活动方案

时间：2025-10-05 16:58:24 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案篇1

　　为全面贯彻党的教育方针，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的`育人氛围，决定举办苏州工业园区第四届校园文化艺术节，具体活动如下：

　　一、 艺术节征文活动

　　征文时间：20xx年9月——10月

　　参加对象：各中小学在校学生和教师

　　具体要求：

　　1．征文内容：可围绕近年来园区教育事业的蒸蒸日上、校园文化艺术的蓬勃开展、园区少年儿童的健康成长等方面的内容，也可结合20xx年的国内大事要事撰写，文体不限，题目自拟。

　　2．字数：小学生600字以内，中学生1000字以内，教师20xx字以内。

　　3．各校可在校内评比后选送5篇参加区内征文比赛。

　　4．奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。

　　二、 中小学、幼儿园舞蹈比赛：

　　比赛时间：20xx年10月下旬

　　比赛地点：待定

　　比赛相关事项：

　　1．参赛对象与报名办法：

　　参赛对象为全区在校的幼儿园、小学、初中、高中（包括中专、职中）学生。本次比赛以学校为单位组队参赛，每校各组限报一队。

　　2．比赛形式与要求

　　舞蹈表演形式不限，可以为独舞、双人舞、三人舞或群舞；舞蹈种类不限，可以是民族舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他类型的舞蹈；舞蹈表现内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过6分钟。

　　3．奖项设置

　　各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。

　　二、中小学曲艺戏剧展演

　　活动时间：20xx年11月中下旬

　　活动地点：待定

　　展演相关事宜：

　　1．参加对象及报名方法：参加对象为各中小学和工业技术学校，每校限报一队。（九年一贯制学校小学部和初中部可分开报名）

　　2．展演内容与要求：各曲艺、戏剧类节目均可报名参加（含课本剧、音乐剧、童话剧等）；演出内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过7分钟。

　　三、中小学生“绿色园区”diy作品展评

　　活动形式：各类美工制作

　　活动须知：

　　1．作品内容积极健康，赋有内涵，能体现“绿色园区”主题。

　　2．选用材料不限，能围绕绿色环保。

　　3．作品可以独立完成，也可合作完成，合作者不得超过3人。（教师、家长及其他非我区在校学生均不在合作者之列）

　　4．各校可提供作品3-5件，于12月初统一上交。（具体日期请留意教育网通知）

　　5．奖项设置

　　各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。

　　四、迎新文艺汇演

　　活动时间：20xx年12月下旬

　　活动地点：待定

　　参加对象：各校精选节目，部分节目直接从舞蹈比赛和曲艺戏剧展演中选送。

　　报名截止时间： 11月10日

　　节目预选时间：12月初

　　请各校抓紧时间落实准备！

活动方案篇2

　　活动目的：

　　本次举办G20峰会主题活动，能帮助同学更好的了解G20概况，活动主要以爱绿、护绿、文明践行来实施，从而令同学增强自身的环保、文明意识，这也加大了文明礼仪的教育。

　　活动对象：全体在校学生

　　活动时间：20xx年4月12——5月10日

　　活动内容：

　　活动一：“我为校园添添绿”活动。

　　确定每周三为固定活动日，各中队和团支部各组建一支绿色小队，承担校园内重点区域的环境保洁工作，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、栏杆清理等活动。

　　(团委事先设置40个活动场地，各责任人来认领活动场地，在规定的时间内完成校园护绿工作。)

　　活动责任人：各中队长，各团支部书记。

　　活动二：“做美丽学生，文明来踏春”活动

　　以文明、美丽、平安的面貌迎接G20，是每个三中学生的共同责任。办好G20，需要大家一起努力，而文明出行、礼貌待人、有序活动是对公民的最基本要求，因此学校开展全校的“做美丽学生，文明来踏春”活动。

　　活动时间：3月23日(暂定)

　　全校分年级去乌镇，西溪湿地，绍兴水乡开展春游活动。

　　活动责任人：德育处、各班班主任、全体教职员工。

　　活动三：“喜迎G20，做好宣传员”宣传板创作活动。

　　活动时间：3月21日——4月6日。

　　参与对象：七八年级以班级为单位展开。

　　作品要求：原创，以手绘形式开展，完成白板创作。内容围绕G20峰会展开，能清晰表达主题，反映生活，贴近真实，可用图片、文字等展现。并在反面注明作品名称、学校、班级、主创人员姓名等信息。

