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活动方案

时间:2025-07-23 03:39:20 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  【教育主题】悠悠师生情暖暖同学谊

  【时间安排】20xx年4月22日或29日

  【教育目的】

  1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。

  2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人。

  【活动准备】

  1、排练小品《师生关系》。

  2、回顾体现班级团结友爱的动人事例:《沈X受伤后……》。

  3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则:《运球》。

  4、准备与主题有关的磁带等。

  【活动过程示范】

  (主持人甲、乙微笑着走上讲台)

  甲:各位老师,同学好!人生活在社会中,相互交际,必然会涉及人际关系,人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……

  乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。

  甲:(惊讶)怎么了?

  乙:刚才小周、小王对我说,他们有了一点小问题,请你帮忙。

  甲:这可不行,我正在主持有关人际关系的德育课呢!

  乙:真巧,他们遇到的也正是这个问题。

  甲:是吗,那好,让我们大家看看,他们到底有什么难题。

  (表演小品《师生关系》)

  (放学铃响,教室门口)

  小周:(手拿教科书)总算上完了,快把我整死了!

  小王:(背着书包,关心地)怎么了?

  小周:(惊讶地)你没感觉吗?爱因斯坦在解释相对论时说,如果你身边坐着一位美女,那么一小时就好像是一分钟,很快就过去了,但你身边如果坐着一个丑八怪,那么一分钟就像一小时。上课嘛,就像度日如年!

  小王:(应和)哈!你真绝,不过这新老师也的真够丑的,又矮、又胖,真像个大冬瓜。”

  小周:(狡黠地)不如我们以后就叫她“大冬瓜”吧!

  女教师:(手拿一把伞,怀抱教科书走来,听到了小王、小周的一部分谈放一愣)小王、小周,你们有什么问题吗?

  小王、小周:不……不……没……没问题。

  (小品暂停了)

  乙:遇到这样的事的确难办,请同学们对小王、小周的行为谈谈自己的想法和看法。

  (学生A、B、C、D轮流发言,内容略)

  甲:同学们谈得很好。作为学生,首先要尊重老师,特别是尊重老师的人格,这是建立良好师生关系的前提,也是我们学习取得成功的基础。那么如果你是小王、小周该怎么办呢?

  (学生E、F、G谈看法,内容略。)

  乙:犯了错误我们应该勇敢地承认错误、汲取教训,今后不再重犯。下面,我们来看看这位女教师是如何处理这个问题的呢?小品继续——(小品表演)

  女老师:小周、小王,学习中有什么问题请提出,老师在教学中必然有许多不足之处,请你们提意见,帮助我提高教育水平,教学相长嘛!

  小周、小王:老师,对不起,我们不该……

  女老师:不该什么?不该不把精力放在学习上是吧!

  小周、小王,是……是……。

  (这时传来一阵雷声,接着下起雨来)

  女老师:今天天色已晚了,天又下雨了。你们把这把伞带上回去吧。

  小周、小王:(激动)不,老师您用吧……

  女老师:不,你们路远。请带上吧!

  小周、小王……

  (小品结束)

  甲:一场雨化解了师生之间的隔膜,一把伞撑起了老师与同学之间的友谊,那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。实际上,即使没有这场大雨,老师一样会用博大的胸怀去包容和爱护她的学生。而我们的学生也应该用诚挚的心去尊敬和爱戴老师。

  乙:其实我们不但要处理好与教师的关系,更要处理好与我们朝夕共处的同学间的关系。

  甲:我们的班级,虽然组建不久,但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖,感受到老师的关怀和同学们的关心。当你感到身体不适时总有人问寒问暖、端水送饭;当你感到心理压力过大,精神不振时,总有人关心鼓励。上个月小沈同学受伤后就充分地体现了我班师生之间、同学之间的友谊。下面请小沈同学谈谈自己的感想。

  (小沈谈了自己受伤后,教师、同学多次到医院去看他,给他安慰,帮他补课的感人的事,谈到后来热泪盈眶,非常激动。)

  乙:听了小沈同学的发言,我很感动,同学们的感受怎么样!

  (同学纷纷表态发言)

  甲:的确感动!这就是我们的班级——个团结友爱的集体。感动之余,不如让我们轻松一下,做个游戏,看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

  乙:(宣布比赛规规)我们采用淘汰赛的方式,请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球,如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛,依次类推,看看哪级配合得最好。最终决出优胜者。

  甲:预备。开始。

  (两人用背部协作运球比赛,过程略)

  乙:经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示?

