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活动方案

时间:2025-06-20 11:16:40 工作方案 我要投稿

(热门)活动方案9篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热门)活动方案9篇

活动方案 篇1

  开展学生阳光体育冬季长跑活动,对于磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质具有重要作用。为进一步提升青少年学生体质健康水平,根据教育部对第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的要求,决定于20xx年11月至20xx年4月开展学生阳光体育冬季长跑活动。现结合本校实际,制订本学期冬季长跑活动实施方案,具体安排如下:

  一、活动宗旨

  1、冬季长跑活动,以提升学生体质健康水平,贯彻体育育人教育理念为指导思想,加大宣传,在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育,提高学生自我锻炼意识和参与意识。

  2、通过阳光体育大课间活动,树立健康第一的指导的思想,让学生有更多时间参与运动,养成每天坚持锻炼的习惯,促进学生健康成长;

  3、在阳光体育大课间活动中,让学生乐于运动并主动掌握基本技能,享受体育活动带来的.快乐,并促进学校体育教育的良性循环;

  4、以大课间体育为辐射点,和谐师生、生生关系,增强学生的合作、竞争意识和交往能力,营造浓厚健康奋进的校园文化氛围,着力打造活力校园。

  二、活动主题

  励志从长跑开始

  三、活动时间

  20xx年12月2日周始集会启动,动员讲话。体育教师测试每生长跑起始成绩。20xx年12月17日(第十六周)开始。

  四、活动内容

  长跑、大课间每周活动项目(原1-4年级耐久跑项目改为班级特色项目)

  五、活动地点

  长跑在塑胶操场,其他大课间活动地点不变。

  六、活动对象、距离

  5、6年级学生,其他年级学生每周一次。以班级为单位组织,每天长跑参考距离基数为:1、2年级600米(三圈),3、4年级800米(四圈),5、6年级1000米(五圈)。

  七、活动注意事项

  1. 对身体确有不适的学生可以免跑。当出现雾霾等恶劣天气条件时必须及时停止长跑活动,保证学生身体健康。

  2.长跑时穿舒适的运动鞋,不得戴帽子、围围巾。

  3.各班班主任跟随班级进行长跑活动。

  4.班主任要认真负责,组织好各项活动,保证学生安全,体育教师巡视指导学生活动。

  5.活动过程中听从指挥,做好准备活动,活动结束统一整队,放松活动。

  6.长跑过程中要保持好各跑道、班级的距离,跑姿正确、队伍整齐、不拥挤不争抢。

  7.体育组将进行“阳光体育长跑”先进班集体和阳光体育长跑十佳少年评选活动,活动结束颁奖。

  八、组织保障。

  学校为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,特成立大课间活动工作小组:

  组 长:陈春豪(校长)

  副组长:全体行政干部

  成 员:班主任、体育教师

  

活动方案 篇2

  为推动全民健身活动,增强全体教职工的身体素质,活跃校园气氛,调动全体教职工的工作热情和积极性,培养团队精神,增强团队凝聚力, 学校工会决定举办教职工袋鼠跳接力赛,具体事宜安排如下:

  一、比赛地点:学校内操场

  二、比赛时间:9月28日4:40。(各队员提前十分钟做好准备)

  三、裁判员:袁锋、邱月飞、陈东、方钟敏。

  四、道具:25KG蛇皮米袋

  五、摄像与宣传:刘丽

  六、参赛人员:全体教职工,本次比赛共设四个队进行比赛,每工会小组各安排8名运动员参加组队(如队员中有人出差,其他成员可代替)。 工会一组组长:黄常亮

  组员:袁 锋、庞汉斌、骆乙明、廖建华、黎进前、庞 娜、李诚丽 工会二组组长:陈 立

  组员:陈 东、朱光辉、黄常健、曹志坚、李 娜、熊洋凤、袁红兰 工会三组组长:王检清

  组员:宋邵华、庞汉林、蒋家文、唐适、方钟敏、刘丽、黄少娟 工会四组组长:陈 军

  组员:王细兴、梅钟平、黄仁斌、邱月飞、曾顺香、尹慧娟、何婷

  七、比赛规则:1、比赛时,成一路纵队站于起点后。第一名队员将双脚套在25KG蛇皮米袋内,用手提前。比赛开始,双手提前袋口向前跳,沿跑道跳过对面白色折返线后折回,到达并越过起点线后将蛇皮袋交给下一个同伴,重复前过程,如此往复,先完成的.获胜。

  2、比赛中途跌倒,可爬起继续。

  3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。

  4、比赛前先抽签,采用淘汰赛。

  八、奖励:设一、二、三等奖,分别奖120、110、100元,如无故不参与比赛者不享受此奖励。

  资兴市龙溪学校

  20xx年9月27日

活动方案 篇3

  为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的.原则,经研究决定举办广播操比赛:

  一、参加对象: 全校各班级学生

  二、比赛时间:20xx年5月13日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)

  三、比赛地点:统一为学校篮球和大操场,学校广播操比赛方案。

  四、比赛内容:进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

  五、比赛方法:广播操先由学校体育组组织集体训练,然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练;按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

  六、参赛要求及标准

  1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)

  2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场),规划方案《学校广播操比赛方案》。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分)

  3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)

  4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)

  5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)

  6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)

  七、计分及奖励办法:

  1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。

  2、奖励办法:

  (1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

  (2)全校评出两个精神文明奖。

  (3)全校评出两名优秀领操员。

  八、比赛评委:

  由校体育组统一安排。

  九、活动工作安排:

  1、主持人。

  2、音乐控制。

  3、摄像。

  4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

  十、活动程序:

  1、宣布比赛办法。

  2、介绍评委、计分工作人员。

  3、宣布比赛开始。

  4、广播操比赛。

  5、评委负责人宣布比赛成绩。

  6、颁奖。

  7、由校长作活动总结。

活动方案 篇4

  一、活动意义:

  血液不能生产,人体是唯一来源。无偿献血是指为拯救他人生命,志愿将自身的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,是终身的荣誉。无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的,是社会文明程度的标志,是一种高尚的人道主义。

  二、活动目的:

  通过定期开展形式多样的无偿献血宣传教育活动,使广大师生牢固树立无偿献血爱心奉献理念,把校园打造成感恩社会、服务社会的`道德高地;创新无偿献血宣传模式,激励广大师生积极参与无偿献血,鼓励体检合格学生在校期间献血一次以上;通过无偿献血展现我校师生无私高尚、积极向上的精神面貌。

  三、组织机构:

  为切实加强对无偿献血工作的领导,成立我校无偿献血工作领导小组,组长王建涛,副组长焦志红,成员李健、曹向辉、元凯、常万民及各班主任。

  四、志愿者招募:

  为了加强无偿献血志愿者服务队伍建设,确保我校千人献血率达到国家标准,现面向全校招募热心公益的师生加入我校无偿献血志愿者队伍,希望大家积极参与。

  血浓,情更浓,公益需要你的一份力量

  报名时间:即日起至7月6日

  报名办法:教师统一在常万民同志处报名,适龄(满18岁)学生以班为单位统一在团委书记元凯处报名。

  以前曾献过血的教师请持献血证到常万民同志处登记。

  五、活动内容:

  1. 定期开展无偿献血宣传教育活动。

  2. 定期参与无偿献血活动。

  六、献血时间:

  市中心血站流动采血车定期于每月7日-12日和19日-24日(共12天)在我县中心广场西北角延安路西段采血。我校定期组织献血志愿者进行献血。

  每次开展献血后,我校将献血人员名单及时上报县献血办备案。

活动方案 篇5

  主题名称5.12防灾减灾日

  组织单太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

  活动主减少灾害风险、建设安全城市

  活动时间20xx.5.11~5.17

  活动目标以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题,依托苏州市安全教育平台,通过开展一系列防灾减灾活动,普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识,提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

  具体措施

  班级

  ⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午,可结合安全平台内容进行)

  ⒉按照安全教育平台提供的课程资源,完成相关规定课程教学任务。

  ⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的'知识内容。

  ⒋向家长发送防灾减灾公益短信。

  ⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。

  年级组

  各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动,内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)

  教师

  ⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案,知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

  ⒉备课组开展灾害风险隐患排查。

  ⒊师生地震演练活动。(无准备常态情况下)

  园部

  ⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)

  ⒉电子屏发布防火防震防洪标语。(高)

  ⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)

  上交资料(需纸质一份,电子一份):

  ⒈集体防灾减灾教学活动备课。

  ⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

  ⒊向家长发送防灾减灾公益短信。

  ⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

  ⒌相关照片若干。

活动方案 篇6

  20xx年9月10日是我国第xx个教师节。为认真做好今年教师节的庆祝活动,使广大教职工过一个有意义的节日,根据上级有关文件和通知精神,经中心校校长办公会研究决定,制定如下实施方案:

  一、加强组织领导,扎实开展好今年教师节活动。

  1、成立庆祝活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、充分认识今年教师节的特殊意义,把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育和教师的工作成绩和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机。

  3、本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,加强领导,精心策划,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第xx个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革等成绩;展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全体教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

  二、活动安排

  1、召开教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结20xx-20xx学年教学工作,全面分析今年教育教学的成功经验和存在的问题。表彰奖励在教育教学工作做出优异成绩的学校、教师。部署20xx-20xx学年中小学教学工作,制定新的目标任务,表彰教育教学工作先进单位,社会尊师重教先进单位和个人。