　　团委根据最后的完成情况评出一二三等奖若干名，并颁发奖状和奖品。

　　活动责任人：团委各班宣传委员。

　　活动四：“乘风G20，文明礼仪行”活动。

　　活动时间：3月29日(周三)

　　参与对象：校文学社成员，学生会干部、自愿报名者等。

　　活动形式：社会实践活动(分发文明倡议书，进社区开展铲除牛皮廯活动，参观部分纪念馆，开展作品创作等)。

　　活动责任人：吴丽萍倪利凤。

　　活动要求：

　　1、本次活动需要前期的准备，班主任要积极动员，做好相应的宣传和鼓励，以确保后续活动的有序开展。

　　2、本次活动的`要求明确，重点是开展班级爱绿护绿，文明出行活动。各班级要根据学校的安排积极参与活动，各班班委也可以统筹规划，群策群力。

　　3、在相关的参观活动中，班主任要教育学生爱护花草、做文明的出行者。

　　4、在总结评比中我们会客观、公正地评选出若干优胜班级并颁发奖状。所有结果纳入班级考核。

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《德育大纲》、《中小学生守则》、和《中学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

　　二、目标任务

　　⒈突出进行做人习惯养成教育

　　低段：要求学生衣着整洁，语言文明，会用礼貌用语，讲普通话，能与同学友善相处，尊敬师长。

　　中段：要求学生做到诚实，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，衣着美观，语言文明，不说脏话、粗话，热爱集体。

　　高段：要求学生做到言谈兴止符合学生身份，衣着得体，乐于关心别人，具有强烈的爱心，为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。

　　⒉突出进行学习习惯的养成教育

　　低段：要求学生按时上学，不逃学，上课专心听讲，回答问题声音响亮，书写工整，写字姿势正确。

　　中段：要求学生上学不迟到、不早退，课前能准备好学习用品，善于观察、思考，乐于动手，会倾听别人的发言，作业认真整洁。

　　高段：要求学生有病有事要请假，放学后能按时回家，课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。

　　⒊突出进行生活习惯的养成教育

　　低段：要求学生勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，做到饭前便后要洗手，认真做好广播体操和眼保健操，爱惜粮食，不做有危险的游戏，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。

　　中段：要求学生节约水电，平时做到早晚刷牙，坚持做好广播体操和眼保健操，注意安全，防火，防水。

　　高段：要求学生不比吃穿，不乱花钱，坚持参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒，不赌博，防触电、中毒，遵守交通法规，保持教室、校园整洁。

　　⒋突出进行劳动习惯的养成教育

　　低段：要求学生自己的事情自己做，做好值日工作，能主动拾果皮纸屑。

　　中段：要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动，衣服物品摆放整齐，能学会简单的种植，能认真做好值日工作。

　　高段：要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动，积极参加学校组织的各种劳动，经常参加社会实践活动，保护环境。

　　三、活动安排

　　第一阶段：宣传发动。

　　⒈制定“好习惯伴我行”活动方案

　　⒉出一期橱窗、班报，办一次红领巾电视专题节目

　　⒊制定“好习惯评比细则”和“学生行为规范达标班级考评细则”

　　第二阶段：组织实施。

　　1、“好习惯伴我行”启动仪式，发出倡议。

　　2、开展“好习惯我能行”活动讨论。

　　要求：七——九年级各班同学，在班级分组讨论基础上，推荐班级代表（5名左右）在校园网论坛中发表自己参与“养成好习惯”教育活动的.做法和感受。有关文章请上传到校园网——教育论坛——[好习惯我能行]版块，要求发表时用真实班级、姓名。

　　3、好习惯，我监督。

　　通过团队广播，举行好习惯监督员招聘会，公开招聘好习惯监督员。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示自我风采，由团委和队辅导员共同推选出学校和班级好习惯监督员。