  (同学H、L、J……谈启示,主要强同学之间的配合、协调是取胜的法宝。)

  甲:生活不是游戏;但生活中需要人们的互相配合。

  乙:团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。

  甲:我们从刚才的小品中已感到了我们的师生情。

  乙:我们从小沈的故事中体会到了同学谊。

  甲:我们从小小的游戏中认识到了人与人之间和谐合作的重要性。

  乙:下面请我们的班主任老师讲话。

  班主任:人是社会的人,社会是人的社会,我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持,社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们作为一代跨世纪的青年人,应该正确处理好人际关系,真正学会做人。学会做人,首先要学会尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。

  让我们在今后的学习、生活、工作中,多贡献自己的一点爱和热,愿我们大家都能感受到集体的温暖。沐浴到和谐的阳光。

  甲:无论是过去、现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。要把这个世界变得更美好。需要你我他共同用友情去装点。

  乙:没有友爱的人生就好像没有灯光的黑暗。我们应该好好珍惜他人的爱,并努力奉献自己的爱。

  甲:是的,用你真诚的友爱与别人相处,付出你的真诚去换取别人的真诚;付出你的友情去换取别人的友情。这样,若干年后,当我们回味这段学生生活时,一定会如陈年的女儿红”一般又香又醇……

  乙:在此,真心地为你们祝福声祝愿大家沐浴在友爱的和谐的海洋中。

  乙:主题班会到此结柬。谢谢大家。

  【备选资料】

  1、师生情:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的`爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。

  当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;

  2、在一次同学聚会上的讲稿

尊敬的老师、想念的同学:

  千年轮回后的一个金秋,酝酿出聚会的热望。当我们在校的时候,就设想着十年、二十年后相聚的场面,这是一次饱蘸二十四个春秋的激情而实现的梦想。

  二十四年后的今天,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败,品尝人生的苦、辣、酸、甜之后,才发觉:让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。这份情谊如同一道深情的歌,悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少校园里的往事间或出现在你我的梦里,分手时的相互嘱托,站台上的挥手告别也常闪现在我们眼前,于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多美好,然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽,那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵;深深的同学情,就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩,因你而丰富!

  二Oxx年——十月——金秋——阿里河,一群收获了成功喜悦的人们来到这里寻梦,这里曾是我们生活和学习过的地方,这里有我们青春的足迹和难忘的记忆,这里有珍贵的友情,这里是跋涉苍茫后的驿站,是我们走向成功的港湾。

  二十多年前,一个难忘的盛夏,十二、三岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在一个平凡的集体里,开始了三年的同窗生活,当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都那么美好亲切,那是一种记忆,一种财富,我们应当倍加珍惜。回想校园生活的点点滴滴,校园里的每一个角落,如今都令我们充满了无限的遐想与深深的陶醉。三年的同窗生活,在老师的培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚的道一声:老师,谢谢您!祝您在今后的生活中愉快!同时,也代表全体同学向为实现此次聚会的努力,助推了我们聚会愿望的实现。

  又是一个金秋,二十多年后的金秋,已近不惑之年的我们相聚在这里。一次短暂的相聚,能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,这就是深深的同学情,一生一世的情谊。让我们的聚会成为一道风景线,让我们的聚会成为一种永恒,记住二Oxx年的十月吧,这个收获的季节,这个相聚的日子,这是一次期待了二十四年的聚会,我们有什么理由不为这期盼了二十几年的相聚而激动而流泪。祝我们的友谊地久天长!让我们的生活之旅充满阳光。

  最后,让我们为深深的师生情、同学情,干杯!!!

