设计方案
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的设计方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

设计方案 篇1
传统企业同互联网联姻,借助互联网展示企业形象、发布产品信息、做好客户服务已经成为业界的共识,成为现代企业发展中一个不可或缺的步骤。互联网为企业服务,渗透到企业的生产、销售、管理当中去,这也成为互联网发展的重要模式之一。
一、网络营销策划的概念
策划就是谋划。任何策划活动,都是根据外部环境条件与内部实际情况对未来活动做出的系统的、科学的安排。企业网络营销策划也是如此。
网络营销策划是指企业在特定的网络营销环境和条件下,为达到一定的营销目标而制定的综合性的、具体的网络营销策略及活动计划。它是对网络营销活动的全面运筹和规划,是企业营销管理活动的核心。
二、网络营销策划的基本原则
(一)系统性原则
网络营销是以网络为工具的系统性的企业经营活动,它是在网络环境下对市场营销的信息流、商流、制造流、物流、资金流和服务流进行管理的。因此,网络营销方案的策划,是一项复杂的系统工程。策划人员必须以系统论为指导,对企业网络营销活动的各种要素进行整合和优化。
(二)创新性原则
互联网络为顾客对不同企业的产品和服务进行比较带来了极大的便利。在个性化消费需求日益明显的网络营销环境中,创造满足顾客的个性化需求的产品和服务,是提高效用和价值的关键。在网络营销策划过程中,必须在深入了解网络营销环境尤其是顾客需求和竞争者动向的基础上,努力创造顾客所欢迎的产品特色和服务特色。
(三)操作性原则
网络营销策划的第一个结果是形成网络营销方案。网络营销方案必须具有可操作性,否则毫无价值可言。因此,网络营销方案是一系列具体的、明确的、直接的、相互联系的行动计划的指令,一旦付诸实施,企业的每一个部门、每一个员工都能明确自己的目标、任务、责任以及完成任务的途径和方法,并懂得如何与其他部门或员工相互协作。
(四)经济性原则
网络营销策划必须以经济效益为核心。网络营销策划的经济效益,是策划所带来的经济收益与策划和方案实施成本之间的比率。成功的网络营销策划,应当是花费最小的策划和方案实施成本取得目标经济收益。
三、网络营销策划的内容
(一)定位分析
不同企业的网站定位是不同的,只有网站与企业整体战略相一致,企业网站才能为企业带来品牌、销量上的突破。定位分析的主要内容包括:网站剖析、电子商务定位、电子商务模式分析定位、同行业竞争分析和网站发展计划等。
(二)网站诊断
网站诊断分析,针对当前网站进行系统诊断,以发现问题、解决问题。网站诊断的内容主要包括:网站结构诊断、网站页面诊断、文件与文件名诊断、访问系统分析和推广策略诊断等。
(三)营销分析
根据企业营销的目标和市场环境变化,分析营销活动的主题和方案。主要内容包括:关键词分析、搜索引擎登录分析、链接相关性分析、目标市场分析、用户分析、产品分析、营销页面分析、营销渠道分析、后续产品和服务分析和价格分析等。
(四)网站优化分析
网站优化分析,实际上很多企业网站,甚至一些电子商务网站都不具备良好的搜索引擎友好性。网站优化分析就包括架构优化、页面优化、导航设计、内部链接优化、标签(tag)优化等。
(五)整体推广
具有良好结构与搜索引擎友好性的`网站也需要具备其它多种推广方式。整体推广内容包括:网站流量推广策略、外部链接推广、病毒式营销策略以及其它推广方式等。
(六)网站运营管理
这是至关重要的一个步骤。在企业网站内部及外部表现都不错时,还需要对网站进行有效的运营管理,比如系统的流量分析,及时有效的文章更新等。
四、网络营销策划方案设计基本步骤
严格地说,营销策划就是紧跟企业外部市场变化,谋求营销创新的活动,其本身灵活多变,不受任何思维定式的约束。
(一)明确组织任务和远景
企业的任务是企业所特有的,也包括了公司的总体目标、经营范围以及关于未来管理行动的总的指导方针。要设计网络营销方案,首先就要明确或界定企业的任务和远景。任务和远景对企业的决策行为和经营活动起着鼓舞和指导作用。
(二)确定组织的网络营销目标
任务和远景界定了企业的基本目标,而网络营销目标和计划的制定将以这些基本目标为指导。表述合理的网络营销目标,应当对具体的营销目的进行陈述,如:利润比上年增长12%,品牌知名度达到50%等等。网络营销目标还应详细说明达到这些成就的时间期限。
(三)SWOT分析
