活动方案

时间：2025-07-28 12:25:24 工作方案我要投稿

[荐]活动方案9篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

[荐]活动方案9篇

活动方案篇1

　　一、酒店大门：

　　1. 正大门电子屏祝福内容：“峎山宏基大酒店祝全县人民新春快乐，万事如意!”大门上方玻璃贴“欢度春节”字样。

　　2. 酒店雨棚下悬挂4个喜庆大红灯笼(内有灯亮)。

　　3. 酒店雨棚4根圆柱用新春喜庆的喷绘布进行包衬。

　　4. 正大门两侧摆2盆大金桔围草花;过车道及台阶上摆草花。

　　二、酒店大堂：

　　1. 大堂玻璃窗上悬挂小红灯笼，中间贴年画、剪纸。

　　2. 大堂正中摆一“福龙迎春”展示台，台面上摆一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。

　　3. 大堂大堂旋转楼梯的转角摆2棵仿真桃花树，树上挂利事封、小挂饰及彩灯。

　　4. 前台上方天花板挂“走马灯”及“铜钱春”，前台接待台正面贴福字。

　　5. 大堂天花板筒灯与筒灯之间用黄色丝草做弧形波浪，两弧形间挂一中国结或小红灯笼;大堂上方悬挂红色丝带。

　　6. 大堂中间立柱对大门正面：上挂大中国结，下贴春联。

　　7. 大堂方柱的'旁边围仿真红花植物布置。

　　三、客用电梯：用酒店贺年写真喷绘装饰。

　　四、中餐大厅及包厢：

　　1. 中餐大厅大门玻璃门贴年画，大门两侧贴春联。

　　2. 中餐大厅天花板及中餐包厢走道天花板用红色丝草做弧形悬挂，两弧形之间挂中国结或小红灯笼。

　　3. 中餐大厅窗户玻璃上贴年画。

　　4. 中餐包厢大门两侧挂辣椒结。

　　5. 西餐厅走廊正面围栏及大堂楼梯围栏挂中国结围金色丝草。

　　6. 西餐厅回廊天花板筒灯与筒灯之间用金色丝草及小红灯笼装饰。

　　五、客房区域：

　　1. 客房入住宾客赠送新年糖果和贺卡为新春的祝福(年三十至初二)。

　　2. 楼层客用电梯间走廊筒灯挂小红灯笼。

　　六、其它区域：

　　1. 购物广场正门两侧贴春联，大门玻璃贴年画。

　　2. 各营业场所收银台放置大号元宝塔及水仙花盆。

　　所有区域的新年布置要注重简约时尚，细致典雅，大方得体，根据酒店整体的设计结构点缀布置，达到和谐统一的目的，凸显酒店典雅的喜庆氛围。所有布置务必在1月15日之前全部完成，以共同营造一个良好的新年氛围。

活动方案篇2

　　为进一步落实班级常规管理,促进良好班风、校风的形成，特制定本办法:

　　一、评选时间每学年结束评选一次。

　　二、评选范围全校本学年度所有班级。

　　三、评选比例原则上以年级为单位，按现有班级数30%比例评选，对先进年级组可适当增大比例,但不超过40%。

　　四、评选程序

　　1、各班班长对照评比条件，汇报本班情况，提交申报材料，由学生干部代表民主投票。

　　2、年级可以组织本年级科任老师向学校推荐。

　　3、教育处广泛征集师生和各处室的意见之后，确定上报名单，经行政会讨论通过后备案。

　　4、优秀班集体由学校表彰。

　　五、评选条件

　　1、干部队伍好

　　有一支主持正义、工作负责、学习踏实、团结互助、具有表率和助手作用的班干部队伍。

　　2、班风好

　　①积极参加上级部门和学校组织的各项活动且获奖次数多,

　　②爱集体、爱班级、讲团结，语言文明，行为规范，乐于助人,有积极向上的'整体气氛，

　　③全体师生凝聚力强，形成民主、平等、互助、真诚的师生关系，有明确的奋斗目标，

　　④没有下列情形之一的：抽烟、、恋爱、打架、偷盗等严重扰乱教育教学秩序或败坏学校声誉的违纪行为。

　　3、学风好

　　学习态度端正，竞争意识强，学习气氛浓。积极主动配合各科教师进行教学,课堂活而有序，无人缺交或抄袭作业,考试无舞弊现象。学科活动经常开展,各科成绩提高快,后进学生进步快，优秀率及格率高(达年级中上等)。