  3、尊师的故事:

  尊师重道立雪程门

  宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。

  举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能重视学业;相对的,也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神,值得大家去体会、学习。

  尊师重道终成大器

  东汉时代,有一位名叫魏昭的人,当他还在童年求学的时候,看到郭林宗,心想这是一位难得的好老师,便对人说:“教念经书的老师是很容易请到的,但是要请到一位能教人成为老师的人,就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师,而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病,有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候,郭林宗便呵责他煮得不好,而魏昭就再煮一次。这样一连三次,到了第四次,当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时,郭林宗才笑着说:“我以前只看到你的外表,今天终于看到你的真心啦!”于是大喜,将毕生所学的都全部教给了魏昭,而魏昭也终成大器。

  当我们真心地对待他人的时候,他人也必定会以真心回报我们的。

活动方案 篇2

  活动地点:

  xx温x豪庭大酒店

  活动时间:

  20xx年8月11日(周日)2:00-4:00

  主持人:x

  音 响:x

  键盘乐:x

  一、开局篇:(20分钟)

  电声乐弹唱“爱的礼赞”或“欢聚一堂”唯美开场

  男女主持人登场(非诚勿扰开场曲)

  女主持:尊敬的各位领导,各位来宾

  男主持:亲爱的朋友们!(合)大家下午好!

  (女)我们是今天的主持人,我叫费娟,(男)我叫大漠胡杨。

  (女)欢迎您走进“相约七夕,爱在下城”的活动现场,共同度过这个浪漫的七夕节。

  男主持:今天我们相聚在温德姆大酒店,享受着下城区政府为我们带来的温暖和祝福!

  背景音乐:七夕

  女主持:七夕节,源自于一个美丽的爱情传说,这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日——中国的情人节。岁月如水,一切都在悄悄地流逝变迁。唯一不变的是真情、是爱意。爱,这个既古老又年轻的话题,始终牵动着人们的心灵。

  男主持:在这个传说中的七夕之际,我们下城区委组织部、下城区委宣传部、下城区妇女联合会、下城区武林街道党工委、下城区武林街道办事处、共青团下城区委员会、万松书缘相亲会组委会、xx联城广告有限公司等单位,共同在这里说一声“兄弟姐妹们,你们辛苦了!”。

  女主持:今天我们受下城区妇联的嘱托,联合辖区各街道、企业,为单身职工牵线搭桥!热烈欢迎大家的光临!

  男主持:今天我们受下城区妇联组织的邀请,客串当红娘,盛邀大家的莅临!热烈欢迎大家的到来!

  女主持:首先我介绍一下今天到场的区里领导有:(名单待定)

  男主持:下面我们掌声有请领导致辞(待定)

  乐队老师现场即兴演奏及主持人即兴唱歌,活跃气氛

  男主持:下面表演的是舞蹈《 兔子舞 》,由 表演,请欣赏!

  二、认识篇:爱情初体现——“爱情吸引力” (20分钟)

  背景音乐:溜溜的她

  男主持:虽然你不认识我,我不认识你,可是我们就这样,靠着妇联组织,将缘分进行到底!

  女主持:虽然我不认识你,你不认识我,可是我们有一颗年轻的心,在这个日新月异的杭城大地上,我们手牵手,心连心,走到一起来,共同完成世纪佳缘!

  男主持:请伸出你的手!

  女主持:请伸出你的手!

  男女主持:让我们共同做一个相互认识的游戏吧!

  爱情初体现——“爱情吸引力”

  游戏内容:吸乒乓球比赛

  游戏口号:爱情吸引力,让幸福流向世界之颠

  游戏规则:牛郎负责用吸管将乒乓球从一处送给织女。最先吸完牛郎织女组为胜者。

  游戏奖励:获胜者可获得“最具吸引力”奖,颁发礼品一份,参与者即可获得纪念品一份。

  组织比赛:1组4对,分两组比赛

  个人才艺表演:表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者:东新街道李敏(男),他演唱的歌曲《你的背包》,请欣赏!(*****)

  三、互动篇:爱情初休验——“牛郎织女心灵互动”(20分钟)

  背景音乐:缘分五月

  男主持:就算前世没有过约定,今生我们痴痴地等,可是今天,我们却走到了一起来!

  女主持:就算前生没有过婚约,今生我们依旧在期待,就在今天,我们终于走到一起来!

  男主持:眨眨眼,我就知道你在想什么!

  女主持:跺跺脚,我就知道你心里有多无奈!

  男主持:这是一个神秘莫测的心灵感悟游戏!

  女主持:这是一个考验心灵默契的简单游戏!

  男主持:世界如此奇妙,让我们心与心在接近!

  女主持:生活如此开心,让我们放开怀,尽情地欢笑!