除了企业的任务、远景和目标之外,企业的资源和网络营销环境是影响网络营销策划的两大因素。作为一种战略策划工具,SWOT分析有助于公司经理以批评的眼光审时度势,正确评估公司完成其基本任务的可能性和现实性,而且有助于正确地设置网络营销目标并制定旨在充分利用网络营销机会、实现这些目标的网络营销计划。
(四)网络营销定位
为了更好地满足网上消费者的需求,增加企业在网上市场的竞争优势和获利机会,从事网络营销的企业必须做好网络营销定位。网络营销定位是网络营销策划的战略制高点,营销定位失误,必然全盘皆输。只有抓准定位才有利于网络营销总体战略的制定。
(五)网络营销平台的设计
所说的网络营销平台,是指由人、设备、程序和活动规则的相互作用形成的能够完成的一定功能的系统。完整的网络营销活动需要五种基本的平台:信息平台、制造平台、交易平台、物流平台和服务平台。
(六)网络营销组合策略
网络营销策划中的主题部分,它包括4P策略(网上产品策略的设计、网上价格策略的设计、网上价格渠道的设计、网上促销策略的设计,以及开展网络公共关系。
(七)方案实施,效果评价
网络营销策划方案一经确定,就应全面贯彻和实施。方案贯彻的情况必须不断向决策者进行反馈,决策者也应根据反馈的情况及时对方案不足支出进行调整,使策划活动逐步完善,进入良性运转状态。
电子商务的核心是网络营销。通过系统的网络营销策划,可以帮助网站或者企业理清楚自己的盈利模式,找出自身存在的问题,并且解决这些问题,然后快速把自己的业务推广出去。
设计方案 篇2
一、活动背景:
当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次“我是文明小学生”的主题班会。
二、活动目的:
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
三、班会准备:
1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3、“我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程
(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师:这首好听的歌唱的.是什么内容? 生:告诉我们从小讲礼貌。 师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:我是文明小学生
(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢? 生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言) 师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。
(三)小品表演: 师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?
1、小品《乱扔垃圾》 情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。 是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。 生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。 师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?
2、小品《见到老师不打招呼》 情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。 师:这两位同学的做法对吗?为什么? 生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。
(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等 古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。
(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!
(六)评价发奖 规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们。(发奖)
五、活动结束(希望寄语)
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。
