更好的在新课程中突出学生主体地位，提高学生的简算能力，提高小学数学教学质量。

　　活动时间： 20xx年5月

　　活动形式：自主学习与集中学习研讨相结合；专题讲座与课例研讨相结合。

　　活动地点：数学办公室

　　活动过程：

　　1.确定主题，教师个人先期研究准备。

　　2.数学组教师集体备课

　　组织教师对《运算定律和简便计算整理复习课》内容进行深入挖掘。结合各自的预案研究、讨论，形成预案。

　　3.预案实施，深度思考

　　（1）由一位教师执教相关教学设计。

　　（2）结合主题，评议交流，聚集重点。围绕“简算意识和能力的培养”抓教学中一些重要细节和最有针对性的问题进行研讨，从而聚集重点，引发教师的深度思考。

　　在“简便计算”的教学过程中，教师通常提供的学习材料都是在简便计算这一前提下出示的，学生在这种条件刺激下会获得一种相应思维方式，这种思维方式会产生一种思维定势：必须看到“简便计算”这一要求才会运用简算方法。当脱离“简便计算”前提要求，学生更多的是用四则运算法则解决问题。教学中要抓住这样几个关键：①掌握简便计算技能。②强化简算意识，形成一般四则混合运算思维方式。③创设简算与不简算对比情景，激发学生对学习简算技能、形成简算意识产生一种积极情感体验。

　　4.再次实践，再次研讨。

　　各位教师根据前段研讨结果，进行教学尝试。并通过研讨交流，总结教学实践的情况。

　　5.活动反思，形成成果。活动结束后三天内形成教研活动成果，

　　活动设计与简析：

　　据计算教学是支撑小学数学的最基本框架，占据着小学数学一半以上的教学时间。依现代数学学科教学理念，小学计算教学不仅仅是掌握计算技能，更主要的是借助这一内容的学习，培养学生思维的灵活性、独创性，促进学生发展性学习、创造性学习的提高，以便更好适应后继学习。而“简便计算”更是小学数学教学中的一部“重头戏”，它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段。可是为什么简便运算渗透于计算教学的角角落落，而轮到学生自己算的时候，简算不是被遗忘在某个角落，就是定律被学生拿来乱用呢？基于这样的思考，我们尝试在本学期开展这样的`教研活动，研究如何有效的进行简便计算的教学，才能使学生具有自主的简算能力？

　　通过从主题设想，到实际操作，到总结实践结果一系列研讨活动，从而达到改变教师简算教学中观念的偏差，改进简算教学方法，强化学生简算意识，形成科学、合理、灵活的思维习惯，为提高运算智力，培养独创性、创造力打好基础。更重要的是当学生将来走上社会，面对纷繁复杂的问题，或解决一个科学问题时，他的这种科学、合理、灵活的思维方式，同样会产生强有力的效应。

活动方案 篇6

　　活动题目：

　　“爱在孝心里”主题大队活动

　　活动过程：

　　第一篇爱的回忆

　　一、亲情故事

　　同学们，当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶就开始为我们编制美丽的理想，他们为我们早早起好了名字。***，你知道自己名字的含义吗？（3-4个同学介绍自己名字的意思。）

　　简简单单的名字，寄托了爸爸妈妈对我们深深的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱啊。王珏，我们学校四（3）班的一个同学，珏，王字旁一个玉字，意思是合在一起的玉。当王珏在将自己雕琢成完整的美玉的人生旅途中，却发生了许多意料不到却感人至深的故事。

　　（1）亲情故事讲述：《王珏的故事》

　　二、歌曲合唱：

　　《天下的妈妈都是一样的》

　　妈妈，是一篇无字的诗，行行写满对子女的关爱。

　　妈妈，是一首无声的歌，句句唱出对儿女的希冀。

　　母爱似山，却重于山。母爱如海，却深于海。

　　母爱是山，为我们撑起片片晴空，母爱是书，教我们读懂爱的真谛。

　　同学们，天下的妈妈都是一样的。感谢我们每一个好妈妈给我们无尽的爱，让我们一起为天下所有妈妈唱一首心灵的赞歌。

　　（2）歌曲合唱：《天下的妈妈都是一样的》

　　三、特写故事

　　有了泥土，嫩芽才会长大；

　　有了阳光，春芽才会开花；

　　天下的妈妈都是一样的，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。

　　我知道我们同学中，有的妈妈每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；

　　我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；

　　很多次，我都看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

　　同学们，你们关注过家人那一双双慈祥的眼睛吗？你们抚摸过那一双双日渐苍老的双手吗？你们仔细看过那一道道深深浅浅的皱纹吗？那里留下了许许多多爱的故事。

　　让我们一起静静聆听这些难忘的特写，动人的故事吧！

　　（3）特写：“难忘的……（妈妈的脸、爷爷的背等4个）”