　　4、好习惯讲坛。

　　邀请教师、家长向同学们讲解文明礼仪、必要的交往规则，使同学们树立正确的处世为人和行为方式，提高同学们的社会化水平和社会适应性。

　　5、写“好习惯养成日记”，参加征文活动。

　　要求：各班教师布置学生记录、总结、回顾自己每一步的变化，体验养成好习惯的快乐，并以此督促他们改掉坏习惯，养成好习惯。各班推荐五篇征文上交。

　　6、各班召开“规范行为，自我成长”主题班会，并将活动过程记录在《班主任工作手册》中。

　　7、“唱响好习惯歌谣”大比武。各班组织学生准备5——10分钟关于养成习惯的歌谣，进行整班歌谣朗诵比赛。（12月19日）

　　8、“好习惯”明星评选。根据学生行为习惯情况，评选每月的好习惯小明星，并在此基础上，通过全体学生投票评选出本班好习惯学期明星。

　　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受金山的美丽景色，体会家乡的巨变。同时通过爬山活动，进一步培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神。为此，组织全班学生进行春游活动。

　　现把有关事项通知如下：

　　一、时间：20xx年4月14日下午12:30.

　　二、参加对象：702班全体学生（身体不适应等情况不予参加）。

　　三、地点：金山。

　　四、组织领导：班级建立春游活动领导小组。组长：xx。副组长：xx。

　　五、具体活动：

　　1、爬山比赛。

　　2、猜猜我是谁。

　　3、寻宝藏。

　　4、“争做文明学生”宣誓。（我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。）

　　5、赏花抚草。

　　6、丢手绢。

　　7、黄盖传信。

　　8、掷瓶子比赛。

　　9、运乒乓球。

　　10、收集垃圾。

　　六、活动安排：（学生自带物品规定）

　　1、带适量的干粮，如面包、饼干等

　　2、带1—2瓶饮料。

　　3、带小零食1至3种，不宜多。

　　4、可自带相机，注意保管好。

　　5、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。自备一块塑料布，以便休息。

　　6、身穿舒适的运动鞋。

　　7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。

　　8、游戏准备：眼罩、绳子、手绢等。

　　七、安全措施：

　　1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。

　　2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　八、环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

　　音乐、英语综合学科活动

　　活动目的：感受西方文化，了解圣诞节的由来及习俗，鼓励学生学会爱与分享(love and share)。

　　活动时间：12月22日晚自习

　　活动地点：学校大礼堂

　　活动策划及工作人员：一年级组——年级组长、音乐郑红老师、英语老师和全体班主任

　　活动主持：朱丽、佘思旖

　　活动准备：每班圣诞树一棵、小卡片、圣诞礼物、环境布置物品、糖果、活动标语横幅一条(merry christmas)

　　活动程序：

　　1、一年级每班学生自备一棵圣诞树，并从家里带小饰物、小彩灯等装饰圣诞树(为了活动的顺利开展，各班可提早几周的时间加强对学生进行宣传力度)。

　　2、圣诞周在老师指导下学生自己装饰好圣诞树，并挂上礼物、卡片、彩灯等。

　　3、周四晚自习在大礼堂举行活动，全体同学进场后齐唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。

　　4、每班轮流展示各自的圣诞树。

　　5、展示完毕，在郑老师的指挥下，全班师生围绕自制圣诞树跟着音乐唱歌，跳舞。

　　6、在圣诞树上取下自己的卡片，分享祝福。

　　7、圣诞老人派送小礼物，各班分享爱的喜悦和礼物。

　　8、宣布活动圆满结束，播放歌曲《silent night》。

活动方案篇4

　　在寒风凛冽的季节,为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵,提高我校学生的`综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞,为此，校学生会决定开展“花样女生，缤纷校园”女生就-女生嘉年华系列活动。

　　一、活动主题

　　花样女生、缤纷师院

　　二、活动主办单位

　　校团委学生会

　　三、活动对象

　　全校女生

　　四、活动时间

　　20xx年11月9日—20xx年11月22日

　　五、活动地点

　　江西科技师范学院枫林校区、红角洲校区

　　六、活动内容

　　（一）前期准备

　　1、宣传方式

　　①由宣传部设计海报展览板，摆放在第一食堂门口进行海报宣传；

　　②由外联部联系广播电台，在每天傍晚6：00—6：30进行广播宣传；

　　③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传

　　④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传

　　⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传

　　（二）具体活动内容

　　a女生节开幕式

　　b女生节徽章设计

　　C香车载美人

　　d踢毽子比赛

　　e女生演讲比赛

　　f闭幕式

活动方案篇5

　　一、活动背景：

　　微笑，世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐，微笑使人光彩夺目，微笑能化敌为友，微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度，爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容，有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化，构建和谐校园”精神，提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