六、活动延伸:
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报文章。
设计方案 篇3
前言
中法文化年这一表现中法两国在各种不同领域的密切关系的盛会又迎来了一个特殊时刻。
20xx年6月,中国文化部对外文化交流中心、法国雷恩音乐节组委会、法国驻华使馆音乐推广站将联合在中国举办一个别开生面的国际音乐节。
此次文化交流的目的是将法国最有代表性的当代音乐带给中国的观众。法国最著名的“雷恩国际音乐节”将被直接邀请到中国,并与中国本土最有代表性的现场音乐家与乐队共同演绎中法文化年最精彩的户外节目。届时,我们将声乐、电子等传统的表演形式与现代城市的发展趋势相融合,呈现一场特殊的听觉盛宴。
此次国际音乐节旨在通过交流与对话,以满足现代城市的年轻一代对文化多样性日益增长的需求。北京也将通过与世界的文化交流,证明其是名副其实的文化之都。北京着眼于发展与创造。我们看到这里人们的城市生活、消费观念和生活方式在不断改变,这一切也是北京艺术创造力和想象力的源泉。
音乐节期间,中法著名乐队和DJ共计百余名音乐家将在北京市区最具都市生活代表性的大型户外场所同台演出,拟接待观众数万人,并通过与国内外大型媒体共同合作覆盖全国乃至亚洲和欧洲。
音乐节特点
1.展现不同类型法国音乐的最大演出,法国雷恩国际音乐节选送6个法国顶级乐队现场表演,7位国际著名DJ,共计70余位艺术家
2.首次在政府主办的文化活动中云集中国当下最具代表性的现代音乐领军人物及乐队近30人,4个乐队;2名DJ;5位歌手(暂定名额)
3.音乐节按照国际惯例采取露天形式在晚间举办,所有参与者可以自行携带或租用帐篷、桌椅等设施
4.最大的露天音乐会,预计每场5000—10000名观众参与;将是中国有史以来最大的国际型现场乐队表演
5.音乐节将成为所在城市当晚最盛大的午夜狂欢嘉年华,音乐节现场将设置食品、饮料、法国特产、所在城市特产、音乐出版物、图书、旅游纪念品等各类商品销售位若干,最大的丰富音乐节活动设置,充分满足城市时尚人群的休闲消费欲
6.音乐节特设整体VI系统,为本次大型户外活动提供细致入微的全程引导服务
7.音乐节将成为中国城市高度发展的时尚文化生活标示之一
注:音乐节详情另见策划方案
雷恩音乐节中国巡演—20xx年世界看中国之夏日焦点
政治待遇之高
法国文化年重点项目,两国政府主办,两国文化年主席、两国副部级以上领导将出席并接见嘉宾
社会影响之大
我国首次与西方强国联合打造的大型文化经济交流活动中法文化年即将以本次音乐盛会划上完美句号
时代意义之重
我国首次以国家名义主办“现代音乐”盛事
现代音乐活动首次获准在首都北京公开亮相
本次活动将在中国的外交史、音乐史、社会发展史上留下划
时代的篇章
媒体支持之强
全国百余家强势媒体联合报道
新华社、中新社、CCTV、凤凰卫视、人民日报、南方周末、中国青年报、北京青年报、新浪网、中华网、中国国际广播电台、中央人民广播电台、周末画报、时尚……
境外知名主流媒体的全面关注
路透社、法新社、TFI、France 2、法国国际广播电台、法国世界报(Le Monde)、CHANNEL【V】、MTV、香港大公报、澳大利亚国家电视台、加拿大国家电视台、BBC、CNN……
人群覆盖之广
北京、上海、深圳、广州、武汉、西安等全国重要城市中精选3-4家(北京为指定城市),每场5000—10000人的现场音乐会,瞬间感召各地时尚消费精英;
媒体同步覆盖全国上亿现代音乐爱好者及时尚消费人群
演出阵容之最
首次中法现代音乐峰会
欧洲顶级乐队、国际知名DJ 共70余位法国艺术家,超豪华演出阵容首次抵华,再现世界顶级音乐盛会法国雷恩国际音乐节的空前盛况;中国现代音乐先驱、教父级大腕、各时期领军人物30余人首次在政府支持下与国际音乐巨星同台交流
赞助合作方案
级别名额内容金额
A类
全程总赞助1家全程总冠名
含一地开幕城市演出独家冠名600万
B类
巡演城市赞助2家巡演分站冠名300万
C类
特别赞助/特别赞助商50-100万
D类
一般性赞助/作为赞助商之一参与20万起
注:每地演出场次限一场,开幕城市演出可考虑两场
A类 全程总冠名回报细则
1.总冠名企业列为本次音乐节全程赞助商及协办单位之一
2.总冠名企业领导受邀出席由两国主席代表、中法文化年组委会、法国大使馆、中华人民共和国文化部中外文化交流中心共同发起的开幕酒会并致辞;相关领导亲切接见合影
3.以总冠名企业的名义在北京举办新闻发布会;企业名称将在全国乃至国际各大知名媒体中连续出现;品牌形象与中法文化年直接挂钩,显示品牌的强大实力,打响国际知名度