　　第二篇爱的回报

　　一、可爱的家

　　妈妈教我学说话，我学会的第一句话，就是“妈妈”爸爸教我学走路，我迈出的第一步，就是走向爸爸的怀抱

　　爸爸妈妈领着我们走向幸福的生活，今天有好几对可爱家庭来到了这里，让我们一起分享他们的幸福和快乐吧！

　　（4）可爱的家：3户幸福家庭展示

　　二、合唱：

　　《让爱住我家》

　　让爱天天住你家，让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家让爱天天住你家，让爱天天住我家充满快乐拥有平安，让爱永远住我们的家

　　同学们，其实我们的家时时处处都充满着爱，我们时时刻刻都感受着温暖的爱。

　　（5）歌曲合唱：《让爱住我家》

　　三、我跟你说……（叶大正、戴启阳）

　　在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了许多心血，许多爱。可是，亲爱的爸爸妈妈，你们知道吗？我们长大了，我们也有自己一点点想法了，请你们听听来自我们这些孩子们的声音吧。

　　（录音）

　　（7）心灵沟通1：“爸爸、妈妈，我想对你说……”

　　父母是伟大的，他们不求回报，默默地付出。虽然，他们不再象我们小时侯亲亲我们的脸，把我们高高抛起那样直白地表露他们的爱，而是把这种爱化为对我们学习的关心、指导和帮助，缺点的纠正和生活的关照。但是我们有时候还有些不懂事，只求家人理解我们，却不知他们的良苦用心。听了同学们的心里话，我们的爸爸妈妈也有话要讲，听听他们的声音吧。

　　（录音）

　　（8）心灵沟通2：“孩子，我想对你说……”

　　第三篇爱的回答

　　一、互动活动：

　　艰难的选择

　　（9）互动活动：艰难的选择

　　二、歌曲合唱：

　　《感恩的心》

　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的'港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

　　让我们一起满怀感恩的心，感谢所有爱我们的人吧！

　　（10）歌曲合唱：《感恩的心》

　　三、写心灵卡（叶大正、戴启阳）

　　千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

　　千言万语，无法表达我们对父母的感激。

　　感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”

　　在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在心灵卡上。（找几人读）

　　（11）写心灵卡、现场真情告白

　　四、结束语

　　亲爱的朋友，让我们怀着一颗感恩的心，去对待身边的一切吧！

　　也许记忆中的面容会模糊，记忆中的名字会尘封，但记忆中的快乐永远不会褪色。

　　让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的感恩！

　　我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！

　　亲爱的朋友，让我们一起深情地对自己的父母说：（齐说）“爸爸妈妈，我爱你们”！

活动方案 篇7

　　各乡镇园区，县直有关单位，各文明单位：为全面贯彻落实中央、省市文明办工作部署，弘扬中华民族传统美德，构建文明、和谐、幸福的节日氛围，经研究决定在全县开展“我们的节日——弘扬传统 共话端午”主题活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“传递亲情、传承文化”为目的，通过组织开展各类群众喜闻乐见的民俗活动，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱国主义思想情感。

　　二、活动主题

　　弘扬传统 共话端午

　　三、活动内容

　　1、传统融端午。各单位、有关部门要充分挖掘端午节深厚的'文化内涵，利用各类文化阵地，深入基层，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明；新闻媒体要发挥各自优势，宣传端午节庆习俗，引导群众了解端午文化，感悟爱国精神内涵。组织开展“我们的节日——端午”文艺演出、中华经典诵读、网上纪念屈原等活动，弘扬民族优秀文化和传统美德。

　　2、浓情话端午。各单位、有关部门要以端午节这一传统节日为契机，在全县营造尊老、友爱、和谐的社会氛围，以家庭为单位开展“共话浓情端午”亲子活动、以社区为单位开展“共度美好端午 和谐社区你我共建”活动，促进家庭和睦、邻里和谐。

　　3、志愿暖端午。各单位、有关部门要将端午节这一传统节日与志愿服务活动紧密结合起来，积极组织社区工作者、学生、志愿者进社区、进乡村，开展村居社区清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，开展“孝老爱亲传美德 包爱心粽敬老人”、“邻里守望 情暖端午”等活动，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