  男主持:下面的游戏叫“牛郎织女心灵互动”

  爱情初休验——“牛郎织女心灵互动”

  游戏口号:我们的默契乃是天意

  游戏内容:传递爱心苹果

  游戏规则:这是一个英式游戏,流行于年轻男女之间,没准做完游戏,就真的感觉“来电”喽!游戏规则,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,以不掉下来为胜者。

  游戏奖励:获胜者可获得“最具心灵默契”奖,颁发礼品一份,参与者即可获得纪念品一份。

  组织比赛:1组4对,分两组比赛

  个人才艺表演:表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者:朝晖街道王洋(女),他演唱的歌曲《 》,请欣赏!(******)

  四、表白篇:爱情初体现——“绑的就是你”(20分钟)

  背景音乐:甘心情愿

  男主持:你愿意陪我走过人生的风风雨雨吗?

  女主持:你愿意陪我走过短暂的人生历程吗?

  男主持:我愿意背着你的真爱,将爱情进行到底!

  女主持:我愿意与你共担人生的起起伏伏、高高低低!

  男主持:下面就请我们的男女嘉宾,用你们温柔的背夹起气球将它们送到幸福的彼岸!

  女主持:有请我们的男女嘉宾,用你们协调的配合,将一个个充满爱心的气球送到幸福的对岸!

  男主持:下面的游戏叫“绑的就是你”

  爱情初体验——“绑的就是你”

  游戏口号:我们的缘分定是命中注定

  游戏内容:盖上红绸打领结

  游戏规则:男女相互绑住一只脚,一起把一头的气球运到另一头,哪组先运完为胜者。

  游戏奖励:获胜者获“最具默契牛郎织女组合” 颁发礼品一份,参与者即可获得纪念品一份。

  组织比赛:1组4对,分两组比赛

  个人才艺表演:表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者:廖礼中(男),吉他弹唱《只要你过得比我好》,请欣赏!

  五、动心篇:爱情初体现——“我在银河对岸等着你”(30分钟)

  背景音乐:爱情码头

  男主持:生活不会因为我们没有学过跳舞而寂寞,有你陪伴,散步也是那么温馨!

  女主持:爱情不会因为没有面包而难过,有你在身旁,再苦的日子,两个人的世界都是美丽的天堂!

  男主持:那我可不可以请你闭上眼睛呢?

  女主持:我愿意闭上眼睛,默默地感受着你的牵引,从此,我们的生活就在你的引领下,走向辉煌!

  男主持:下面的游戏叫“我在银河对岸等着你”

  爱情初体验——“我在银河对岸等着你”

  游戏口号:跨越生死银河爱情大考验

  游戏内容:“跨越银河拯救牛郎织女”障碍比赛

  游戏规则:参赛的牛郎蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走,织女站在银河的另一岸指挥。在规定的'时间内走出迷宫且不踢倒障碍物,并且顺利到达银河另一岸与织女相会,获胜。踢倒障碍物,超时者淘汰。

  游戏奖励:获胜者均可获得“爱情卫士”奖,颁发礼品一份,参与者即可获得纪念品一份。

  组织比赛:1组3对,分两组比赛

  个人才艺表演:表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者:文晖街道王港(男),演唱的歌曲《十年》,请欣赏!( )

  男主持:最后我们来一个集体游戏,这个小游戏很有意思,大家回去都可以试着做,下面请每一个人都做一下:

  第一步,首先大家伸出两手,将中指向下弯曲,对靠在一起,就是中指的背跟背靠在一起。

  第二步,然后将其它的4个手指分别指尖对碰。

  第三步,在开始游戏的正题之前,请确保以下过程中,5个手指只允许一对手指分开。下面开始游戏的正题。

  第四步,请张开你们那对大拇指,大拇指代表我们的父母,能够张开,每个人都会有生老病死,父母也会有一天离我们而去。

  第五步,请大家合上大拇指,再张开食指,食指代表兄弟姐妹,他们也都会有自己的家世,也会离开我们。

  第六步,请大家合上食指,再张开小拇指,小拇指代表子女,子女长大后,迟早有一天,会有自己的家庭生活,也会离开我们。

  第七步,那么,请大家合上小拇指,再试着张开无名指。这个时候,大家会惊奇的发现无名指怎么也张不开,因为无名指代表夫妻,是一辈子不分离的。真正的爱,粘在一起后,是永生永世都分不开的。

  六、告别篇:(10分钟)

  背景音乐:相亲相爱

  男主持:时间过得飞快,时光就像潺潺的小河!

  女主持:人生不怕苦短,真爱如同钻石恒远!