4.总冠名企业享有开幕演出城市独家冠名权,该演出现场冠名企业名称将以“XXX”中法现代音乐节出现在舞台上方醒目位置
5.音乐节新闻发布会邀请各大国际国内知名媒体报道,企业代表出席受邀媒体包括:路透社、法新社、新华社、CCTV、凤凰卫视、
CHANNEL[V]、旅游卫视、中国人民广播电台、人民日报、北京
青年报、SINA网、SOHU网、YAHOO网、中华网等
6.总冠名企业代表将受邀出席中法文化年组委会召开的新闻发布会并发表讲话,企业名称出现在现场醒目位置
7.总冠名企业名称在城市巡回演出中出现在每场醒目位置并安排企业代表出席各城市巡演新闻发布会
8.全程宣传过程中组织部分重要媒体对企业进行采访
9.在指定时间段内允许赞助企业促销时使用本次音乐节及中法文化年的.标识;允许企业在中法文化年组委会允许的范围内以本次音乐节名义组织促销活动
10.在全国主流媒体上报道有总冠名商冠名的“XXX”中法现代音乐节相关专题文章50次以上
11.音乐节所有制作物上出现冠名企业LOGO
12.音乐节各地宣传活动现场出现冠名企业标识
13.音乐节各地演出现场以“XXX中法现代音乐节” 字样出现总冠名企业名称
14.音乐会各地演出现场舞台一侧巨型广告位一块(品牌、产品名、Logo;企业自行设计制作)
15.音乐会各地演出现场观众区巨型广告位(品牌、产品名、Logo;企业自行设计制作)
16. 音乐会现场产品陈列/产品促销亭(赞助商自行设计制作,组委会统一管理)
B类 巡演城市冠名回报细则
1.冠名企业列为本次音乐节分站赞助商及协办单位之一
2.所赞助城市演出冠名主题“XXX之夜”
3.冠名企业领导受邀出席由中法文化年组委会、法国大使馆、中华人民共和国文化部中外文化交流中心、当地人民政府共同发起的城市巡演开幕酒会并致辞;相关领导亲切接见合影
4.巡演城市新闻发布会邀请企业代表出席致辞,各大国际、国内及地方知名媒体到场报道
5.在活动期间组织部分媒体对企业进行专访
6.在指定时间段内允许地方冠名企业在当地促销时使用本次音乐节的标识;允许企业在组委会认可范围内以本次音乐节的名义进行促销活动
7.在主流媒体上报道有冠名企业名称的音乐节相关文章20次以上
8.当地宣传活动现场出现冠名企业标识
9.音乐节当地巡演所有制作物上出现企业标识
10.音乐会现场舞台一侧巨型广告牌位一块(品牌、产品名、Logo;企业自行设计制作)
11.音乐会现场观众区设冠名企业巨型广告牌一块(品牌、产品名;Logo;企业自行设计制作)
12.舞台区上方醒目出现企业冠名主题“XXX之夜”
13.音乐会现场设有冠名企业产品陈列和产品促销亭(企业自行制作,组委会统一管理)
C类 特别赞助企业回报细则
1.赞助企业列为本次音乐节特别赞助商及特别鸣谢单位之一
2.赞助企业领导受邀出席由中法文化年组委会、法国大使馆、中华人民共和国文化部中外文化交流中心、当地人民政府共同发起的城市巡演开幕酒会;相关领导亲切接见合影
3.巡演城市新闻发布会邀请企业代表出席
4.在活动期间组织一家媒体对企业进行专访
5.在指定时间段内允许地方冠名企业在当地促销时使用本次音乐节的标识;允许企业在组委会认可范围内以本次音乐节的名义进行促销活动
6.当地宣传活动现场出现赞助企业标识
7.音乐节当地巡演所有制作物上出现企业标识
8.音乐会现场观众区设赞助企业广告牌一块(品牌、产品名;Logo;企业自行设计制作)
9.音乐会现场设有赞助企业产品陈列和产品促销亭(企业自行制作,组委会统一管理)
D类 一般性赞助企业回报细则
1、赞助企业列为本次音乐节指定赞助商及鸣谢单位之一
2、赞助企业领导受邀出席由中法文化年组委会、法国大使馆、中华人民共和国文化部中外文化交流中心、当地人民政府共同发起的城市巡演开幕酒会;相关领导亲切接见合影
3、巡演城市新闻发布会邀请企业代表出席
4、允许企业在组委会认可范围内以本次音乐节的名义进行促销活动
5、当地宣传活动现场出现赞助企业标识
6、音乐节当地巡演制作物上出现企业标识
7、音乐会现场设有赞助企业产品陈列和产品促销亭(企业自行制作,组委会统一管理)
设计方案 篇4
为贯彻落实市委全面深化改革精神,秉承“三社互动”理念,按照《xxxx市社区公益创投活动管理办法》(xxx民发〔xxxx〕xxxx号)要求,支持和鼓励公益性社会组织发展,形成多元主体共同参与的社区治理格局,现就做好xxxx年社区公益创投活动制定如下方案。
一、项目范围
