活动方案

实用的活动方案7篇[精选]

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　为班主任开展交流工作提供平台,分享成功体验,-弘扬学校班主任工作中的典型事迹，推进班主任工作的力度，增强学校德育工作的实效性。

　　二 活动主题： 坦诚沟通 探讨分享

　　三、活动时间：每月月末

　　四、活动形式：

　　专题学习、集体读书、反思交流、聆听课堂、班级管理培训等。

　　五、活动准备：

　　1、沙龙论坛：对沙龙确定的每期主题展开论述，提倡集思广益，百家争鸣。

　　2、议题征集：征集年级组、教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题，进行筛选后，供大家在沙龙论坛讨论。

　　六、活动流程：

　　(一)理论荟萃

　　请参加区、市等班主任培训的'老师谈学习心得;请老师分享近期所学习的德育理论。

　　(二)经验碰撞

　　根据议题，邀请班主任以班级日常管理中体会最深的一个方面，或者围绕开展班级管理工作及取得的经验中的一点或一条来谈一些思考。

　　(三)心言交流

　　以年级为单位，说说班主任工作的甜酸苦辣。每月一个话题。

活动方案 篇2

　　为了进一步推动我校阳光体育运动——冬季长跑的广泛开展，增强学生体质，学校拟定于在20xx年12月31日举行冬季越野长跑比赛，以此来磨练中学生坚强的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高体质，特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的'新高潮。

　　一、组织领导：

　　组 长：陈x

　　副组长：袁xx

　　成 员：全体老师

　　二、比赛时间：20xx年12月31日

　　三、参赛班级及人数：一至六年级。

　　一二年级为低段(丙组），三四年级为中段（乙组），五六年级为高段（甲组），每个班级人数不限，各班需认真排查因身体原因不适合长跑运动的学生，不让其参加，各班主任做好记录。

　　四、计分、奖励办法：

　　个人单项奖按男女组取年级段前三名并设奖。

　　团体奖同年级段分男女运动员计分，第一名10分、第二名9分、第三名8分、第四名7分、第五名6分，低中高段各设一名团体一等奖。

　　五、注意事项及准备工作：

　　1、强化时间观念，准时参赛。

　　2、比赛前各班主任一定要询问运动员的身体情况有病的学生或身体欠佳的学生不宜参赛（学生不得隐瞒病情、如果学生隐瞒身体情况发生意外学校无责任），在确保运动员健康的情况下才能让其参加比赛。重在参与，量力而行。

　　3、各班主任要做好服务工作、注意学生着装，跑前注意保暖，跑时注意轻便，上场前认真检查装备）、饮食（跑前不要吃油腻食物提前储备水分和能量，赛前饮少量温水，吃少量巧克力或香蕉赛后少量多次饮温水，切记饮冷水，赛后离开终点到恰当地点慢走恢复）。

　　4、运动员赛前准备活动一定要做充分，提前20分钟组织为宜活动至身体微微出汗为最佳，然后脱去外套稍作调整后上场比赛，防止体力透支。

　　5、赛中起跑时注意不可拥挤；不要跑得太猛合理分配体力，注意路滑，防止摔倒。不得故意绊倒其他参赛人员。如果在比赛途中身体出现不适或体力不支请队员放弃比赛并联系校医。

　　6、赛后多严禁喝冷饮、严禁用凉水冲洗、严禁立即坐下躺下注意休息要慢慢走动缓解疲劳，放松，及时穿上外套，防止风寒感冒，吃易消化食物。

　　7、参赛班级按时到达比赛地点，比赛顺序为：一二年级男女，三四年级男女，五六年级男女，（每年级段男生先跑一分钟左右）不参赛人员随年级到达比赛起点，做一些力所能及的服务工作。