　　四、活动要求

　　1、注重组织宣传。各单位、各有关部门要把“我们的节日——弘扬传统 共话端午”主题活动作为精神文明建设的重要载体，精心组织实施，寓传统文化于端午节中，精心设计活动项目，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。县属新闻媒体、网站要充分报道节日活动，宣传节日文化，营造浓郁氛围。

　　2、注重群众参与。坚持贴近群众，充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，增强“我们的节日——弘扬传统 共话端午”主题活动的覆盖面和影响力。

　　3、注重保障协调。各单位、有关部门要加强协调配合，各展所长，积极参与，主动引导，把活动与群众的需求结合起来，努力为市民参与活动提供必要条件，切实做好端午节相关活动的优质服务和宣传引导工作。各级各类文明单位、文明村镇要积极主动参与活动。

　　各单位、有关部门要注意收集保存端午节主题活动图片报道等资料，于6月xx日前将有关信息报县文明办，邮箱；文明单位应同时将开展活动的相关图片、新闻报道及时上传至文明创建动态管理系统。

活动方案 篇8

　　一、游戏准备：

　　黑板一块，粉笔几支。

　　二、游戏方法：

　　把游戏者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在起跳线前10―20米处放一块黑板。教师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正”字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写“正”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

　　三、游戏规则：

　　1.必须用双足跳的方法跳到黑板前，否则回到起跳线重新跳。

　　2.准备跳跃的学生必须拍手后，才能跳跃前进。

　　四、教法建议：

　　1.教师可根据各小组的人数写其它的字，如每组七个人，可写“体”字。

　　2.也可以采取每人写一个字的方式进行。如;每组5个人参加游戏，可写“为人民服务”;每组8个人，可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。

　　五、目 的：

　　1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的`企业管理观念及营销方式，较易激发业务人员的求知欲，避免老生常谈的训话方式。

　　2、让晨会成败的责任归于大家，由主管或指定营销员事先充分准备，则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间，再则可借此机会练习谈话技巧，而且由于每人都可能上台演说，自然有一份参与感，同时对晨会成败亦负有相对责任。

活动方案 篇9

　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富我们老干部的节日文化生活，我们xx镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行，每年的'正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日，举办元宵节猜谜语活动，而且每年的活动均办得丰富多彩，红红火火，让我们全体老干部在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，20xx年我们xx镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。

　　一、指导思想：

　　20xx年xx镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节，和谐喜庆闹元宵”为主题，引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动，丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认识，营造猜灯谜、闹元宵，其乐融融，欢度双节的和谐氛围。

　　二、活动安排：

　　1、时间：20xx年2月12日(农历正月十六)上午，xx片老干部;20xx年2月13日(农历正月十七)上午，国强片老干部。

　　2、地址：20xx年2月12日(农历正月十六)上午，xx片老干部活动室;20xx年2月14日(农历正月十七)上午，国强片老干部活动室。

　　3、主办：xx镇老干部党支部

　　4、策划：

　　5、组织：

　　三、猜谜规则

　　我们坚持重在参与的人人有奖原则，每人以抓阄的方式抓起一个谜面，可以相互交流，给大家适当的思考时间以后，依次按谜面向大家报出答案，如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。

　　四、20xx年新元宵节灯谜：

　　山水之间，一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵

　　潘仁美卖国——通辽

　　固若金汤(打河北一地名)——保定

　　掌声经久不息(打北京一地名)——延庆

　　沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄

　　重点干起，秋前方成(打天津一地名)——和平

　　安得后羿弓——射阳

　　雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭

　　中国界首(打河北一地名)——玉田

　　金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳

　　上下四方都无险(安徽地名)——六安

　　发扬大协作精神(青海地名)——互助

　　刘关张结义地址(台湾一地名)——桃园

　　又到鸡西市(黑龙江地名)——双城

　　庙建成菩萨到(打上海一地名)——静安寺

　　财源茂盛达三江(打广西一地名)——富川

　　情投意合(打宁夏一地名)——同心

　　公开赞助(打湖北一地名)——襄阳

　　公私仓廪皆丰实(打海南一地名)——屯昌

　　花和尚鲁智深(打四川一地名)——色达

　　刘邦登基诏书(打四川一地名)——宣汉

　　南人不复反矣(打四川一地名)——南充

　　举起鞭儿又紧缰(打新疆一地名)——策勒

　　介胄之士(打湖北一地名)——武汉

　　全面整顿(打云南一地名)——大理

　　美哉嘉陵(打云南一地名)——丽江

　　惩恶扬善(打云南一地名)——楚雄

　　山花红烂漫(打内蒙古一地名)——赤峰

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