xxxx年度支持社区公益创投项目主要包括助老及青少年服务、特殊对象服务(含帮困、助残)、社区融合及居民参与以及其他社区公益服务项目类。已纳入xxxx市民政局xxxx年xxxx市培育发展社会组织项目和社会工作服务资助项目,不再纳入此次资助范围。
二、实施主体
主管单位为市民政局,负责社区公益创投活动的牵头组织。
承办单位为主管单位按照有关规定程序确定的第三方社会组织,负责社区公益创投活动的组织实施以及公益创投项目的初评、日常监督和绩效评价。
协办单位为各区(市)县民政部门、乡镇政府(街道办事处)、城乡社区,负责组织动员本区域内社会组织参与社区公益服务,指导落实具体公益创投项目,帮助社会组织开展项目参评,协助做好项目日常监督工作。
实施单位为确定资助项目的社会组织,负责及时实施公益创投项目,报送项目实施进度,严格资金使用管理,确保项目顺利推进。
三、申报条件
项目申报单位应当是在民政部门登记的公益性社会组织。按照有关规定备案的社会组织可与在民政部门登记的公益性社会组织合作,并会同登记社会组织共同申报公益创投项目。项目申报单位一般要具备如下条件:
(一)近两年年检合格,单位和法定代表人、项目负责人均无不良记录;
(二)有实施项目所需的专(兼)职工作人员。
(三)每个项目原则上在一个区(市)县范围内实施。
四、项目管理
xxxx年社区公益创投活动项目由社会组织自行申报。
(一)项目申报。各社会组织准备好申报材料后,于xxxx年2月18前将申报材料电子文档发送到市民政局(邮箱地址:xxxxxx);市民政局按有关程序明确承办单位后,各项目申报社会组织应按承办单位要求及时对申报书进行完善,向承办单位报送正式申报材料一式六份,A4纸双面打印,每一份单独装订成册;申报项目须为xxxx年实施项目,项目周期一般不低于6个月且不超过1年。
每个登记组织申报项目数不超过2个(不包括会同备案组织合作项目)。每个备案组织只能申报1个项目。
鼓励以街道(乡镇)或村(社区)为单位成立枢纽型社会组织,专门带动和支持备案组织参与社区公益创投活动。
(二)项目评审。承办单位于xxxx年3月中旬前对申请项目的社会组织资质、服务内容等情况进行初审;组成专家评审委员会对初审通过的项目进行集中评审,确定拟定支持项目及资助金额建议方案,并向社会公示;公示结束,报请市民政局讨论研究决定最终资助方案后,向社会公告资助方案。
备案组织项目负责人和其合作登记组织项目负责人共同参与项目评审会。
20xx年实施效果较好的.社区公益创投活动项目,在xxxx年需要继续实施的,可以根据评审意见继续给予支持。
(三)项目监督。承办单位要加强对资助项目实施监督,督促项目实施单位按进度推进项目。项目实施单位应配合市财政局、市审计局、市民政局以及承办单位对项目实施情况的监督检查。
(四)项目评估。xxxx年项目评估计划实施中期评估和结项评估2次。中期评估在第三季度进行,结项评估在20xx年1月份进行。评估采取自查评估与第三方实地评估相结合。承办单位要把认定为服务对象满意、组织运行良好,且有推广意义的项目,作为优秀公益创投项目,向市民政局推荐;市民政局将对确认的示范项目和优秀项目向社会公布,并进行集中宣传。为保障项目规范推进,市民政局将会同有关单位适时对xxxx年项目实施情况进行抽查。
设计方案 篇5
活动目标:
1、 初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。
2、 能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。
活动准备:
设置小鹿的家,布偶小鹿妈妈,教师和幼儿共同收集各式带盖子的瓶子和罐子。
活动过程:
1、用情境小鹿妈妈请小朋友帮忙引出话题,并引导幼儿讨论盖子的作用。
(1)提问:“小朋友看看,谁到我们班来做客了?小鹿妈妈正准备带鹿宝宝们出去旅游。她准备了许多有用的东西放进瓶子里,可是不小心瓶盖子全乱了,这下该怎么办呢?鹿妈妈真着急呀!没有了盖子,瓶子好用吗?为什么?
(2)引导幼儿讨论瓶盖的作用:没有了盖子,瓶子里面的东西会掉出来,会被弄脏,用时不方便,吃的东西就会变的不卫生。
(3)教师提问引起幼儿动手操作的兴趣:“谁来帮助小鹿妈妈呢?
2、 幼儿动手操作,尝试根据某种特性为瓶子选择合适的盖子。
(1)提问:“小朋友都愿意帮助有困难的人,那我们今天就来试试。看谁能为小鹿妈妈找到最合适的盖子并盖紧。”教师观察幼儿是如何尝试给瓶子选择盖子的。
(2)幼儿将先盖好盖子的瓶子送给鹿妈妈(老师)检查,是否正确配对并盖好了。
(3)启发幼儿谈谈是怎样为瓶子找到合适的盖子的。
提问:你是怎样为瓶子找到好朋友瓶盖的?