　　8、校医随队，药品准备充分，处理异常情况。

　　9、聘请交警维持交通。

　　10、弯道、岔路口处安排工作人员值守，提示学生遵守交通规则，拦截车辆。

　　六、工作人员和裁判员安排：

　　总指挥：陈xx

　　主持、宣传：袁xx

　　起点、终点：陈xx、各班主任。（具体负责法令及维持秩序，记录各年级段男女前五名名次、发给前五名名次票）

　　转折点：王xx（发返程票）

　　照相：单xx

　　联络：郑xx

　　校内维持秩序：袁xx

　　应急情况处理：王xx

　　弯道执勤：周xx

　　成绩统计及计算：张xx

　　七、参赛注意事项：

　　1、全体集合、主持人主持开幕式

　　2、带入指定地点、越野赛开始——结束

　　3、成绩统计及闭幕式（发奖）

　　八、奖励设置：按高中低段设第一名男女各三名，第二名男女各三名，第三名男女个三名，团体奖三名。

活动方案 篇3

　　活动目的：

　　为增强安全防范意识，掌握应急避险知识，提高紧急避险和自护自救能力，确保全体师生人生安全，特举行一次应急避险演习活动。

　　演习时间：20xx年12月25日（周五）下午2点

　　演习地点：xx中心学校

　　参加对象：全体学生

　　紧急演习的内容：各班从教室到操场的紧急疏散和应急救援。

　　演习操作程序：

　　1、全体师生先在教室里观看有关应急避险的.录像；

　　2、启动紧急避险信号，各场室负责人或上课教师立即通知学生发生地震，并以最快速度按预定路线有组织向楼下疏散，撤离时要求一手抱头，一手捂住口鼻、弯腰。

　　疏散时的要求：

　　A、在主震发生时，教师要冷静、镇定地指挥学生有序地、迅速撤出场室到安全的地点进行避震。

　　B、听到铃声时，按应急方案进行演练，以最快时间内完成。

　　C、师生每人都必须熟记疏散的路线和安全集中的地点。

　　1、所有师生撤离教学楼后，全部集中到操场。

　　2、总结大会：所有参加人员集合，由校长总结。

　　分工安排及职责：

　　现场总指挥： 张xx

　　应急避险知识学习材料、演习总计时： 许xx

　　应急避险宣传片播放、演习信号：陈xx

　　摄像：夏xx 拍照：陈xx

　　楼梯疏散岗位：

　　王xx（前幢东楼梯口）、吴xx（前幢西楼梯口）、梅xx（行政楼楼梯口）

　　金 xx（中幢东楼梯口）、杨xx（中幢西楼梯口）

　　突发医疗、安全处理工作：吴春娟

　　行走路线：

　　1. 行政楼出口：五（1）- 五（2）- 五（3）- 过小桥- 操场；

　　2. 前幢西边楼梯：六（1）- 六（2）- 六（3）- 过小桥【跟在五（3）后面】- 操场；

　　3. 前幢东边楼梯：五（5）- 五（4）- 六（5）- 六（4）- 升旗台北面- 圆台- 操场；

　　4. 一年级先在教室前面的空地集合【前幢西边出口： 一（1）班； 3、4班之间的出口：一（3）班 - 一（2）班； 前幢东南出口： 一（5）班- 一（4）班 】

　　然后按照1班——5班的顺序过小桥到操场；(注：一（1）班从两个花坛之间走)

　　5. 二年级先在教室前面空地集合【中幢西边出口： 二（1）班； 3、4班之间的出口：二（3）班- 二（2）班； 前幢东南出口： 二（5）班- 二（4）班 】

　　然后按照5班——1班的顺序沿着飞机平台西面花坛 - 圆台 - 操场；(注：二（1）班沿着一楼过道走)

　　6. 中幢东边楼梯：三（5） - 三（4） - 四（5）- 四（4）- 四（3）- 报告厅门口- 圆洞门- 操场；

　　7. 中幢西边楼梯：三（1） - 三（2）- 三（3）- 四（1）- 四（2）- 圆形花坛- 圆台- 操场。

　　备注：

　　1. 正、副班主任要求到班级，指挥学生正确、有序、快速撤离到操场上集中，撤离时正副班主任一前一后带队。

　　2. 楼梯旁的班级，应该从靠近楼梯的那扇门快速逃离。

　　总结大会：所有参加人员在操场集合（班级位置与做操相同），周伟庆校长进行演习活动讲评。

活动方案 篇4

　　员工关爱系统作为公司福利系统的重要补充，是增强员工幸福感及提升员工满意度的重要手段，而整个员工关爱体系的建立，更多的是通过一些日常行为及贴心言语来表达公司对员工的注重与关爱，将情感融入在日常的工作生活中。

　　一、 日常关爱：以常规的房友平台内部的言语祝福、节日提醒为主要形式（将新增微信形式）

　　涉及的.节日：214情人节、41愚人节、54青年节、512母亲节、616父亲节、1111光棍节；

　　涉及的特殊日子：气象橙色、红色预警、特殊节气（如龙抬头、立夏、腊八）等。

　　二、 个人关爱：针对员工个人的一些既有福利，品牌中心进行二次包装。涉及的节日：员工生日

　　1、 为当天生日的寿星公送上由寿星的隔级上司亲手写的祝福卡片一张；

　　2、 针对后勤线人员的方案： ① 制作一块员工文化墙，分各种不同类型的活动版块，如聚乐邦各系列活动版块、华邦寿星天地版块等； ② 更新华邦寿星天地版块（寿星照片、手写祝福栏等）；