　　二、活动目的：

　　增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流，关注生活，关注社团发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷社团的氛围，展现青春活力。

　　三、活动主题：

　　聚焦生活百事，微笑美丽瞬间

　　四、举办单位：

　　主办单位：共青团许昌学院委员会

　　许昌学院社团联合会

　　协办单位：许昌学院大学生摄影协会

　　赞助单位：学优网、大学生精英论坛

　　五、参与对象：

　　许昌学院各学生社团，许昌学院摄影爱好者

　　六、活动时间：

　　前期宣传时间：20xx年5月8日——20xx年5月15日

　　作品征集时间：20xx年5月12日——20xx年5月25日

　　作品评选时间：20xx年5月25日——20xx年7月7日

　　作品展出时间：20xx年7月8日—20xx年7月10日

　　七、活动事项：

　　(一)前期宣传：

　　1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传;

　　2、召开各院部社团部、社团负责人例会，要求各院部、各社团共同参与到活动中来。

　　3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传，并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分，动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。

　　(二)参赛事项：

　　作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。

　　1、作品大小以5寸为准;

　　2、作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，涉及真人真事的，需要配详细图片说明(100字以内);

　　3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权，不得侵犯任何第三方的`任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利，作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;

　　4、本次活动不收费，所有作品一律不予退还，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权;

　　5、凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格;

　　7、作品右下角贴上小标签，按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。

　　2、投稿方式：

　　参赛者须同时提供以下作品文件

　　①纸质稿：由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室;

　　②电子文件：许昌学院的作品统一发至邮箱1207909570@

　　(三)作品评比：

　　1、20xx年5月25日——20xx年5月27日，由许昌学院社团联合会进行初选;

　　2、20xx年5月28日——20xx年7月7日，许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票，每个ID限投一票;

　　3、20xx年7月4日——20xx年7月7日，由许昌学院教师评委组进行评选;

　　4、20xx年7月7日综合论坛投票、教师评委组评选，确定作品奖项20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案20xx关于工会夏季送清凉的活动实施方案。

　　(四)后期制作：

　　1、最佳获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览;

　　2、设置展览板，奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天，时间为20xx年7月8日——20xx年7月10日;

　　3、做出总结，上交至许昌学院社团联合会办公室存档。

　　八、奖项设置：

　　一等奖3名：荣誉证书及奖品;

　　二等奖7名：荣誉证书及奖品;

　　三等奖9名：荣誉证书及奖品;

　　优秀奖10名：荣誉证书;

　　九、活动经费：

　　宣传费用：横幅四条，共100元;海报30张，

　　奖品费用：证书28份，奖品共300元;

　　展览费用：100元;

　　总费用：500元

　　十、活动负责人及联系方式：

活动方案篇6

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的'快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　二、活动准备

　　1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

　　3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

　　4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

　　三、活动时间：2xxx年9月15号(星期五)早上

　　四、活动过程

　　1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

　　2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

　　3、组织开展活动。

　　活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

　　活动二：集体亲子小游戏

　　“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

　　4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。

活动方案篇7

　　一、活动目的

　　1、在认真钻研教材、分析学情的基础上，精心设计课堂教学和练习，体现我校“轻负担，高质量”的教学特色。

　　2、关注课堂教学过程中内容设计、学生学习方法等情况，努力向高效迈进。

　　3、通过活动展示我校青年教师的风采，为全校教师创设相互学习、交流的机会，切实提升教师队伍的业务素质。

　　二、活动主题

　　轻负高质·有效教学

　　三、参评对象

　　三年内教师青年教师；

　　教龄在五年以内（含五年）的'非市级以上教坛新秀自主参加；

　　四、活动安排

　　1、准备阶段（3月18日——3月29日）

　　（1）上课采用“同年段同课异构”的方式，各科老师集中借班上课，内容由教研组长指定。

　　（2）制定具体的上课安排后统一挂校园网。

　　2、实践阶段（4月1日——4月12日）

　　（1）全体教师参与听课评课：语、数学科老师尽量听满在本校上的同一学科的评优课；非语数学科老师要求全程参与同学科的评优课活动，部分参加本校区的评优课活动。提倡每位教师不同学科间相互听课，互相学习，共同提高；