为什么这个瓶盖正好能盖上呢?
找一位没配好的幼儿提问:你的瓶子找到好朋友了吗?为什么没找到?再找找看,(教师拿起一个不配的)问:这个行吗?为什么不行?
教师小结:瓶盖和瓶口正好一样大才能盖上。
(4)幼儿再次尝试用拧、按的方法盖瓶盖。
小朋友,现在我们再换一个瓶子来找瓶盖朋友,找到后,想个办法把它盖紧。
幼儿操作。
提问:1请一位小朋友拿着盖好瓶盖的瓶子出示给大家看,提问:你的瓶盖盖紧了吗?你是怎样用你的小手把盖子盖上的?(旋上、转上)。你是用拧的方法,为什么这个瓶盖要拧?你们发现瓶盖和瓶口有个小秘密吗?里面有一圈一圈的叫罗纹。有罗纹的就要拧。是不是你们每个小朋友都用拧的方法呀?
2请一位按瓶盖的.幼儿出示瓶子。提问:你的瓶盖是拧上去的吗?你是怎样盖瓶盖的?这个瓶盖有没有罗纹?(没有)我们就用按的方法,要用点劲!
3、 用情境方式结束:鼓励幼儿大胆尝试将盖好盖子的瓶子送给小鹿妈妈。
教师以小鹿妈妈感谢小朋友的口吻进行小结:“谢谢小朋友帮了我的大忙,你们的小手真能干,为每一个瓶子找到合适的盖子,而且会用拧、按的方法盖瓶盖子,这下我可以带宝宝出去玩了,小朋友再见!
设计方案 篇6
一、 活动目标:
1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。
2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。
二、 活动准备:筷子、 盘子、糖、红绿两种颜色的.积木若干。
三、 活动流程:感知体验-->操作练习
四、 活动过程:
a) 感知体验,教师幼儿在门口老师:"今天,陆老师来做兔妈妈,你们来做我的孩子小兔宝宝好吗?"(好)兔妈妈带着小兔在音乐的伴奏下边唱歌边跳进教室。 兔妈妈:"每个兔宝宝找到一个位子坐下来。"兔妈妈:"今天我请兔宝宝吃糖。"兔妈妈:"用手拿着吃不卫生,那怎么吃呢?用筷子夹,看看我的宝宝谁会用筷子把糖夹起来。" 兔妈妈:"让妈妈先试试看。(妈妈用筷子夹糖)夹住了,啊呜,啊呜,真好吃。"兔妈妈:"兔宝宝,你们想吃糖吗?"(想)谁愿意上来夹住糖的。幼儿(兔宝宝)拿筷子讲自己怎么夹。兔妈妈:"原来是把筷子放在这两个手指的中间,把筷子分开,用力一夹,糖就夹起来了。"兔妈妈:"哪个宝宝还想来吃糖的。我们一起看看哪个宝宝的筷子用的好。兔宝宝,记住了只夹一粒糖。"
b) 操作练习 兔妈妈:"我的宝宝真能干,会用筷子夹糖。妈妈昨天不小心把一些豆子混在一起,可怎么办呀兔妈妈:"谁愿意帮助妈妈,先用筷子夹豆子,放在盘子里,端着盘子走到放豆子的篮子跟前,把红豆子和绿豆子分开!" 一名幼儿上来示范。拍手鼓励。 兔妈妈:"你们都想帮妈妈吗?请你们去夹。" 幼儿操作,教师随机帮助指导。
c) 小结,自然愉快结束。
设计方案 篇7
【活动对象】:
经济管理学院在校全体学生
【比赛形式】:
初赛、复赛、决赛
【比赛形式】:
小组形式参与
【比赛地点】:
初赛/复赛:校本部系办ERP实验室
决赛:校本部北区音乐厅
【活动时间】
一、 报名方式:
以组队方式报名(5-7人一组),可跨级、跨专业组队。各班团支书要上交各班的报名表到调研部处。注意:跨班跨专业组队,只能在一个班处报名,不能在重复班级班名。
二、 活动流程:
(一)初赛及复赛:群雄论战---ERP沙盘模拟对决
1、ERP沙盘模拟培训讲座
地点:ERP实验室
主讲人: 老师
讲座内容:《ERP沙盘模拟大赛培训》
注意事项:参赛者要做好相应的笔记,记录资料。
2、初赛及复赛:ERP沙盘模拟对决
地点:ERP实验室
流程策划:
(1)将参赛的N个小组编号,然后记录每组中每个人扮演企业中不同角色的职称,包括CEO、财务总监、销售总监 、生产总监、采购总监、信息情报总监。