　　三、 群体关爱：

　　不定期地开展进宿舍关爱活动，由品牌中心草拟方案，行政部根据实际情况适当调整并执行。

　　参考方案： 1、 晒被子 2、 烧菜做饭 3、 打扫卫生 4、 生活小贴士

　　四、 员工体检关爱：

　　司龄满2年的员工，可享受一年一次公司安排的体检福利。

　　五、 小型节日祝福关爱：

　　1、节日当天发送祝福语至相应的人员； 2、其他关爱方式：

　　针对节日的不同，策划不同风格主题的趣味活动方案，动作为主，物料为辅； 涉及的节日：妇女节、圣诞节。

　　六、 费用预算：xxx

活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

　　二、活动主题：传播低碳文明，参与环保行动。

　　三、活动时间：

　　三、参加对象：全体少先队员

　　四、活动安排：

　　1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。

　　2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。

　　五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。

　　3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

　　4、加强垃圾的`分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

　　5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。

　　6、成立“护绿”环保小组。

　　（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

　　（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

　　（3）电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

　　五、评比总结阶段：

　　1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。

　　2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。

活动方案 篇6

各市管学校、学区管委会、民办学校，xx城教办：

　　为进一步提高学生的心理健康水平，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质，市教育体育局决定开展20xx年心理健康月活动，现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　新时代心梦想心健康

　　二、活动时间

　　20xx年月9日—月1日

　　三、活动内容

　　1、开展心理健康知识宣传。大力宣传心理健康知识，积极弘扬健康和谐的学校化，有计划、有目的地组织学生开展思想、心理的交流和沟通，利用墙报、广播、宣传栏等多种途径，普及心理健康知识，让学生了解心理异常现象。

　　2、开展心理健康教育讲座。邀请校外专家及心理健康教育专职老师举办专题讲座，对学生中存在的`一些较突出的心理健康问题进行深入分析和细致讲解，让学生了解简单的心理调节方法，掌握心理保健常识，帮助学生心理健康成长。

　　3、开展心理健康教育培训。举办不同形式的培训活动，提高教师营造良好师生关系和和谐班级氛围的意识和能力。组织开展系统的心理健康知识和家教方法学习活动，引导家长树立正确的家庭教育理念，提高家长对子女的心理疏导意识。

　　4、开展心理健康专题活动。组织开展心理电影赏析、心理剧展演、心理沙龙等活动，为学生开展心理减压和心理调适，进一步加强中小学生对心理健康知识的了解，帮助学生解决一些具体的心理问题。

　　四、有关要求

　　1、提高思想认识。各单位要进一步统一思想，充分认识到加强中小学心理健康教育工作的重要性和紧迫性，要高度重视心理健康月活动的组织开展，确保活动的实施效果。此项工作纳入德育工作考核。

　　2科学制定方案。各单位要制定切实可行的活动方案，要有计划、有过程、有效果、有评价，围绕学生自我认知、健康心理、社会交往、生涯发展等组织开展活动，努力让每一个学生在活动中受益。

　　3、加强总结反馈。各单位在心理健康月期间集中组织活动不得少于2次，要对活动开展和方案落实情况进行总结提炼。各校活动方案、总结（附相关图片）请于20xx年6月日前报市教育体育局。

　　联系人及联系方式：

　　xx市教育体育局

　　20xx年月9日

活动方案 篇7

　　一，主 题:

　　为配合第二次全国残疾人抽样调查工作，全面掌握残疾人状况，关心，关爱残疾人，第十六个助残日的主题为:真实的了解，真挚的关爱.

　　二，活动内容:

　　根据本次助残日主题，在"全国助残日"期间，采取集中和分散相结合的方式，组织开展宣传，扶残，服务，文体等四大系列活动，营造助残氛围，争取全社会关心，帮助残疾人.

　　(一)组织开展宣传系列活动:

　　采取多形式，多层面，多途径宣传残疾人工作政策，宣传助残日期间的活动情况，宣传残疾人工作的'先进个人事迹和残疾人自强自立的先进典型.

　　1，加强与媒体沟通联系，争取支持，开展残疾人政策，反映残疾人自强不息精神，扶残助残良好风尚为内容的宣传报道.

　　2，组织基层残疾人工作机构，特别是社区残协，村残疾人工作小组充分利用现有宣传工具，运用宣传窗，黑板报，张贴宣传标语等多种形式开展一期残疾人事业宣传.

　　3，制作专题，在区政府网上宣传各级残联在助残日期间开展扶残，助残等活动情况.

　　4，制作宣传残疾人工作政策和残疾人事业发展情况的宣传图版，印发宣传资料等形式进行宣传.

　　(二)组织开展扶残系列活动:

　　广泛动员党员，干部，居民关心帮助残疾人;广泛动员社会力量关心扶持残疾人，帮扶他们解决困难，主要开展"五百个"帮扶的活动.

　　1， 结对百户困难残疾人家庭.各镇，街道残联要积极组织各社区残协，村残疾人工作小组广泛发动区域内的党员，干部，志愿者和一批残疾人扶持结对.各社区，村至少结对2-3户，使全区500户以上困难残疾人实行结对扶持，帮助残疾人家庭解决实际困难.

　　2，提供百个就业岗位.市，区残联联合举办广场残疾人就业大型招聘现场会，组织福利企业，民营企业为残疾人提供上百个就业岗位，现场招聘残疾人，为残疾人提供就业机会，帮助残疾人解决就业问题.

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