  2、开展向教书育人楷模的学习活动,切实加强师德建设。认真组织学生和广大教师观看“最美乡村教师”“感动濉溪教育人物”等颁奖视频,通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式,交流学习体会。把学习活动与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德规范结合起来,引导广大教师以最美教师们为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的`教师。

  3、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

  4、加大力度,广泛宣传教育成果。充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现我校教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

  5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和偏远学校教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

  6、举办“教育开放日”活动。教师节期间,我校各中小学,尤其是校本部、中心小学、明德小学等学校要组织“教育开放日活动’’,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

  三、举办“感念师恩”主题宣传教育活动。

  围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集展示社会各界人士和中小学生对老师的祝福。

活动方案 篇7

  活动目的:

  1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。

  2、发展孩子的`逻辑思维能力。

  3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。

  活动准备:

  课件、各种各样的时钟图片、实物钟一面、自制的钟。幼儿生活情境图,及标有7点、8点、10点、12点的时钟图片。狼的头饰。

  活动过程:

  1、以参观“时钟王国”引入活动,引导幼儿观察各种各样的钟。

  2、组织幼儿说说自己所看到的钟。你看到了什么?是怎么样的?时钟上面有些什么?

  3、出示课件,以故事“圆圆国的故事”帮助幼儿了解钟的结构,及时钟的运行规律。

  4、出示实物时钟,师拨时钟,让幼儿观察分钟及时针的运物规律,帮助孩子认识整点。

  5、联系生活,帮助幼儿加深对整点的认识,请幼儿根据自己的生活规律,寻找相应时间的时钟,进行连线。

  6、游戏“老狼老狼几点钟”,让幼儿巩固对整点的认识。由师扮老狼,再由幼儿扮老狼,轮流进行游戏。

活动方案 篇8

  一、活动目的:

  借助春游活动,让学生走进自然,走入春天,感受春天的气味,欣赏春天的`美景,并放松心情,感受集体活动的乐趣,探访大自然的丰富多彩,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。

  二、活动时间:

  20xx年3月27日 周五上午

  三、参加职员:

  全体教师、少先队员

  四、安全领导小组成员:

  组长:

  一~六年级各年级行政负责人:

  各班具体负责人:班主任老师、副班主任老师。

  五、活动地点:

  1、一、五年级:森林公园

  2、二、三年级:越剧艺校

  3、四、六年级:生态大酒店

  六、活动进程:

  1、7:50各班动身前教育:交代活动意义,进行纪律、安全、环保教育。

  2、8:00动身至目的地,10:30活动结束。

  (各年级具体动身时间和乘坐车辆到下周通知。)

  七、活动要求:

  (一)带班教师要求:

  1、带班教师上下车要盘点人数,确保学生不掉队。

  2、带班教师引导学生观察欣赏大自然,适当组织学生展开游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导,活动落后行总结评比。

  (二)学生要求:

  1、一~三年级乘车费5元(单趟),四~六年级9元(往返),由家长委员会收齐***主任。 学生请假要上交请假单。

  2、一概用背包,不手提东西,预备适当食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元,不带小刀、玻璃杯等危险物品。

  3、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  4、在选定休息地点时,尽可能选择环境宽广的地点,文明处世,礼貌待人。离开时,要把抛弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

  八、活动教育:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动服从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥堵。

  2、上下车安全:上下车不拥堵,不推攘,有序排队上下车。

  3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,要捉住扶手。

  4、游玩安全:在老师视野范围内活动,不得随便离开,不攀爬,不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。

  5、回家安全:一~三年级学生同一等待家长来接,不得自行回家;四~六年级同学同一坐车先回学校,然后再等家长来接或自行回家,不得在路上逗留。

  (二)文明教育:

  1、在往返路途中要留意交通文明,稳定穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩进程中要留意卫生文明,稳定丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要弄好卫生。

  3、在游玩进程中要留意语言文明,不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩进程中要留意行为文明,不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观进程中做到安静、 有序。

  最后,希望春游活动顺利展开!

活动方案 篇9

  一、活动背景:

  现在,越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的`人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛。所以,为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,已达到保护自己的眼睛的目的,特在全校策划举行“爱护眼睛,守住光明”主题活动。

  二、活动目的:

  促进对眼知识的了解,增强对用眼习惯的重视,保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第21个爱眼日的主题。

  三、活动参与者: 全体师生 社会部分群众

  四、活动时间与地点:20xx年6月6日 学校大门口

  五、活动过程:

  1、“爱护眼睛,守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;

  2、“爱护眼睛,守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);

  3、用眼知识现场讲座。

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