(2)比赛开始时每个小组将获得一个拥有一定资产的销售良好、资金充裕的制造型企业的管理权,初赛是接着连续从事8个会计年度的经营活动, 复赛是接着连续从事10个会计年度的经营活动。经营初期每个“公司”根据资金、贷款、发展情况各自配置企业资源,如厂房、设备、存货、资金等,在一定的市场条件下与其他参赛队参与市场竞争。
(3)在比赛所规定的最后一个会计年度结束后,评委将根据参赛小组提供的`年终财务报表计算出的各个小组的资产回报率,根据回报率进行排名。
(二)决赛:巅峰之夜
1.赛前准备:
赛前召集参赛者开会,在事前拟定的几组公司名称(或者用他们在ERP中的公司)中进行抽签,确定各参赛组的公司广告创意方向,同时抽签决定各组的出场顺序,公布出场顺序,并说明比赛地点和注意事项。
2.具体流程:
1) 商务谈判
每两组选手均以正装上台亮相,抽签决定商务谈判的题目。每对组合在限定的时间内对题目做出合理的回答谈判。时间限定为10分钟。
2) 创意广告
A.每组以表演形式(可结合舞蹈、歌剧、话剧、微电影、PPT演讲等形式)来展示公司/公司产品广告的设计,以及其设计的含义,理念和创意来源等。时间限定为5-6分钟。
B.现场互动:4分钟
每组表演结束后参赛者接受评委的提问,并对此做出合理的回答。
3.作品设计要求:
(一)商业广告要围绕着各组抽签确定的某些商家的产品或服务进行设计。
(二)要求:内容健康向上,语言活泼新颖、广告形式及内容有创意,能体现出产品的特色;
说明:如果有其他形式请及时与活动负责人联系。
(三)不得抄袭他人的作品(发现有抄袭他人的作品或已有的广告作品,一旦发现将取消参赛资格及获奖证书和荣誉证书)
设计方案 篇8
备课是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。为 了加强我校教师教学基本功训练,尽快提升我校教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力,更好地锤炼教师备课基本功,实现教 师有效备课,提高备课、上课质量,构建我校教师成长的平台,结合 我校教师对“新课标”的学习,经研究,决定举办以“优化教学设计, 实施有效教学”为主题的现场教学设计比赛活动。为了保证活动的顺 利进行,制定方案如下:
一、活动目的
为进一步提高课堂教学质量,落实校本培训计划,促进我校教师 的专业成长,展现我校教师风采,特举办我校教师现场“教学设计” 比赛。比赛宗旨在于提高我校教师教材分析能力、课标理解和运用能 力,进而提高课堂教学效率,推进素质教育的'全面实施。
二、组织机构
组 长:李宗英
成 员:杨生贤 杨洪武 王正虎 马勇裁 李 青 马元斌 马玉江
王正虎 李宗军 杨 东 杨自成 马彦明 王正宝 马全平 李宗发 虎旭东 马彦全 买耀玺 邢彦明 罗风科 罗进财 丁生波 马金平
三、参加对象
全镇所有在岗教师(学生在300名及以下的学校拟报送1名教师参赛;学生在600名及以下的学校拟报送2名教师参赛;学生在600
名以上的学校拟报送6名教师参赛。拟定参加中心学校复赛教师名单10月31日之前上报中心学校办公室,与此同时上报本校活动资料。)
四、竞赛学科
语文、数学
五、比赛时间
1、初赛时间:
2、复赛时间:
六、复赛地点
中心学校办公楼三楼会议室
七、比赛内容
本学期课本中某一内容(篇章)的一课时内容,赛前5分钟公布。
八、比赛形式
现场教学设计比赛,不得带任何资料。
九、比赛要求
现场教学设计时间为60分钟,请老师们在规定时间准时到达比赛地点。比赛只允许带书写和绘图工具,不允许带书本、教参、教案等参考资料。赛前10分钟抽取考号,答卷上不得写真实姓名,只能写考号。
十、教学设计要求
(一)有效的教学设计应主要围绕下面几个主要环节:
1、教学内容
2、教学目标(从知识与能力、过程与 方法、情感态度价值观三个维度去进行教学目标的设计)
3、教学重点、难点
4、教学课时
5、教学准备
6、教学过程
7、作业布置
8、板书设计