　　4、纪律好

　　法纪观念强，人人学法，个个懂法，自觉守法。遵守校纪校规,课堂纪律稳定,任课老师反映好。在常规工作和各项活动中纪律严明，获常规流动红旗次数多（居年级中上水平）。无持强欺弱、拉帮结派现象，无严重违纪事件和重大安全事故。

　　5、体育锻炼好

　　认真上好体育课，做好课间操，积极参加体育活动在广播操比赛获得较好名次。在学校、年级组织的各类体育比赛中得分高、获奖多，体育合格率优秀率高。

　　6、卫生好

　　重视卫生教育,无刻、乱扔、乱涂乱画现象，有良好的卫生习惯。坚持一日三小扫、全天保洁、一周一大扫一月一彻底扫。教室教学区卫生清洁。卫生、眼保健操评优次数多，扣分次数少。

　　7、爱护公物好

　　自觉维护学校利益,无破坏公物、践踏草坪、攀摘花草树木,损坏电教设备等现象,损坏公物能主动赔偿。对实验室、图书馆、教室等公物的保管符合学校要求。无一起违反《学校财产管理制度》的事件。

活动方案篇3

　　为丰富大学文化生活，培养文学青年，为我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，特此举办此次征文比赛。

　　一、活动主题：树立时代新风，共建和谐校园

　　二、主办单位：山东凯文科技职业学院团委

　　三、承办单位：外国语学院团总支

　　四、参加单位：各团支部

　　五、比赛时间：12月1日—12月20日

　　12月1日—12月6日：各团支部组织学习相关资料，如电影、文章等；

　　12月7日—12月10日：参赛团总支举行初赛；

　　12月11日—12月15日：参赛团总支集中提交全部复赛作品电子版和参赛登记表（加盖公章）；

　　12月16日—12月18日：承办单位对参赛作品的'选送单位和作者信息进行漆封加密、对作品随机编号等处理；

　　12月19日—12月20日：将参赛作品公开展览，请全校学生投票支持评选，并邀请老师和有关专家对作品进行评选，评出获奖作品。

　　六、比赛地点：学院会议室

　　七、比赛范围：山东凯文科技职业学院全体学生

　　八、参赛办法：

　　以各参赛团总支为单位进行初赛，初赛中各团总支在规定时间内自主安排评选等活动环节。各参赛团总支推荐优秀作品参加复赛，复赛作品交至外国语学院团总支。各参赛团总支推荐复赛作品（稿件）的数量规定为至少10篇，至多20篇。

　　九、征文要求：

　　1、参赛作品要求观点鲜明，围绕主题，思想积极，内容健康，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，鼓励创新；

　　2、参赛作品必须为原创，不得抄袭，一经发现非原创作品或经评委确认为参赛作品作弊，取消作品评选资格；

　　3、每位参赛者提交作品数量不限，但仅限一项评奖；

　　4、诗歌、散文、小说等文体不限，字数在1000字以上（诗歌除外）；

　　5、作品正文中不得出现选送团总支、作者姓名或单位等的信息，不得出现能暗示选送团总支、作者及其单位等的信息。否则，不对该作品进行评选。

　　十、奖项设置：

　　本次大赛将对作品进行综合评定，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖。3名，优秀奖及鼓励奖若干名。获奖同学将颁发荣誉证书和奖品。

　　十一、说明：

　　1、评委组成及评选办法

　　各参赛团总支推荐一名汉语言文学专业或在文学领域有一定功底的教师担任评委，组成评委团，评委团团长由承办单位指定。各学院评委人员不得参与学生作品的指导。

　　评委采用集中一天办公的方式对参赛作品进行评选，办公地点暂定为学院会议室。

　　承办单位根据评委数量和作品题材将参赛作品随机分成若干份，交由评委评选，评委依据评分标准为参赛作品打分，依据得分确定奖项。之后，评委对得分前10名的作品进行集体打分复评，以确定一等奖获得者。

　　2、初赛由各团总支自行组织，复赛作品一律采用U盘或电子邮件形式在12月11日以前交到外国语学院团总支或以附件（征文。doc）形式发送到****，并请在各个作品正文右下角依次分行注明选送团总支、作者姓名、指导老师姓名三项信息。作品电子版按规范征文稿件制作，活动承办单位负责原样打印纸制版。作品不退，参赛者请自留底稿。

　　联系人：李静

　　联系电话：*****

　　附件：

　　1、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动评分标准

　　2、“树立时代新风，共建和谐校园”主题征文比赛活动作品登记表

　　外国语学院团总支

活动方案篇4

　　一、活动时间：20xx年4月至12月

　　二、参加人员：拖轮队全体团员青年

　　三、突击队队长：姚欣伟 (623653)

