社区活动方案

时间：2025-09-29 13:26:08 工作方案我要投稿

（优）社区活动方案范文

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的社区活动方案范文，希望能够帮助到大家。

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社区活动方案范文1

　　活动目标：

　　1、观察了解桥梁的结构特征和用处。

　　2、了解桥与人类的关系，了解桥梁的发展史。

　　3、尝试用绘画的形式表现自己心目的桥梁，感受当设计师的成功感。

　　活动地点：

　　荷花池

　　活动准备：

　　确定参观地点,制定好参观的路线

　　活动组织者：

　　大（1）：

　　大（2）：

　　大（3）：

　　大（4）：

　　大（5）：

　　活动内容：

　　参观大桥

　　活动准备：

　　1、收集各种桥梁的图片。

　　2、交代参观的`目的。

　　3、进行交通安全教育。

　　活动过程：

一、出示幼儿用书上各种桥梁的图片，激发幼儿参观的欲望。

　　1、这是什么？这座桥是什么样子的？你还见过哪些桥？它们什么地方不一样？这些桥梁有什么作用？

　　2、我们见过的最多的是哪座桥？

　　3、你知道这些桥是用什么材料造成的吗？

　　二、组织幼儿参观大桥，提出参观要求。

　　（一）参观前教师向幼儿提出参观的安全要求。

　　1、教育幼儿在去参观桥的路上注意安全，小朋友间要手拉好手，不要讲话。

　　2、特别是在过马路时要听从老师的指挥，一个接一个的走，中间不要有间断。

　　3、到了大桥上后，在观察时不要把头探出桥梁外。

　　（二）带幼儿参观大桥。

　　1、让幼儿比较两座桥的不同之处。

　　2、可以和好朋友边观察边讨论桥是用什么材料制作的以及它的外形特征。

　　三、回园后，引导幼儿讨论大桥的外形特征，是用什么材料制作的？

　　四、教师小结，鼓励幼儿设计自己心目中的桥梁。

　　五、幼儿在集体面前，介绍自己设计的大桥。

社区活动方案范文2

　　一、活动形式

　　主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

　　二、活动组织领导

　　活动期间，社区成立由书记张秀芹任组长，李艳伶任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。

　　三、活动内容

　　建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的`文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

　　(一)开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

　　(二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。

　　(三)通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

　　(四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

　　四、活动安排

　　(一)3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，社区运动会举办，同时区文化馆投入到社区调研，发掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。

　　(二)7月至11月，举办1～2期文体培训，开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

　　(三)11月至12月，开展“社区文体信息服务周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息服务点，深入开展文体信息服务活动。同时，开展“社区文化建设大家谈”活动。

　　(四)12月，组织协调电影放映单位，开展“电影进社区”活动，为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

　　五、为加强组织协调工作，成立“文体进社区”活动办公室；负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。

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