(二)教学设计必须以现代教育思想和理论为指导,能按新课改 的要求确定课时教学目标,设计教学策略、教学方法体现新课程标准 和素质教育的要求,在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作 性。教学过程步骤清晰,对主要教学环节要求写清教师活动的内容与 方式以及学生活动的内容与方式,并对课堂上可能出现的情况作出预设与应对策略。
十一、评奖办法
1、本着公平、公正的原则进行评奖。
2、评审方法:学校邀请具有专业水平的老师根据评审内容和标 准对所有教学设计进行评比,比赛将综合考虑各学科参赛人数按语文组、数学组分别评出一、二、三等奖若干名。
十二、活动要求
1、各学校要加强对这次活动的组织和领导,要充分发挥学校学科教研组(备课组)的作用,要重视过程、重在参与、重在实效。
2、在岗教师要全员参加这次大赛活动,做到互相学习、比学赶帮,岗位练兵、在职培训,通过这次活动促进全学校教师教学基本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者,需提前向中心学校办公室请假、备案。
3、本次活动要和构建高效课堂结合起来,要和校本研训结合起来,要和全学校的教师培养、培训学习结合起来,要和全学校教师的业务评价结合起来。
附件1:教学设计评价量表
王团镇中心学校 20xx年9月20日
教学设计评价量表
学科:撰写教师:
教学设计课题 :
评委(签名):
日期:
设计方案 篇9
尺寸要求(一折页,四面内容) 一页:
【石门福地logo】
社区群 石门福街
居之福地 财之宝地东南财富价值发祥地
财富通聚繁华纯现铺大开间 升值圈
二页:
01社区群
开发区CLD 成熟社区中心
石门福地一期已经成熟、二期部分已入住,黄金旺铺独享社区内1800户家庭消费力,商铺直接辐射岗当新村、金色家园、石门福地一期、天地荣域、红石原著、天然城等成熟及在建社区,常住人口30000以上,人潮汹涌,日进斗金,繁华无限,商铺不用养!
02财富通
公交地铁立体覆盖 财富直达
旺铺紧邻学苑路、昆仑大街、规划中的金沙江道、东侧的地铁6号线昆仑大街站点、南侧的轻轨3号线站点即将建成通车,东侧2公里即是建设的'韩通公交枢纽站。地铁与公共交通在此相会,轻松开启财富之门!
03聚繁华
东南发展腹地 步步商机
石门福地位于石家庄高新开发区,地处学苑路、昆仑大街及将来市政规划路核心地段,学苑路集中开发区经济、文化力量,并在完善成熟的生活配套与交通优势的基础之上,吸引众多商务、大型商业投资。
04纯现铺
黄金现铺 特色商街 完善配套
23-470㎡稀缺黄金现铺全面发售,特色步行街,环境开阔,停车购物如此方便快捷。宋营医院、市四院妇产医院距项目百米之遥,尽享完善生活配套所聚拢的广袤商机。
05大开间
灵活格局 钱景璀璨
灵动设计,超值现铺,收租、自营黄金铺,铺铺为赢。纯一层、一拖二自由选择,8-12米超大开间,浅进深,大开间,大挑高,“两大一浅”,实用格局,畅想财富自由空间。
06升值圈
住宅首付价 十年就回本
石门福地旺铺首付17万起抢占精彩金铺,让钱生钱。一劳永逸,坐铺生财!西
侧紧邻规划中的3.6万平米巡游式街区商业群,商业氛围日臻成熟,商业潜力不可估量,升值空间巨大!
三页:
投资财是硬道理!
通货膨胀,货币贬值,投资势在必行!
商铺价值凸显,升值无忧,坐铺生财,稳买稳赚!
钱景这边独好!
一间好商铺 三代摇钱树!
石门福地黄金旺铺27席火爆发售! 产权现铺 即买即收益!
综合区位图
配图文字:
核心腹地 财富动力
品质消费聚集群 公园级住宅云区
四页:
财富专线:xx
项目(咨询)地址:xx路交口东行600米 开发商:xx地产开发有限公司 预售许可证号:2012705
本广告最终解释权归开发商所有。
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