　　四、活动计划：

　　1、4-6月份，在青年突击队中开展“我为节能献一计”活动，强化队员节能增效意识；

　　2、4—12月份积极推广“经济航速操作法”。

　　3、8月份召开“经济航速操作法”节能增效青年突击队经验交流会。

　　具体内容：

　　⑴、使用雷达的经验。

　　a、如何使雷达显示更清晰。

　　b、如何更好地使用雷达协助避碰。

　　⑵、使用GPS的经验。

　　a、GPS的航线设置。

　　b、GPS的灯塔设置。

　　c、GPS的暗礁、沉船设置。

　　d、GPS的报警设置。

　　⑶、控制主机转速的经验。

　　a、单放航行时的主机转速控制。

　　b、助泊作业时的主机转速控制。

　　c、单放航行时的主机加速控制。

　　d、助泊作业时的主机加速控制。

　　⑷、控制使用双车的经验。

　　a、使用单车航行的利与弊。

　　b、单车航行的适用范围。

　　⑸、控制往返航程的经验。

　　a、控制往返航程的应用地点。如：四期、远东、大榭实华、算山原油码头、北电码头、三期。

　　b、控制往返航程的`合适时间间隔。

　　⑹、“经济航速操作法的控、测、借”今后的实践运用

　　开发GPS电子海图导航辅助系统促进船舶航行安全、节能工作，包含有以下三方面的信息：

　　a、各海区潮汐表信息。

　　b、各种灯塔、暗礁、沉船的位置。

　　c、优秀船长推荐的航线。

　　如果有了GPS电子海图导航辅助系统，只需输入要到达目的码头的日期和时间。系统就自动根据当时的潮汐情况选择推荐一条节能航线，同时会显示起航时间、建议的主机转速。

　　如果长距离航行或风力较大时，则应该手动输入风力风向和浪高浪向。系统会综合这些信息，提供最佳的安全节能航行建议方案。

　　4、各船舶全年认真履行“经济航速操作法”，在船舶各岗位上着实开展节能增效工作。

　　五、活动目标：

　　1、今年股份公司提出船舶节能的目标是：耗能为去年的能耗的95%，我们将用自己的努力去实现这个目标，争取达到90%

　　2、实现轮司的节能经验共享，实现多交流，多探索，多创新。

　　3、让广大团员青年以节能为荣，以浪费为耻。以学习为荣，以无知为耻。形成一个良好的学习节能知识，应用节能经验的氛围。

活动方案篇5

　　科技活动方案

　　保税区外国语小学校园科技节简介 -------科技节活动方案

　　一、活动目的：

　　为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动开展，我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。通过各项活动使学生热爱科学，乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提升师生的科技文化素养。

　　二、活动主题：

　　科技绿色创新

　　三、活动口号：

　　绿色节能创想科技展现自我幸福保税

　　四、活动时间：

　　20xx年2月20——20xx年4月20

　　五、科技周活动领导小组

　　组长：苏海涛全面管理，统筹协调，资金保障。

　　副组长：朱凤珍徐海明易忠平李彦唐清国张楠吴红方明具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。

　　组员：各班班主任

　　六、活动内容：

　　（一）前期筹备：

　　1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。

　　2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展走进低碳生活为主，做好宣传。

　　（二）活动进行：

　　1、开展主题班会活动（各班动员会）

　　3月7日（周五）各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）

　　2、科技小发明、小制作：

　　本届科技周活动主题为“科技绿色创新”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。

　　（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每班上交至少6份科技小发明实物或模型，小学低年级主要以学习观摩为主。

　　（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。

　　（3）上交时间：4月10日截止

　　（4）上交地点：吴红老师处

　　（5）组织老师评选，设立一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。

　　3．科技节手抄报比赛

　　本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。科技节手抄报旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。

　　（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每位学生上交1份科技手抄报，小学低年级主要以学习观摩为主。

　　（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。

　　（3）上交时间：4月10日截止

　　（4）上交地点：方明老师处

　　（5）组织老师评选，一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。

　　4．科学活动

　　本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。基于学生活动心理特点，我校展出了很多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的'科学现象。为进一步增强学生的活动积极性，我校将举办系列科学活动。