　　（2）每位教师听课节数不少于校区评优课数量的1/4，并给予评价；执教教师撰写教后反思；35周岁以下教师撰写评课稿；

　　3、总结阶段（4月15日——4月25日）

　　（1）各教研组利用教研活动时间组织本组教师进行交流、讨论；

　　（2）由教研组长（主持人）组织评委组成员进行评奖；

　　（3）一等奖课集中展示（时间、地点待定）；

　　五、活动组织

　　1、组织部门：校长室、教导处；

　　2、教研组长负责本学科的评比、协调等工作；

　　3、评委组成员由教研组长统筹安排；

　　六、述职报告奖项设置

　　1、语文、数学分学科小组评奖；设一等奖：1名；二等奖：1名；三等奖：若干；

　　2、其余学科进行总校评比，奖项视具体情况定；

　　七、其它

　　1、参评教师的教学方案要求体现新课标理念，体现本次评优课主题，并提倡每一位参评教师积极运用电子白板等现代化教学手段；

　　2、全体教师在活动过程中应发扬互帮互助的作风，积极参与试教、听课、评课等活动，给参评教师大力的支持和帮助；

　　杭州市文一街小学

　　20xx年3月

活动方案篇8

　　活动目的：

　　通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神，使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。

　　活动准备：

　　1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，并进行宣传教育。

　　2、准备有关的图片。

　　活动地点：学校多媒体教室

　　主持人：

　　班会过程：

　　一、班主任提出活动目的并请主持人上台。

　　二、主持人宣布活动开始：

敬爱的校长、老师，亲爱的同学们，xx班“扶贫济困奉献爱心”主题班会现在开始。

　　主持人1：

　　老师，同学们，今天我想骄傲地告诉你们，我是一个幸福的孩子，刘兆兴，你知道为什么吗？

　　主持人2：

　　这还用问吗？因为我也是一个幸福的孩子，在座的同学们也都是幸福的孩子，因为我们有健康的身体、优越的生活条件，更重要的是我们有这么好的学习环境，对吗？

　　主持人1：

　　你说得太好了。看，每人一套的课桌椅，电灯、风扇、多媒体电脑、阅览室、电脑室等等，应有尽有。可是，在我们的'周围，还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的，你知道吗？

　　主持人2：

　　是啊，同学们，你们了解这方面的情况吗？

　　（学生纷纷发言）

　　主持人1：

　　看来同学们也了解了不少，让我们一起来目睹一下他们的情况吧。

　　（放映图片）

　　主持人2：

　　看了这些图片，我的心情非常沉重，王悦，你呢？

　　主持人1：

　　我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩，同学们，你们呢？

　　（学生发言，说出自己的感受）

　　主持人2：

　　同学们，你们说得太好了。

　　主持人1：

　　是啊，同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。主持人2：是啊，我们是心地善良的少先队员，记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时，老师问我们如果小女孩来到我们的中间，咱们会怎么做，同学们有的说会带她到家里过年，吃好吃的，有的说会把过年的新衣服让给她穿，还有的说会让她住在家里，跟自己一块儿生活，一块儿上学学习。同学们，如今，虽然不是那位卖火柴的小女孩，但是需要帮助的人就在我们的周围，我们是祖国未来的建设者，雷锋精神要发扬，既要有好的学业，也要有好的思想。

　　主持人齐：

　　赶快行动起来，慷慨解囊，奉献爱心，帮一帮这些贫困的同学吧。

　　三、随着《爱的奉献》的歌声，学生们进行献爱心捐款。

　　四、班主任布置作业：

　　从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人，这份卷子希望能延续到明天、后天，甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上，我们活着不能光为自己，主动地伸出双手去关心别人，彼此间互相帮助，我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

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