  男主持:就在这个温德姆大酒店,留下我们一辈子的回忆!

  女主持:就在妇联的大家庭里,我听到了你的声音!

  男主持:我们会有一点点的遗憾吗?

  女主持:我们会有一丝丝的挂牵吗?

  男主持:但愿明年的七夕节再见!

  女主持:但愿今年的婚礼现场开怀!

  男主持:让我们为您不老的心灵祝福!

  女主持:让我们为您迟到的缘分喝彩!

  男主持:让我们永远记住,妇联就是你的家!

  女主持:让我们永远相信,妇联就是我的家!

  好了,今天的活动就到此结束。

  希望大家留下一个美好的回忆。

  主持人:下面分别跟住我们两个主持人跳兔子舞,随着音乐沿着场子跳起来!

  活动道具及备用礼品:

  中等毛绒玩具10个 小毛绒玩具50个 小中国结、小挂件、小香囊各30个 击鼓1个 花球1个 气球若干 乒乓球40个 吸管数支 苹果若干

  备用游戏:

  1、“击鼓传花”

  游戏规则:打起鼓点,花球开始传递。鼓点不停传花不停,当鼓点停止,花在谁手中,谁将展现才艺表演。道具:鼓、花球

  2、“运送汽球”

  游戏规则:我们邀请3组选手上台(3男3女),手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。道具:气球、计时器

  3、“占领阵地”

  游戏规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

  4、“你划我猜”

  游戏规则:几个人站成一列,第一个人面朝出题人,其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语,这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后,让第二个人转过身,比划给他看,注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看,以此类推,看最后一个人是否能猜出最原始的意思,说出题纸上的词语。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无 孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

  5、“抛绣球”

  准备:给予3个小筐(小筐包装得好看一点),40个气球

  游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手得球,最后以接球得多少决定最后得胜负。此游戏主要考察两人得配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多得一组获胜。共三组,每组两人。

活动方案 篇3

  一、活动名称:20xx年4月暖春踏青烧烤活动

  二、活动目的:为增进同事间的相互了解,缓解工作压力,增强团体合作精神,营造和谐融洽的集体氛围在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的'能力。值此“繁枝容易纷纷落,嫩蕾商量细细开”的暖春踏青之际,组织全体同事前往(#####)烧烤。希望通过这次活动,既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。进而进一步了解彼此,在以后的工作中配合得更加协调。

  此次活动以烧烤为主线,中间穿插一些自主小娱乐游戏。

  三、活动形式:自愿报名

  四、活动人员:(共 人)

  五、活动费用:自助, 元/人(多退少补)

  六、集合时间、地点:暂定于4月11日(周日)10:30,自驾于南湖公园门口集合

  七、活动具体开展情况:

  1)、10:30集中于######门口,到达目的地后进行人数确认,分配工作,烧烤活动正式开始;

  2)、游戏活动自主安排。

  八、活动注意事项:

  1)、注意安全、防止烫伤。

  2)、注意不要做过于猛烈的运动,防止意外发生。

  3)、注意聚餐后的卫生,保护环境,人人有责。用餐后进行垃圾处理,切勿随地乱扔垃圾,违规者予以重罚。

  4)、参与本次活动的人员请随时做好活动过程中的协调工作。

  5)、此次活动为自愿原则,期间发生任何事故与公司无关。

活动方案 篇4

  根据教体局党委《关于在全市教育系统开展‘学法规、学业务,比能力、比贡献’活动实施方案》的文件精神,经校委会研究决定,在全校开展“双学双比”干部作风建设主题实践活动。现结合本校实际,制定如下实施方案。

  一、活动目的

  通过建立加强干部作风建设的新机制,切实解决当前干部队伍中存在的思想观念落后、服务意识不强、工作作风不实、创争业绩不佳等突出问题,着力提高学习力,强化执行力,始终保持“双学双比”的良好风气和工作激情,为我校教育事业又好又快发展提供有力保证。二、活动范围

  全校党员教职工。

  三、活动内容和措施

  (一)抓学习

  主要内容:以创建学校学习型党组织、争做学习型党员为目标,组织广大教职员工学法规、学理论、学业务、学技能,全面提高广大教师的'理论素质和业务素质。

  推进措施:

  1、积极主动地查找教师个人在学习方面存在的突出问题,结合实际,制定整改目标、内容和措施。

  2、建立以校党总支理论学习中心组为龙头,党支部为依托,干部职工集中学习与个人自学为支撑的学习新格局。学校要有计划地组织教师学习相关的业务知识,可以教研组、学科组为单位,组织学习与本学科密切相关的业务知识。要把学习活动与教师继续教育相结合,与教师国家远程培训项目的实施相结合。

  3、建立考核机制。把学习情况列入绩效考核和年度考核

  4、坚持学以致用。要把干部职工学习成果与考评考核紧密结合起来,制定具体的量化目标和措施,努力把学习成果转化为工作成果、实践成果和创新成果,成为促进我校工作发展的强大动力。

  (二)抓环境

  主要内容:集中整治教师工作作风;进一步规范办学行为。

  推进措施:

  1、坚决制止教师无故旷课、迟到、早退现象,进一步优化教风,提高课堂教学质量。

  2、坚决杜绝乱收费、乱办班等违规行为。

  (三)抓典型

  主要内容:1、挖掘、总结、推荐和宣传先进典型。2、评选上报一批师德标兵和先进教育工作者,广泛宣传他们的先进事迹。3、学先进人物,增强服务意识和奉献精神;学先进地区,提高工作水平;学先进理念,解放思想,提振信心。

  推进措施:

  1、学习宣传“学习工作化,工作学习化”的理念。树立学习是生存和发展需要的理念。

  2、细化优秀教师的标准,进行公开比武,开展教学能力评比活动。

  3、发现、培养、树立、宣传典型,通过教学能力,业务素质的学习和竞赛,有计划地树立先进群体典型和个人典型。加大宣传力度,扩大宣传范围,通过典型的选树和宣传,在全校形成人人学习典型,人人尊重典型,人人争当典型,人人赶超典型的良好氛围。

  4、建立先进典型的激励机制,对先进典型给予精神上、物资上的奖励。先进教研组发集体奖金用于开展组内活动,个人的先进典型,与教师奖励性绩效工资挂钩。

  四、活动要求

  (一)加强领导,落实责任。学校成立“双学双比”主题实践活动领导小组。

  组长:朱春雨

  副组长:罗坤远

  成员:张玉娟、刘华伟、王新民、段辉亚、吕金辉、张雪萍

  (二)精心组织,注重实效。要精心组织,扎实推进,高标准、严要求、高质量地完成各阶段的目标、任务,要把活动与创先争优等工作有机结合,力戒形式主义,确保取得实效。

  (三)突出重点,分类指导。要结合实际,加强对重点岗位的指导,加强对活动落实情况的督查指导。

  (四)总结经验,强化宣传。要及时认真地总结活动中的创新做法和成功经验,不断巩固提高。要加大宣传报道力度,营造氛围,增强效果。

活动方案 篇5

  20××年,在开展干部作风建设年活动中,工交建商科以“扎扎实实抓整改、办实事、解难题”为原则,在广泛征求意见,深入查摆问题的基础上,切实解决思想、工作和作风等方面的突出问题,促使作风建设活动真正成为群众满意工程。针对部门和工作人员存在的主要问题,制订以下整改方案:

  一、整顿目标

  1、提高部门工作人员的政治素质和业务素质,增强党员干部的责任意识和大局意识;2、纠正科室在工作和作风中的不足和问题,使部门成为更加团结、和谐、积极向上的战斗集体;3、使科室的党员干部队伍在思想作风、工作作风、工作纪律大幅度提升,打造一支高效、务实、廉政的干部队伍。

  二、整顿措施

  (一)认真学习,提高干部队伍素质和政治敏锐性

  一要学习党的传统理论体系,特别是无产阶级世界观、人生观、价值观和方法论,坚定共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨,形成科学发展、和谐发展、以人为本的先进理念;二要学习党的方针政策,做到与时俱进,紧跟形势,增强政治敏锐性;三要学习中华传统文化,加强自身修养,提高自身素质,做道德模范。为此,加强科室成员的政治理论学习,加大对政治学习的.检查力度,定期或不定期抽查学习笔记、学习心得。