　　（1）活动对象：全校各年级组织学生开展活动。

　　（2）活动时间： 4月上旬至中旬大课间时间

　　第6周：周二（4月1日）举行筷子夹乒乓球和空气桨动力车比赛

　　周四（4月3日）举行黄鹂飞机直线飞行和纸飞机穿环（高、低年段分开进行）

　　第7周：周二（4月8日）举行纸飞机直线飞越和牙签搭塔比赛。

　　第10至12周：举行电脑打字比赛。预赛在第10、11周进行，决赛在第12周进行。

　　（3）活动内容：

　　高年级项目（3--6年级）：

　　1．筷子夹乒乓球（改造筷子）

　　规则：每班推荐3人组成小组参加。自带筷子，可以对筷子进行改造。在规定时间内，以夹取乒乓球数量多少分获一、二、三等奖。

　　2、纸飞机穿环

　　规则：每班推荐3人参加，统一使用A4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有3次比赛机会，以穿环次数多少分获一、二、三等奖。

　　3、纸飞机直线飞越

　　规则：每班推荐4人参加，统一使用A4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩），选手在规定区域内直线投掷飞机，使飞机在规定区域内落地（每位选手有2次比赛机会），以落地距离远近分获一、二、三等奖。

　　4、牙签搭塔

　　规则：每班推荐3人参加，现场25分钟内用牙签及胡萝卜或土豆块搭好一座塔，要求塔结构完整美观，有独特的造型，以现场作品效果分获一、二、三等奖。

　　5、空气桨动力车

　　规则：每班推荐3人参加，学生自行购买空气桨动力车，要求在规定

　　时间内现场组装车子（自备电池），然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有2次比赛机会，以车子行进距离远近分获一、二、三等奖。

　　6、黄鹂飞机直线飞行

　　规则：每班推荐3人参加，学生自行购买黄鹂飞机，要求在规定时间内现场组装，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有2次比赛机会，以飞机飞行距离远近分获一、二、三等奖。

　　7、电脑打字比赛

　　规则：老师给出相应的文章，在规定时间内打字，以打出字数的多少

　　评分。分年级进行，初赛在各个班进行，取前8名进入决赛。

　　低年级项目（准1--2年级）：

　　1、纸飞机穿环 2、黄鹂飞机直线飞行

　　（此两项目与高年级相同项目的规则相同。）

　　七、活动器材：

　　A4纸 200张

　　乒乓球 60个

　　塑料盆 6个（中号）

　　皮尺 2个

　　牙签 28包

　　水性笔 4支

　　计分板 2块

　　KT板 2块

　　（规格：1.5m×1m 中间圆形掏空）

活动方案篇6

　　为了丰富学生课外文化生活，增强学生体质，提高班级凝聚力，培养学生集体荣誉感，从活动中认识到步调一致、团结协作方能取胜的道理，经研究决定举办县莘实验高中班级跳大绳比赛。

　　一、比赛时间：20xx年3月10日——20xx年4月7日。

　　二、比赛地点：高一年级在东教学楼前后；高二年级在西教学楼前后。

　　三、参赛单位：高一年级、高二年级。

　　四、各年级领队、技术指导及其职责：

　　高一前级部：

　　领队技术指导。

　　高一后级部：

　　领队技术指导。

　　高二前级部：

　　领队技术指导。

　　高二后级部：

　　领队技术指导。

　　领队职责：全面负责前级部的'组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。

　　技术指导职责：全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作。

　　五、场地及物品协调。

　　六、比赛办法：

　　1、每个班级选男、女生各１０人，每个班级跳两次，成绩按成功次数多的那次记。

　　2、每个级部经过第一轮的比赛后，再选出适当数量的班级进行决赛。

　　七、比赛规则：

　　1、参赛队员必须是本班学生。

　　2、各班拉拉队要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。

　　八、参赛纪律要求：

　　1、参赛班级必须提前5分钟到达比赛地点，逾期者按弃权处理。

　　2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中的指导以及赛后的思想工作。

　　九、奖励办法：各级部奖励前四名。

活动方案篇7

　　随着天气气温的上升和用电量的增加，为切实加强消防安全管理，杜绝重、特大火灾，减少一般火灾事故的发生，近日，孟津煤矿机电区联合相关部门，重点对三大机房的所有电气、照明线路、易燃易爆物品及消防设施的保养问题做了消防安全专项大检查。对重点部位的管理情况、灭火器材的管理情况、掌握消防知识等情况进行仔细检查。对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。特制订本活动方案

　　一、工作任务：

　　1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下，开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。

　　2、要经常对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务，消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。

　　3、按照灭火和应急疏散预案，进行一次演练，并要结合实际不断完善预案。

　　4、组织举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。不断总结经验，提高防火、灭火自救能力。

　　5、对地方三个机房和井下东西中三个变电所以及井下水泵房的消防器材的归整情况进行全面检查。

　　6、全面、深入的开展消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各班组至少每月组织开展4次全方位、多层次的火灾隐患大检查，每个班组长为每次检查的主要负责人，主要对火源、电源管理情况的检查。

　　二、组织措施：

　　1、全面落实消防安全责任制，开展防火教育活动，把责任分解到每个岗位每个人，提高人员的安全素质，形成人人防火灾的安全意识。

　　2、广泛开展宣传教育，提高消防安全意识和素质，在全区班组中开展多种形式的消防宣传活动，在全队队营造浓厚的.消防安全氛围，切实提高全区人员的消防安全意识。

　　3、加大夏季的火灾事故的防范工作。随时做好灭火救援的各项准备工作，加强组织和人员的调度，及时处置各类灾害事故。

　　4、对于检查发现的火灾隐患，依法责令有关单位立即改正或责令改正，并落实整改期间的防范措施。

　　5、对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。

　　三、夏季三防小组人员名单：

　　组长：张炳林、宋连成（值班室电话：5883806）

　　副组长：亓会坡、戚占根、韩中标、张二勇

　　成员：邱毅飞、张亚杰、杨广远、许安民、江献伟、王建光、周自德、王水峰、李长征、李兰星、李华权、范国明、张斌、王海斌、张丽萍、张建法、李效中

　　四、消防材料：

　　消防铁锹10张、消防沙箱5个、消防水桶15个、灭火器20个。

　　五、工作要求

　　各个机房和班组要提高安全意识，明确职责，落实责任，精心组织实施，保证各项消防工作措施落到实处，做好信息反馈工作。

活动方案篇8

　　师者，传道，授业，解惑也!当今社会对教师的关注越来越高，借此教师节来临之际，吉林银行长春瑞祥支行将举办主题宣传活动，搭建我行服务民生平台，为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上吉林银行的祝福。

　　一、活动主题

　　辛勤的园丁，桃李满天下

　　二、活动时间

　　20xx年9月8日-11日

　　三、活动地点

　　吉林银行长春瑞祥支行所辖网点

　　四、活动内容

　　(一)存款“有礼”

　　1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得吉林银行的筷子套盒一套。

　　2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万 -5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。

　　3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的.教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。

　　(二)贷款“优惠”

　　1.在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

　　2. 在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

　　(三)理财“贴心”

　　教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。

　　吉林银行长春瑞祥支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在吉行等您!

活动方案篇9

　　一、指导思想

　　以国家教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，认真贯彻落实汉东市、汉东区教育局相关文件精神及《汉东小学班主任队伍建设工作方案》，充分发挥优秀班主任在学生思想道德建设工作中的引领、辐射作用，创设汉东小学良好的班主任专业化发展氛围，促进班主任队伍政治素质、业务素质、心理素质和工作及研究能力的提高,推动我校德育队伍的整体发展。

　　二、工作目标

　　1、提升自我：为优秀班主任搭建学习、交流和展示的平台，倡导名优班主任敏于发现、善于反思、敢于创新、精于积累、勤于写作，走自主发展的专业化成长道路，从而打造高层次的名优班主任队伍。

　　2、互助引领：关注年轻班主任的发展状况,及时了解他们在工作中遇到的困难,切实解决他们在工作中出现的'问题, 将新理论、新观念、新体验及时进行传递，形成互进共享，互帮共进的优秀团队，促进年轻班主任的班级管理工作逐步规范化、科学化、艺术化。

　　3、开拓发展：通过全新的工作模式和管理方式为班主任教师提供学术交流、教艺切磋、智慧分享的互动平台，使教师在工作实践中不断实现自身价值，享受职业幸福，创设汉东小学良好的班主任专业化发展氛围，推动我校德育队伍的整体发展，促进我校德育工作迈上更新更高的台阶。

　　三、工作室成员

　　曾获得汉东市、汉东区“十佳”、“百名”班主任、辅导员及汉东市、汉东区优秀班主任、辅导员等荣誉称号的班主任代表。

　　四、主要工作及要求

　　1.“名优班主任工作室”成员及相关班主任老师每月定期开展学习、研讨、交流活动。

　　2.工作室成员每学年做到——读一本教育理论专著（或教育案例集）；亲自上一节示范性的主题班（队）会或指导相关的年轻班主任上一节主题班（队）会；写一篇教育案例或教育论文；适时召开班级管理现场会；积极开展德育科研课题研究。

　　3.学校每年为“名优班主任工作室”成员提供相关的学习材料，有计划地安排工作室成员参加各级相关的学习、培训、交流活动，同等条件下优先提供发展机会。

　　4.每学期末，工作室的每位成员对本学期工作进行总结及交流，不断完善“名优班主任工作室”的工作机制。学校将根据工作室的工作实绩及发展状况，给予一定的奖励。

　　五、工作流程