  (二)、加强工作作风和工作纪律建设,培养一支作风过硬、纪律严明的干部队伍。

  一要培养实事求是、脚踏实地、求真务实的工作作风;二要树立以人为本、勤政为民、文明执法、文明服务的理念。为此,科室成员深入基层深入调查,掌握

  确保学习制度落实到位,对在学习中取得明显成效的,做好信息宜传报道。

  政治思想工作和开拓创新工作由科长负责,主动与部门成员以及基层干部交心谈心,掌握了解他们的思想变化情况,部门成员积极协助主任开展好政治思想工作,对好的建议和了解的情况及时向主任汇报,加强部门成员间的交流和沟通,使部门的民主风气蔚然成风。科长应进一步加强对新时期、新形势下政工工作的了解和认识,带队参观考察先进单位的工作,扬长避短,开拓视野,为我团工、交、建、水利、路政、环保、商业等工作有新的突破寻找好经验和方法。

  (三)加强服务力度与自身建设由科长**负责,副科长**发挥参谋与助手作用,搞好协调。一是提高对工交建商科工作的协调统一的认识,让工作人员全身心地投入到部门的工作中;二是完善各项制度,严格执行有关考核制度,从制度来督促和促进工作的不断创新。

  四、整改时限

  (一)半个月内,建立和完善各类制度,在制度建立中应结合工作实际,适用、可行并作为一项长效机制长期执行。半年 内,政治思想工作和部门自身建设初见成效,达到提高政策水平和业务水平。

  20××年底以前,力争工交建商科工作有新的突破和发展,做到部门有成绩,个人有特点,年年有收获的新气象。

活动方案 篇6

  主题:“父亲节”

  主办单位:10级汉语言专业班活动一:开场仪式。

  细则:

  1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始,并带动现场气氛。

  2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高,以便调动客人的激情)*3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友们将成为今晚的主角,林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告,宣布每年六月的第3个星期天为父亲节,男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫,尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。

  预算:5——10分钟。

  活动二:赠饮优惠促销。

  细则:

  1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。

  2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的.形式来促销商品)*3、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。

  活动三:劲暴音乐狂欢PARTY细则:

  1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐,以便带动现场的气氛。

  2、播放的Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲,也可播放些许老歌的DJ版本,如《光辉岁月》等,如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面,备感温馨,使其更赋成就感。

  *3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中,可以在关键的歌词中突然短暂突减音量,使热情的顾客齐唱那句歌词,达到音声相和的美妙效果,使现场热烈的气氛达到极点。

  活动四:节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则:

  1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。

  2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

  *3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。

活动方案 篇7

  一.活动目的

  以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的`蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。

  二、活动主题:

  思前食后、厉行节约,低碳生活。

  三、活动时间:

  20xx年4月7日 — 4月22日

  四、活动组织

  (一)领导小组 组 长: 张浩权

  组员: 刘小毛 邵子卿 刘永华副校长及全体行政 (二)工作小组

  1.科技活动总负责:刘永华、陈丽然 刘东宇 袁银换 2.各项目负责:中小学科学组 刘卫芳 张小平 林湛 3.宣传:刘东宇 袁银换 4.组织:各班正副班主任 5.摄影:美术组

  6.后勤:罗立波 肖蕊

  五.宣传

  1.宣传条幅及制作内容(负责:骆鹏辉)

  (1)大横幅:厉行节约,低碳生活(福康楼 体育馆) (2)三条竖幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨(福顺楼) 弘扬科学精神,点亮幸福人生(福盛楼)

  触发青春灵感,成就美好未来(福兴楼) (3)比赛活动横幅:

  “鸡蛋撞地球”,欢迎你参加 (学生饭堂门口前) “承重比赛”,智力与体力的真正较量 (学校新操场) “轨道四驱车” 来吧,等着你 (图书馆门前) “小飞机”,承载大梦想(3-4年级行政广场,5、6年级在B、C栋架空层) “科普猜谜学知识,健康生活伴你行”(学校新操场) “滴水不漏”,你会玩吗? (学校新操场)欢迎你挑战“人有多大胆,纸就有多长” (学校新操场) “滚铁环,不一样的玩法” (学校新操场)

  2.电子屏幕(负责:邱惠宏)

  (1)福安学校第九届校园科技节 (福德楼的电子大屏幕) (2)一周滚动播出一等奖获奖者名单(小的电子屏幕,袁银换汇总) 六、活动日程

  宣传准备阶段(4月7-14日)

  比赛活动(4月17日,小学部第六节课开始,中学部第八节课开始) 表彰科技节获奖学生(4月22日)。

  福安学校第九届科技节组委会

  20xx年4月

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